第4节 保护我们呼吸的空气(举一反三讲义)科学新教材浙教版八年级下册

2026-02-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第4节 保护我们呼吸的空气
类型 教案-讲义
知识点 空气
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 771 KB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-03-05
作者 科学便利店
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56593471.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“保护我们呼吸的空气”核心内容,系统梳理空气污染的定义、成因(自然与人为因素)、主要污染物(如二氧化硫、一氧化碳等),衔接空气质量指数分级标准与健康影响,最终落实空气污染防治措施,构建“成因-危害-防治”的完整知识支架。 资料设计亮点突出,含思维导图可视化知识结构,典例与变式题结合亚运治气、高分五号卫星等实例,强化科学思维(数据解读、因果推理)与探究实践(设计低碳方案),纠正二氧化碳非污染物等认知误区,培养环保态度责任。课中辅助教师高效授课,课后助力学生巩固知识、查漏补缺。

内容正文:

第4节 保护我们呼吸的空气 目录 目录 1 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1 空气污染 2 知识点2 空气质量与人体健康 5 知识点3 空气污染的防治 8 【巩固训练】 10 【学习目标】 1. 科学观念 (1)理解空气污染的定义与核心成因,掌握空气自净能力的概念,明确自然、人为两类污染来源。 (2)认识常见空气污染物的种类、来源与环境、健康危害,能准确区分空气污染物与空气正常组成成分。 (3)掌握空气质量指数的分级标准与评价意义,了解不同空气质量等级对应的健康提示。 (4)掌握空气污染防治的核心措施,理解各类治污、护林方法的核心原理。 2. 科学思维 (1)能解读空气质量日报,提取核心数据判断空气质量状况、识别首要污染物,提升信息提取与数据分析能力。 (2)建立 “污染成因 - 危害 - 防治” 的逻辑分析模型,能辨析环保行为的合理性,提升因果推理与正误辨析能力。 3. 探究实践 (1)能规范解读空气质量数据与日报,准确判断空气质量等级与污染程度。 (2)能结合生活场景,辨析不同行为对空气质量的影响,设计简单的低碳环保与污染防治方案。 4. 态度责任 (1)树立大气环境保护意识,明确保护空气质量的公民责任与义务,认识空气质量与人体健康、社会发展的紧密联系。 (2)理解科学技术对解决环境问题的重要作用,养成绿色低碳的生活习惯,树立可持续发展的环保理念。 重点: 1.空气污染的成因、常见污染物的种类与核心危害 2.空气质量指数的分级标准与空气质量日报的解读方法 3.空气污染防治的核心措施与实际生活应用 4.空气污染物的准确辨析,纠正二氧化碳不是污染物等常见认知误区 难点: 1.结合空气质量数据、生活实例,辨析空气污染相关说法的正误,规避认知误区 2.结合污染物的来源与特性,分析对应防治措施的原理,完成综合情境的分析判断 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1 空气污染 1.定义:当污染物进入空气中,超过了空气的自净能力,危害人体健康或环境时,就构成了空气污染。 2.原因: (1)自然因素:如森林火灾、火山爆发等。 (2)人为因素(主要):如工业废气、生活燃煤、汽车尾气等。 3.主要污染物:二氧化硫(SO₂)、氮氧化物(NₓOₓ)、一氧化碳(CO)、可吸入颗粒物 4.主要污染源:①化石燃料燃烧;②工厂废气;③汽车尾气固体类污染物可吸入颗粒物;④地面扬尘;⑤燃料燃烧产生的烟尘 注意:二氧化碳是温室气体,不属于空气污染物。 【典例1】下列物质中不属于空气污染物的是(  ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.水蒸气 D.二氧化氮 【答案】C 【解答】解:A、二氧化硫是酸雨的主要成因之一,属于空气污染物,故A不符合题意; B、一氧化碳是毒性气体,属于空气污染物,故B不符合题意; C、水蒸气是空气的成分,不属于有毒物质,不属于空气污染物,故C符合题意; D、二氧化氮会导致酸雨和呼吸道疾病,属于空气污染物,故D不符合题意。 故选:C。 【变式1】下列各项中,因果关系正确的是(  ) ①空气中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大气中③一氧化碳排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂排入大气中 a.形成酸雨 b.产生温室效应 c.破坏臭氧层 d.