第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践（史料拓展练）历史统编版中外历史纲要下

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1．据《苏联经济史研究》记载，从1921年秋至1922年秋，苏俄政府将征粮制改为粮食税制。1923年，国家粮食采购量由1920年的600万吨下降至180万吨，私人作坊产值同比增长28%。这反映了苏俄（  ） A．有限放开对市场的管制 B．全面实行社会主义公有制 C．严格执行粮食统购统销 D．农轻重比例出现严重失调 【史料解读】 历史背景：1921年苏俄结束战时共产主义政策，国内经济濒临崩溃，农民暴动频发。列宁推行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许农民自由支配剩余粮食，并有限开放市场，恢复私营经济，旨在恢复生产、稳定社会。 历史价值：材料出自《苏联经济史研究》，系统记录政策调整对粮食采购和私营经济的影响，数据具体，为研究新经济政策实施效果提供量化依据，具有较高实证价值。 性质：经济统计类史料，客观反映政策转型初期的社会经济反应，属于一手资料。 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代（苏联）。根据材料“1923年，国家粮食采购量由1920年的600万吨下降至180万吨，私人作坊产值同比增长28%。”结合所学知识可知，粮食税取代征粮制，允许农民自由处置剩余粮食，私人作坊产值增长28%，说明苏俄放宽了对商品贸易和私人经济的限制，有限度地引入市场调节，而这正是新经济政策“利用商品货币关系恢复经济”的体现，A项正确；新经济政策允许私有制存在，并非“全面公有制”，排除B项；1923年国家粮食采购量从1920年的600万吨下降至180万吨，正是因为农民不再被强制征粮，国家采购量随市场机制调整而减少，而非“严格执行统购统销”，排除C项；农轻重比例失调是斯大林模式下优先发展重工业的结果（1930年代后），新经济政策时期注重恢复农业和轻工业，题干中私人作坊（多为轻工业）产值增长，反而说明经济结构在向合理方向调整，排除D项。故选A项。 2．阿曼德，哈默是一名美国企业家。据《阿曼德•哈默自传》记载，他曾踏足苏俄，目的是帮助苏俄人民医治当时流行的斑疹伤寒，但大量事实使他为饥荒所引起的惨状而震惊。于是他立刻在美国购买了100万普特小麦，用船运到苏俄去销售。由此可推知，哈默运小麦到苏俄销售之事发生于（  ） A．1915年 B．1919年 C．1921年 D．1937年 【史料解读】 历史背景： 1921年苏俄遭遇严重饥荒，新经济政策允许外资和私人贸易进入。美国企业家哈默基于商业和人道目的，运粮赴苏销售，反映政策开放性与国际回应。 历史价值：《阿曼德•哈默自传》为个人回忆录，以外商视角呈现苏俄经济实况，生动补充官方记载，具鲜活性和细节真实。 性质：私人回忆类史料，具主观色彩但叙事真实，是研究新经济政策时期外资活动的珍贵材料。 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（苏俄）。根据题干“于是他立刻在美国购买了100万普特小麦，用船运到苏俄去销售”并结合所学知识可知，1921年，列宁开始推行“新经济政策”，在一定程度上恢复了商品经济和市场交易，允许私人贸易，这为哈默这样一个外国资本家进入苏俄进行商业活动提供了政治可能性，C项正确；1915年俄国是沙皇尼古拉二世统治下的俄罗斯帝国，与后来的“苏俄”是两个完全不同的政权，排除A项；1919年苏俄实行的是“战时共产主义”政策，取消了商品贸易和市场经济，实行余粮收集制，在这种环境下，一个美国资本家不可能被允许，也没有渠道在苏俄公开销售粮食，排除B项；1937年苏联早已成立（苏俄时间为1917-1922），处于斯大林执政时期，排除D项。故选C项。 3．1924年，苏联《经济生活报》记载：“部分农民因粮食市场价格波动，宁愿将余粮囤待价而沽，不愿按国家指导价格出售；同时，私人经营的小型纺织厂、面粉厂因利润驱动，扩大生产规模，挤占了国家计划内轻工业企业的原料配额。”这一现象可以用来说明（  ） A．新经济政策存在市场与计划的矛盾 B．国家丧失了对国民经济的管控能力 C．苏联的经济政策严重脱离社会实际 D．商品经济与计划经济体制不能兼容 【史料解读】 历史背景： 新经济政策实施数年后，市场机制与国家计划矛盾显现。农民囤粮待价、私企扩张挤占计划资源，反映市场规律与国家调控的冲突。 历史价值：《经济生活报》报道及时，揭示政策执行中的现实问题，是研究新经济政策内在矛盾与社会反应的重要媒介史料。 性质：新闻报道类史料，兼具信息传递与舆论监督功能，反映政策实践张力。 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1924年的苏联。根据材料及所学可知，农民“因粮食市场价格波动，宁愿将余粮待价而沽”体现其遵循市场价格规律； 私人企业“因利润驱动扩大生产，挤占国家计划内轻工业企业的原料配额”表明其受市场利润刺激（商品经济的自发逻辑），但这些行为与“国家指导价格”“国家计划内原料配额”冲突，这体现新经济政策下“市场调节（商品经济）”与“国家计划指导”之间的矛盾，A项正确；材料中“国家指导价格”“国家计划内轻工业企业”的表述，说明国家仍在对经济进行计划管控，排除B项；新经济政策符合当时苏联“生产力水平较低、需要市场调节激活经济”的实际，排除C项；材料现象仅体现新经济政策下“计划与市场的阶段性矛盾”，而非“二者完全不能兼容”，且新经济政策本身就是“计划与市场兼容”的尝试，排除D项。故选A项。 4．有史料记载“在1921年以前，农民暴动可以说是俄国的普遍现象，而今天差不多完全没有了。农民对他们目前的境况是满意的。”这一变化得益于（  ） A．农业集体化的开展 B．新经济政策实施 C．重工业发展的支持 D．