精品解析：四川成都市简阳市简阳联考2026-2027学年（上）期中调研测试七年级生物试题

2026-2027学年（上）期中练习 七年级生物试题 （满分100分，60分钟完卷） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 下列现象中的物体属于生物的是（　　） A. 踢足球的机器人 B. 朽木上长出的蘑菇 C. 颜色鲜艳美丽的珊瑚 D. 秋天飘零的落叶 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：踢足球的机器人、颜色鲜艳美丽的珊瑚、秋天飘零的落叶不具有生物的特征，不属于生物；朽木上长出的蘑菇，具有生物的特征，属于生物。 考点: 生物的特征。 2. 生态系统具有一定的组成成分，下列可以看作生态系统的是（ ） A. 自贡植物园 B. 草原上所有的动物 C. 一堆蘑菇 D. 河里所有的鱼 【答案】A 【解析】 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。 【详解】A．自贡植物园，既包括了植物园所有的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，A符合题意。 B．草原上所有的动物，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。 C．蘑菇，大型真菌，细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物来获取生命活动所需要的营养，在生态系统中作为分解者，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。 D．河里所有的鱼，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。 故选A。 3. 下列选项中，能正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→鼠→猫头鹰 B. 草→兔→狐 C. 鹰→食虫鸟→食草昆虫→蛇 D. 蘑菇→兔子→鹰 【答案】B 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者等，注意起始点是生产者。 【详解】A．阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误。 B．该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，B正确。 C．鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，整个食物链都反了，C错误。 D．细菌和真菌属于分解者，食物链不包括分解者（蘑菇），D错误。 故选B。 4. 把两种草履虫放在一起培养，它们会因争夺食物而导致其中一种逐渐死亡。这两种生物之间的关系是（ ） A. 竞争 B. 捕食 C. 合作 D. 共生 【答案】A 【解析】 【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 【详解】“把大小两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡”。原因是大小两种的草履虫之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间，在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物，发育不良，最终导致死亡，因此这两种生物之间的关系是竞争关系，A符合题意。 故选A。 5. 下列叙述属于生物影响环境的是（ ） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 千里之堤溃于蚁穴 D. 好雨知时节，当春乃发生 【答案】C 【解析】 【分析】生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。所以，生物在长期生存和发展的过程中，生物只有适应环境才能生存。 【详解】A．海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。因此“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了非生物因素温度对生物的开花的影响，不符合题意。 B．影响植物生长的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，其中水分影响植物的生长和分布。“雨露滋润禾苗壮”，体现了水（非生物因素）影响了生物禾苗的生活，不符合题意。 C．“千里之堤，溃于蚁穴”是白蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物白蚁对环境大堤的影响，符合题意。 D．好雨知时节，当春乃发生，是指雨水在春天降雨多，不符合题意。 故选C。 6. 果实栽培有“南橘北枳”之说，这是由于橘树不耐寒，适宜在温暖湿润的环境中生长。这说明影响橘的口味的主要非生物因素是（ ） A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 土壤 【答案】C 【解析】 【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，也叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等。南北地域温度差异显著，橘树不耐寒，适宜在温暖的南方环境中生长，因此温度是导致“南橘北枳”，影响橘口味的主要非生物因素，C符合题意，ABD不符合题意。 7. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ） A. 生态系统中的能量最终来自生产者 B. 生态系统是由生产者、消费者和分解者构成的 C. 生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网循环流动的 D. 细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，因此属于分解者 【答案】D 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】A．生态系统中能量最终来自于太阳光能，A不符合题意。 B．生产者、消费者和分解者，还缺少非生物部分，因此不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。 C．生态系统中绿色植物进行光合作用制造有机物，并把光能转化成化学能，而动物大多直接或间接的以生产者为食，所以物质和能量随着食物链和食物网流动的，能量单向流动不能循环，C不符合题意。 D．腐生的细菌和真菌能够分解动植物尸体中的有机物，因此在生态系统中属于分解者，D符合题意。 故选D。 8. 