使人中毒. A.①﹣d B.②﹣a C.③﹣c D.④﹣b 【答案】B 【解答】解:空气中二氧化碳含量过高易产生温室效应、二氧化硫和二氧化氮是能产生酸雨的气体、一氧化碳有毒、冰箱制冷剂氟利昂能破坏臭氧层, 故选:B。 【变式2】围绕“亚运治气攻坚”,杭州进一步推动柴油货车清洁化政策和措施。柴油车尾气排放物包括H2O、N2、NOx(氮氧化物)、CO、SO2、PM(颗粒状物质)和大量CO2。下列说法错误的是(  ) A.大气的自净能力是有一定限度的 B.人为因素是造成空气污染的重要因素 C.CO2是主要的温室气体,应积极推动柴油车的CO2减排 D.柴油车尾气中的污染物包括CO、SO2、PM(颗粒状物质)、N2和NOx 【答案】D 【解答】解:A.大气具有一定的自净能力,人类生产活动排放废气的速度小于大气的自净能力时不会造成大气污染,否则就会产生大气污染,故A不符合题意; B.大气污染的形成既有自然原因,也有人为原因,但主要是为人为原因,故B不符合题意; C.二氧化碳是主要的温室气体之一,所以CO2减排可以减轻温室效应,故C不符合题意; D.污染物包括一氧化碳(CO)、二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)、PM(颗粒状物质)等,但N2不是空气污染物,是空气的主要成分之一,故D符合题意。 故选:D。 【变式3】2024年1月,国家航天局宣布高分五号01A卫星正式投入使用。该卫星主要面向于污染减排、环境质量监管、大气成分监测等重大需求,开展高光谱遥感监测应用,为国家环保、气象等领域提供数据服务和支撑。 (1)下列被计入空气污染物的是  AD  (填字母)。 A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮气 D.氮氧化物 (2)PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物。下列行为会增加PM2.5的是  B  (填字母)。 A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾 C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆 【答案】(1)AD; (2)B。 【解答】解:(1)目前计入空气污染指数的项目有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM10)、臭氧、PM2.5。二氧化碳和氮气都属于空气的成分,不属于空气污染物, (2)A、治理工地的扬尘,可以减少空气中PM2.5的含量,不符合题意; B、焚烧垃圾会产生大量的粉尘,会增加空气中PM2.5的含量,符合题意; C、使用公共自行车,可以减少空气中PM2.5的含量,不符合题意; D、焚烧秸秆,会产生大量的烟尘,则禁止焚烧秸秆可以减少空气中PM2.5的含量,不符合题意; 故答案为:(1)AD; (2)B。 知识点2 空气质量与人体健康 1.空气质量指数(AQI):依据多种空气污染物浓度计算得出,用于定量描述空气质量状况。 2.参与评价的污染物:包括二氧化硫(SO₂)、二氧化氮(NO₂)、一氧化碳(CO)、臭氧(O₃)、可吸入颗粒物(PM₁₀)、细颗粒物(PM₂.₅)等。 3. 空气质量 空气质量指数 级别 空气质量状况 0~50 一级 优 51~100 二级 良 101~150 三级 轻度污染 151~200 四级 中度污染 201~300 五级 重度污染 >300 六级 严重污染 AQI数值越大,级别越高,空气污染越严重,对人体健康危害越大。 4.PM₂.₅与健康: (1)PM₂.₅是指直径小于等于2.5 μm的细颗粒物。 (2)它可直接进入支气管和肺泡,干扰肺部气体交换,引发哮喘、支气管炎等疾病,甚至随血液进入人体,危害很大。 【典例2】我市某日的空气质量日报如下表: 项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量 可吸入颗粒物 65 Ⅱ 良 二氧化硫 6 二氧化氮 20 下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(  ) A.露天焚烧垃圾 B.用氢气作燃料 C.汽车排放尾气 D.用煤作燃料 【答案】B 【解答】解:A、露天焚烧垃圾能产生二氧化硫等污染物和一些燃烧烟尘即可吸入颗粒物,故A错误; B、用氢气作燃料燃烧产物是水,对表中三个空气质量指标不会产生影响,故B正确; C、汽车排放的尾气有一氧化氮、一氧化碳和烟尘,故C错误; D、由于煤中含有硫元素,所以燃烧后生成二氧化硫,故D错误。 故选:B。 【变式1】小明从气象站搜集了相关信息,并自制了一份空气质量报告表,则表中不应该计入的项目是(  ) 项目(污染物) 空气质量指数 空气质量 二氧化氮(NO2) 89 良 PM2.5 二氧化碳(CO2) 二氧化硫(SO2) A.