9.3 物体的浮沉第2课时-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦八年级下册第九章“浮力”中物体浮沉条件的应用，通过“潜水艇如何实现在大海里浮沉”的问题导入，引导学生探究密度计、轮船、潜水艇等实例的工作原理，形成从现象到原理再到总结的知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过潜水艇浮沉模拟实验、打捞中山舰讨论等活动，让学生在实践中理解原理，课堂小结系统梳理知识点。既培养学生物理观念和探究能力，又渗透科学态度与责任，助力教师高效开展应用教学，提升学生解决实际问题的能力。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU H 1 9.3　物体的浮沉 第2课时 第九章 浮力 学习目标 1.知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。（重点） 2.进一步理解物体的沉浮条件。 物理8年级 HY 下 潜水艇是怎样实现在大海里漂浮，悬浮，上升下潜的？ 导入新课 物理8年级 HY 下 1.密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？ 测量液体密度的仪器，刻度是上小下大，上稀下密。 2.密度计的工作原理是什么？ 物体漂浮在液面上的条件F浮＝G 3.密度计浸入液体中越深，说明 液体的密度是越大还是越小？ 越小 讲授新课 知识点一 密度计 物理8年级 HY 下 1.工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。 2.排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 3.载重线 知识点二 轮船 物理8年级 HY 下 活动：潜水艇浮沉的模拟实验。 知识点三 潜艇 物理8年级 HY 下 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。 排出水，潜艇受到的重力减小，潜艇上浮 注入水，潜艇受到的重力增大，潜艇下沉 物理8年级 HY 下 8 2.工作原理：靠空气浮力升空 1.内部充有小于空气密度的气体 知识点四 热气球 内部充有被燃烧器加热而体积膨胀的热空气 内部充有小于空气密度的气体 物理8年级 HY 下 　　盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。各种庄稼的种子，都有一定的密度。长得很饱满的小麦种子密度大，长得干瘪的种子密度小得多。　　　 　　盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用浮力把好种子和坏种子分开来。干瘪、虫蛀的种子就会上浮直至漂浮，而饱满的种子则下沉至容器底部。请你说说这是为什么呢？ 知识点五 盐水选种 物理8年级 HY 下 浮筒绑在沉船两侧时使整体体积增大，总的浮力增大，排出浮筒中的水，浮筒的重力减小，当浮力大于重力时沉船上浮。 知识点六 浮船打捞 物理8年级 HY 下 讨论交流：打捞中山舰 中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰，其排水量780t，长62.48m，宽8.99m，1938年在长江被日军击中，沉入19m深的长江。 如果由你来组织打捞中山舰，你会怎么做？ 物理8年级 HY 下 盐水选种 潜水艇 热气球 密度计 课堂小结 轮船 物体的浮沉条件的应用 浮船打捞 物理8年级 HY 下 1.用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正确的是（ ） A.密度计漂浮的越高，所受的浮力越大 B.密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等 C.密度计排液体积越大，液体密度越大 D.密度计漂浮的越高，液体密度越大 BD 随堂训练 物理8年级 HY 下 14 2.中央电视台在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程。这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇 相同)，它的下潜和上浮是靠改变 来实现的； 深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力 。 自身重力 不变 更多配套练习见《名校作业》 物理8年级 HY 下 $