十月革命的爆发 【史料解读】 历史背景： 1921年前，余粮收集制引发农民普遍反抗；新经济政策以粮食税减轻负担，农业生产恢复，农民情绪趋稳，社会矛盾缓解。 历史价值：记载从社会心态角度反映政策调整效果，揭示经济政策与社会稳定的内在关联，具社会史研究价值。 性质：社会观察类叙述，体现政策施行的社会接受度与民众态度变化。 【答案】B 【解析】据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（俄国）。根据材料并结合所学可知，1921年，苏俄开始实行新经济政策，以粮食税取代余粮收集制，调动了广大农民的生产积极性，缓解了当时严重的经济危机和政治危机，B项正确；直到1929年苏联的农业集体化才在斯大林领导开展起来，排除A项；1921年，苏俄还是一个农业国，重工业主要依赖进口，无法支持其农业发展，排除C项；1917年爆发的十月革命并非解决1920年前后苏俄严重经济危机和政治危机的有效途径和方法，排除D项。故选B项。 5．闻一先生的《俄罗斯通史》记载：1919年2月每人每天由开始国家定量分配粮食，6月，全国各地的集市买卖被查禁，市场被取缔。城市居民不得不悄悄去农村用口袋背粮回来，于是“背口袋”活动盛行起来。在整个国内战争期间，供应城市的粮食约有一半是由“背口袋的人”运进城里的。这一现象说明苏俄（  ） A．政治经济危机得到缓解 B．计划经济体制确立 C．经济政策存在一定弊端 D．工农联盟得到巩固 【史料解读】 历史背景： 1919年苏俄内战激烈，实行粮食垄断与配给制，严禁市场交易，导致城市粮荒，“背口袋”成为民众自救方式，反映政策执行弊端。 历史价值：材料生动呈现战时共产主义下民众生存状态与民间经济适应性，揭示政策漏洞与社会韧性，具生活史价值。 性质：社会现象描述类史料，具底层视角与纪实性。 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏俄）。通过材料中“1919年”“定量分配粮食”“市场被取缔”等信息，可以判断本题的背景是战时共产主义政策的实施，而“背口袋”的现象说明城市居民的基本生活难以保证，表明该政策存在一定弊端，C项正确；此时苏俄处于内战时期，政治经济危机严峻，排除A项；苏联的计划经济体制确立在20世纪30年代，排除B项；战时共产主义政策是战争时期的特殊措施，该政策在一定程度上伤害了工农联盟，排除D项。故选C项。 6．一份俄罗斯联邦国家档案馆的解密文献中，关于1921年初苏俄的记载有这样几个标题《1921：征粮队催化粮食危机》《毒气弹镇压农民暴动》《死亡与国际救援》，这反映了当时苏俄（ ） A．新经济政策实施的必要性 B．斯大林模式对农业的影响 C．国民经济结构的比例失调 D．所处的国际环境十分恶劣 【史料解读】 历史背景： 1921年初，战时共产主义政策持续，征粮队暴力征收引发农民武装反抗，苏俄政权面临严重政治经济危机。 历史价值：解密档案具权威性，直接呈现政策执行中的暴力与危机，是理解新经济政策必要性的关键证据。 性质：政府档案类史料，具官方性、内部性与实证性。 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1921年的苏俄。据题干文献的标题名称可以看出，余粮收集制度引起粮食危机遭到农民的反对，结合所学可知，苏俄当时急需采取新的经济政策即新经济政策来巩固工农联盟，A项正确；当时斯大林模式还没有形成，排除B项；材料反映苏俄实行战时共产主义政策所造成的政治危机，而不是国民经济比例失调和所处国际环境十分恶劣，排除CD项。故选A项。 7．十月革命起义发生时，当时临时政府指挥的军队大部分远在前线来不及调回，首都卫戍部队又多转向革命，所以起义并没有出现激烈的战斗，据《苏联共产党历史》记载，十月革命中死亡六人、伤五十人。由此可知（  ） A．策略得当可以助推起义成功 B．实现了两个政权的和平过渡 C．是一次成功的社会主义革命 D．直接促进了俄国的和平发展 【史料解读】 历史背景：1917年十月革命前夕，布尔什维克党周密组织，卫戍部队与工人赤卫队控制彼得格勒要地，临时政府孤立无援，起义过程顺利。 历史价值：《苏联共产党历史》提供起义伤亡数据与过程细节，反映起义组织性与低代价特点，具参考价值。 性质：政党历史编纂类史料，兼具政治教育与历史记录功能。 【答案】A 【解析】本题主要考查十月革命。十月革命的战斗不激烈，一方面是因为资产阶级临时政府的军队都在前线，体现出十月革命成功时机把握至关重要，另一方面首都卫戍部队倾向革命体现出革命工作的准备和策略得当，A项正确；十月革命是一次暴力武装革命，依靠暴力而不是和平手段夺取的政权，排除B项；十月革命是社会主义革命可体现在无产阶级推翻资产阶级统治、建立公有制等方面，与材料信息无关，排除C项；十月革命后建立了社会主义国家，但是紧接着是三年国内战争，排除D项。故选A项。 8．《二十世纪欧洲史》记载，20世纪30年代苏联的工业虽然取得了高速发展，但1937年时工人的实际工资却只相当于1928年时的28%，农民则“过着比沙皇政权末期还要糟糕的日子”。这表明当时苏联 A．经济危机影响民众收入 B．农业机械化水平比较低 C．经济发展模式存在弊端 D．平均主义阻碍生产发展 【史料解读】 历史背景： 1930年代苏联通过五年计划快速工业化，但重工业优先与农业集体化导致国民收入分配失衡，民众生活水平增长滞后。 历史价值：《二十世纪欧洲史》以外部视角揭示苏联工业化模式的社会代价，提供相对客观的经济社会评价。 性质：学术研究类史料，具分析性、批判性与跨国家比较视野。 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，20世纪30年代苏联虽然工业高速发展，但工人和农民收入却不高，生活水平低，这是当时斯大林模式下优先发展重工业，通过农业集体化反哺工业的结果，体现了农、轻、重比例失衡的弊端，C项正确；苏联受经济危机的影响比较小，排除A项；苏联农业机械化水平无法解释工人工资状况，排除B项；材料反映了斯大林模式虽促进了当时工业的迅速发展，但民众的生活水平却较低，D项与题意不符，排除D项。故选C项。 