有“地球之肾”的是哪个生态系统（ ） A. 湿地生态系统 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点。 【详解】湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“地球之肾”。所以A符合题意。 故选A。 9. 森林生态系统自动调节能力较强的原因是（　　） A. 动植物种类繁多 B. 分布在湿润的地区 C. 植物以乔木为主 D. 有防风固沙的作用 【答案】A 【解析】 【分析】态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自我调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动调节能力最弱，解答即可。 【详解】在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少。自动调节能力越差。由于森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力较强。 故选A。 10. 当外界光线较暗时，用显微镜对光，选择光圈和反光镜合理的一组是（ ） A. 较大光圈，平面镜 B. 较小光圈，平面镜 C. 较大光圈，凹面镜 D. 较小光圈，凹面镜 【答案】C 【解析】 【分析】在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜。 【详解】显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线会聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。根据以上分析可知，在使用显微镜时，当外界光线较暗时，调节光线强弱时选择的遮光器和反光镜正确的是大光圈、凹面镜，C符合题意。 故选C。 11. 某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片移向（ ） A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方 【答案】A 【解析】 【详解】显微镜下物像为倒立像，物像偏斜方向与玻片移动方向一致。即物像位于视野左上方时，玻片向左上方移动可使物像向视野中央移动。由分析可知，若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方，某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片向左上方移动，BCD错误，A正确。 12. 在观察洋葱表皮细胞装片，在视野中有中央发亮、周边黑暗的圆圈，则该圆圈可能是（ ） A. 污物 B. 气泡 C. 细胞 D. 墨水 【答案】B 【解析】 【分析】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染，在盖这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡，气泡的特点是中央发亮、周围黑暗。 【详解】视野中气泡的辨别：气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动，该题中，视野中有中央发亮、周边黑暗的圆圈，所以该圆圈可能是气泡，故ACD错误，B正确。 故选B。 13. 用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜下成的像是倒立的像，相当于将物体水平旋转180°后的图像。 【详解】A．"p"旋转180°后不会保持原样，故A不符合题意。 B．"p"旋转180°后变为"d"，故B符合题意。 C．"q"是"b"旋转后的结果，与"p"无关，故C不符合题意。 D．"b"旋转180°后变为"q"，与题目中的"p"无关，故D不符合题意。 故选B。 14. 在用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和擦拭目镜镜头，污点都没消失，那么污点一定在（ ） A. 反光镜上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 装片上 【答案】C 【解析】 【分析】污点可能位于目镜、物镜或装片上，反光镜的污点不会出现在视野中。 【详解】A. 反光镜上的污点仅影响光线强度，不会在视野中成像，故A错误。 B. 目镜上的污点，擦拭目镜后应消失，但题干中擦拭后污点未消失，故B错误。 C. 物镜上的污点，移动装片和擦拭目镜均无法去除，故C正确。 D. 装片上的污点，移动装片时应随之移动，但题干中移动后污点未消失，故D错误。 故选C。 15. 制作洋葱内表皮细胞临时装片的正确顺序是： A. 擦片→滴水→撕表皮细胞→染色→展平→加盖玻片 B. 滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色 C. 擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色 D. 擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：擦片即用纱布擦净载玻片和盖玻片、滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、取材是用镊子撕一块洋葱表皮、展平是放置材料并用解剖针展平、盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、染色是用滴管吸碘液滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水，使染色均匀。故操作顺序正确的是擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体。 故D符合题意。 【点睛】解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤。 16. 小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（　　） A. 细胞膜中 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 细胞壁中 【答案】C 【解析】 【分析】人体细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。 【详解】A、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，故A不符合题意。 B、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，故B不符合题意。 C、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，故C符合题意。 D、细胞壁不是人体细胞的结构，故D不符合题意。 