一 中国的热极——认识负数-【同行课课100分】2025-2026学年五年级下册数学过关作业(青岛版)

2026-02-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 一 中国的热极——认识负数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行课课100分·小学过关作业
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

第1课时 基础练兵岛 HANG SHI J∥CHU 三★ 1.写出下面温度计上显示的温度各是多少摄 氏度。 C C 2.填空。 (1)如果王阿姨乘电梯上了10层,记作 十10层,那么她乘电梯下了6层,应记作 )层。 (2)如果小华拿来10个苹果,记作+10个, 那么他送给小玲5个苹果,应记作 ( )个。 (3)王叔叔从银行取出100元,在存折上记 作一100元,如果存人2500元,应记作 )元,如果存折上记录+1000元,说 明( )1000元。 (4)通常,我们规定海平面的平均海拔为0米。 我国的五岳之首—泰山的主峰的高度高 于海平面1532.7米,称为海拔1532.7米, 可以记作( )米。 (5)某食品包装袋上标有“净含量:125g士 2g”,这表示该食品的净含量最多是 ( )g,最少是( )g。 3.把下面各数按要求分类。 -36+9+17-30+4 -7-19-8124-89 2 正数 负数 第一单元/ 国的热极 认识负数 认识负数 4.游乐场的位置为0处,向东看作正,向西看 作负。 西.300米200米200米30米.东 小清家()游乐场小林家() (1)小林家的位置可表示为( )米, 小清家的位置可表示为( )米 (2)小琴家的位置是一200米,小丽家的位 置是十500米。请在括号里填写出小琴家 和小丽家的位置。 (3)小清家与小林家相距多少米? 5.下面是五年级三班5名男同学的身高。如 果以157cm为标准,超过的身高记为正,不 足的身高记为负,把这5名同学的身高表示 出来。 学号 1 23 4 6 身高(cm) 149 160152:157 168 用正负数 表示(cm) 感能力加油站 TI SHENG SU YANG 三★ 6.某日,黄山傍晚的气温从中午的零上2℃下 降了6℃。这天傍晚黄山的气温是多少? 数学五年级下QD 同行课课100分过关作业 第2课时 生 透基础练兵岛 HANG SHI J∥CHU 1.填空。 (1)世界上最深的海沟一马里亚纳海沟最 深处低于海平面11034米。如果把海平面 的平均海拔记作0米,那么比海平面低 11034米可以记作( )米。 (2)如果把平均成绩89分记为0分,那么, 王强的成绩记作十6分,说明王强得了 )分,李平的成绩记作一5分,说明 李平得了( )分。 (3)在 里填上合适的数,再完成下面 各题。 -3-2 012 4 ①在直线上与一3相邻的数是( )和 ( ②在一3和2中,( )更接近0。 (4)小明按一定的规律写数:1、2、一3、4、5、 一6、7、8、一9、…当写完第200个数时,他停 了下来,第200个数是( )数(填“正” 或“负”),这些数中一共有( )个正数, ( )个负数。 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里》 (1)我国古代数学家( )给出了用算筹区 分正、负的方法,即“正算赤,负算黑”,就是 用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。 A.祖冲之 B.刘徽 C.杨辉 (2)某学校举行100米短跑比赛时,赛场风 速为每秒一0.5米(规定顺风为正,逆风为 负)。预测一下,选手们在正常的状态下,成 绩将( )。 A.下降 B.上升 C.不变 (3)下列语句中,()是正确的。 A.不是正数的数一定是负数 B.不是负数的数一定是正数 C.如果向西走6米记作一6米,那么向东走 10米可记作+10米 2 数学五年级下QD 活中的正负数 (4)下列温度中,适合表示冰箱冷冻室温度 的是()。 A.12℃ B.-80℃C.-18℃ 3.在直线上有一个点A,如果先向右平移4个 单位长度,再向左平移3个单位长度,就与2 重合了,那么点A表示的数是( )。请 在图中表示出来。 -3-2-10 23 45 4.一辆公共汽车从起点站开出后,中途经过 4个停靠站,最后到达终点站。下表记录了 这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。 (上车记为“十”,下车记为“一”) 停靠起点:中间中间:中间:中间终点 站:站第1站:第2站:第3站:第4站:站 上、下 -3 -5 +25+12 -10 -33 车人数 +6 +8 (1)中间4站一共上车( )人,中间4站一 共下车( )人。 (2)中间4站中,第( )站没有人下车,第 ( )站没有人上车。 意能力加油站 TI SHENG SU YANG ★ 5.