2.2 尊崇宪法【优·点好课】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课堂课件

抖。音。 别怕，乘着先发的翅膀，我们一同。飞翔。照耀我们迎着朝阳成长路上，聆听前发心跳的我们自立，我们自强，是它伴随我。去我们飞。一、夕阳。红旗徜徉。我们迎着朝阳。成长路上，聆听先发雄壮的声响。我们自立，我们自强，是它伴随我们成长。生活中再多的磨练。社会里再多的挑战。别怕撑着先发。的翅膀。正在唱响，听年轻歌声。好在一身梦，蓝天下。公正法制。清晨沐浴同一片阳光。秋水手脚手吐，呼叫想法为我。抖音。 第二课 治国安邦的总章程 尊崇宪法 让宪法精神照亮成长之路 执教教师：XXX 2026年2月 1 01 情境导入：国徽的分量 你知道吗？ 国徽除了悬挂在法院，还能被 "背" 起来 雪域高原上的特殊法官 在四川甘孜的雪域高原上，有一群特殊的法官，他们 背着国徽 ，骑着骏马，穿越雪山和草原，把法庭开到牧民帐篷前…… 同学们，国徽那么重，他们为什么要背？今天，我们就从这块国徽说起，聊聊"尊崇宪法"这件事。 2 马背上的法庭：把国徽背进牧民帐篷 视频来源 最高人民法院官网 / 央视《今日说法》 视频时长 约 1-2 分钟 主要内容 法官在草原帐篷开庭场景 观看提示：注意观察法官如何背着国徽骑马穿越草原，以及国徽挂在帐篷里时牧民们的表情变化。 点击播放视频 《马背上的法庭》 3 巡回法官：扎根雪域的宪法守护者 四川甘孜州 法官们常年骑马巡回审判。牧民因草场纠纷发生矛盾，法官 背着国徽骑马数小时 ，在帐篷里开庭调解。 帐篷里的庄严 国徽一挂，帐篷就成了庄严的法庭 。无论环境多么艰苦，司法的尊严从不打折。 "国徽有多重？它的重量，早已高于生命！" —— 网友评论 国徽代表国家，代表宪法。法官背着国徽走向草原，就是让宪法走到人民身边。 4 国徽背后的宪法 1 探究分享 1.法官为什么要背着国徽去草原？ 国徽代表着什么？ 2.为什么"人民群众在哪里，法庭就开到哪里"？这体现了宪法的 什么原则？ 学生活动 小组讨论 2分钟 ，代表发言 答案 国徽是国家的象征和标志；体现 "一切权力属于人民" 的宪法原则 5 02 为什么要尊崇宪法？ 宪法与我们，究竟有多近？ 从出生到老去，宪法一直都在。 出生 上学 工作 退休 2026年1月，一位92岁的老爷爷离开了我们，他用一生回答了这个问题。 6 李步云：用一生守护宪法 2026年1月21日逝世 享年92岁 资料来源 中国社会科学院讣告、央视网报道 ① 16岁参军报国 参加 抗美援朝 ，左手臂负伤致残，用青春守护国家 ② 投身法学研究 成为中国 著名法学家 ，为法治中国建设贡献智慧 ③ 首倡依法治国 首倡 "依法治国" ，推动写入宪法，影响深远 "我之所以有勇气，是因为我相信宪法能保护每一个人。" —— 李步云 7 李爷爷为何奋斗一生？ 1 探究问题一 李步云爷爷为什么说 "宪法能保护每一个人" ，宪法和我们普通人有什么关系？ 课本P24-25 请结合李爷爷的经历思考宪法的保护作用 2 探究问题二 找一找： 宪法保障了我们一生的哪些权利？ 出生时 宪法赋予我们 人格权 上学时 保障 受教育权 工作时 保护 劳动权 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护 8 为什么要尊崇宪法？ ①宪法的根基 在于人民发自内心的拥护， 宪法的伟力 在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们 每个人息息相关 ，我们的一生都离不开宪法的保护。 知识小结 9 03 国家如何尊崇宪法？ 国家在行动：让宪法成为信仰 全社会的宪法宣传教育活动 国家宪法日 每年 12月4日 ，全国共同纪念 宪法晨读 数千万师生 同步诵读 宪法 知识竞赛 "学宪法讲宪法" 全国活动 国家在做，我们在看，更要参与！让我们一起看看国家怎么做的。 10 国家宪法日与宪法晨读 2025年12月4日 第十一个国家宪法日 主题 "大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革" 全国同步晨读 北京育才学校主会场 甘肃兰州大学附属学校分会场 4200多万名 师生同步晨读宪法 2025年国家宪法日"宪法晨读"活动现场，师生们认真诵读宪法条文 11 国家层面的尊崇 探究问题 国家为什么要 设立宪法日 ？ 为什么要开展这么多宪法宣传活动？ 课本P24 学生活动 角色扮演 ——假如你是普法宣传员，设计一句宪法宣传标语 核心知识点 国家在全社会广泛开展 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法 的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 尊崇 学习 遵守 维护 运用 12 04 个人如何尊崇宪法？ —— 认同与学习 同龄人的宪法故事 从"要我学"到"我要学" 认同宪法 理解价值 内心拥护 学习宪法 了解历程 领会精神 践行宪法 遵守法律 维护权威 13 黄皓轩：小宪法卫士的成长 黄皓轩 九江小学六（8）班学生 2026年1月 全国二等奖 获奖信息 第十届全国学生"学宪法讲宪法"全国总决赛素养竞赛 年龄最小的选手 他是团队中 年龄最小 的选手，却展现出了超越年龄的宪法素养 一路坚持 从 校赛→市赛→省赛→全国赛 ，每一步都脚踏实地，永不放弃 主动传播 每天学习宪法知识 ，主动分享给家人和同学，带动身边人一起学习 同龄人已经行动起来了！让我们看看黄皓轩是怎么做的。 14 认同宪法 1 探究问题一 黄皓轩为什么要 每天学习宪法 ？还要分享给家人？他内心是怎么想的？ 2 探究问题二 什么是 "认同宪法" ？怎样才算真正认同？ 学生活动 写一句话—— 我对宪法说 预设答案 理解宪法的价值，让宪法精神 在心中生根发芽、开花结果 核心理念 认同=相信+拥护 把宪法当成 信仰 15 认同宪法 知识点 人民意志 宪法充分体现 人民共同意志 民主权利 充分保障 人民民主权利 根本利益 充分维护 人民根本利益 我们要 理解宪法的价值 ，让宪法精神在心中 生根发芽、开花结果 。 课本P25 相信 + 拥护 = 认同 像黄皓轩那样，把宪法当成信仰，才会主动去学习、去传播！ 16 学习宪法有方法 黄皓轩的学习秘诀 ① 了解历程 了解宪法 产生和发展的历程 ② 理解内容 理解宪法的 主要内容 ，领会宪法的原则和精神 ③ 参与宣传 参与宪法宣传活动， 讲给别人听 学习宪法≠死记硬背！ 要了解历史、理解内容、领会精神 还要像黄皓轩那样，把学到的讲给别人听！ 17 05 个人如何尊崇宪法？ —— 践行宪法 践行宪法：从身边小事做起 宪法不是挂在墙上的，是用在生活里的 遵守 严格遵守 宪法和法律规定 运用 学会运用宪法 解决实际问题 抵制 自觉抵制妨碍 宪法实施的行为 回到开头的法官，你们发现了吗？他做的每一件事，都在践行宪法。 18 回到巡回法官 践行宪法的生动实践 还记得开头的巡回法官吗？他们背着国徽走进草原，不仅是在 "办案" ，更是在 "践行宪法" 。 用牧民听得懂的语言、能接受的方式解决问题，让宪法真正 "活" 了起来。 19 我们可以怎样践行宪法？ 作为初中生，我们可以在生活中怎样践行宪法？ 课本P26 ① 情境一 班级选举有人 拉票贿选 ，你会？ 坚决抵制 报告老师 ② 情境二 有人嘲笑 少数民族同学 风俗习惯，你会？ 制止歧视 尊重平等 ③ 情境三 看到小区公告栏被 乱撕乱画 ，你会？ 及时制止 爱护公物 严格遵守宪法和法律规定；学会运用宪法解决问题；自觉抵制妨碍宪法实施的行为。 20 践行宪法 要点① 严格遵守 宪法和法律规定 要点② 学会运用 宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题 要点③ 自觉抵制 各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威 知识小结 遵守 + 运用 + 抵制 践行宪法，就是——遵守、运用、抵制！ 课本P26 21 尊崇宪法的完整路径 认同宪法 学习宪法 践行宪法 尊崇宪法 国家+个人共同努力 一认同 · 二学习 · 三践行 22 国家与个人对比总结 国家层面 设立 宪法日 开展 宪法晨读 举办 知识竞赛 弘扬 宪法精神 个人层面 1 认同宪法 （生根发芽） 2 学习宪法 （了解领会） 3 践行宪法 （遵守运用抵制） 国家+个人，共同努力，尊崇宪法！ 23 宪法宣誓模拟体验 我宣誓！ 全体起立，举起右拳 "我宣誓：忠于 中华人民共和国宪法 ，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，为建设 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 努力奋斗！" 24 宪法伴我们成长 视频来源 教育部全国青少年普法网 视频时长 约 3-4 分钟 播放建议 可课后播放 下载建议：搜索"宪法伴我们成长 MV 2025 2026"，在普法网或教育部门官网下载 点击播放视频 《宪法伴我们成长》主题歌曲MV 25 课后实践作业 我们都是宪法宣讲员（三选一） 作业① 讲一讲 向家人讲述 李步云爷爷 或 黄皓轩 的故事 作业② 画一画 创作 "宪法与我" 主题手抄报 作业③ 做一做 寻找身边 "践行宪法" 的小事例，拍照或写成短文 尊崇宪法，从我做起，从身边小事做起！ 26 谢谢观看 尊崇宪法 从我做起 让宪法精神照亮青春之路 27 $