故选C。 17. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，人体口腔上皮细胞属于动物细胞，不具备细胞壁，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体，人体口腔上皮细胞也不存在叶绿体，B错误。 C．线粒体是细胞的能量转换器，可为生命活动提供能量，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有线粒体，C正确。 D．液泡是成熟植物细胞的特有结构，人体口腔上皮细胞没有液泡，D错误。 18. 吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的（ ） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B错误。 C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。 D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的液泡，D正确。 故选D。 19. 下列有关细胞结构和功能的叙述中，错误的是（ ） A. 细胞膜能将细胞的内部与外部环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境 B. 细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质 C. 动植物细胞中都有叶绿体和线粒体作为细胞中的能量转换器 D. 细胞核中的DNA上有遗传信息 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体。 【详解】细胞膜具有控制物质进出的作用，细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，故A正确；细胞质内有液泡，液泡有细胞液，细胞液内溶解有糖分，色素等多种物质，故B正确；细胞质是细胞的生命活动中心，细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体，故C错误；细胞核内含有染色体，由蛋白质和DNA组成，具有遗传效应的DNA是基因，基因控制生物的性状，故D正确。故选C。 【点睛】解题的关键是理解植物细胞的结构和功能。 20. 下列物质都属于有机物的一组是（ ） A. 核酸、糖类、无机盐 B. 水、无机盐、维生素 C. 蛋白质、糖类、脂肪 D. 氧、水、糖类 【答案】C 【解析】 【分析】食物中的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐。其中糖类、油脂、蛋白质能为人体提供能量。含有碳元素的化合物属于有机物。 【详解】食物中的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐。其中糖类、油脂、蛋白质能为人体提供能量。含有碳元素的化合物属于有机物。因此，核酸，糖类，蛋白质，脂肪属于有机物，水，氧气，无机盐属于无机物。故选C。 【点睛】关键点：构成细胞的物质有有机物和无机物两大类。 21. 下列关于细胞分裂说法中，不正确的是（ ） A. 细胞的体积不能无限制的增大，一部分细胞长到一定的程度就会进行分裂 B. 细胞分裂时细胞核先由一个变成两个，随后细胞质进行分裂 C. 生物体的成长发育不仅仅是细胞分裂的结果 D. 动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂先分裂的是细胞核，随后是细胞质； （2）动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞．植物细胞的分裂过程，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞． （3）细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞．这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同． 【详解】A、生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，刚分裂出来的细胞体积很小，细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．A正确；B、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．B正确；C、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂分不开的．构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长，C正确．D、细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个．因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，D错误；故选D 22. 蛔虫体细胞中有4条染色体，其分裂过后形成的子细胞中，染色体数目是多少？（ ） A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 8条 【答案】C 【解析】 【详解】蛔虫体细胞分裂时，细胞中的染色体会先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，保证了两个子细胞中的染色体数目相同，并且子细胞和原亲代细胞的染色体数目完全一致，从而使子代与亲代的遗传物质不发生改变，也保证了物种的稳定。因此，蛔虫体细胞中有4条染色体，其分裂过后形成的子细胞中，染色体数目是4条，C符合题意，ABD不符合题意。 23. 2个细胞经过3次分裂后形成的子细胞数是（ ） A. 6 B. 8个 C. 12个 D. 16个 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，即1个细胞分裂1次后形成21=2个细胞；分裂2次后形成22=4个细胞；以此类推，1个细胞分裂N次后形成的子细胞数为2N个。已知细胞分裂次数N=3，根据上述规律，1个细胞经过3次分裂后形成的子细胞数为23=8（个），即1个细胞经过3次分裂后形成8个子细胞。2个细胞分裂3次形成2×8=16个细胞，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 24. 多细胞生物体内有多种组织，不同的组织是通过下列哪一过程形成的 A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。形成了不同的细胞群，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。 