七 剪纸中的数学——分数加减法(一)-【同行课课100分】2025-2026学年四年级下册数学过关作业(五四制青岛版)

2026-05-05
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潍坊神龙教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 七 剪纸中的数学——分数加减法(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.59 MB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行课课100分·小学过关作业
审核时间 2026-02-28
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.a-b=1答案解析:因为6十1是假分数,白是真 4. a 041子2 48 8 分数,说明6十1 a 是分母为a的最小的假分数,a 540÷120=积日合>7>日 是分母为a的最大的真分数,所以a一b=1。 第6课时分数的基本性质 答:周伟看的页数最多。 1L涂色略4告合 6.2+3+2=7(个) 50÷7=7(组)…1(个) 2.(1)示例:乘3(2)6(3)12 粉色:2×7+1=15(个)15÷50=50 3.72496414351261644 1 4.×√// 红色:3×7=21(个)21÷50-0 141 444 绿色:2×7=14(个)14÷50= e8080i 15 答:粉色、红色、绿色的气球分别占总数的 50 2668 6.7=2i2121 2114 5050° 答:乙车行得快。 六图案美—对称、平移与旋转 15 1.39 5 解题技巧:采用逆推的方式。3的分母比分 第1课时轴对称图形 1.√××√√ 子大8,3的分子、分母都乘3后分母比分子大 2.①—⑦②—⑧③—⑥④—⑤ 3.(1)D(2)B 24,原来的分数是39° 15 4.432 5. 整理和复习 1哈号 2)-58(3)20 2.(1)C(2)B(3)A 31哈立2器 1 (3)1016 4a号(2②令3)品(话 1 5这个假分数可能是子名号石8日吕昌 第2课时图形的平移 答案解析:根据题意可知,分子减少的6是这个带 1.圈图③和图⑥ 分数的整数部分与分母相乘的积,因为1X6=2× 2.(1)右9上7左8下2 3=6,所以这个带分数可能是2日322号 2 (2)示例:右1上5 3.(1)下4右11④ 1日1号1合1吾1名这个假分数可能是子 (2)上5右10③ (部分答案不唯一) 787891011 4. 2、3、6、6、6、6、6 第四、五单元重难点提优训练 1 1.(1)76342(2)281117 (3)5℃-10℃15℃ 2.(1)A(2)C(3)B 3号。品08 9 100 ·47· 5.示例:将标号③④的三角形同时向上平移2格,再 (2) 向右平移2格,即可拼成一个平行四边形。 第3课时图形的旋转 1.顺90逆90 2.(1)90(2)顺(3)C 3.(1)B(2)A 4.(1)B顺(2)B180(3)A逆90 5. 5.3456正九边形有9条对称轴,正十边形 有10条对称轴。 七剪纸中的数学 分数加减法(一) 第1课时公因数和最大公因数 1.(1)8(2)1、33 (3)1、3、91、2、3、4、6、121、33 2.(1)A(2)B(3)B 3.11221091 4.示例:(1)35(2)23(3)25 5.这个数可能是1、2、4、8,24和32的最大公因数 整理和复习 是8。 1.///X 6.a和b的公因数有1、2、3、5、6、10、15、30,最大公 2.(1)B(2)A(3)A 因数是30。答案解析:从a和b的质因数中可 3.(1)右4下2(或:下2右4) 以分析出,a和b都有的质因数是2、3、5,可知a (2)右8上1(或:上1右8) 和b的公因数除了2、3、5以外,还有1、6、10、15、 30,所以a和b的公因数有1、2、3、5、6、10、15、30, 最大公因数是30。 