9．据《苏联史（第一卷）·俄国革命》记载，直接参加十月革命的只是有组织的彼得格勒卫戍部队和工人赤卫队，总共不超过2．5万到3万人，起义进展顺利，几乎没有遇到真正的抵抗，有条不紊地占领了一个又一个机关，几乎没有放枪，没有流血，在起义过程中一共死6人，伤50人。对此理解正确的是 A．彼得格勒在十月革命中是和平解放的 B．十月革命将《四月提纲》的理想都变成了现实 C．布尔什维克党对十月革命进行了精心的组织与准备 D．十月革命只有工人参与，缺乏广泛的群众基础 【史料解读】 历史背景： 十月革命是一次高度组织化武装夺权，布尔什维克党通过军事革命委员会统一指挥，精准控制彼得格勒战略要点，避免大规模冲突。 历史价值：记载突出起义策划与执行效率，强调“几乎不流血”特点，是研究十月革命军事策略与组织艺术的重要文本。 性质：革命史叙述类史料，具事件描述与意义阐释双重属性。 【答案】C 【解析】十月革命中，武装士兵和工人有组织，有计划，分路进攻，以有限武装和微小伤亡，迅速占领中心城市，取得重大胜利等，说明布尔什维克党对十月革命进行了精心的组织与准备，C项正确；彼得格勒在十月革命中是和平解放的与“起义过程中一共死6人，伤50人”不符，A项错误；材料不能说明十月革命将《四月提纲》的理想都变成了现实，B项错误；十月革命有工人、士兵参与，得到了各地群众的积极影响和支持，D项错误。 1．根据图1漫画和图2《苏联工业产值增长表》说明苏联工业化建设（  ） A．出现比例严重失调问题 B．使人民生活水平不断提高 C．提高了苏联生产力水平 D．为冷战奠定了坚实的基础 【史料解读】图1漫画中重工业巨人手持铁锤前行，轻工业与农业形象矮小跟随；图2柱状图显示重工业产值增速显著高于轻工业与农业。 历史背景：1930年代苏联推行优先发展重工业战略，通过指令性计划与高积累推动工业化，导致经济结构严重失衡。 画面元素解析：巨人象征重工业主导地位；矮小形象象征被忽视的民生部门；图表数据印证结构失调。 漫画主旨：讽刺苏联工业化进程中经济比例失调、忽视轻工业与农业的问题。 历史价值：以视觉化方式呈现经济政策偏差，生动直观，兼具讽刺与警示意义，是研究斯大林模式弊端的重要图像史料。 【答案】A 【解析】从图1漫画和图2《苏联工业产值增长表》可以看出，根据所学知识可知，一五和二五期间，由于斯大林模式的推行，优先发展重工业，造成农轻重比例失调，A项正确；材料无法体现人民生活水平的提高，排除B项；材料突出的是农轻重比例失调，并非强调苏联生产力水平的提高，排除C项；苏联第二个五年计划完成，实现了工业化，为第二次世界大战的胜利奠定了坚实的基础，排除D项。故选A项。 11．1917年，漫画《二重奏》（见下图）面世，下列关于该漫画的解读中准确的是（  ） A． 图中左一者代表“苏维埃政权” B．图中右一者代表“资产阶级临时政府” C．反映了俄国十月革命前两个政权并立的局面 D．反映了俄国十月革命后人民群众欢庆的局面 【史料解读】漫画《二重奏》描绘两位乐手背对背演奏，一人西装持指挥棒，另一人工人装束拉手风琴，背景分别为政府建筑与群众集会。 历史背景：1917年二月革命后，俄国形成资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃两个政权并存的特殊局面。 画面元素解析：西装乐手代表临时政府，持指挥棒象征试图主导；工人乐手代表苏维埃，手风琴象征群众动员；背对背象征政治分歧。 漫画主旨：揭示两个政权并存下的政治对立与方向冲突，预示难以长期共存。 历史价值：以艺术隐喻呈现复杂政治格局，生动形象，是理解十月革命前俄国政治态势的珍贵视觉材料。 【答案】C 【解析】依据917年，漫画《二重奏》，结合课本所学可知，1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃。临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，继续第一次世界大，即“与敌人作战”引起人民的更大不满；工人士兵代表苏维埃维护广大人民、无产无产阶级利益，“与政府作战”反对资产阶级临时政府，要求退出一战，结束战争。故图片反映了俄国十月革命前两个政权并立的局面。C正确；图中左一者代表“资产阶级临时政府”、图中右一者代表“苏维埃政权”AB排除；根据分析图片反映的是二月革命革命后的情形，D排除；故选C。 12．如图宣传漫画中，画面的主体是一位高大、健硕的工人紧握双拳，高抬右臂，伸出右脚踹向一群惊慌失措的欧美资本家和军人。画面上的标语是“劳动是世界的主人”和“无产阶级专政三年”。该漫画表明（  ） A．苏联对反法西斯战争作出重要贡献 B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C．外国对苏俄的武装干涉以失败告终 D．战时共产主义政策具有广泛群众基础 【史料解读】画面中央魁梧工人挥拳踹向惊慌逃窜的资产阶级与军人；上方标语“劳动是世界的主人”与“无产阶级专政三年”。 历史背景：1920年苏俄国内战争接近胜利，红军击溃外国干涉军与白军，无产阶级专政得到巩固。 画面元素解析：工人象征无产阶级政权；被踹者象征国内外反动势力；标语点明意识形态与专政时间。 漫画主旨：歌颂无产阶级政权的强大与胜利，鼓舞民众信心，讽刺帝国主义干涉失败。 历史价值：具鲜明宣传鼓动功能，体现革命艺术的意识形态表达，是研究苏俄内战时期政治宣传的重要图像资料。 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪苏联。根据材料并结合所学知识可知，1920年苏俄粉碎了国内外敌对势力的武装干涉，取得了国内战争的胜利，巩固了无产阶级专政，题干中的信息“工人……踹向一群惊慌失措的欧美资本家和军人”即为其具体体现，C项正确；“苏联反法西斯战争”开始于1941年，与材料信息不符，排除A项；“苏联的工业化建设”开始于1928年，晚于题干中的时间“无产阶级专政三年”，排除B项；战时共产主义政策严重损害了农民的利益，引发了严重的经济和政治危机，排除D项。