【详解】细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。所以多细胞生物体内有多种组织，不同的组织是通过细胞分化形成的。 故选C。 【点睛】熟知细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，不同组织的形成是细胞分化的结果。 25. 动物体的结构层次由微观到宏观可以表示为（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→器官→组织→个体 C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体 【答案】A 【解析】 【详解】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，功能相关的器官组合形成系统，八大系统协调配合构成完整动物个体。因此，动物体的结构层次由微观到宏观可以表示为：细胞→组织→器官→系统→个体，A正确，BCD错误。 26. 若你的手指不慎被划伤，感觉疼痛，则说明皮肤中含有（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 【答案】C 【解析】 【详解】组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。上皮组织具有保护、分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等。皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织。故选C。 点睛：本题主要考查人体的组织。解答此题的关键是熟知人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。 27. 我们吃的藕和桃子，分别属于植物的（ ） A. 根和果实 B. 种子和茎 C. 根和种子 D. 茎和果实 【答案】D 【解析】 【分析】植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。 【详解】我们吃的藕是地下茎，桃子是果实。 故选D。 28. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 保护组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能。据此答题。 【详解】分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，A不符合题意； 输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织，B符合题意； 营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，C不符合题意； 保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，D不符合题意。 【点睛】植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运用。 29. 磕伤的苹果不易储藏，其主要原因是（ ） A. 保护组织受损，保护功能下降 B. 营养组织受损，储藏的营养物质易流失 C. 输导组织受损，营养无法运输 D. 分生组织受损，无法产生新细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A．苹果最外层的表皮属于保护组织，能够阻挡外界微生物入侵、减少水分散失，磕伤后保护组织受损，保护功能下降，微生物容易侵入导致苹果快速腐烂，A符合题意。 B．营养组织的功能是储存苹果的营养物质，其受损不是苹果不易储藏的主要原因，B不符合题意。 C．输导组织负责运输水、无机盐和有机物，苹果采摘后已经脱离植株母体，输导组织受损不会成为储藏困难的主要诱因，C不符合题意。 D．分生组织主要分布在植物根尖、芽尖等生长旺盛的部位，成熟苹果内几乎没有活跃的分生组织，该组织受损和苹果的储藏能力无直接关联，D不符合题意。 30. 下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 衣藻 B. 熊猫 C. 变形虫 D. 草履虫 【答案】B 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。衣藻属于单细胞藻类植物，熊猫属于多细胞动物，变形虫和草履虫单细胞低等动物，结构简单，只由一个细胞构成。故选B。 【点睛】此题考查了单细胞生物的种类。了解常见的单细胞生物是解决此题的关键。 二、填空题（每空1分，共20分） 31. 地球上所有的生物及其环境的总和叫做__________，是地球上所有生物共同的家园。 【答案】生物圈 【解析】 【详解】生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和，是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断的改变，生物也不断进化，适应环境。它们的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。 32. 环境中影响生物的________和________的因素叫生态因素。 【答案】 ①. 生活##分布 ②. 分布##生活 【解析】 【详解】环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 33. 生态系统中的物质和能量是沿着________________和________________流动的。 【答案】 ①. 食物链 ②. 食物网 【解析】 34. 一般情况下，生态系统中各种生物的__________和所占的__________是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的__________调节能力。 【答案】 ①. 数量 ②. 比例 ③. 自我 【解析】 【详解】生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力能使生态系统维持相对稳定的状态，这种稳定状态核心体现为两方面：一是生态系统中各种生物的数量不会出现大幅异常波动，始终维持在相对稳定的范围；二是不同种类生物的数量所占的比例也保持相对稳定，以此保证食物链、食物网的结构稳定。当生态系统受到轻度外界干扰时，可通过自身的调节机制恢复稳定，这就是生态系统的自我调节能力，但该能力存在上限，若外界干扰超出限度，生态系统仍会遭到破坏。 35. 生物圈包括______的底部，______大部，______的表面。 【答案】 ①. 大气圈 ②. 水圈 ③. 岩石圈 【解析】 【分析】生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园。 【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围。 