第2课时 同分母分数加减法 1 1.(1)13 27立立3)12立 11 1313 (4)1 5.①②④ 第六单元重难点提优训练 2.(1)图略 名+ (2)图略 431 =6 888 39 76 2 1 3.71418 7 3 2 1 517. 5 17 4.3 81512 20 5(1)41 3_1 99-9=3 答:种一串红的面积比种月季的面积多占花圃总 2.(1)B(2)C(3)D 3 面积的 28-4=4 2)1-g=999=0 答:种牡丹和种玫瑰的面积一共占花圃总面积 4.(1) 6.同时减去的这个数是5。 答案解析:本题采用逆推的方法,把 的分子和 分母同时乘一个数,使它的分子和分母接近 41 2_24 即 24 3一36,这样可以看出36的分子和分母同时加 9 上5,得4 ·48· 第3课时同分母分数的连加、 答:这两种刊物都订阅的人数占四(1)班总人数 连减、加减混合运算(1) 3 1.1ω7-3221 的 8888=4 61312624 (2)2+3+3_8 17=777-7772 )9F9F9-9 答:第一段铁丝占这根铁丝的7,第二段铁丝占这 7418 2.5725 根铁丝的号,第三段铁丝占这根铁丝的号 2493 3.1-1515155 第5课时练习课 答:获参与奖的人数占总人数的号。 28 1.(1)1(2)10(3)1(4) 4a是++后-8 2.(1)A(2)C 3.15824132517 答:芍药、牡丹和郁金香的种植面积共占种植总面 21 积的8 5.1 7131 25255 21-8-8 答:中年级分到这批图书的号· 答:其他花卉的肿植面积占种植危面积的是。 9333 6.4444(千克) 5品音+品+叠出 答:B袋盐原有千克。 是 3 答案解析:从A袋盐中拿出4千克放入B袋,两 答:该工厂完成了全年计划。 袋盐就一样多了,说明A袋盐比B袋盐多2个 6+9+9号+99+99号-(+号)十 是千克所以B聚盐原有是-是是品千克》. 9333 (+)+(9+号)+(99+局)+ 第6课时 公倍数和最小公倍数 1.(1)a(2)15 (9+)(+日++号+号》-1+0 (3) 9的倍数 15的倍数 +100+1000+10000-1=11110 9、18、27、36、 15、30、60、 第4课时同分母分数的连加、 54、63、72、 45、90 75、105、120、 连减、加减混合运算(2) 81、… … 1号1名号告品20品1 9和15的公倍数 2告品品音塔品 45 (4)1mn 3名8+1g=2日吨) 2.(1)C(2)B (3)C解题技巧:一人分6个和一人分8个都刚 答:这时建筑工地上有2日吨沙子。 好分完,说明这筐桃子的个数是6和8的公倍数, 求最少有多少个,是求6和8的最小公倍数。 41-品-品 3.12和16的最小公倍数是48。 答:至少要过48秒才可以再次同时看到这两种 答:爷爷和小明还要摘总棵数的号才能把这片果 图案。 4.要想每行9人或15人都正好排完,就要求9和15 园的水果摘完 的公倍数,而不超过45,9和15的公倍数只有45, 5品品-1-品-号 所以四年级五班有45人。 5.(41-1)×40=1600(米) ·49· 40和50的最小公倍数是200。 第七单元重难点提优训练 1600÷200=8(根)8-1=7(根) 答:中间还有7根不用移动。 1.(1)1365 (2)4048270.375 答案解析:根据这条路原来一共有41根电线杆 17 9 21220 (4)1ab 知,这条路一共有40个间隔,每个间隔40米,可 求出这条路的长度为(41一1)×40=1600(米)。 2.(1)C(2)C(3)B 40和50的最小公倍数是200,1600米里面有8个 3.45-31834518 200米,除了一端的那根不用移动,中间还有8一1 6042446024 =7(根)不用移动。 3634053640 第7课时分数与小数的互化 84-75678456 1.(1)十分百分千分101001000 4.