内容正文:
20.3 用待定系数法确定
一次函数表达式
第二十章 一次函数
【新教材】冀教版·八年级下册
章节导读
20.1常量与变量
20.2 一次函数图像和性质
20.3用待定系数法确定一次函数表达式
20.4一次函数的应用
正比例函数
一次函数
一次函数的图像
待定系数法求解析式
一次函数表示数量关系
结合图像解决问题
一次函数的性质
建立模型解双函数应用
20.5一次函数与二元一次方程的关系
一次函数与二元一次方程的关系
学 习 目 标
1
2
3
掌握待定系数法的核心步骤,能根据两点坐标或两组对应数据求出一次函数表达式
能将实际问题抽象为一次函数模型,理解参数 k、b 的实际意义并确定自变量取值范围
会运用求出的一次函数表达式解决实际应用问题,提升数学建模与方程思想的应用能力
知识回顾
1. 对于一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0):当k>0时,y的值随x的值的增大而 ;当k<0时,y的值随x的值的增大而 .
2. 一次函数y=kx+b的图像是经过y轴上的点(0,b)的一条直线.
当b>0时,点(0,b)在x轴的 ;
当b<0时,点(0,b)在x轴的 ;
当b=0时,(0,0)是原点,
即正比例函数y=kx的图像是经过 的一条直线.
增大
减小
上方
下方
原点
情景导入
我们知道,两点确定一条直线,在坐标平面内,点与有序数对对应,那么两个有序数对是不是就可以确定一个一次函数表达式呢?
一次函数的图像是一条直线,根据两点确定一条直线的公理,两个有序数对就可以确定一个一次函数表达式
正比例函数的表达式是y=kx,只有k这一个未知数,只需要一个点就可以列方程解出k
一次函数的表达式是y=kx+b,有k、b两个未知数,需要两个点列方程组解出k、b所以需要知道两个点的坐标
情景导入
问题探究
已知一次函数的图象如图所示,其中,点,均在直线上,怎样求这个一次函数的表达式呢?
我们知道一次函数的形式是,关键是要确定 k 和 b 的值.
因为点 P 和 Q 在这个一次函数的图象上,所以它们的坐标必然满足这个函数表达式
新知探究
观察与思考
1.设: 设这个一次函数的表达式为 y=kx+b
2.代: 因为 P,Q 在直线上,坐标满足方程。
对应
在直线上
数
形
对应
在直线上
数
形
3.解: 解关于 k、b 的二元一次方程组
解得
4.写: 写出表达式
请同学们在草稿纸上验证一下,当 和 时, 值是否正确
新知探究
待定系数法
待定系数法通常分为四步:
1.设:设出函数的表达式;
2.列:把已知点的坐标代入所设表达式,列出方程或方程组;
3.解:解方程或方程组;
4.写:把结果回代所设表达式得到所求的表达式并写出.
先假定解析式中的未知系数,然后根据已知条件求出待定的系数,从而确定出该解析式的方法是数学上常用的方法,这种方法称为待定系数法.
新知探究
待定系数法求一次函数表达式
由于一次函数的解析式中,包含两个基本量,因此需要两个条件求得k,b的值,从而确定一次函数的解析式.
由于正比例函数的解析式中,只有一个基本量k,
因此只需要一个条件就可以求得k的值,从而确定正比例函数的解析式.
注意事项:
1.利用待定系数法求一次函数表达式,关键是找出两对对应值或图像上两个点的坐标 .
2.将求函数表达式中待定字母 k, b 的值转化为求以 k,b 为未知数的二元一次方程组的解 .
即学即练
已知为正比例函数图象上的一点,求这个正比例函数的表达式.
解:将,代入到中,得
解得
所以正比例函数的表达式为
正比例函数是特殊的一次函数(b=0),只需代入一个点即可求出 k
即学即练
方法技巧
用待定系数法求一次函数的表达式,一般步骤如下:
(1)设一次函数的表达式为y=kr十b;
(2)根据已知条件,列出关于k和b的二元一次方程组;
(3)解这个方程组,求出k与b的值,从而得到一次函数的表达式.
已知一个一次函数的图像经过点M(0,1)和N(1,0),求这个一次函数的表达式.
解:设一次函数表达式为
把和分别代入到中,得
解得:
所以一次函数的表达式为
典例分析
例1
一辆汽车匀速行驶.当行驶了20km时,油箱中剩余58.4L油;当行驶了50km时,油箱中剩余56L油.如果油箱中剩余油量y(L)与汽车行驶的路程x(km)之间是一次函数关系,请求出这个一次函数的表达式,并写出自变量x的取值范围以及常数项的意义.
分析已知条件:自变量 x表示路程,因变量 y 表示剩余油量,
已知两点坐标分别为(20,58.4) 和 (50,56)
解:设一次函数表达式为
把和分别代入到中,得
解得:
这个一次函数的表达式为.
因为剩余油量,所以.解得.
因为路程,所以.
因为当时,,常数项60表示这辆汽车行驶前油箱中存油60L.
即学即练
方法技巧
1.实际问题中,b代表固定不变的部分,kx代表随自变量x成比例变化的部分.
2.解方程组通常用加减消元法
3.实际问题中,注意自变量x和因变量y通常有非负限制
某市举办一场中学生羽毛球比赛,场地和耗材需要一些费用,场地费b(元)是固定不变的,耗材费用与参赛人数x成正比例函数关系,这两部分的总费用为y(元),已知当x=20时,y=1600;当x=30时,y=2000.
(1)求y与x之间的函数关系式.
(2)当支出总费用为3200元时,有多少人参加了比赛?
解:(1)设一次函数表达式为
把和分别代入到中,得
解得:
这个一次函数的表达式为.
(2)把代入到中,得
,解得:
答:有60人参加了比赛.
课堂练习
1. 一个正比例函数的图像经过点A(2,m)和点B(n,-6).若点A与点B关于原点对称,则这个正比例函数的表达式为( A )
A. y=3x B. y=-3x
C. y= x D. y=- x
A
解:因为A、B两点关于原点对称,所以,
设
把,代入中,得
解得:
所以正比例函数的表达式为
课堂练习
2. 根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为( A )
x -2 0 1
y 3 p 0
A. 1 B. -1
C. 3 D. -3
A
解:设一次函数表达是为
把和分别代入到中,得
解得:
一次函数表达式为,把代入到中
得
课堂练习
3. 小明在平面直角坐标系中画了一个一次函数的图像,图像特点如下:
① 图像过点(-1,3);
② y的值随x的值的增大而减小;
③ 图像不经过第一象限.则符合该图像特点的函数表达式为( D )
A. y=-x+2 B. y=-2x-1
C. y=2x+5 D. y=-4x-1
D
解:根据y的值随x的值的增大而减小,可知,
图像不经过第一象限,可知
排除AC项
把依次代入,可知符合题意
课堂练习
4. 如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2).
(1) 求直线AB对应的函数表达式;
解:(1) 设直线AB对应的函数表达式为y=kx+b.把A(1,0),B(0,-2)代入,
得解得
直线AB对应的函数表达式为y=2x-2
(2) 若直线AB上的点C在第一象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.
(2)设点C的坐标为(m,n)(m>0,n>0).
S△BOC=2, OB·xc=2,即 ×2×m=2,解得m=2.
点C在直线AB上, n=2×2-2=2. 点C的坐标为(2,2).
课堂小结
1.本节课我们学习到了哪些知识?还有哪些困惑?
2.在学习的过程中,你学到了哪些数学方法?
数学建模
方程思想
感谢聆听!
【新教材】冀教版·八年级下册
$