36. 使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要__________。在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴__________和__________。 【答案】 ①. 薄而透明 ②. 清水 ③. 生理盐水 【解析】 【详解】光学显微镜依靠光线穿透被观察材料成像，只有材料薄而透明，光线才能顺利穿过标本，最终在视野中形成清晰物像；洋葱鳞片叶表皮是植物细胞，外层有细胞壁支撑，制作临时装片时在载玻片滴加清水，可以维持植物细胞的正常形态；口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，滴加和人体体液渗透压相近的生理盐水，可以维持细胞的正常形态。 37. 在生态系统中，不同生物之间由于_______的关系而形成的链状结构叫做食物链。 【答案】吃与被吃 【解析】 【详解】在生态系统中生产者和消费者之间通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。 38. 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做__________。 【答案】细胞分化 【解析】 【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 39. 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做_________。 【答案】组织 【解析】 【详解】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 40. 与植物的营养有关的器官是 ___________、__________和__________。 【答案】 ①. 根 ②. 茎 ③. 叶 【解析】 【详解】绿色开花植物的器官分为营养器官和生殖器官，根的主要功能是吸收土壤中的水分和无机盐，为植物生长提供必需的营养物质，属于营养相关器官；茎具有输导作用，能够运输水分、无机盐和有机物，保障植物各部分的营养供给，属于营养相关器官；叶是植物进行光合作用制造有机物的主要场所，直接参与植物的营养合成过程，属于营养器官。 三、识图回答（每空1分，共20分） 41. 图一是植物细胞结构示意图，图二是显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图像，请据图回答： （1）图一表示_______细胞， 判断的依据是:该细胞结构中有[ ]__________（把光能转变成化学能），[ ]__________（起支持和保护作用）。 （2）切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质来自图一细胞中的[ ]__________。 （3）洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为图一细胞中[ ]__________能控制物质进出。 （4）克隆羊多莉与供核母羊几乎一模一样，说明图一中的[ ]__________控制着生物的发育和遗传。 （5）在制作洋葱根尖细胞临时玻片标本时，染色需要滴__________；在显微镜下观察到洋葱根尖的细胞分裂图像如图二，其中细胞中的物质[⑦]__________变化最明显，它是由DNA和蛋白质组成。 【答案】（1） ①. 植物 ②. ③叶绿体 ③. ①细胞壁 （2）⑤液泡 （3）②细胞膜 （4）④细胞核 （5） ①. 碘液 ②. 染色体 【解析】 【小问1详解】 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构包括细胞壁、叶绿体、液泡，因此图一表示植物细胞。其中③叶绿体是光合作用的场所，可将光能转变为化学能储存在有机物中；①细胞壁位于细胞最外层，对细胞起支持和保护作用，二者是判断该细胞为植物细胞的重要依据。 【小问2详解】 植物细胞的⑤液泡内含有细胞液，溶解了刺激性物质、糖分、色素等多种物质，切洋葱时挥发出来的刺激性物质就来自液泡内的细胞液。 【小问3详解】 ②细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞，既允许水、无机盐等细胞需要的小分子物质进入，也能阻挡蛋白质等不需要的大分子有机物随意进入细胞，因此洋葱无法直接吸收大分子有机物。 【小问4详解】 ④细胞核内含有遗传物质，是细胞遗传和代谢的控制中心，克隆羊多莉的遗传物质主要来自供核母羊，因此其性状与供核母羊几乎一致，体现了细胞核控制生物发育和遗传的功能。 【小问5详解】 制作洋葱根尖细胞临时玻片标本时，需要滴加稀碘液进行染色，使细胞结构更清晰便于观察；在细胞分裂过程中，⑦染色体的变化最明显，分裂过程中染色体先完成复制，再平均分配到两个子细胞中，染色体由DNA和蛋白质组成。 42. 如图A-E表示人体的不同结构层次，据图回答问题。 （1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是___________，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是___________、液泡、___________。 （2）B通过___________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行使一定的功能，被称为___________，如图中所示的心脏、胃。 （3）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是__________________。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 叶绿体 ③. 细胞壁 （2） ①. 细胞分化 ②. 器官 （3）系统 【解析】 【小问1详解】 人体的个体发育起点是受精卵，因此作为发育起点的A细胞是受精卵。 动物细胞与成熟绿色植物细胞相比，缺少细胞壁、液泡、叶绿体三种结构，这是动、植物细胞的典型差异。 【小问2详解】 B中大量的同源细胞通过细胞分化过程，在形态、结构、功能上产生稳定性差异，形成C不同的人体组织；由不同组织按一定次序结合、能完成特定生理功能的结构D就是器官，心脏、胃都是人体常见的器官。 【小问3详解】 对比动植物的结构层次：人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体，绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，不存在系统这一层次，对应图中的E（是人体消化系统，属于系统层次），因此人体具有而植物没有的是E代表的系统层次。 43. 设计探究实验： 题目：环境湿度对鼠妇生活的影响。 提出问题：土壤湿度对鼠妇生活有影响吗？ （1）作出假设：____________________________________。 