二氧化氮 B.PM2.5 C.二氧化碳 D.二氧化硫 【答案】C 【解答】解:目前计入我国空气质量评价的监测项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等。 A、二氧化氮属于空气污染物,是计入空气质量报告表的项目,故选项错误。 B、PM2.5属于空气污染物,是计入空气质量报告表的项目,故选项错误。 C、二氧化碳排放过多会产生温室效应,但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体,不是计入空气质量报告表的项目,故选项正确。 D、二氧化硫属于空气污染物,是计入空气质量报告表的项目,故选项错误。 故选:C。 【变式2】2021年1月15日,宁波市生态环境局公布了2020年宁波生态环境保护“成绩单”。其中空气质量方面,中心城区空气质量优良率达92.9%,环境空气质量连续第3年达到国家二级标准。下列说法正确的是(  ) A.空气质量级别越高,说明空气质量状况越好 B.空气污染物主要包括二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物 C.增加烟囱的高度,可以防治空气污染 D.“低碳生活,绿色出行”可以减少空气污染 【答案】D 【解答】解:A.空气质量级别越高,说明空气质量状况越差,故A错误; B.空气污染物不包括二氧化碳,它是空气的组成成分,故B错误; C.增加烟囱的高度,可以减小污染物在低空的排放,但是无法减小空气污染,故C错误; D.“低碳生活,绿色出行”可以减少空气污染,故D正确。 故选:D。 【变式3】如下表为临海市4月25日的空气质量日报,请据表回答。 主要污染物 浓度(μg/m3) 空气质量指数 空气质量状况 可吸入颗粒物 30 36 优 二氧化硫 4 二氧化氮 7 一氧化碳 0.6 (1)该日临海市空气的主要污染物是  可吸入颗粒物  ; (2)下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是  C  (选填字母序号)。 A.汽车排放尾气 B.露天焚烧垃圾 C.利用太阳能发电 【答案】(1)可吸入颗粒物; (2)C。 【解答】解:(1)由空气质量日报的主要污染物的浓度可知,可吸入颗粒物的浓度过高,该日临海市空气的主要污染物是可吸入颗粒物; (2)A、汽车排放尾气会产生大量的空气污染物,对表中三个空气质量指标会产生影响,故选项错误; B、露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘,对表中三个空气质量指标会产生影响,故选项错误; C、利用太阳能发电,对表中三个空气质量指标不会产生影响,故选项正确. 故答案为:(1)可吸入颗粒物; (2)C。 知识点3 空气污染的防治 1.减少污染物排放量: (1)优化产业结构和能源结构,限制高耗能高污染产业。 (2)着力发展清洁能源(如太阳能、风能、水力)。 (3)以电代煤、以气代煤,工业企业达标排放,提升机动车排放标准,综合治理城市扬尘。 例如,汽车尾气经净化处理后排放有利于减少污染。 2.合理规划工业区与非工业区:防止废气过度集中造成叠加污染。 3.加大植树造林力度:植物能吸收有害气体(如SO₂)和烟尘,起到净化空气的作用。 4.个人行动:如大量植树造林、不乱扔焚烧垃圾、少开私家车等。 【典例3】“绿水青山就是金山银山”,建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。以下措施中不符合建设美丽浦江的是(  ) A.加大空气质量检测,改善环境状况 B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治,保护水资源 【答案】C 【解答】解:A.加大空气质量检测,改善环境状况,做法符合建设美丽浦江要求,不合题意; B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化,还可以改善环境质量,做法符合建设美丽浦江要求,不合题意; C.大量使用农药化肥会造成土壤污染和水体污染,做法不符合建设美丽浦江要求,符合题意; D.大力开展五水共治,保护水资源,做法符合建设美丽浦江要求,不合题意。 故选:C。 【变式1】环境问题已经成为全球性的问题,下列措施不符合环境保护要求的是(  ) A.空调使用含氯氟烃的制冷剂 B.回收处理废旧电池 C.使用无磷洗衣粉 D.工业废气经处理达标后再排放 【答案】A 【解答】解:A.氟利昂常被选作冰箱和空调的制冷剂,易挥发至大气中,在上升进入平流层后,在一定的气象条件下,会在强烈紫外线的作用下被分解,分解释放出的氯原子同臭氧会发生连锁反应,不断破坏臭氧分子,A符合题意; B、对废旧电池进行回收处理可以减少对环境的污染。B不符合题意。 C、使用含磷洗衣粉会污染水资源,不利于保护水资源,所以应使用无磷洗衣粉。C不符合题意。 D、工业废气经过处理后再排放,不然会污染空气资源。