内容正文:
同行课课100分过关作业
当堂达标
数学广角一鸽巢问题
第1课时鸽巢问题(1)
1.填一填。
(1)把5只兔子放进3个兔笼,可以怎样放?
我发现:无论怎样放,总有1个兔笼至少放进了(
)只兔子。
(2)把7枝花插在6个花瓶里,总有1个花瓶里至少插进(
)枝花。
2.把一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄、绿、紫4种颜色,不论怎么涂,至少有几
个面的颜色相同?
3.将一些书放人5个书包里,每个书包里都放书,总有1个书包里至少放了2本,这些
书至少有多少本?
4.体育课上,有10名同学进行投篮练习。一共投进了51个球,总有1名同学至少投进
了几个球?
数学六年级下RJ
第2课时
鸽巢问题(2)
1.一个盒子里装有红、黄、白3种颜色的球各3个,从中任意摸球。
(1)至少要摸出(
)个球,才能保证一定有2个不同颜色的球。
我是这样想的:从最不利的原则考虑,第一次摸到红球,
第2次摸到黄球,第3次摸到白球,第4次无论摸到什么
颜色的球,都能保证一定有(
)个球的颜色相同。
(2)至少要摸出(
)个球,才能保证一定有3个同颜色的球。
2.盒子里有形状相同、大小一样的黑球和白球各12个。
(1)要想摸出的球一定有3个颜色相同,至少要摸出多少个球?
(2)要想摸出的球一定有2种颜色,至少要摸出多少个球?
3.有9个山地自行车代表队参加比赛,每个代表队有7人,至少抽多少人,才能保证一
定有2人来自同一个代表队?
4.15个乒乓球中有2个是次品,要保证取出的乒乓球中至少有1个是次品,至少应取
出多少个乒乓球?
29生产天数(2)100×60=
6000200×30=6000300
×20=6000400×15=
6000500×12=6000
(3)相等每天生产的吨数
生产天数反比例(4)这
个积表示这批饮料的总
吨数。
2.9015090009
3.(1)成反比例,因为平均每天
的烧煤量与烧煤的天数的乘
积一定。(2)成反比例,因为
底面周长和高的乘积一定。
(3)不成反比例,因为已植的
棵数与未植的棵数的和一定,
而不是乘积一定。(4)成
反比例,因为飞行的速度与
需要的时间的乘积一定。
第6课时比例尺(1)
1.(1)图上距离实际距离
1
比(2)15
1500000
(3)501:5000000(4)40:1
2.(1)①0250千米
②04千米
(2)①1:50000
②1:500000
3.450千米=45000000厘米
3:45000000=1:15000000
答:这幅地图的比例尺是
1:15000000。
第7课时比例尺(2)
1.(1)图上距离比例尺
(2)1200(3)1.5毫米
(4)3
2.(1)B(2)B
1
3.6÷20000000
=120000000(厘米)
=1200(千米)
1200÷800=1.5(小时)
答:需要1.5小时。
4.20÷8=2.5(cm)=25(mm)
答:这个零件的实际长度是
25mm.
第8课时比例尺(3)
1.(1)实际距离比例尺
(2)12(3)2.5
2.横排:1:5000006cm
3mm40:1
3.160千米=16000000厘米
160000X30000-320厘米)
答:两地的距离是3.2厘米。
4.40米=4000厘米30米=
3000厘米长:4000×1000
1
1
4(厘米)
宽:3000×1000
3(厘米)图略
第9课时图形的放大与缩小
1.(1)B(2)B2.略
3.解:设宽是xcm。5:15=
3:xx=9答:宽是9cm.
第10课时用比例解决问题(1)
1.(1)总价数量(2)单价
比值正
(3)x:5=390:3
2.解:设需要xkm2的土地。
x:7=90:3x=210
答:需要210km2的土地。
3.解:设需要x小时。
210:x=120:2x=3.5
答:需要3.5小时。
4.解:设需要x名工人。
10:20=30:xx=60
答:需要60名工人。
第课时用比例解决问题(2)
1.(1)速度时间(2)路程
积反(3)75x=60×15
2.解:设李师傅实际每天加工
x个零件。
24×x=28×210x=245
答:李师傅实际每天加工
245个零件。
3.解:设每天应读x页。
8×15=(15-7)×x
x=15答:每天应读15页。
4.解:设汽车实际每小时行驶
x千米。
6Xx=36×8x=48
48-36=12(千米)
答:汽车实际每小时比原计
划多行驶12千米。
自行车里的数学
1.解:设前齿轮转了x圈。
40:x=5:2x=16
答:前齿轮转了16圈。
2.解:设大齿轮有x个齿。
x×3=15X4x=20
答:大齿轮有20个齿。
3.3.14×0.7×(48÷16)=
6.594(米)
答:自行车前进6.594米。
4.5÷(24÷12)÷3.14≈0.8(米)
答:这辆自行车车轮的直径
约是0.8米。
5数学广角—
鸽巢问题
第1课时鸽巢问题(1)
1.(1)410;320;31
1;221;2(2)2
2.6÷4=1(个)…2(个)
1+1=2(个)
答:至少有2个面的颜色相同。
3.5+1=6(本)
答:这些书至少有6本。
4.51÷10=5(个)…1(个)
5+1=6(个)答:总有1名
同学至少投进了6个球。
第2课时鸽巢问题(2)
1.(1)42(2)7
2.(1)2×(3-1)+1=5(个)
答:至少要摸出5个球。
(2)12+1=13(个)
答:至少要摸出13个球。
3.9+1=10(人)
答:至少抽10人。
4.15-2+1=14(个)
答:至少应取出14个乒乓球。