内容正文:
4.21《守护蓝天》同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1.空气是重要的__________资源。
2.当有害__________和__________进入空气,空气就可能被污染,对人类和动植物造成危害。
3.空气污染物的来源有很多,例如工厂废气、__________、工地扬尘、__________等。
4.焚烧秸秆会使大气中__________、硫氧化物等增多,使人咳嗽、流泪。
5.减少空气污染可以倡导__________、骑自行车或步行等绿色出行方式。
6.雾霾天气的主要成因包括汽车尾气、工业生产排放的废气、__________和道路交通产生的扬尘等。
7.为了保护空气,我们可以将普通口罩改造成__________效果更好的口罩。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
8.焚烧秸秆是空气污染物来源之一。( )
9.空气污染主要指尘埃污染和有害气体污染。( )
10.空气中的尘埃有多种来源,如太阳能发电。( )
11.秋天庄稼地里的秸秆采取焚烧是最好的处理方式。( )
12. 汽车尾气、秸秆焚烧的浓烟中都含有有毒气体。( )
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
13.下列选项中,属于主要空气污染物的是( )。
A. 氧气和氮气
B. 尘埃和有害气体
C. 水蒸气和二氧化碳
D. 氢气和氦气
14.焚烧秸秆会对空气造成的主要污染是( )。
A. 光污染
B. 尘埃污染和有害气体污染
C. 噪声污染
D. 热污染
15.下列哪项不属于空气污染物的来源?( )
A. 工厂废气
B. 汽车尾气
C. 植树造林
D. 工地扬尘
16.关于雾霾天气的说法,正确的是( )。
A. 雾霾是一种自然现象,与人类活动无关
B. 雾霾的主要成因包括汽车尾气、工业废气、燃煤供暖等
C. 雾霾天气对健康没有影响
D. 雾霾只发生在冬季
17.为了减少空气污染,下列做法正确的是( )。
A. 焚烧秸秆肥田
B. 多开私家车出行
C. 植树种草,增加绿地面积
D. 工厂废气直接排放
【思维提升,探一探】
四、看清问题,认真回答。
18. 实验探究
在“为什么不能烧秸秆”的探究活动中,老师组织同学们进行了燃烧秸秆的实验。
(1) 请写出该实验需要用到的材料和工具。(至少写出3种)
(2) 实验过程中,应该用什么方法闻燃烧产生的气体?为什么?
(3)用纸巾擦拭燃烧秸秆的瓶内壁,会发现什么现象?这说明什么?
19. 实践设计
普通口罩仅能过滤较大颗粒,请选择合适的材料,尝试把一个普通口罩改造成防尘效果更好的口罩。
(1) 你需要哪些材料?
(2) 请写出你的改造方案。
(3)改造后的口罩应该在什么情况下使用?
4.21《守护蓝天》同步练习作业
参考答案(含解析)
1.自然
2.气体 尘埃
3.汽车尾气 焚烧秸秆
4.二氧化碳
5.植树造林
6.冬季烧煤供暖
7.防尘
8.√
9.√
10.×
11.×
12.√
13.B
14.B
15.C
16.B
17.C
18.实验探究
(1)实验材料:广口瓶、玻璃片、燃烧匙、干稻草(或干树叶)、火柴、剪刀。
(2)应该用扇闻的方法,用手轻轻扇动瓶口的气体,使少量气体飘入鼻孔。禁止鼻子直接靠近瓶口闻,以免吸入有害气体。
(3)会发现纸巾变黑或有灰尘。这说明焚烧秸秆会产生尘埃污染物。
19.实践设计
(1)材料:普通口罩、纱布块(或医用敷料)、剪刀、针线。
(2)改造方案:在一次性口罩的内侧衬上纱布块(敷料),增加过滤层,可以更好地过滤细小颗粒物。
(3)适用情况:在雾霾天气、空气质量较差的日子,或者打扫卫生、花粉季节等需要防护的场合使用。
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