D不符合题意。 故选:A。 【变式2】2022年北京冬奥会以绿色、共享、开放、廉洁为承办理念,应用了许多绿色环保的黑科技,令人眼前一亮。下列设计或举措中没有体现绿色环保理念的是(  ) A.冬奥主火炬以“微火”替代传统火炬,减少了燃料消耗 B.场馆100%以绿电代替火力发电,减排二氧化碳32万吨 C.赛区植物采取就地就近等措施保护,同步开展生态修复 D.冰墩墩融合熊猫形象的冰晶壳,体现冬季冰雪运动特点 【答案】D 【解答】解:A、利用“微火”替代传统火炬,减少了燃料消耗,可以减少二氧化碳等温室气体的排放,体现绿色环保理念,故选项不符合题意; B、以绿电代替火力发电,减排二氧化碳32万吨,减少了二氧化碳的排放,体现绿色环保理念,故选项不符合题意; C、植物就地就近保护,有利于植被的保护,体现绿色环保理念,故选项不符合题意; D、冰墩墩融合熊猫形象的冰晶壳,体现冬季冰雪运动特点,没有体现绿色环保理念,故选项符合题意; 故选:D。 【变式3】宁波正在创建文明城市,以下做法提倡的是(  ) A.聚餐时使用公勺公筷 B.使用冷空调时把温度降到最低 C.将废旧电池丢入其他垃圾桶 D.化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨形成 【答案】A 【解答】解:A、聚餐时使用公勺公筷正确,可以减少疾病的传染,又节约资源,做法提倡;故选项正确; B、使用冷空调时把温度降到最低会消耗比较多的电能,做法不提倡;故选项错误; C、将废旧电池丢入其他垃圾桶,电池中的重金属对人体有害,做法不提倡;故选项错误; D、化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨形成,做法不提倡,因为废气还是排放到空气中;故选项错误; 故选:A。 【巩固训练】 1.2023年11月30日,国务院印发《空气质量改善行动计划》,台州积极行动,努力打造公园城市,下列做法不符合这一理念的是(  ) A.加强大气监测,使用清洁燃料 B.铲除观赏植物,种植农作物 C.垃圾分类处理,污水集中处理 D.积极植树造林,促进达成“碳中和” 【答案】B 【解答】解:A、加强大气质量监测,使用清洁燃料,有利于治理空气污染,保护环境,符合这一主题,不符合题意; B、铲除观赏植物,种植农作物,不利于保护环境,不符合这一主题,符合题意; C、垃圾分类处理,污水集中处理,有利于节约资源,保护环境,符合这一主题,不符合题意; D、积极植树造林,促进达成“碳中和”,有利于保护环境,符合这一主题,不符合题意。 故选:B。 2.人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括(  ) A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫 【答案】B 【解答】解:城市空气质量日报中的项目是空气的主要污染物,空气的污染物主要包括:氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、悬浮颗粒物等。 A、可吸入颗粒物属于空气污染物; B、二氧化碳不属于空气污染物; C、二氧化氮属于空气污染物; D、二氧化硫属于空气污染物; 故选:B。 3.人类生活经常要接触下列五种物质,它们是:①汽车尾气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③人体呼出的二氧化碳气体;④植物光合作用所放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟尘.其中能使空气严重污染并对人类造成很大危害的物质是(  ) A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤ 【答案】A 【解答】解:空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等造成空气污染,直接影响人体的健康状态。 故选:A。 4.2022年5月6日,甘肃兰州出现了沙尘暴的天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的(  ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 【答案】D 【解答】解:沙尘暴是指强风将地面尘沙吹起使空气很混浊,水平能见度小于1km的天气现象,沙尘暴天气使空气中增加了大量的可吸入颗粒物。 故选:D。 5.国家鼓励大家践行可持续生活方式,共同创造蓝天白云、清洁永续的蓝色未来。作为一名中学生下列做法不符合这一主题的是(  ) A.选择自行车和公交车作为出行工具 B.让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋 C.将废纸、塑料瓶等收集起来,一起焚烧 D.拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸贺卡 【答案】C 【解答】解:A、选择自行车和公交车作为出行工具,可以节约资源,减少空气污染,故A符合题意; B、让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋可以节约资源,又可以减少污染,故B符合题意; C、将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧,会产生大量的空气污染物,加重空气污染,故C不符合题意; D、拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡,可以节约资源,又可以减少污染,故D符合题意; 故选:C。 6.空气是一种宝贵的资源,保护空气质量是全世界人类的共同使命,空气污染指数简称AQI。下列说法不正确的是(  ) A.目前计入AQI的污染物有SO2、CO2、NO2、可吸入颗粒物(PM10即飘尘)、O3 B.保卫蓝天的途径有加强大气质量监测,开发新能源,积极植树造林 C.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源,如航标灯,霓虹灯等 D.酸性气体未经处理而排放到空气中,可能导致雨水的pH<5.6,形成酸雨 【答案】A 【解答】解:A、目前计入AQI的污染物有SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物(PM10即飘尘)、O3等,而CO2不属于空气污染物,故A说法错误; B、保卫蓝天的途径有加强大气质量监测,还要开发新能源、积极植树造林,故B说法正确; C、稀有气体通电后发出五颜六色的光,空气中稀有气体可制成多种用途的电光源,如航标灯、霓虹灯等,故C说法正确; D、酸性气体未经处理而排放到空气中,可能导致雨水的pH<5.6,形成酸雨,故D说法正确。 故选:A。 7.每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是(  ) A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气 C.氧气 二氧化碳 氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳 【答案】A 【解答】解:A、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮,全部为污染物,故A正确; B、二氧化碳、一氧化碳、氮气,其中二氧化碳与氮气不是污染物,故B错误; C、氧气、二氧化碳、氮气,都不是污染物,故C错误; D、氮气、氧气、一氧化碳,其中氮气和氧气不是污染物,故D错误。 故选:A。 8.人类生活经常要接触下列五种物质,它们是:①汽车尾气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③人体呼出的二氧化碳气体;④植物光合作用所放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟尘.其中能使空气严重污染并对人类造成很大危害的物质是(  ) A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤ 【答案】A 【解答】解:①汽车排放的烟雾能使空气受到污染; ②石油化工厂排出的废气能使空气受到污染; ③人和动物呼出的二氧化碳气体不能使空气受到污染; ④植物进行光合作用所放出的气体不能使空气受到污染; ⑤煤燃烧产生的烟尘能使空气受到污染; 故选:A。 9.下列做法符合“保护环境,节约资源”这一理念的是(  ) A.废旧电池填埋土壤中 B.生活污水直接排入内河 C.海岛上采用风力发电照明 D.燃烧废旧电线提取铜线 【答案】C 【解答】解:A、废旧电池中含有有毒的重金属,废旧电池埋土壤中会造成地下水污染和土壤污染,不合题意; B、生活污水中含有有害物质,直接排入内河会造成水体污染,不合题意; C、海岛上采用风力发电照明可以减少化石能源的使用,减少污染物的排放,有利于环保,符合题意; D、燃烧废旧电线提取铜线会产生大量的烟尘与有害气体,从而加剧空气污染,不合题意。 故选:C。 10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5不易被鼻腔阻挡,被吸入人体后会直接进入人体,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病。 (1)PM2.5被人体吸入后对人体的  呼吸  系统造成影响。 (2)医生指导晨练爱好者雾霍天最好待在家里,若要外出必须戴好口罩,如表中能有效防止PM2.5的口罩是  ③  (填序号)。 口罩类型 ①普通16层纱布口罩 ②单层无纺布口罩 ③N95专业口罩 过滤孔径 0.01厘米左右 0.01毫米左右 0.1微米左右 【答案】(1)呼吸。 (2)③。 【解答】解:(1)空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病.进入肺后,可迅速被肺泡外毛细血管吸收,通过血液循环分布全身,大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病。 (2)口罩过滤孔径小于2.5微米以下,才能起到防PM2.5的细颗粒物,所以应该选择N95专业口罩在0.1微米左,故选③。 故答案为:(1)呼吸。 (2)③。 11.用符合题目要求的序号填空: ①氧气;②空气;③二氧化碳;④二氧化硫;⑤五氧化二磷;⑥四氧化三铁. (1)通常状况下无色、无味的气体是 ①②③  ; (2)有刺激性气味并且污染空气的气体是 ④  ; (3)属于黑色固体的是 ⑥  ; (4)支持燃烧的气体是 ①  ; (5)属于白色固体的是 ⑤  . 【答案】①②③;④;⑥;①;⑤ 【解答】解:氧气、空气和二氧化碳通常状况下都是无色、无味的气体;二氧化硫有刺激性气味且可污染空气;五氧化二磷是白色固体.四氧化三铁是黑色固体.氧气有助燃性,可支持燃烧. 故答案为:(1)①②③(2)④(3)⑥(4)①②(5)⑤ / 学科网(北京)股份有限公司 $ 第4节 保护我们呼吸的空气 目录 目录 1 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1 空气污染 2 知识点2 空气质量与人体健康 4 知识点3 空气污染的防治 6 【巩固训练】 7 【学习目标】 1. 科学观念 (1)理解空气污染的定义与核心成因,掌握空气自净能力的概念,明确自然、人为两类污染来源。 (2)认识常见空气污染物的种类、来源与环境、健康危害,能准确区分空气污染物与空气正常组成成分。 (3)掌握空气质量指数的分级标准与评价意义,了解不同空气质量等级对应的健康提示。 (4)掌握空气污染防治的核心措施,理解各类治污、护林方法的核心原理。 2. 科学思维 (1)能解读空气质量日报,提取核心数据判断空气质量状况、识别首要污染物,提升信息提取与数据分析能力。 (2)建立 “污染成因 - 危害 - 防治” 的逻辑分析模型,能辨析环保行为的合理性,提升因果推理与正误辨析能力。 3. 探究实践 (1)能规范解读空气质量数据与日报,准确判断空气质量等级与污染程度。 (2)能结合生活场景,辨析不同行为对空气质量的影响,设计简单的低碳环保与污染防治方案。 4. 态度责任 (1)树立大气环境保护意识,明确保护空气质量的公民责任与义务,认识空气质量与人体健康、社会发展的紧密联系。 (2)理解科学技术对解决环境问题的重要作用,养成绿色低碳的生活习惯,树立可持续发展的环保理念。 重点: 1.空气污染的成因、常见污染物的种类与核心危害 2.空气质量指数的分级标准与空气质量日报的解读方法 3.空气污染防治的核心措施与实际生活应用 4.空气污染物的准确辨析,纠正二氧化碳不是污染物等常见认知误区 难点: 1.结合空气质量数据、生活实例,辨析空气污染相关说法的正误,规避认知误区 2.结合污染物的来源与特性,分析对应防治措施的原理,完成综合情境的分析判断 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1 空气污染 1.定义:当 进入空气中,超过了空气的 ,危害人体健康或环境时,就构成了 。 2.原因: (1) :如森林火灾、火山爆发等。 (2)人为因素(主要):如 、 、 等。 3.主要污染物: 、 、 、 4.主要污染源:① ;②工厂废气;③汽车尾气固体类污染物 ;④ ;⑤燃料燃烧产生的烟尘 注意: 是 ,不属于空气污染物。 【典例1】下列物质中不属于空气污染物的是(  ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.水蒸气 D.二氧化氮 【变式1】下列各项中,因果关系正确的是(  ) ①空气中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大气中③一氧化碳排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂排入大气中 a.形成酸雨 b.产生温室效应 c.破坏臭氧层 d.使人中毒. A.①﹣d B.②﹣a C.③﹣c D.④﹣b 【变式2】围绕“亚运治气攻坚”,杭州进一步推动柴油货车清洁化政策和措施。柴油车尾气排放物包括H2O、N2、NOx(氮氧化物)、CO、SO2、PM(颗粒状物质)和大量CO2。下列说法错误的是(  ) A.大气的自净能力是有一定限度的 B.人为因素是造成空气污染的重要因素 C.CO2是主要的温室气体,应积极推动柴油车的CO2减排 D.柴油车尾气中的污染物包括CO、SO2、PM(颗粒状物质)、N2和NOx 【变式3】2024年1月,国家航天局宣布高分五号01A卫星正式投入使用。该卫星主要面向于污染减排、环境质量监管、大气成分监测等重大需求,开展高光谱遥感监测应用,为国家环保、气象等领域提供数据服务和支撑。 (1)下列被计入空气污染物的是 (填字母)。 A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮气 D.氮氧化物 (2)PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物。下列行为会增加PM2.5的是 (填字母)。 A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾 C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆 知识点2 空气质量与人体健康 1. :依据多种空气污染物浓度计算得出,用于定量描述空气质量状况。 2.参与评价的污染物:包括 、 、 、 、 、 等。 3. 空气质量 空气质量指数 级别 空气质量状况 0~50 一级 优 51~100 二级 良 101~150 三级 轻度污染 151~200 四级 中度污染 201~300 五级 重度污染 >300 六级 严重污染 越大, 越高, 越严重,对人体健康危害越大。 4. : (1) 是指直径小于等于2.5 μm的 。 (2)它可直接进入 和 ,干扰肺部气体交换,引发 、 等疾病,甚至随血液进入人体,危害很大。 【典例2】我市某日的空气质量日报如下表: 项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量 可吸入颗粒物 65 Ⅱ 良 二氧化硫 6 二氧化氮 20 下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(  ) A.露天焚烧垃圾 B.用氢气作燃料 C.汽车排放尾气 D.用煤作燃料 【变式1】小明从气象站搜集了相关信息,并自制了一份空气质量报告表,则表中不应该计入的项目是(  ) 项目(污染物) 空气质量指数 空气质量 二氧化氮(NO2) 89 良 PM2.5 二氧化碳(CO2) 二氧化硫(SO2) A.二氧化氮 B.PM2.5 C.二氧化碳 D.二氧化硫 【变式2】2021年1月15日,宁波市生态环境局公布了2020年宁波生态环境保护“成绩单”。其中空气质量方面,中心城区空气质量优良率达92.9%,环境空气质量连续第3年达到国家二级标准。下列说法正确的是(  ) A.空气质量级别越高,说明空气质量状况越好 B.空气污染物主要包括二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物 C.增加烟囱的高度,可以防治空气污染 D.“低碳生活,绿色出行”可以减少空气污染 【变式3】如下表为临海市4月25日的空气质量日报,请据表回答。 主要污染物 浓度(μg/m3) 空气质量指数 空气质量状况 可吸入颗粒物 30 36 优 二氧化硫 4 二氧化氮 7 一氧化碳 0.6 (1)该日临海市空气的主要污染物是 ; (2)下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 (选填字母序号)。 A.汽车排放尾气 B.露天焚烧垃圾 C.利用太阳能发电 知识点3 空气污染的防治 1.减少污染物排放量: (1)优化 和 ,限制高耗能高污染产业。 (2)着力发展 (如 、 、 )。 (3)以电代煤、以气代煤,工业企业 ,提升 ,综合治理 。 例如,汽车尾气经 后排放有利于减少污染。 2. :防止废气过度集中造成叠加污染。 3. :植物能吸收有害气体(如SO₂)和烟尘,起到 的作用。 4. :如大量植树造林、不乱扔焚烧垃圾、 等。 【典例3】“绿水青山就是金山银山”,建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。以下措施中不符合建设美丽浦江的是(  ) A.加大空气质量检测,改善环境状况 B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治,保护水资源 【变式1】环境问题已经成为全球性的问题,下列措施不符合环境保护要求的是(  ) A.空调使用含氯氟烃的制冷剂 B.回收处理废旧电池 C.使用无磷洗衣粉 D.工业废气经处理达标后再排放 【变式2】2022年北京冬奥会以绿色、共享、开放、廉洁为承办理念,应用了许多绿色环保的黑科技,令人眼前一亮。下列设计或举措中没有体现绿色环保理念的是(  ) A.冬奥主火炬以“微火”替代传统火炬,减少了燃料消耗 B.场馆100%以绿电代替火力发电,减排二氧化碳32万吨 C.赛区植物采取就地就近等措施保护,同步开展生态修复 D.冰墩墩融合熊猫形象的冰晶壳,体现冬季冰雪运动特点 【变式3】宁波正在创建文明城市,以下做法提倡的是(  ) A.聚餐时使用公勺公筷 B.使用冷空调时把温度降到最低 C.将废旧电池丢入其他垃圾桶 D.