12.金水区期末综合素养评价-【小学学霸冲A卷】2025-2026学年五年级下册科学(大象版)

这是小学科学五年级下册期末综合素养评价卷，含选择、填空、连线、阅读理解及实验探究等题型，涵盖光现象、生态系统、电磁铁、地球运动等知识，以多样化题目为学习支架。 资料特色鲜明，结合生活实例如空气袋缓冲、七彩陀螺变色，融入圭表等传统文化元素，通过生态瓶制作、电磁铁实验等探究题培养科学思维与实践能力，助力学生巩固科学观念，为教师期末教学提供全面评价工具。五年级学生处于具体思维向抽象思维过渡阶段，本资料通过生活化题目与探究活动，帮助学生适应期末综合评价，提升科学素养。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 DASS|绿卡图书 PASS绿卡小学冲A卷·科学五年级下DX版 金水区期末综合素养评价 时间：60分钟 满分：100分 DASS 一、选择题。（请将答案填在下面的答题栏中，共24分） 1.下列饮食习惯合理的是( ）。 A.每天吃大量的蛋糕、甜食，不吃蔬菜 B.吃午餐时，肉和蔬菜搭配着吃，饭后吃点水果 C.为了减肥只吃鸡肉、鸡蛋等高蛋白食物，不吃面食 2.小华的妈妈给小华网购了一个精美的玻璃杯，收到快递时发现， 玻璃杯外面裹着空气袋，这是为了( )。 A.保温隔热 B.保持干净 C.缓冲防震 3.在“阳光下绿色植物产生淀粉”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑 暗处2一3天，其目的是( )。 A.便于用碘液检验 B.除去植物体内的氧气 C.消耗掉叶片内原有的淀粉 DASS 4.在平时的生活中，有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长此以 往可能会造成身体缺乏( )。 A.无机盐和维生素 B.脂肪和维生素 C.维生素和蛋白质 5.耳廓狐是世界上最小的犬科动物，通常在夜间觅食，食性广泛，包 括水果、种子、小型啮齿类、鸟类、卵、爬行类和昆虫。由此可以推 测耳廓狐是( )动物。 A.植食性 B.杂食性 C.肉食性 6.“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四五月份公园里的牡丹花竞相 开放，我们可以看到美丽的牡丹花是因为( )。 A.牡丹花把光反射到了我们的眼睛里 B.我们的眼睛把光反射到了牡丹花上 C.牡丹花的颜色比较鲜艳，发出的光比较强 DASS|绿卡图书 7.下列属于光源的是( 。 A.皎洁明亮的月亮 B.闪烁的霓虹灯 C.倒映着灯光的河面 8.鸟的翅膀和飞机的机翼都是上凸下平的形状，主要是为了( A.获得向上的升力 B.减小阻力 C.增强美观 9.如右图，手电筒为光源，P点处为乒乓球，M点处放 “5p点 置平面镜。打开手电筒，如果要照亮乒乓球，M点 处平面镜的摆放方式应为( )。 A. C. 7777777 DASS 10.小红在背阴的水平地面上放了一个用黑色纸袋包裹的物体，在 物体上方用白炽灯泡对其进行照射，她不断改变光线照射角度， 并用温度计测量物体的温度，实验中保持灯泡到物体的距离不 变。下列黑色纸袋中升温最慢的是( A B 45 20° 11.关于“地心说”和“日心说”，下列说法正确的是( A.托勒密提出的“地心说”是错误的，所以它是一个荒谬的理论， 阻碍了人类认识地球运动 B.哥白尼提出的“日心说”是全世界认为完全正确的理论 C.“地心说”和“日心说”都可以解释地球昼夜交替的现象 12.中国古代造船，起源于新石器时代，我们的祖先建造的独木舟和 DASS 竹筏，为我国的航海业奠定了基础。竹筏和独木舟相比，明显的 进步是()。 A.有持续不断的动力 B.稳定性增强，载重量增大 C.造船的成本大大降低了 二、填空题。（每空1分，共8分） 1.妙妙在射箭训练时可以清楚地看到箭靶的每一个部分，是因为光 照射到箭靶上发生了 (填“镜面反射”或“漫反射”) 2.郑州的究究在夜晚观星时，发现星星每天都围绕北极星 (填“顺时针”或“逆时针”)旋转，这是由于地球自转产生的现象。 3.右图是探究小组设计的空投包，根据我们曾经学习过 的降落伞的知识，如果探究小组想要减慢空投包下降 的速度，他们应该 (填“增加”或“减少”)气球 的个数。 DASS 绿卡图书 4.探究小组对上题的空投包进行了测试，发现落地后矿泉水瓶没有 受损，但正方体纸盒被撞瘪了，他们可以 加以改进。 5.奇奇结合学习的电磁铁知识制作了一 个磁悬浮地球模型（如右图），并进行了 开关 电池 一系列的模拟实验。接通电流，“地球”磁铁 悬浮，此时磁铁的下端是N极，电磁铁线圈 上端的磁极是 极。改变电池连接铁芯 磁铁的方向后，地球模型 (填“能”或“不能”)浮起来。通 电后，电磁铁的能量转化是 能转化为 能。 DASS|绿卡图书 三、连线题。（共10分） 请将下列活动与伴随的能量转化用线连起来。 双手相互摩擦 电能转化为声能 车载广播听音乐 电能转化为动能 洗衣机洗衣服 动能转化为热能 水电站发电 化学能转化为热能、光能 火柴燃烧 水能转化为电能 DASS 四、阅读理解题。（每空2分，共18分)》 (一)神奇的光。(14分) 周末，小明和妈妈一起到公园游玩。公园的入口有一条林荫小 道，①阳光透过茂密的树叶，在地面洒下一个个明亮的光斑。穿过 小道，小明看到湖边停靠着许多小船，②湖水中倒映着小船的影子。 ③小明很清楚地看到鱼儿在水里游动，用渔网瞄准鱼的方向捕捉 时，却常常扑空。捞了几条小鱼后，小明看到有小朋友在玩七彩陀 螺，④当七彩陀螺快速旋转起来时，他们惊奇地发现陀螺看起来变 成了白色的。⑤这时，突然下起小雨，但不一会儿便雨过天晴，一道 彩虹若隐若现地出现在天边，公园里的人们纷纷驻足观赏。 1.材料中句子①所描述的景象体现了( )。 A.光的反射 B.光的色散 C.光沿直线传播