故选C项。 13．下面为1917年10月（俄历）俄国《滩》杂志刊登的漫画《会面》。该漫画从侧面揭示出当时俄国（  ） 漫画虚构了两位俄国领导人——彼得一世与克伦斯基（资产阶级临时政府领导人）穿越时空进行权力交接的会面。画面中的彼得一世身材高大，顶天立地；克伦斯基身材矮小，高度不及彼得的膝盖。下方是彼得一世的嘱托：“哦，弗多洛维奇！我会给你我的棍子，但你在哪里？你用不了它！” A．革命形势颇为有利 B．群众暴动势不可挡 C．新旧势力激烈交锋 D．专制传统束缚深重 【史料解读】漫画虚构彼得一世与克伦斯基会面，彼得高大威严，克伦斯基矮小瑟缩，彼得递权杖而克伦斯基难接。 历史背景：1917年十月革命前夕，临时政府执政无力，社会动荡加剧，布尔什维克影响力扩大。 画面元素解析：彼得象征强大皇权与传统；克伦斯基象征软弱临时政府；身高姿态对比凸显权威落差；权杖象征国家权力。 漫画主旨：讽刺克伦斯基政府缺乏执政能力与权威，暗示其难以承担治国重任。 历史价值：以历史人物对比讽刺现实政治，构思巧妙，反映当时舆论对临时政府的普遍失望。 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年俄国。据材料可知，1917年10月（俄历），俄国正处于十月革命前夕。资产阶级临时政府软弱无力，无法解决俄国面临的诸多问题（如战争、经济困境等），而革命力量（以布尔什维克党为代表）不断发展，革命形势逐渐成熟，即将爆发十月革命，说明俄国革命力量发展良好，革命形势对革命派颇为有利，A项正确；漫画中没有直接体现“群众暴动势不可挡”的相关内容，重点是临时政府的弱势与革命形势的发展，排除B项；漫画并非突出“新旧势力激烈交锋”的场景，更多是体现临时政府的无力和革命形势的有利，排除C项；漫画聚焦的是当时革命前夕的局势，而非专制传统的束缚，排除D项。故选A项。 14．右图为1917年5月刊登在俄国《新讽刺园地》封面上的漫画《农业》。图中一个农民站在地主家门前，被大片的土地包围着，他勉强用一条腿站在属于自己的一小块土地上。该漫画反映出当时（  ） A．农村成为革命的中心 B．专制政权对农民的压迫 C．建立新政权时机成熟 D．革命深入发展的必要性 【史料解读】农民单腿站于极小土地，四周被地主广阔田地包围，面露困苦无奈。 历史背景：1917年二月革命后，临时政府未推行土地改革，农民仍受封建土地关系束缚。 画面元素解析：农民代表无地少地农民；极小土地象征微薄生存空间；地主土地象征封建土地所有制仍占主导。 漫画主旨：揭露土地分配严重不公的现实，暗示不彻底的土地革命难以解决农民问题。 历史价值：直观呈现土地问题的尖锐性，具社会批判与革命动员意义，是研究俄国农民问题与革命动因的重要图像材料。 【答案】D 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：漫画中农民被地主大片土地包围，仅占有“一小块土地”，反映了二月革命后，临时政府未解决农民迫切的土地需求，保留了封建残余和剥削关系，农民仍处于被压迫地位。这种现状加剧了社会矛盾，说明资产阶级临时政府无法满足人民利益，必须推动革命深入发展以彻底解决土地问题，体现了革命深入的必要性，D项正确；1917年5月正值俄国二月革命后，临时政府继续保留沙皇时期的土地政策，革命中心仍在城市，农村尚未成为革命中心，漫画也未体现农村的“中心”地位，排除A项；二月革命已推翻沙皇专制政权，1917年5月处于资产阶级临时政府统治时期，“专制政权”已不存在，漫画反映的是临时政府未能解决土地问题，而非专制压迫，排除B项；漫画仅反映农民的困境和不满，未体现建立新政权的“时机成熟”（如阶级力量对比、组织准备等），排除C项。故选D项。 15．如图为俄国政治漫画《1917年4月的临时政府：瞎眼的政客》。该漫画旨在（  ） A．批评临时政府继续参加一战 B．肯定彼得格勒武装起义胜利 C．指责二月革命推翻沙皇政府 D．抨击战时共产主义引发动乱 【史料解读】临时政府官员眼蒙黑布，手拄盲杖走向标有“战争”的悬崖；身后民众举手呼喊劝阻。 历史背景：1917年4月，临时政府坚持继续参与一战，导致经济恶化、民怨沸腾，引发四月危机。 画面元素解析：蒙眼官员象征政府决策盲目；悬崖与“战争”标志象征灾难性后果；民众象征反战民意。 漫画主旨：批判临时政府无视民意、执意参战的短视政策，预示其政治危机。 历史价值：政治讽刺漫画，生动反映政府与民众在战争问题上的对立，具舆论监督与历史记录价值。 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1917年俄国。根据材料并结合所学知识可知，漫画《1917年4月的临时政府：瞎眼的政客》创作于1917年4月，俄国临时政府掌权时期，标题“瞎眼的政客”讽刺政府领导人盲目坚持参加第一次世界大战，无视战争引发的经济崩溃、民生困苦和社会动荡，导致民众不满加剧，为十月革命埋下伏笔，A项正确；彼得格勒武装起义发生于1917年11月，漫画时间在起义前，起义尚未爆发，更谈不上胜利，排除B项；二月革命在1917年3月推翻沙皇政府，但漫画矛头指向革命后成立的临时政府，而非指责革命事件本身，排除C项；战时共产主义是布尔什维克政权在1918年内战时期实施的经济政策，1917年4月该政策未出现，无法引发动乱，排除D项。故选A项。 16．如图所示，该漫画反映的俄国某一时期面临的严峻形势是（  ） A．德国的法西斯大军压境 B．俄军在一战前线已接连失利 C．苏维埃共和国即将解体 D．新生政权遭遇内外联合绞杀 【史料解读】苏维埃共和国被描绘为受困之人，四周环绕象征资本主义与帝国主义的猛兽；下方文字呼吁国际无产阶级援助。 历史背景：苏俄建国初期遭遇协约国武装干涉与国内白军叛乱，政权面临生死存亡考验。 画面元素解析：受困者象征新生苏维埃政权；猛兽象征国内外敌对势力；呼救文字体现国际主义诉求。 漫画主旨：揭示新生政权面临的严峻外部威胁，呼吁世界无产阶级团结支援。 历史价值：兼具宣传性与纪实性，反映苏俄初期的国际处境与革命输出意识，是研究早期苏维埃外交与宣传的视觉史料。 