制定并实施计划： （2）本实验控制的变量是__________。 （3）在设计实验时，应给鼠妇提供__________和__________两种不同的环境条件，并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择。这种实验称为__________实验。 （4）若有10只鼠妇，每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目，该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 干燥 0只 1只 2只 0只 2只 潮湿 10只 9只 8只 10只 8只 记录数据时每次应多记录几组数据，对这些数据怎么处理？____________________。 【答案】（1）土壤湿度对鼠妇生活有（没有）影响 （2）土壤湿度 （3） ①. 干燥 ②. 潮湿 ③. 对照 （4）取平均值 【解析】 【小问1详解】 作出假设需要结合已有知识和生活经验，针对题干给出的探究问题作出可验证的预判，既可以肯定也可以否定问题中的猜想，如土壤湿度对鼠妇生活有（没有）影响（合理即可）。 【小问2详解】 本实验的探究目标是研究土壤湿度对鼠妇生活的影响，根据对照实验单一变量的设计要求，本实验唯一需要控制的变量就是土壤湿度，其余温度、光照等环境条件都要保持一致且适宜鼠妇生存。 【小问3详解】 要设置以土壤湿度为唯一变量的两组实验组，需要分别提供干燥和潮湿两种不同湿度的土壤环境，除研究变量外其余所有环境条件完全一致，这类仅研究变量不同、其余条件均相同的实验就叫做对照实验。 【小问4详解】 单次统计实验数据很容易受偶然因素干扰产生误差，对5次重复实验获得的多组数据取平均值，可以有效降低偶然误差，大幅提升最终实验结果的可信度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年（上）期中练习 七年级生物试题 （满分100分，60分钟完卷） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 下列现象中的物体属于生物的是（　　） A. 踢足球的机器人 B. 朽木上长出的蘑菇 C. 颜色鲜艳美丽的珊瑚 D. 秋天飘零的落叶 2. 生态系统具有一定的组成成分，下列可以看作生态系统的是（ ） A. 自贡植物园 B. 草原上所有的动物 C. 一堆蘑菇 D. 河里所有的鱼 3. 下列选项中，能正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→鼠→猫头鹰 B. 草→兔→狐 C. 鹰→食虫鸟→食草昆虫→蛇 D. 蘑菇→兔子→鹰 4. 把两种草履虫放在一起培养，它们会因争夺食物而导致其中一种逐渐死亡。这两种生物之间的关系是（ ） A. 竞争 B. 捕食 C. 合作 D. 共生 5. 下列叙述属于生物影响环境的是（ ） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 千里之堤溃于蚁穴 D. 好雨知时节，当春乃发生 6. 果实栽培有“南橘北枳”之说，这是由于橘树不耐寒，适宜在温暖湿润的环境中生长。这说明影响橘的口味的主要非生物因素是（ ） A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 土壤 7. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ） A. 生态系统中的能量最终来自生产者 B. 生态系统是由生产者、消费者和分解者构成的 C. 生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网循环流动的 D. 细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，因此属于分解者 8. 有“地球之肾”的是哪个生态系统（ ） A. 湿地生态系统 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 9. 森林生态系统自动调节能力较强的原因是（　　） A. 动植物种类繁多 B. 分布在湿润的地区 C. 植物以乔木为主 D. 有防风固沙的作用 10. 当外界光线较暗时，用显微镜对光，选择光圈和反光镜合理的一组是（ ） A. 较大光圈，平面镜 B. 较小光圈，平面镜 C. 较大光圈，凹面镜 D. 较小光圈，凹面镜 11. 某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片移向（ ） A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方 12. 在观察洋葱表皮细胞装片，在视野中有中央发亮、周边黑暗的圆圈，则该圆圈可能是（ ） A. 污物 B. 气泡 C. 细胞 D. 墨水 13. 用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 14. 在用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和擦拭目镜镜头，污点都没消失，那么污点一定在（ ） A. 反光镜上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 装片上 15. 制作洋葱内表皮细胞临时装片的正确顺序是： A. 擦片→滴水→撕表皮细胞→染色→展平→加盖玻片 B. 滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色 C. 擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色 D. 擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色 16. 小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（　　） A. 细胞膜中 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 细胞壁中 17. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 18. 吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的（ ） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 19. 下列有关细胞结构和功能的叙述中，错误的是（ ） A. 细胞膜能将细胞的内部与外部环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境 B. 细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质 C. 动植物细胞中都有叶绿体和线粒体作为细胞中的能量转换器 D. 