第4单元 6 哪个传热快-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件（教科版）

该小学科学课件围绕“热传导”核心知识点，通过对比木勺、塑料勺、金属勺在热水中勺柄湿抹布融化情况的实验导入，衔接热传递概念，为材料传热性能分类及应用搭建学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心，通过实验记录表格和控制变量设计（如金属条相同条件）培养科学思维，结合炒菜锅手柄、泡脚容器等生活实例强化科学观念。学生能提升探究能力和联系实际的能力，教师可获得结构化的实验与习题资源，提高教学效率。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS|绿卡图书 第四单元热 6哪个传热快 。。 6哪个传热快 实验方法 实验记录 (1)准备 时间/秒 金属勺 木勺 塑料勺 实验结论 的木勺 30 V 塑料勺、金属勺。 X 在三种勺子的勺 60 柄中段的 位置涂上蜡， 90 × 晾千。 120 三种勺子中， (2)将三种不同材质勺子的勺 传热最快， 传 150 部 浸入热水中，观察勺 热慢一些， 传 柄上蜡的变化，并记录。 (“√”表示蜡熔化，“X”表示蜡未 热最慢。 (3)提示：准备一盆冷水和湿 熔化)》 布，防止烫伤手。 DASS|绿卡图书 基础训练 答题栏：1~4 一、选择题。 1.炒菜锅的手柄一般是用橡胶或木头做的，主要是为了( ）。 A.轻巧美观 B.降低成本 C.防止触电 D.减慢热传导，防止烫手 2.[新情境·生活运用]晚上睡前用热水泡泡脚，既可以解乏，又有利于睡眠。萌小牛为了泡脚时 保温效果更好，应该选择( A.塑料盆 B.不锈钢盆 C.木盆 D.陶瓷盆 DASS|绿卡图书 3.冬天，用手摸铁制品比摸木制品感觉凉，这是因为( A.铁和木头的温度不同 B.铁比木头传热快 C.木头比铁传热快 D.木头可以产生热量 4.(名校期末真题)小明发现一些有趣的现象：装有开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷 却得快；冷冻的肉在水中比在同温度的空气中解冻快。其中的科学道理是( A.水是热的不良导体，吸热快，散热也快 B.水是热的不良导体，和空气相比，水传热速度更慢，散热也更慢 C.空气是热的不良导体，和水相比，空气传热速度更慢，散热也更慢 D.空气流动快，水流动慢 DASS|绿卡图书 二、将下列材料与其对应分类用线连起来。 泡沫塑料 空气 热的良导体 铁锅 橡胶 热的不良导体 羊毛 易拉罐 DASS|绿卡图书 探究实践 三、为了比较铜、铁、铝三种材料的传热性，小明和小组成员设计了右下图所示实验。 1.请你写出这三根金属条要保持相同的两个条件。 加热块 。。一铜条 (1) 。·一铁条 铝条 (2) 2.小明准备在点燃酒精灯后不断用手指去摸图中黑点处，根据手指皮肤的 感觉来比较三种材料的传热快慢。请你写出这个想法的两点不足。 (1) (2) DASS|绿卡图书 3.实验中，热量从“加热块”传递给三根金属条的方式是( ）。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.热发散 4.小明在三根金属条的黑点处均匀涂抹等量的黄油，点燃酒精灯后，（填“铜条”“铁条” 或“铝条”)上的黄油最先熔化。 DASS|绿卡图书 素养提升 四、金属的传热性能。同学们为比较甲、乙、丙三种未知金属的传 甲乙丙 泡沫塑料 热性能，设计了如右图所示的实验：把三根未知金属材料插入 28.6 泡沫塑料中，末端与三个电子温度计传感器连接，随后将金属 材料的另一端同时浸入热水中，每隔1分钟读取温度，并 28.6 28.6 28.6 记录。 1.实验时，我们应选择的材料组合是( 甲乙丙 甲乙丙 甲乙丙 甲乙丙 DASS|绿卡图书 2.实验中用到了泡沫塑料，除固定金属材料外，还能( A.加快热量的传递 B.产生热量 C.吸收外界的空气 D.减缓热量的散失 3。根据下表中的实验数据，我们发现，三种金属中导热最快的是 你的判断依据是 起始温 1分钟后的温 2分钟后的温 3分钟后的温 4分钟后的温 5分钟后的温 材料 度/℃ 度/℃ 度/℃ 度/℃ 度/℃ 度/℃ 甲 28.6 47.6 51.8 55.6 59.1 62.3 乙 28.6 31.2 33.4 36.2 37.4 38.2 丙 28.6 41.7 44.5 48.6 52.2 55.7