语文园地一（分层作业）语文统编版五四制一年级下册（新教材）

 《语文园地一》分层作业

 

【基础感知】

回顾语文园地知识点，朗读积累内容，完成练习，筑牢语文基础！

一、书写

1．看拼音，写汉字。

wén    zì          kǎ   piàn           hé    zuò

 

 

 

2．下列哪些字书写时先外后内再封口？写一写。

 

 

 

 

二、字音辨析

3.下列加点字的读音正确的一项是（ ）

A. 计算（suàn） 形状（xíng）

B. 唱歌（chàng） 卡片（qiǎ）

C. 合作（huó） 减法（jiǎn）

4.给下列汉字按前后鼻音分类（填序号）。

① 见 ② 长 ③ 万 ④ 王 ⑤ 言 ⑥ 羊 ⑦ 半 ⑧ 上

前鼻音（an）：________________

后鼻音（ang）：________________

5．按顺序默写《汉语拼音字母表》前10个大写字母。

________________________________
 

三、连线题

6.给下列小写字母找出对应的大写字母，连一连。

a    B

b    D

d    A

f    F

m    M

 

 

【能力进阶】

熟读积累内容，运用所学知识解决问题，提升语文能力！

四、积累与运用

7.据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《祖国多么广大》描写了大兴安岭、长江两岸、海南岛的景色。（ ）

（2）《春晓》的作者是唐代诗人李白。（ ）

（3）全包围结构的字笔顺是“先内后外再封口”。（ ）

8.按要求填空。

（1）《春晓》中描写春天声音的诗句是：_________________，_______________。（2）《祖国多么广大》中，同一个春天，大兴安岭在（ ），海南岛在（ ）。

9.照样子，用礼貌用语写句子。

例：请问，你能帮我拿一下书吗？

（1）______，__________________________？
（2）______，__________________________！

10.连词成句，加上合适的标点符号。

（1）祖国  多么  广大  我们的

________________________________

（2）请  帮个忙  你  我  可以吗

________________________________
 

五、积累与运用

11.遇到下列情况，你会怎么礼貌地求助？写一写。

（1）忘带尺子，想向同学借：________________________________

（2）想请老师帮忙讲解题目：________________________________

12.下列哪些忙可以帮？哪些不可以帮？填序号。

① 同学请你帮忙讲解作业  ② 陌生人让你帮忙带路  ③ 朋友请你帮忙值日

可以帮：________________  不可以帮：________________