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：现代俄国。根据材料及所学可知，苏维埃共和国成立后，面临着国内外反动势力的联合绞杀，漫画中“恳请被资本主义和帝国主义压迫的你们……拯救苏维埃共和国”的表述，正是反映了新生政权遭遇内外联合绞杀的严峻形势，D项正确；德国法西斯大军压境主要是在二战时期对苏联构成军事威胁，而漫画所反映的情境更侧重于强调资本主义和帝国主义对苏维埃共和国的压迫，排除A项；俄军在一战前线接连失利主要反映的是俄国在一战中的军事困境，重点在于军事作战层面的失败，与漫画中强调的资本主义和帝国主义对苏维埃共和国的压迫以及呼吁国际无产阶级援助的核心内容不直接相关，排除B项；漫画中并没有直接体现出苏维埃共和国即将解体的具体迹象，更多的是强调外部资本主义和帝国主义的压迫，需要国际无产阶级的帮助来应对这种外部威胁，排除C项。故选D项。 17．1933年《红色中华》刊登了一幅漫画。下列最契合漫画主题的是（  ） A．世界上第一个社会主义国家诞生 B．社会主义制度从一国扩展到多国 C．十月革命鼓舞世界被压迫民族的斗争 D．不同社会制度的国家可以共处与合作 【史料解读】漫画中十月革命光芒如太阳照耀全球，各国被压迫民众高举红旗奋起反抗，背景有中国工农革命场景。 历史背景：1933年，中国正处于土地革命战争时期，中国共产党以十月革命为榜样，推进反帝反封建斗争。 画面元素解析：光芒象征十月革命的启示与影响；各国群众象征世界革命浪潮；中国场景体现革命本土化实践。 漫画主旨：颂扬十月革命的国际意义，鼓舞中国革命士气，彰显无产阶级国际主义精神。 历史价值：体现中国革命与十月革命的精神联系，具鲜明意识形态教育与革命动员功能，是研究革命文化传播的典型图像。 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，十月革命（1917年）胜利后，建立了世界上第一个社会主义国家，它鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争，而1933年时，中国的革命正轰轰烈烈地进行，十月革命对中国的鼓舞作用仍在持续，C项正确；世界上第一个社会主义国家（苏联）诞生于1917年，时间与1933年不符，排除A项；社会主义制度从一国扩展到多国是在第二次世界大战后，时间不符合1933年的背景，排除B项；1933年时，苏联是社会主义国家，而中国等国家处于革命斗争中，漫画体现出不同社会制度的国家可以共处与合作，排除D项。故选C项。 1．（历史素养-苏维埃国家银行发展红色金融的举措与意义）阅读材料，回答问题。 材料一 1932年，苏维埃国家银行正式发行苏维埃国币。国币代表苏维埃政府的信用，是以银元为本位的可兑换货币，每发100元的国币，需要30元银元的本位币支撑。为实现财政平衡，苏维埃国家银行代理中央政府发行并推销了三次公债。第三期公债为经济建设公债，“100万供给红军作战费，200万借给合作社、粮食调剂、对外贸易作本钱”。国家银行投资创建合作社和商业体系，农民可向信用合作社借贷，以低利息购买耕牛、肥料、种子等，以抵制高利贷的盘剥。 ——摘编自李婧、姜雪晴《从“工”字银元到边币》 材料二 随着人民币国际地位的提升，人民币国际化成为必然发展的趋势。中国在未来实现人民币国际化最直接的收入来源便是国际货币税所取得的收益；同时减少对美元等外汇的依赖和需求，进而减少外汇储备的规模；人民币实现国际化使中国可以降低因单一货币波动而带来的风险，减少政策调整带来的汇率波动；在推进人民币国际化的进程中，我国金融机构进入国际金融市场，这将促使我国金融业的改革和创新。 ——摘编自康哲《人民币国际化与中国经济发展路径》 （1）根据材料一，概括苏维埃国家银行发展红色金融的举措，并结合所学，分析其历史意义。 （2）根据材料二，概括人民币国际化对中国经济发展的推动作用，并结合所学，简述“人民币国际地位提升”的主要表现。 【答案】（1）举措：统一货币；确立银元本位制；发行公债；创建合作社；贷款支持民生事业。（任答3点即可）历史意义：稳定了苏区金融秩序；有利于实现苏区财政的平衡；推动对外贸易的发展；抵制了高利贷的盘剥（维护了人民群众的利益）；巩固了苏维埃政权；支持了苏区建设和红军的发展；为新中国金融建设积累经验。（任答3点即可） （2）推动作用：获得国际货币税收入；减少外汇储备规模；降低汇率风险；促进金融业发展。 主要表现：2010年，中国成为国际货币基金组织第三大成员；2016年人民币成为主要的国际储备货币。 【解析】（1）本题是特点题、影响题。时空是20世纪30年代的苏联。举措：根据材料一“1932年，苏维埃国家银行正式发行苏维埃国币”可知，统一货币；根据材料一“国币代表苏维埃政府的信用，是以银元为本位的可兑换货币，每发100元的国币，需要30元银元的本位币支撑”可知，确立银元本位制；根据材料一“为实现财政平衡，苏维埃国家银行代理中央政府发行并推销了三次公债”可知，发行公债；根据材料一“国家银行投资创建合作社和商业体系”可知，创建合作社；根据材料一“农民可向信用合作社借贷，以低利息购买耕牛、肥料、种子等”可知，贷款支持民生事业。历史意义：根据材料一“发行苏维埃国币”“以银元为本位的可兑换货币”可知，统一货币并确立银元本位制，稳定了苏区金融秩序；根据材料一“为实现财政平衡，苏维埃国家银行代理中央政府发行并推销了三次公债”可知，有利于实现苏区财政的平衡；根据材料一“第三期公债为经济建设公债，‘100万供给红军作战费，200万借给合作社、粮食调剂、对外贸易作本钱’”可知，公债资金支持红军作战和对外贸易，支持了苏区建设和红军的发展，同时推动对外贸易的发展；根据材料一“农民可向信用合作社借贷，以低利息购买耕牛、肥料、种子等，以抵制高利贷的盘削”可知，抵制了高利贷的盘剥（维护了人民群众的利益）；结合所学知识，红色金融举措从经济层面巩固了苏维埃政权，支持了苏区建设和红军的发展，为新中国金融建设积累经验。 （2）本题是影响题、特点题。时空是现代的中国。