第2节 大气压强 第1课时 （教学课件）科学新教材浙教版八年级下册

第2节 大气压强 （第1课时） 第2章 大气与气候变化 科学浙教版（2024） 八年级下册 01 大气压的存在 02 大气压的大小 知识目标 科学观念： 认识大气压强的存在，掌握标准大气压数值及大气压与高度的关系。 科学思维： 能通过实验现象分析大气压强的作用，运用大气压知识解释生活中的相关现象。 态度责任： 感受大气压与生活的联系，培养动手探究的科学素养，树立学以致用的意识。 素养目标 课堂导入 爬山虎依靠吸盘沿着建筑外壁攀爬而上。据科学家测算，单个吸盘能够支撑约260倍的自重。 为什么它能够支撑如此之大的力呢? PART 01 大气压的存在 大气压的存在 01 如果把笼罩着地球的大气层比作海洋的话，我们就生活在大气海洋的底部。 生活在海洋中的鱼类会受到水的压强作用，那么，生活在大气海洋中的我们是否也受到大气的压强呢？有什么办法可以探明大气对处于其中的物体是否会产生压强呢？ 大气压的存在 01 在一个玻璃杯里盛满水，杯口覆盖一张硬纸片。用手托住纸片，把杯子倒转过来。把托纸片的手移开后，观察到纸片不会掉落，水也不会流出来，纸片受到水对它的向下的压力F1，纸片不掉落，则它肯定受到一个向上的作用力，大小至少要等于F1。这个力就是大气对纸片向上的压力F2。 水的压力F1 大气压力F2 大气压的存在 01 如图所示，这些现象是大气压强引起的吗？ 将塑料袋压在瓶内拉不出来 塑料挂钩吸在瓷砖的表面 将杯中的饮料吸入口中 这些现象是大气压强引起的。 大气压的存在 01 ①塑料挂钩吸在瓷砖的表面 ②将杯中的饮料吸入口中 ③将塑料袋压在瓶内拉不出来 按压挂钩时，会排出吸盘内的空气，使内部气压远小于外界大气压，外界大气压就会将吸盘紧紧压在瓷砖上。 用吸管吸饮料时，会先吸出吸管内的空气，使吸管内气压降低，在外界大气压的作用下，杯中的饮料就会被压入吸管，进入口中。 当把塑料袋塞进瓶内并向外拉时，瓶内空间增大，气压减小，外界大气压会将塑料袋紧紧压在瓶壁上，导致很难将其拉出。 大气压的存在 01 1、大气压强 大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，大气的压强简称大气压。 请用你所学的科学知识解释鸡蛋被“吞”入瓶中的原因。 瓶内空气受热膨胀排出一部分，之后温度降低，瓶内气压减小，外界大气压大于瓶内气压，将鸡蛋压入瓶中。 大气压的存在 01 2、马德堡半球实验 马德堡半球实验有力地证明了大气会产生很大的压强。 （1）过程 （2）结论 将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时，才把半球拉开。 大气压的存在 01 吸盘——动物身上的“马德堡半球” 马德堡半球内的空气抽出后，球外的大气压会将两个半球紧紧压在一起。你是否知道，不少动物身上的吸盘也具有“马德堡半球”的功能？ 我们有时可以看到苍蝇倒立在天花板上爬行，即使天花板是光滑的玻璃，苍蝇也不会从天花板上掉下来。其原因是苍蝇脚的末 端有一个弯曲的爪，爪掌中有一些吸盘。这种吸盘呈碗状， 当苍蝇腿上的肌肉收缩时，吸盘缩小，碰到天花板放松肌肉 大气压的存在 01 后，由于吸盘内没有空气，在大气压的作用下，苍蝇的脚就紧紧地吸在天花板上了。 章鱼、墨鱼等软体动物的触手上也有许多吸盘，利用这些吸盘，在外界液体压强的作用下，这些触手得以紧紧抓住水下附着物或猎物，进行行走或捕食。你还知道哪些动物的身上也有吸盘? 吸盘鱼 壁虎 水蛭 海星 PART 02 大气压的大小 大气压的大小 02 1、测量工具 （1）空盒气压计 空盒气压计上有两行刻度，分别以百帕（hPa）和毫米汞柱（mmHg）为单位。 ②优点： ①1mmHg约为1.33hPa。 携带和使用比较方便。 大气压的大小 02 （2）水银气压计 水银气压计内有一支细玻璃管，管内水银柱的高度会随大气压的变化而变化。 ①读出的水银柱高度为多少毫米，大气压即为多少毫米汞柱。 ②优点： （3）电子气压计 利用传感器实时测量气压，可数字显示数值并记录气压变化趋势，具有携带方便、操作简单、无汞污染等优点。 测量较精确。 大气压的大小 02 2、标准大气压 在海平面附近，大气压的数值接近于1.01×105Pa（即760mmHg)。人们通常把这个大气压称为标准大气压。 1标准大气压=1.01×105Pa=760mmHg　 大气压的大小 02 观察大气压随高度的变化。 取一个瓶子，装上适量带颜色的水。取一根两端开口的细玻璃管，在上面画上刻度，将玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端吹入少量气体使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。 拿着它从楼下到楼上(或从山下到山上)，观察玻璃管内水柱高度的变化 情况，并做出解释。 随着高度的增加，玻璃管中水柱的高度会逐渐升高，这表明瓶外的大气压在逐渐减小。 大气压的大小 02 3、大气压与高度的关系 （1）随着高度的升高，大气压逐渐减小。 （2）在海拔3000m以内，每升高10m，大气压大约减小100Pa。 大气压的大小 02 1.在起降的飞机里，人耳会有不舒适的感觉，这是为什么？ 因为大气压随着高度升高而变小。当飞机起飞或降落时，高度迅速变化引起鼓膜外的气压急剧变化，但鼓膜内的气压还来不及调整，所以人耳会有不舒适的感觉。 大气压的大小 02 2.根据大气压与高度的关系，能否将空盒气压计改造成高度计？如果可以，那么高度计的指针沿顺时针方向转动时，表示所在的高度发生了怎样的变化？ ①可以。因为大气压随高度升高而降低，只要将气压刻度换算成对应的高度刻度，就可以改造成高度计。 ②高度计的指针沿顺时针方向转动时，表示所在的高度降低。 课堂小结 课堂练习 【典例1】小金进行了如图实验：在烧瓶中装满沸水，倒掉沸水，迅速在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋，将烧瓶口向右、向下或向左，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。通过该实验不能得到的结论是（　　） A．大气有压强 B．大气向各个方向都有压强 C．大气向各个方向压强都相等 D．鸡蛋运动过程中瓶内气压小于大气压 【解析】先在烧瓶中装满沸水，再倒掉沸水，然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋，将烧瓶口向右或向左或向下，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动，根据操作和实验现象可知鸡蛋运动过程中瓶内气压小于大气压，鸡蛋在大气压的作用下被压入瓶内，而且大气向各个方向都有压强，但是不能得出大气向各个方向压强都相等，故C符合题意。 C 课堂练习 【典例2】如图是“瓶中取袋”实验，其中“将塑料袋从瓶内拉出时，越拉越费力”，产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的（　　） A．气体越来越多 B．气体越来越少 C．气压越来越大 D．气压越来越小 【解析】如图由于塑料袋外侧紧贴瓶内壁一侧，而塑料袋内侧受到大气压的作用，将塑料袋从瓶内拉出来时，瓶内残余空气体积变大，压强变小，塑料袋内外压力差变大，所以会越拉越吃力。 D 课堂练习 【典例3】如图所示，小力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（　　） A．上升，降低 B．下降，升高 C．上升，升高 D．下降，降低 【解析】大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升，故A符合题意。 A 第2节 大气压强 （第1课时） 科学浙教版（2024） 八年级下册 谢谢观看 $