最大公因数:6157 最小公倍数:364542 39 (2)78千千七十八500 s然立g品 1 (3)10000.065(4)9400.375 6.120和45的最大公因数是15。 (120÷15)×(45÷15)=24(块) 235 2.(105251004 答:正方形玻璃的边长是15cm,一共可以分割成 24块这样的正方形玻璃。 (2)5≈0.167 12≈0.417 八绿色家园—折线统计图 名-0875 =0.9 9 第1课时折线统计图 1.(1)/(2)/ 3.>=<=> 2.(1)折线多少增减变化(2)上升 3.(1)1050(2)420 4.15分钟=0.25小时 石小时≈0.167小时 (3)(32+25+21+20+26+30+36+40+48+50 +40+44)÷12≈34.33(万元) 因为0.167<0.25<0.5,所以6小时<15分钟 答:这一年平均每个月的利润约是34.33万元。 <0.5小时。 (4)呈上升趋势 答:该工厂会选择丙款机器人。 第2课时选择合适的统计图表示数据 1.(1)条形(2)折线 5.不是示例10025 5113 2.(1)某商店24日至27日月饼销售情况统计图 整理和复习 数量(盒) 360 300 320 1.(1)2040450.625(2)0.663 5 240 265 (3)15 180 120 100 2.28和42的最大公因数是14,最小公倍数是84;32 60 60 和16的最大公因数是16,最小公倍数是32;12和 0 24日25日26日27日日期 30的最大公因数是6,最小公倍数是60。 (2)①从26日开始月饼的销售量开始下降。 1 ②320-100=220(盒) 答:26日的销售量比25日少220盒。 40品+品-品 ③25~26日销售量变化幅度较大。 3.(1)6+6.5+4.6+3.8+2=22.9(万元)1.6+2 答:同学们一共拔了花圃总面积的2· 1 +3.3十5+5.5=17.4(万元)22.9>17.4 答:这几年王叔叔的甲超市的总营业额较高。 8品品-品 (2)甲超市的营业额整体上呈下降趋势,乙超市的 营业额呈上升趋势。(3)我认为应关闭甲超市。 答:男生比女生多拔了花周总面积的。 因为甲超市的营业额整体呈下降趋势。 第八单元重难点提优训练 5.12和8的最小公倍数是24.24十1=25(人) 1.(1)A(2)A 答:四(2)班参加“数独比赛”的学生至少有25人。 2.(1)从统计图中可以看出,张亮的晨跑最短用时越 113 6.示例:208 来越少。(2)示例:张亮第七周的晨跑最短用时 可能是239秒。 ·50·第七单元 剪纸中的数学 分数加减法(一) 第1课时 公因数和最大公因数 基础练兵岛 HANG SHI J∥CHU 4.按要求写出最大公因数是1的两 1.填空。 个数。 (1)8是8的因数,也是16的因数,8 (1)两个数都是奇数:( )和 ( 和16的最大公因数是( )。 )。 (2)6和9的公因数有( ),最大 (2)两个数都是质数:( )和 公因数是( ) )。 (3)9的因数有( ), (3)一个偶数,一个奇数:( )和 ( 12的因数有( ),9和 )。 12的公因数有( ),9和 5.一个数既是24的因数,又是32的因 12的最大公因数是( )。 数。这个数可能是多少呢?24和32 2.选择。 的最大公因数是多少? (1)所有非0的自然数的公因数是 ()。 A.1 B.2 C.无法确定 (2)a和b都是不为0的自然数,如果a ÷b=12,那么a和b的最大公因数是 ,能力加油站 TI SHENG SU YANG ()。 6.[辨思维]已知a=2×3×5×7,b=2 A.a B.6 C.12 ×3×11×5,你能求出a和b的公因 (3)最小的质数与最小的合数的最大 数和最大公因数吗? 公因数是( )。 A.1 B.2 C.4 3.找出下面每组数的最大公因数。 5和7 12和48 6和8 () () () 30和40 27和18 17和18 () () () 数学四年级下54QD 47 同行课课100分过关作业 第2课时 同分母分数加减法 通基础练兵岛 HANG SHI J∥CHU 4.