化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨形成 【巩固训练】 1.2023年11月30日,国务院印发《空气质量改善行动计划》,台州积极行动,努力打造公园城市,下列做法不符合这一理念的是(  ) A.加强大气监测,使用清洁燃料 B.铲除观赏植物,种植农作物 C.垃圾分类处理,污水集中处理 D.积极植树造林,促进达成“碳中和” 2.人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括(  ) A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫 3.人类生活经常要接触下列五种物质,它们是:①汽车尾气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③人体呼出的二氧化碳气体;④植物光合作用所放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟尘.其中能使空气严重污染并对人类造成很大危害的物质是(  ) A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤ 4.2022年5月6日,甘肃兰州出现了沙尘暴的天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的(  ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 5.国家鼓励大家践行可持续生活方式,共同创造蓝天白云、清洁永续的蓝色未来。作为一名中学生下列做法不符合这一主题的是(  ) A.选择自行车和公交车作为出行工具 B.让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋 C.将废纸、塑料瓶等收集起来,一起焚烧 D.拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸贺卡 6.空气是一种宝贵的资源,保护空气质量是全世界人类的共同使命,空气污染指数简称AQI。下列说法不正确的是(  ) A.目前计入AQI的污染物有SO2、CO2、NO2、可吸入颗粒物(PM10即飘尘)、O3 B.保卫蓝天的途径有加强大气质量监测,开发新能源,积极植树造林 C.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源,如航标灯,霓虹灯等 D.酸性气体未经处理而排放到空气中,可能导致雨水的pH<5.6,形成酸雨 7.每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是(  ) A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气 C.氧气 二氧化碳 氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳 8.人类生活经常要接触下列五种物质,它们是:①汽车尾气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③人体呼出的二氧化碳气体;④植物光合作用所放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟尘.其中能使空气严重污染并对人类造成很大危害的物质是(  ) A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤ 9.下列做法符合“保护环境,节约资源”这一理念的是(  ) A.废旧电池填埋土壤中 B.生活污水直接排入内河 C.海岛上采用风力发电照明 D.燃烧废旧电线提取铜线 10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5不易被鼻腔阻挡,被吸入人体后会直接进入人体,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病。 (1)PM2.5被人体吸入后对人体的 系统造成影响。 (2)医生指导晨练爱好者雾霍天最好待在家里,若要外出必须戴好口罩,如表中能有效防止PM2.5的口罩是 (填序号)。 口罩类型 ①普通16层纱布口罩 ②单层无纺布口罩 ③N95专业口罩 过滤孔径 0.01厘米左右 0.01毫米左右 0.1微米左右 11.用符合题目要求的序号填空: ①氧气;②空气;③二氧化碳;④二氧化硫;⑤五氧化二磷;⑥四氧化三铁. (1)通常状况下无色、无味的气体是 ; (2)有刺激性气味并且污染空气的气体是 ; (3)属于黑色固体的是 ; (4)支持燃烧的气体是 ; (5)属于白色固体的是 . / 学科网(北京)股份有限公司 $

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