网约车王师傅某一天的行驶路线全是在一条东 西走向的公路上。如果规定向东为正,向西为 负,他这一天的行程如下。(单位:km) 上午 +12 -2 +15 -9 :+10 下午 -14 +3 -18 +16-17 傍晚收工时,王师傅距离出发点多远?位于 出发点的哪个方向?同行课课100®过关作业 2.示例: 参考答案 △△△△△△ △△△△△△ 数学五年级下QD 4 3 中国的热极—认识负数 3.(1)87 (2号 3 1 第1课时认识负数 12 1.-100+10 (3)5米长的绳子 (4) 42 2.(1)-6(2)-5(3)+2500存人 (4)+1532.7(5)127123 4片是 3.正数:十9+17十412.43 5.张力拿走的橘子最多。答案解析:张力拿走了 1 16个橘子的2,也就是8个;方奇拿走了8个橘 负数:-36-3-7-19 8 -89 1 4.(1)+200-500 子的2,也就是4个,李明又拿走了4个橘子的 (2)小琴家小丽家 ,也就是2个。因此张力拿走的橘子最多。 1 (3)300+200+200=700(米) 答:小清家与小林家相距700米。 5.-8+3-50+11 6.一4℃答案解析:零上2℃和0℃相差2℃, (答案不唯一) 0℃和零下4℃相差4℃,所以从中午的零上 第2课时 真分数、假分数及带分数 2℃下降了6℃,这天傍晚的气温是零下4℃。 第2课时生活中的正负数 1(咸1)8(或1)吾(或2) 1.(1)-11034(2)9584 21无数号(2)7号 (3)-4-135①-4-2②2 113 (4)正13466 3洁1最8 2.(1)B(2)A(3)C(4)C 3真分数:5113133 425 1540 3.1 假分数是兰 8 3 72 -3-2-101234 4.>>=>=< 4.(1)2618(2)14 5. 89 5.12+15+10+3+16=56(km) 88 2 2+9+14+18+17=60(km) 1 5 1 60>5660-56=4(km) 答:傍晚收工时,王师傅距离出发点4km,位于出 真分数可以用直线上0和1之间的点表示,假分 数可以用直线上1以及1右边的点表示,带分数 发点的正西方向。 可以用直线上1右边的点表示。(合理即可) 二校园艺术节一分数的意义和性质 6.分子:(28+2)÷2=15 第1课时分数的意义 分母:15-2=13 1异号告 答:原来的分数是总 ·41· 答案解析:分子减去2,这个分数就等于1,说明 20126 分子比分母大2,而分子和分母的和是28,因此 383838 原来分数的分子是(28十2)÷2=15,分母是15一 答案解析:一组是6个气球,求出38里面有6个 6,余2,就是有6组,还余2个。按照排列顺序可 2=13,所以原来的分数是 15 139 知,这2个是红气球,所以红气球有6X3十2= 7号 20(个),黄气球有6×2=12(个),蓝气球有6× 答案解析:可以利用图形的平移,把空白部 1=6(个),然后求出三种颜色的气球各占总数的 分的4个三角形拼成占6个格子的长方形,阴影 几分之几。 部分占的格子数是16一6=10(个),故阴影部分 第4课时 假分数化成带分数或整数 占整个国彩的8 1.(1)D(2)D(3)C 3 5 第3课时分数与除法的关系 91237 5 1 81219 2 1.(1)51 153 3.55 5 13 2 35 (2)9275378 4.=> > < =< 22 1640 84 31006010001000 100 (4)3 5.400÷250=150 250 13 2.6”4 527 答:这列高铁列车的速度是这列动车的18倍。 51522 100 3.59÷30 30(km)30÷59 59(分钟) 3 6.129÷7-29-4月 答:平均每分钟行驶了 59 30km,每行驶1km需要 答:白色地砖的块数是灰色地砖块数的47。 7 59分钟。 3 (2)灰色地砖:7÷36=36 9 48÷5=器 8÷(8+45)= 白色地砖:29÷36=36 3 答:灰色和白色地砖的块数分别占总块数的 答:蜂蜜的质量占水的质量的,蜂蜜的质址占 729 36369 蜂蜜水的质量的3 7.33-7=261×26=262×13=26 523-8-2÷23-号 答:这个带分数可能是1尔或2 答案解析:把带分数化成假分数后,分子增加了 答:“嫦娥五号”用于返回地球的天数占它从出发 33一7=26,增加的26是带分数的整数部分与分 奔月到回归地球总天数的号。 母的乘积,即1×26=26或2×13=26,因此这个 6.38÷(3+2+1)=6(组)…2(个) 带分数可能是1名成23: 。7 红气球:6×3+2=20(个)20÷38=2 第5课时 练习课 38 13 1.28 1(或:) 黄气球:6×2=12(个)12÷38=38 2.0)7 4 品 29 43 48 蓝气球:6×1=6(个)6÷38=品 1060 100 5 答:红气球、黄气球、蓝气球分别占气球总数的 6 全班人数 ·42.

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