计算大比拼。 1.填一填。 1+1= 3 6+61 7十7 5+4 (1)3十表示5个( )加上4个 97 147 1616= 1515 ( ),和是( 177 3 ②品品表示1个0 2424 1- 20 )减去6个 5.一个长方形花圃,其中。种月季,日 ),差是( (3)在计算1- 2时,1可以看作 种玫瑰,号种一串红,其余的种牡丹。 (1)种一串红的面积比种月季的面积 )个( )。 多占花圃总面积的几分之几? (④)诚数是,花是品被减数是 3 )。 2.先涂一涂,再列式计算。 (2)种牡丹和种玫瑰的面积一共占花 (1) 圃总面积的几分之几? )+)) (2) 海能力加油站 TI SHENG SU YANG食 9 6.41 的分子和分母同时减去一个数,约 {月{月 2 分后是 同时减去的这个数是 3.把下面的分数化成最简分数。 多少? 9 45 21 21 70 54 54 26 1 63 39 22 48 数学四年级 下54QD 第七单元/ 第3课时同分母分数的连加、连减、加减混合运算(1) 透基础练兵岛 HANG SHI JI CHU 4.新华小区的花园种植情况如下: 1.看图列式计算。 花卉种类 芍药:牡丹郁金香其他 (1) 种植面积占 种植总面积的 3 5 2 13 13 13 几分之几 3 (1)芍药、牡丹和郁金香的种植面积 8 共占种植总面积的几分之几? (2) (2)其他花卉的种植面积占种植总面 积的几分之几? 2.开心计算。 214 5.甲工厂去年第一季度完成全年计划 5+5+5 的,第二季度完成全年计划的, 第三季度完成全年计划的品,第四季 13 18 1-8-8 1+1515 度完成全年计划的。该工厂是否 完成了全年计划? 3.实验小学举行了数学竞赛,获一等奖 2 的人数占总人数的,获二、三等奖 ●,能力加油站 TI SHENG SU YANG 的人数占总人数的,剩下的获参与 6.用简便方法计算。 奖。获参与奖的人数占总人数的几 分之几? +9+9十99 +9999 5 5 数学四年级下54QD 49 同行课课100分过关作业 第4课时同分母分数的连加、连减、加减混合运算(2) 盈基础练兵岛 HANG SHI J∥CHU 4.爷爷和小明还要摘总棵数的几分之 1.直接写得数。 几才能把这片果园的水果摘完? 5,7 7,23 我摘了总棵 我摘了总 1818 24T24 数的青 棵数的5 2+1= 4 5+5 77 321 317 9 小明 5+55 101010 1十99 45 108 2 212121 421 421 131313 33十3 5.因1)班品的人订阅趣味数学,号 2.在括号里填上适当的数。 的人订阅《趣味阅读》。如果每人至 57 P 9T9 -( 9 少订阅一种刊物,那么这两种刊物都 9 35 订阅的人数占四(1)班总人数的几分 11( ) 1111 5+2 之几? 18+( )=1 5 9 ( 17 21 25 -( )316 2525 能力加油站 TI SHENG SU YANG 3 7 ★ 12 -( )2 12 6.[辨思维]把一根铁丝截成三段,第 3.一建筑工地原有沙子 8吨,用去8吨 一、二段的长度之和占这根铁丝的 后,又运来上令吨。这时建筑工地户 气,第二、三段的长度之和占这根铁丝 6 有多少吨沙子? 的7。第一二、三段铁丝各占这根 铁丝的几分之几? 50 数学四年级下54QD 周 第七单元 测 第5课时 练习课(第1一4课时) 基础练兵岛 HANG SHI J∥CHU 4.认真算一算。 1.填空。 1171 351 3030T30 888 (1)1和任意非零自然数的最大公因 数是( ) (2)A=2×3X5,B=2×5×7,A和 B的最大公因数是( )。 851 715 (3)最简分数的分子和分母的最大公 999 121212 因数是( )。 《4)诚数是号关是品诚数与关的 2 和加上被减数,结果是( )。 2.选择。 5.学较买*一批图书,其中无分给低 (1)一个真分数经过约分化为最简分 年级,分给高年级,那么中年级分 数后大小不变,分数单位( )。 到这批图书的几分之几? A.