2 探究实践专项突破-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册科学习题课件（教科版）

这是一份小学科学期末复习课件，围绕“探究实践专项突破”展开，包含“小小工程师”“生物的多样性”“宇宙”“物质的变化”四个单元，通过建塔台、校园生物搜索、太阳系模型制作等真实情境任务，以问题和实验为支架引导学生学习。 资料特色在于深度融合核心素养，通过塔台竞标工程步骤培养探究实践能力，用实验数据记录表（如塔台抗风抗震测试）训练科学思维，结合三角形稳定性、生物遗传变异等内容建构科学观念，小组互评环节渗透态度责任。能帮助学生巩固知识应对期末，为教师提供结构化实践教学资源。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS|绿卡图书 探究实践专项突破 DASS|绿卡图书 第一单元小小工程师 探究1建一座塔台 为了大力推进“阳光体育运动”，增强学生的身体素质，学校开展了阳光大课间活动。 学校要在操场上建一座塔台，要求高1.5米，台面不小于1平方米，方便教练站在搭台上指 挥队员训练，且成本不超过4000元。学校发布了征集令，最终以竞标的形式确定建塔资 格。同学们纷纷报名参加此次竞标。 1.下列属于本次校园塔台建设中的限制条件的是( ）。 ①塔台高度②塔台形状③站立面积 ④建造材料 ⑤建造成本 A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①③④ DASS|绿卡图书 2.塔台的建造需经历下列五个步骤，排列正确的是( 9 ①制作一个模型②明确要解决的问题 ③实施建设 ④在限定的条件下进行设计⑤测试模型和评估改进 A.①②⑤④③ B.②④①⑤③ C.②①④⑤③ D.④⑤②①③ 3.竞标时需要重点考虑的是 和 4.经过了激烈的角逐，小科同学所在的第5小组中标了，进入设计塔台模型阶段。他们在 塔台模型中运用了大量的三角形框架结构，其原因是( )。 A.三角形结构能节约大量的材料 B.三角形结构能使塔台更美观 C.三角形结构能使塔台更稳定 D.三角形结构能使塔台更高 5.第5小组在塔台模型的底部设计了花纹状凹槽，其目的是( )。 A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.使塔台更美观 D.增加顶端承重 DASS|绿卡图书 6.测试塔台模型顶端承重能力时，书本要( ）。 A.每次放1本 B.每次放3本 C.每次放5本 D.随便放 7.测试塔台模型时，采用的评估方式应该是( )。 A.小组自评 B.只让老师评估 C.小组之间互评 D.不仅自评，小组之间还要互评 8.制作塔台模型时，小科不小心将一根吸管折弯了。正确的处理方法是( )。 A.吸管折弯后承重能力会变小，应该直接扔掉 B.用胶带将弯折处缠绕一圈，用来制作立柱 C.用胶带将弯折处缠绕一圈，用来制作斜支撑 D.用剪刀从弯折处剪断，用来制作模型的护栏 DASS|绿卡图书 9.根据设计图，第5小组用吸管和透明胶带为材料，制作了塔台模型，并进行了测试。测试 结果如下表。 小组 设计方案 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观 第5组 3分 70厘米 7本书 1分 3分 10.5元 3分 3分 从测试结果可以看出，这个塔台的 比较弱，因此，他们可以通过 来改进这个缺点。 10.在整个塔台工程的建设中，小科对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学 技术之间关系的说法，不正确的是( A.科学技术对工程建设有重大的影响 B.工程建设能促进科学技术的发展 C.科学技术与工程建设之间没有必然关系 D.工程建设依赖于科学技术的发展 DASS|绿卡图书 探究2塑料瓶的秘密 为了研究物体不容易倒的秘密，萌小牛做了下面的实验，根据实验情况回 答下列问题。 ①观察、比较两个空塑料瓶（一个瓶口向上放置，一个瓶口向下放置）。 ②观察、比较两个装半瓶水的塑料瓶（一个瓶口向上放置，一个瓶口向下放置）。 ③给两个塑料瓶装满沙子，继续用同样的方法进行比较。 DASS|绿卡图书 1.下列选项，（ )最不容易倒。 A.瓶口向上的空塑料瓶 B.瓶口向下，装满沙子的塑料瓶 C.瓶口向上，装半瓶水的塑料瓶 D.瓶口向下，装半瓶水的塑料瓶 2.根据物体不容易倒的原理，在建造“塔台”时，我们应将大塑料瓶放在 面，小塑料 瓶放在 面。将沙子放在 面的塑料瓶中。（均填“上”或“下”） 3.通过实验发现，稳定性好的物体有什么特点？ DASS|绿卡图书 第二单元生物的多样性 探究1校园生物大搜索 在“校园生物大搜索”中，科学小组在校园不同的地方搜索到了植物和动物留下的痕 迹，并在校园平面图上做了记录：①蒲公英、②蜜蜂、③红花檵()木、④蝴蝶、⑤一支白鹭 的羽毛、⑥八角金盘、⑦爱之蔓、⑧麻雀、⑨老鼠、⑩狗尾草。请根据要求回答问题。 6 教学楼(5层) 回 餐 ① 花坛 3层 8 综合楼(5层 ④ 10 南门 DASS|绿卡图书 1.从校园植物分布图上看，八角金盘和爱之蔓应该属于 植物，红花檵木应该属于 植物。（均填“喜阴”或“喜阳”） 2.科学小组根据茎的特点对校园里的植物进行了归类，可以把 爱之蔓 归为一类，它们都是草质茎，把 、八角金盘归为一类，它们的茎都是木质茎。（均 填序号) 3.从“一支白鹭的羽毛”可以判断( A.白鹭喜欢生活在这里 B.只有一只白鹭来过这里 C.白鹭可能来过这里 D.这里适合白鹭生活