细胞核中的DNA上有遗传信息 20. 下列物质都属于有机物的一组是（ ） A. 核酸、糖类、无机盐 B. 水、无机盐、维生素 C. 蛋白质、糖类、脂肪 D. 氧、水、糖类 21. 下列关于细胞分裂说法中，不正确的是（ ） A. 细胞的体积不能无限制的增大，一部分细胞长到一定的程度就会进行分裂 B. 细胞分裂时细胞核先由一个变成两个，随后细胞质进行分裂 C. 生物体的成长发育不仅仅是细胞分裂的结果 D. 动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样 22. 蛔虫体细胞中有4条染色体，其分裂过后形成的子细胞中，染色体数目是多少？（ ） A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 8条 23. 2个细胞经过3次分裂后形成的子细胞数是（ ） A. 6 B. 8个 C. 12个 D. 16个 24. 多细胞生物体内有多种组织，不同的组织是通过下列哪一过程形成的 A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 25. 动物体的结构层次由微观到宏观可以表示为（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→器官→组织→个体 C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体 26. 若你的手指不慎被划伤，感觉疼痛，则说明皮肤中含有（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 27. 我们吃的藕和桃子，分别属于植物的（ ） A. 根和果实 B. 种子和茎 C. 根和种子 D. 茎和果实 28. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 保护组织 29. 磕伤的苹果不易储藏，其主要原因是（ ） A. 保护组织受损，保护功能下降 B. 营养组织受损，储藏的营养物质易流失 C. 输导组织受损，营养无法运输 D. 分生组织受损，无法产生新细胞 30. 下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 衣藻 B. 熊猫 C. 变形虫 D. 草履虫 二、填空题（每空1分，共20分） 31. 地球上所有的生物及其环境的总和叫做__________，是地球上所有生物共同的家园。 32. 环境中影响生物的________和________的因素叫生态因素。 33. 生态系统中的物质和能量是沿着________________和________________流动的。 34. 一般情况下，生态系统中各种生物的__________和所占的__________是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的__________调节能力。 35. 生物圈包括______的底部，______大部，______的表面。 36. 使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要__________。在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴__________和__________。 37. 在生态系统中，不同生物之间由于_______的关系而形成的链状结构叫做食物链。 38. 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做__________。 39. 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做_________。 40. 与植物的营养有关的器官是 ___________、__________和__________。 三、识图回答（每空1分，共20分） 41. 图一是植物细胞结构示意图，图二是显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图像，请据图回答： （1）图一表示_______细胞， 判断的依据是:该细胞结构中有[ ]__________（把光能转变成化学能），[ ]__________（起支持和保护作用）。 （2）切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质来自图一细胞中的[ ]__________。 （3）洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为图一细胞中[ ]__________能控制物质进出。 （4）克隆羊多莉与供核母羊几乎一模一样，说明图一中的[ ]__________控制着生物的发育和遗传。 （5）在制作洋葱根尖细胞临时玻片标本时，染色需要滴__________；在显微镜下观察到洋葱根尖的细胞分裂图像如图二，其中细胞中的物质[⑦]__________变化最明显，它是由DNA和蛋白质组成。 42. 如图A-E表示人体的不同结构层次，据图回答问题。 （1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是___________，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是___________、液泡、___________。 （2）B通过___________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行使一定的功能，被称为___________，如图中所示的心脏、胃。 （3）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是__________________。 43. 设计探究实验： 题目：环境湿度对鼠妇生活的影响。 提出问题：土壤湿度对鼠妇生活有影响吗？ （1）作出假设：____________________________________。 制定并实施计划： （2）本实验控制的变量是__________。 （3）在设计实验时，应给鼠妇提供__________和__________两种不同的环境条件，并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择。这种实验称为__________实验。 （4）若有10只鼠妇，每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目，该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 干燥 0只 1只 2只 0只 2只 潮湿 10只 9只 8只 10只 8只 记录数据时每次应多记录几组数据，对这些数据怎么处理？____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $