7.3 牛顿第一定律 惯性第2课时-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“惯性”核心知识点，通过复习牛顿第一定律，结合硬币与塑料片、小车与小球两个演示实验，引导学生从静止和运动状态分析物体保持原有状态的性质，构建旧知到新知的学习支架。 其亮点在于以演示实验为基础，通过问题驱动引导学生观察现象、分析原因，培养科学探究与科学思维能力。明确惯性是物体固有属性及与质量的关系，结合牛奶洒出、刹车倾倒等生活实例解释惯性现象，强化物理观念，助力学生理解应用，亦为教师提供清晰教学路径。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU H 1 7.3　牛顿第一定律 惯性 第2课时 第七章 运动和力 学习目标 1.知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性；（重点） 2.会用物体的惯性解释惯性现象。（难点） 物理8年级 HY 下 复习旧知 导入新课 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。也叫惯性定律。 牛顿第一定律： 物理8年级 HY 下 4 原来的硬币和塑料片都处于什么状态？ 后来塑料片被弹走，硬币的状态变了吗？ 这说明原来 的硬币，在水平方向上不受外力作用时，水平方向上仍保持 状态。 静止 演示实验1 静止 讲授新课 物理8年级 HY 下 原来的小车和小球都处于什么状态？ 后来小车遇到障碍物受力停下来，小球仍保持 。 运动状态 运动状态 这说明原来 的小球，在水平方向上不受外力作用时，水平方向上仍保持 状态。 运动 演示实验2 运动 物理8年级 HY 下 定义：物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 知识点一 惯性 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？ 物理8年级 HY 下 牛奶向右侧洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当杯子突然向左运动，牛奶因为具有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。 在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 物理8年级 HY 下 惯性解读 一切物体都具有惯性。 惯性是物体本身的一种属性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候，任何状态下都具有惯性。 惯性不是力，在解答问题时只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和力混为一谈。 物理8年级 HY 下 9 所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。 惯性解读 物理8年级 HY 下 跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？ 跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体具有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人会向前倒。 物理8年级 HY 下 当行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客的脚随车静止，而身体的上部由于惯性还保持着原来的运动状态，因此，乘客就会向前倾倒。 同理，当公共汽车突然起动时，乘客的脚随车向前运动，而身体的上部由于惯性还保持原来的静止状态，因此，乘客就会向后倾倒。 公共汽车紧急刹车 物理8年级 HY 下 我们常常利用惯性 掷铅球 投篮 物理8年级 HY 下 跳远 紧固锤头 物理8年级 HY 下 也要避免惯性带来的危害 雨雪天减速 开车系安全带 物理8年级 HY 下 惯性 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质 惯性的大小由质量决定 惯性的应用 课堂小结 物理8年级 HY 下 1.下列哪些现象是利用惯性的（ 　 ） A.拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B.司机和前排的乘客要系安全带 C.洗完手后，用力甩掉手的水滴 D.跳远运动员起跳前要尽力助跑 ACD 随堂训练 物理8年级 HY 下 2.下列关于惯性的说法正确的是（ ） A.惯性是指物体原来静止的总有保持静止、原来运动的总有保持匀速直线运动的性质 B.要使物体开始运动必须有力的作用，而保持物体运动是不需要力的，故静止的物体有惯性，而运动的物体没有惯性 C.刹车时，乘客向前倾，说明乘客上半身有惯性，而下半身无惯性 D.某人推不动原来静止的小车，而另外一人能推动，说明惯性与外界条件有关 A 更多配套练习见《名校作业》 物理8年级 HY 下 $