推动作用：根据材料二“中国在未来实现人民币国际化最直接的收入来源便是国际货币税所取得的收益”可知，获得国际货币税收入；根据材料二“减少对美元等外汇的依赖和需求，进而减少外汇储备的规模”可知，减少外汇储备规模；根据材料二“人民币实现国际化使中国可以降低因单一货币波动而带来的风险，减少政策调整带来的汇率波动”可知，降低汇率风险；根据材料二“在推进人民币国际化的进程中，我国金融机构进入国际金融市场，这将促使我国金融业的改革和创新”可知，促进金融业发展。主要表现：结合所学知识可知，2010年，中国成为国际货币基金组织第三大成员，为人民币国际化奠定了基础；2016年人民币成为主要的国际储备货币，标志着人民币的国际认可度大幅提高。 2．（历史素养-唯物史观·科技与社会主义）阅读材料，完成下列要求。 材料 列宁认为，科学技术是生产力的基本要素之一，是一种物质力量。科技革命是国民经济大变革的先导，是推动社会变革的巨大力量。这是因为，科技的提高会使生产的效率也提高，社会物质财富由于产量的提高而快速增加，从而为社会创造出更多的物质基础。他指出：“开发资源、建立社会主义社会真正的和唯一的基础只有一个，这就是大工业。如果没有资本主义的大工业，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义，而对于一个农业国家来说就更是如此。”他还说：“如果不恢复工业和农业，那么共产主义社会是建设不成的。必须在现代最新科学成就的基础上恢复工业和农业。” ——摘编自解慧娟《马克思主义科技观发展演进研究》 提取材料部分或整体信息，围绕列宁科技或工业思想，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 【答案】论题：大工业是社会主义根基，科技是发展核心动力 阐述：列宁深刻指出，社会主义建设的真正且唯一基础是大工业，对于苏俄这样的农业国而言，建立高度发达的大工业更是建设社会主义的前提；同时，科学技术作为生产力的核心要素，是提升生产效率、增加社会物质财富的关键力量，工农业的恢复与发展必须依托现代最新科技成果。实践中，苏俄在新经济政策时期积极践行这一思想：工业领域，引入西方先进科技改造原有企业，重点发展电力、机械制造等近代大工业部门，推动工业生产规模化、专业化发展；农业领域，推广新式农具和先进耕作技术，提升农业产出效率。这些举措不仅快速扭转了工农业凋敝的局面，积累了宝贵的物质财富，更筑牢了社会主义政权的经济根基，为后续苏联大规模工业化建设奠定了思想基础与实践经验。综上所述，列宁的大工业与科技思想，精准契合苏俄国情，是苏俄社会主义建设初期的重要指引。 【解析】本题是评论解说题。时空是近代（苏俄）。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“科学技术是生产力的基本要素之一，是一种物质力量”“如果不恢复工业和农业，那么共产主义社会是建设不成的。必须在现代最新科学成就的基础上恢复工业和农业”可知，材料强调的是工业发展和科技进步是社会发展的重要因素，因此可以拟定论点为大工业是社会主义根基，科技是发展核心动力。关于阐释可从背景、工业领域的实践措施、农业领域的实践措施等角度进行分析，突出大工业和科技推动社会发展的主题，最后进行归纳总结。若其他角度言之成理也可。 3．（历史素养-历史解释与史料实证·斯大林的工业化思想的特点与意义）阅读材料，完成下列要求。 材料一 斯大林将冶金、机械、能源、国防工业等置于绝对优先的地位，他认为这是苏联在经济和技术上赶超先进国家、并在地缘政治包围中生存下来的唯一出路。为此，他反对任何渐进式的发展，提出了“延缓速度就是落后，落后就要挨打”的观点。他还废除了市场经济要素，要求所有企业都必须严格执行国家计划委员会制定的详细计划。同时，他认为，工业化所需的巨额资金只能来自内部，而主要来源就是农业。为此，他将农民强制组织到集体农庄中，以便国家以极低的价格甚至无偿地征收粮食和农产品。斯大林的工业化思想铸就了强大的苏联，却也让社会长期背负着沉重的历史代价。 ——摘编自李静《斯大林社会主义建设思想研究》 材料二 1956年毛泽东《论十大关系》内容节选 要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业。好好地利用和发展沿海的工业老底子，可以使我们更有力量来发展和支持内地工业 我们不能像苏联那样，把什么都集中到中央，把地方卡得死死的，一点机动权也没有……要发展社会主义建设，就必须发挥地方的积极性 我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学……但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用 （1）根据材料一并结合所学知识，指出斯大林的工业化思想的特点，并说明其影响。 （2）根据材料二，概括毛泽东的工业化思想，并结合所学分析其产生的原因。 【答案】（1）特点：优先发展重工业；强调高速度；实行计划经济体制（或中央高度集权）；农业为工业化提供“原始积累”（或实行农业全盘集体化或以内部积累为主，通过“剪刀差”剥削农业）等。（任答3点即可） 影响：积极影响，快速实现了从农业国到工业国的转变（或巩固国防）；为二战中的军事胜利奠定基础；为其他国家的工业化建设提供借鉴等。（任答2点即可） 消极影响，导致经济结构严重失衡；忽视民生（或导致人民生活水平低下）；确立的“斯大林模式”成为二战后苏联经济停滞和解体的根本原因等。（任答2点即可） （2）思想：主张农业、轻工业、重工业的协调发展；主张发挥中央和地方“两个积极性”；在分析批判的基础上“向外国学习”等。（答出3点） 原因：吸收苏联的教训；立足中国的国情；“一五”计划实践经验的反思与调整；毛泽东个人思想的转变等。（任答3点即可） 【解析】【小题1】本题是特点题、影响题。时空是20世纪的苏联。