Unit2 课时5 SectionB Project（导学案）英语新教材鲁教版五四学制六年级下册

Unit 2 Happy Birthday! Section B (Project 3a-3c) 导学案 班级： 学生姓名： 科目： 授课教师： 学习目标 通过本节课学习，学生能够： 1. 准确运用本单元的核心句型调查他人的生日日期，熟练使用12个月份的词汇及序数词表述自己和他人的生日。 2. 积极参与小组合作，设计有意义，有创意的生日庆祝方案，包括时间，地点，人员和庆祝方式等。 3. 投票选出最佳庆祝方案，思考其他准备事宜，增强同学之间理解和友谊。 学习 重难点 重点： · 在项目活动中准确运用本单元的核心句型调查他人的生日日期，熟练使用12个月份的词汇及序数词表述自己和他人的生日。 · 在小组合作中，设计有意义，有创意的集体生日庆祝方案，包括时间，地点，人员和庆祝方式等。 难点： · 在小组合作中，设计有创意且逻辑清晰的生日庆祝方案，包括时间，地点，人员和庆祝方式等。 课前预习 1、 翻译下列短语或句子。 1　 吃生日面条 ________________________________ 2　 长寿的象征 ________________________________ 3　 一起拍照 ________________________________ 4　 帮助我记住 ________________________________ 5　 有趣的时光 ________________________________ 6　 庆祝生日 ________________________________ 7　 举办聚会 ________________________________ 二、话题准备。 1. When is your birthday? _____________________________________________________ 2. Where do you want to celebrate? _____________________________________________________ 3. Who do you want to invite? _____________________________________________________ 4. What do you want to do? _____________________________________________________ 课堂探究 Lead-in Let’s sing. Preparation 1. Find out the birthdays in your group and write them on the calendar. 2. Find out whose birthdays are this month. 3. Let’s design a meaningful birthday celebration together. Practice 1. Work out a meaningful way to celebrate the birthdays together. 2. Work in groups to make a birthday plan. 3. Let’s make a birthday plan. Production Report your group’s idea. Summary 1. Summary. Let’s think: Why do we celebrate birthdays? 2. Reflecting Exercise 一、汉译英。 1. 吃生日面条 ________________________________ 2. 意味着长寿 ________________________________ 3. 一起拍照 ________________________________ 4. 帮助我记住 ________________________________ 5. 有趣的时光 ________________________________ 6. 庆祝生日 ________________________________ 7. 举办聚会 ________________________________ 8. 标记身高 ________________________________ 9. 做某事很有趣________________________________ Homework 基础作业： 1. Polish (修改) your report according to the checklist and then share with your classmates. (根据检查单修改并完善集体生日提案并分享给你的同学。) 2. Make your next birthday plan. (制定下一个生日计划。) 进阶作业： Search online for more ways to celebrate birthdays around the world and share in front of the class next time. (网上搜索世界上更多庆祝生日的方式并在课堂上汇报分享。) 【参考答案】 课前 预习 1、 翻译下列短语或句子。 1　 吃生日面条 __eat birthday noodles___ 2　 长寿的象征 __a symbol of long life___ 3　 一起拍照 __take a photo together____ 4　 帮助我记住 ____help me remember_____ 5　 有趣的时光 ____fun times_____ 6　 庆祝生日 _____celebrate birthdays______ 7　 举办聚会 ____have a party________ 二、话题准备。 1. When is your birthday? ___My birthday is on 20th April.__________ 2. Where do you want to celebrate? ___I want to celebrate my birthday in a nice restaurant.___ 3. Who do you want to invite? ___I want to invite all my good friends and my English teacher.______ 4. What do you want to do? _____I want to buy lots of snacks and drinks and have a fun party.___ 课堂探究 导入 1. 略 学习理解 应用实践 1 2. 迁移创新 略 课堂练习 学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $