开学第一课 2025-2026学年统编版语文八年级下册

打开八下语文的「六扇门」 1 课堂约定:这学期,我们这样学语文 认真阅读,圈点勾画做笔记 大胆发言,敢说敢想敢质疑 勤于积累,字词诗文常回顾 用心写作,写真事、抒真情 互相尊重,共建温暖语文课堂 2 同学们,新学期好! 告别假期,我们再次走进语文课堂。 这学期,我们不只是“学课文”, 而是去阅读、体验、思考、表达。 新学期,新起点 3 学习目标: 1.全景认识本学期语文学习内容 2.初步感知六个单元主题与学习方式 3.激发学习兴趣,建立学习积极性 4 导入: 同学们,新学期好!我们回到课堂,就像走进一座语文大观园。这学期课本里有:民俗风情、科普天地、古典雅韵、演讲现场、山河游记、哲思诗心。今天我们先认路——打开八下语文的「六扇门」 展示方式:单元主题 — 学习内容 — 学习方式 5 第一扇门:文学舞台(民俗与情感) 篇目:《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》 特点: ①体裁多样:小说、诗歌、散文, ②内容丰富:或表现故乡风土人情,或展示地域精神气质,或以民歌形式抒发炽热情怀,或于传统物件中寄寓纷繁情思。 学习方式: ①通过阅读体裁多样的文学作品,体味作者寄予的情思,感受民间文化的丰富内涵 ②体会作者根据需要综合运用多种表达方式的方法。 ③品味课文中富有表现力的语言,赏析作品的修辞艺术。 写作:考虑目的和对象(写给谁、为了什么) 6 第二扇门:科普天地(说明文) 篇目:《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》《月亮是从哪里来》《时间的脚印》 特点: ①体裁统一:皆是事理说明文 ②内容丰富:涉及物候学、地质学、天文学等领域。 学习方式: ①读懂文章阐述的事理,体会文中表现的理性思辨之美。 ②注意筛选主要信息,理清文章的说明顺序。 ③学习分析推理的基本方法,尝试发现问题、分析问题、解决问