特点：根据“将冶金、机械、能源、国防工业等置于绝对优先的地位”及所学可得出优先发展重工业；根据“反对任何渐进式的发展，提出了‘延缓速度就是落后，落后就要挨打’的观点”及所学可得出强调高速度；根据“废除了市场经济要素，要求所有企业都必须严格执行国家计划委员会制定的详细计划”及所学可得出实行计划经济体制（或中央高度集权）；根据“工业化所需的巨额资金只能来自内部，而主要来源就是农业。为此，他将农民强制组织到集体农庄中”及所学可得出农业为工业化提供“原始积累”（或实行农业全盘集体化或以内部积累为主，通过“剪刀差”剥削农业）等。影响：根据“赶超先进国家、并在地缘政治包围中生存下来的唯一出路”“铸就了强大的苏联，却也让社会长期背负着沉重的历史代价”及所学，从正反两个角度进行分析，可调动斯大林模式的评价相关知识，从快速实现工业化、保障反法西斯战争胜利及为他国提供借鉴等角度分析其意义，从经济结构失衡、忽视民生及对苏联影响等角度分析其不足。 【小题2】本题是特点题、原因题。时空是现代的中国。思想：根据“要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业”“好好地利用和发展沿海的工业老底子，可以使我们更有力量来发展和支持内地工业”可得出主张农业、轻工业、重工业协调发展；根据“要发展社会主义建设，就必须发挥地方的积极性”可得出主张发挥中央和地方“两个积极性”；根据“一切民族、一切国家的长处都要学……但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用”可得出在分析批判的基础上“向外国学习”等。原因：根据“1956年毛泽东”“我们不能像苏联那样”等信息及所学，从立足国情、借鉴苏联、反思“一五”计划及个人思想转变等角度进行分析。 试卷第1页，共3页 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1．据《苏联经济史研究》记载，从1921年秋至1922年秋，苏俄政府将征粮制改为粮食税制。1923年，国家粮食采购量由1920年的600万吨下降至180万吨，私人作坊产值同比增长28%。这反映了苏俄（  ） A．有限放开对市场的管制 B．全面实行社会主义公有制 C．严格执行粮食统购统销 D．农轻重比例出现严重失调 2．阿曼德，哈默是一名美国企业家。据《阿曼德•哈默自传》记载，他曾踏足苏俄，目的是帮助苏俄人民医治当时流行的斑疹伤寒，但大量事实使他为饥荒所引起的惨状而震惊。于是他立刻在美国购买了100万普特小麦，用船运到苏俄去销售。由此可推知，哈默运小麦到苏俄销售之事发生于（  ） A．1915年 B．1919年 C．1921年 D．1937年 3．1924年，苏联《经济生活报》记载：“部分农民因粮食市场价格波动，宁愿将余粮囤待价而沽，不愿按国家指导价格出售；同时，私人经营的小型纺织厂、面粉厂因利润驱动，扩大生产规模，挤占了国家计划内轻工业企业的原料配额。”这一现象可以用来说明（  ） A．新经济政策存在市场与计划的矛盾 B．国家丧失了对国民经济的管控能力 C．苏联的经济政策严重脱离社会实际 D．商品经济与计划经济体制不能兼容 4．有史料记载“在1921年以前，农民暴动可以说是俄国的普遍现象，而今天差不多完全没有了。农民对他们目前的境况是满意的。”这一变化得益于（  ） A．农业集体化的开展 B．新经济政策实施 C．重工业发展的支持 D．十月革命的爆发 5．闻一先生的《俄罗斯通史》记载：1919年2月每人每天由开始国家定量分配粮食，6月，全国各地的集市买卖被查禁，市场被取缔。城市居民不得不悄悄去农村用口袋背粮回来，于是“背口袋”活动盛行起来。在整个国内战争期间，供应城市的粮食约有一半是由“背口袋的人”运进城里的。这一现象说明苏俄（  ） A．政治经济危机得到缓解 B．计划经济体制确立 C．经济政策存在一定弊端 D．工农联盟得到巩固 6．一份俄罗斯联邦国家档案馆的解密文献中，关于1921年初苏俄的记载有这样几个标题《1921：征粮队催化粮食危机》《毒气弹镇压农民暴动》《死亡与国际救援》，这反映了当时苏俄（ ） A．新经济政策实施的必要性 B．斯大林模式对农业的影响 C．国民经济结构的比例失调 D．所处的国际环境十分恶劣 7．十月革命起义发生时，当时临时政府指挥的军队大部分远在前线来不及调回，首都卫戍部队又多转向革命，所以起义并没有出现激烈的战斗，据《苏联共产党历史》记载，十月革命中死亡六人、伤五十人。由此可知（  ） A．策略得当可以助推起义成功 B．实现了两个政权的和平过渡 C．是一次成功的社会主义革命 D．直接促进了俄国的和平发展 8．《二十世纪欧洲史》记载，20世纪30年代苏联的工业虽然取得了高速发展，但1937年时工人的实际工资却只相当于1928年时的28%，农民则“过着比沙皇政权末期还要糟糕的日子”。这表明当时苏联 A．经济危机影响民众收入 B．农业机械化水平比较低 C．经济发展模式存在弊端 D．平均主义阻碍生产发展 9．据《苏联史（第一卷）·俄国革命》记载，直接参加十月革命的只是有组织的彼得格勒卫戍部队和工人赤卫队，总共不超过2．5万到3万人，起义进展顺利，几乎没有遇到真正的抵抗，有条不紊地占领了一个又一个机关，几乎没有放枪，没有流血，在起义过程中一共死6人，伤50人。对此理解正确的是 A．彼得格勒在十月革命中是和平解放的 B．十月革命将《四月提纲》的理想都变成了现实 C．布尔什维克党对十月革命进行了精心的组织与准备 D．十月革命只有工人参与，缺乏广泛的群众基础 1．根据图1漫画和图2《苏联工业产值增长表》说明苏联工业化建设（  ） A．出现比例严重失调问题 B．使人民生活水平不断提高 C．提高了苏联生产力水平 D．为冷战奠定了坚实的基础 11．1917年，漫画《二重奏》（见下图）面世，下列关于该漫画的解读中准确的是（  ） A． 图中左一者代表“苏维埃政权” B．图中右一者代表“资产阶级临时政府” C．反映了俄国十月革命前两个政权并立的局面 D．反映了俄国十月革命后人民群众欢庆的局面 12．如图宣传漫画中，画面的主体是一位高大、健硕的工人紧握双拳，高抬右臂，伸出右脚踹向一群惊慌失措的欧美资本家和军人。画面上的标语是“劳动是世界的主人”和“无产阶级专政三年”。