内容正文:
5.2.1 等式的性质与方程的简单变形(1)
1.理解等式的基本性质;
2.能利用等式性质对等式进行变形.(重点、难点)
学习目标
复习旧知
把一个等式看作一个天平,把等号两边的式子看作天平两边的砝码,则等式成立就可看作是天平保持两边平衡.
a
b
等式的左边
等式的右边
等号
探究新知
a
b
右
左
a = b
你能发现a、b的大小关系吗?
探究新知
=
c
a
b
右
左
你能发现什么规律?
c
a+c b+c
探究新知
a
b
右
左
你能发现什么规律?
2a = 2b
a
b
探究新知
a
b
右
左
你能发现什么规律?
3a = 3b
a
b
a
b
探究新知
a
b
右
左
你能发现什么规律?
ac = bc
a
b
a
b
a
a
a
a
a
a
a
a
b
b
b
b
b
b
b
b
c个
c个
探究新知
a
b
右
左
你能发现什么规律?
a = b
探究新知
【等式的基本性质1】
【等式的基本性质2】
等式两边都加上(或都减去)同一个数或同一个等式,所得结果仍是等式.
等式两边都乘以(或都除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式.
探究新知
1.等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算.
2.等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子.
3.等式两边都不能除以0,即0不能作除数或分母.
巩固练习
1. 等式2x-y=10变形为-4x+2y=-20的依据为( )
A.等式的基本性质1 B.等式的基本性质2
C.分数的基本性质 D.分配律
B
巩固练习
2. 利用等式的性质填空,并说明运用了等式的哪条性质.
(1)如果3x+7=8,那么3x=8-______;
(2)如果2x=5-3x,那么2x+______=5;
(3)如果2x=10,那么x=______.
7
3x
5
等式的基本性质1
等式的基本性质1
等式的基本性质2
巩固练习
3.填空,并说明理由.
(1)如果a+2 = b+7,那么a= ;
(2)如果3x = 9y,那么 x= ;
(3)如果 ,那么3a= .
b + 5
3y
2b
巩固练习
4. 已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是( )
A.3a-5=2b B.3a+1=2b+6
C.3ac=2bc+5 D.
C
巩固练习
5. 不论x取何值,等式2ax+b=4x-3总成立,求a+b的值.
解:∵不论x取何值,等式2ax+b=4x-3总成立,
∴当x=0时,b=-3;当x=1时,a=2.
∴a=2,b=-3,
∴a+b=2+(-3)=-1.
∴a+b的值为﹣1.
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
作业布置
教材第7页 练习1-2题
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