变大 B.变小 C.不变 D.无法比较 (2)m是n的倍数,m,n两数的最大 公因数是( ) 磨,能力加油站 TI SHENG SU YANG A.1 B.m C.n D.mn 9 3.用短除法求下面各组数的最大公 6.有A,B两袋盐,A袋盐有14千克, 因数。 3 如果从A袋盐中拿出4千克放入 45和75 24和56 48和72 B袋,两袋盐就一样多了。B袋盐原 有多少千克? 26和39 25和75 34和51 数学四年级下 54QD 51 同行课课100分过关作业/ 第6课时公倍数和最小公倍数 金基础练兵岛 HANG SHI J∥CHU 3.在灯会上,每12秒可以看到一次星 星图案,每16秒可以看到一次花朵 1.填空。 图案。在同时看到这两种图案后,至 (1)a和b都是非零自然数,如果a÷ 少要过多少秒才可以再次同时看到 b=10,那么a和b的最小公倍数是 这两种图案? ( )。 (2)一个数既是3的倍数,又是5的 倍数,这个数最小是( )。 (3) 9的倍数 15的倍数 4.四年级五班的学生正在进行队列练 习,每行9人或15人都正好排完。 9和15的公倍数 已知四年级五班的学生不超过45人, 9和15的最小公倍数是( 你能算出这个班有多少人吗? (4)如果自然数m和n只有公因数 1,那么它们的最大公因数是 ( ),最小公倍数是( )。 2.选择。 (1)两个自然数,它们的最大公因数 意能力加油站 TI SHENG SU YANG 是1,最小公倍数是36,这两个数不 5.一条路的一侧原来每隔40米安装 可能是( )。 一根电线杆,现在改为每隔50米安 A.1和36B.4和9C.2和18 装一根(两端都要安装),原来一共安 (2)有一个数,它既是11的倍数,又 装了41根,除了两端的两根不用移 是11的因数,这个数是( )。 动,中间还有多少根不用移动? A.121 B.11 C.22 (3)一筐桃子,一人分6个,刚好分 完;一人分8个,也刚好分完。这筐 桃子最少有( )个。 A.12 B.16 C.24 52 数学四年级下54QD 第七单元/ 第7课时分数与小数的互化 基础练兵岛 HANG SHI JI CHU 3在(○里填上“>“<”或“=”。 1.填空。 0.67( 3 2.7○ 27 0 (1)一位小数表示的是( 之几,两位小数表示的是( 3○0.86 1.6○ 5 之几,三位小数表示的是( ) 之几…所以每个小数可以直接写 2.75○2 成分母是( )、( )、 4.[新素材]智能时代机器生产大大提 ( )、…的分数,再化简。 高了效率,某工厂要从甲、乙、丙三款 (2)0.078里面有( )个 机器人中选择一款购买。已知测试 )分之一,表示( )分之 完成同一批任务时,甲款机器人用了 ( ),化成最简分数是( )。 0.5小时,乙款机器人用了15分钟, 65 (3)1000 的分数单位是( ),把 丙款机器人用了。小时,那么该工厂 65 1000 化成小数是( )。 会选择哪款机器人? (4)3÷8= () 15 24 () ( )(填小数) 2.按要求完成下面各题。 (1)把下列小数化成分数。 瓣能力加油站 TI SHENG SU YANG 三★ 0.4 0.08 0.23 1.25 5.请你判断一下,大于0.4而小于0.6 的最简分数只有2吗?若不是,试举 (2)把下列分数化成小数(除不尽的 出两例。 保留三位小数)。 1 5 7 6 12 8 1 数学四年级下54QD 53 同行课课100分过关作业 第七单元知识梳理 公因数 几个数公有的因数叫作这几个数的公因数,其中最大的一个因数 公因 叫作它们的最大公因数 数和 最大 列举法:例如4的因数有1、2、4,8的因数有1、2、4、8,4和8 公因 求最大公因 的最大公因数是4 数 数的方法 短除法:先用短除法求出这两个数的公因数,再把这些公因 数乘起来,得到的积就是这两个数的最大公因数 意义 把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分 约分 最简分数 分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数。约分时通常要约 成最简分数 计算方法分母不变,分子相加减 同分母分数加减法 注意 计算结果能约分的,一般要约成最简分数 分数 同分母分数连 按照从左到右的顺序依次计算,分母不变,只把分子 减法 方法 加、连减、加 相加减 减混合运算 注意 计算结果能约分的,一般要约成最简分数 - 几个数公有的倍数叫作这几个数的公倍数,其中最小的一个倍 公倍 公倍数 数叫作它们的最小公倍数 数和 最小 列举法:例如5的倍数有5、10、15、…,15的倍数有15、 公倍 求最小公倍 30、…,5和15的最小公倍数是15 数的方法 数 短除法:先用短除法求出这两个数的公因数,再把公因数和 独有的因数乘起来,得到的积就是这两个数的最小公倍数 分数 小数化成分数的方法 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几…先 与小 把小数化成分母是10、100、…的分数,再约成最简分数 数的 分数化成小 互化 数的方法 分子除以分母,除不尽时,得数一般保留三位小数 54 数学四年级 下54QD 周 第七单元 测 整理和复习 悉基础练兵岛 HANG SHI J∥CHU 4.学校组织四年级师生给花圃拔草,男 1.填空。 生拔了花商总面积的号,女生拔了花 (1) 25 32 8 2 圃总面积的0° ( )÷72=( )(填小数) (1)同学们一共拔了花圃总面积的几 (2)在0.61,0.603、0.625、0.663 3 分之几? 和中,最大的数是 ),最小的 数是( ) (3)如果名是最简真分数,那么a的 (2)男生比女生多拔了花圃总面积的 几分之几? 取值可能是( )或( ) 2.用短除法求下面各组数的最大公因 数和最小公倍数。 28和42 32和16 12和30 5.四(2)班的学生参加“数独比赛”,每 12人一组或每8人一组都余下1人。 四(2)班参加“数独比赛”的学生至少 3.细心算一算。 有多少人? 774 1上 4⊥7 131313 15+1515 感能力加油站 TI SHENG SU YANG 1-号 6.在括号里填上合适的分数。 2 0.75( )75 )<0.875 数学四年级下 54QD 55 同行课课100分过关作业 第七单元重难点提优训练 1.填空。 3.先约分,再比较各组分数的大小。 (1分数器的分千和分母的最大公因数 4518 3640 60和24 84和56 是( ),最小公倍数是( ),化 成最简分数是( )。 15 18 4.用短除法求出下面每组数的最大公 (2)( )=3÷8= 因数和最小公倍数。 ( )÷72=( )(填小数) 18和12 15和45 21和14 (3)在下面的括号里填上最简分数。 800克=( )千克 50平方厘米=( )平方分米 5.计算。 35分=( )时 111723 1357 450千克=( )吨 25T25T25 12 12 -12 (4)如果a和b是不为0的连续自然 数,那么它们的最大公因数是 ( ),最小公倍数是( )。 2.选择。 14_7+2 5,41 1515+15 27十27-27 (1)下面分数不能化成有限小数的是 ()。 23 1 B. 5 C.8 6.有一块长方形玻璃,它的长是120cm, b (2)如果:是最简分数,那么a和6 宽是45cm,现在把它割成大小相等 的最小公倍数是( ) 且边长最大的正方形玻璃,而且没有 A.a B,6 C.ab 剩余。正方形玻璃的边长是多少厘米? 一共可以分割成多少块这样的正方 (3) 61721 18~45、63 中,和号相等的有 形玻璃? ( )个。 A.1 B.2 C.3 56 数学四年级下54QD

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七 剪纸中的数学——分数加减法(一)-【同行课课100分】2025-2026学年四年级下册数学过关作业(五四制青岛版)
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