该漫画表明（  ） A．苏联对反法西斯战争作出重要贡献 B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C．外国对苏俄的武装干涉以失败告终 D．战时共产主义政策具有广泛群众基础 13．下面为1917年10月（俄历）俄国《滩》杂志刊登的漫画《会面》。该漫画从侧面揭示出当时俄国（  ） 漫画虚构了两位俄国领导人——彼得一世与克伦斯基（资产阶级临时政府领导人）穿越时空进行权力交接的会面。画面中的彼得一世身材高大，顶天立地；克伦斯基身材矮小，高度不及彼得的膝盖。下方是彼得一世的嘱托：“哦，弗多洛维奇！我会给你我的棍子，但你在哪里？你用不了它！” A．革命形势颇为有利 B．群众暴动势不可挡 C．新旧势力激烈交锋 D．专制传统束缚深重 14．右图为1917年5月刊登在俄国《新讽刺园地》封面上的漫画《农业》。图中一个农民站在地主家门前，被大片的土地包围着，他勉强用一条腿站在属于自己的一小块土地上。该漫画反映出当时（  ） A．农村成为革命的中心 B．专制政权对农民的压迫 C．建立新政权时机成熟 D．革命深入发展的必要性 15．如图为俄国政治漫画《1917年4月的临时政府：瞎眼的政客》。该漫画旨在（  ） A．批评临时政府继续参加一战 B．肯定彼得格勒武装起义胜利 C．指责二月革命推翻沙皇政府 D．抨击战时共产主义引发动乱 16．如图所示，该漫画反映的俄国某一时期面临的严峻形势是（  ） A．德国的法西斯大军压境 B．俄军在一战前线已接连失利 C．苏维埃共和国即将解体 D．新生政权遭遇内外联合绞杀 17．1933年《红色中华》刊登了一幅漫画。下列最契合漫画主题的是（  ） A．世界上第一个社会主义国家诞生 B．社会主义制度从一国扩展到多国 C．十月革命鼓舞世界被压迫民族的斗争 D．不同社会制度的国家可以共处与合作 1．（历史素养-苏维埃国家银行发展红色金融的举措与意义）阅读材料，回答问题。 材料一 1932年，苏维埃国家银行正式发行苏维埃国币。国币代表苏维埃政府的信用，是以银元为本位的可兑换货币，每发100元的国币，需要30元银元的本位币支撑。为实现财政平衡，苏维埃国家银行代理中央政府发行并推销了三次公债。第三期公债为经济建设公债，“100万供给红军作战费，200万借给合作社、粮食调剂、对外贸易作本钱”。国家银行投资创建合作社和商业体系，农民可向信用合作社借贷，以低利息购买耕牛、肥料、种子等，以抵制高利贷的盘剥。 ——摘编自李婧、姜雪晴《从“工”字银元到边币》 材料二 随着人民币国际地位的提升，人民币国际化成为必然发展的趋势。中国在未来实现人民币国际化最直接的收入来源便是国际货币税所取得的收益；同时减少对美元等外汇的依赖和需求，进而减少外汇储备的规模；人民币实现国际化使中国可以降低因单一货币波动而带来的风险，减少政策调整带来的汇率波动；在推进人民币国际化的进程中，我国金融机构进入国际金融市场，这将促使我国金融业的改革和创新。 ——摘编自康哲《人民币国际化与中国经济发展路径》 （1）根据材料一，概括苏维埃国家银行发展红色金融的举措，并结合所学，分析其历史意义。 （2）根据材料二，概括人民币国际化对中国经济发展的推动作用，并结合所学，简述“人民币国际地位提升”的主要表现。 2．（历史素养-唯物史观·科技与社会主义）阅读材料，完成下列要求。 材料 列宁认为，科学技术是生产力的基本要素之一，是一种物质力量。科技革命是国民经济大变革的先导，是推动社会变革的巨大力量。这是因为，科技的提高会使生产的效率也提高，社会物质财富由于产量的提高而快速增加，从而为社会创造出更多的物质基础。他指出：“开发资源、建立社会主义社会真正的和唯一的基础只有一个，这就是大工业。如果没有资本主义的大工业，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义，而对于一个农业国家来说就更是如此。”他还说：“如果不恢复工业和农业，那么共产主义社会是建设不成的。必须在现代最新科学成就的基础上恢复工业和农业。” ——摘编自解慧娟《马克思主义科技观发展演进研究》 提取材料部分或整体信息，围绕列宁科技或工业思想，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 3．（历史素养-历史解释与史料实证·斯大林的工业化思想的特点与意义）阅读材料，完成下列要求。 材料一 斯大林将冶金、机械、能源、国防工业等置于绝对优先的地位，他认为这是苏联在经济和技术上赶超先进国家、并在地缘政治包围中生存下来的唯一出路。为此，他反对任何渐进式的发展，提出了“延缓速度就是落后，落后就要挨打”的观点。他还废除了市场经济要素，要求所有企业都必须严格执行国家计划委员会制定的详细计划。同时，他认为，工业化所需的巨额资金只能来自内部，而主要来源就是农业。为此，他将农民强制组织到集体农庄中，以便国家以极低的价格甚至无偿地征收粮食和农产品。斯大林的工业化思想铸就了强大的苏联，却也让社会长期背负着沉重的历史代价。 ——摘编自李静《斯大林社会主义建设思想研究》 材料二 1956年毛泽东《论十大关系》内容节选 要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业。好好地利用和发展沿海的工业老底子，可以使我们更有力量来发展和支持内地工业 我们不能像苏联那样，把什么都集中到中央，把地方卡得死死的，一点机动权也没有……要发展社会主义建设，就必须发挥地方的积极性 我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学……但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用 （1）根据材料一并结合所学知识，指出斯大林的工业化思想的特点，并说明其影响。 （2）根据材料二，概括毛泽东的工业化思想，并结合所学分析其产生的原因。 试卷第1页，共3页 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $