4.22 生物资源的合理利用(分层作业)科学粤教粤科版六年级下册

2026-02-28
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 22 生物资源的合理利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 65 KB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 4721982
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

4.22《生物资源的合理利用》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.生物资源包括__________资源、__________资源、林业资源等。 2.人类的衣、食、住、__________都离不开生物资源。 3.休渔期通常是鱼类__________的季节,给幼鱼生长提供时间保障。 4.生物资源虽然是__________资源,但如果过度开发,也会造成资源枯竭。 5.我国是__________的发源地,各地均有利用中草药防病治病的传统。 6.保护生物资源的方法有建立__________、加强宣传教育、完善法律法规等。 7.在草原上__________,会破坏草原植被,造成草原荒漠化。 8.设立休渔期的意义是保护水生资源,促进资源的__________利用。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 9.人类的衣、食、住、行离不开生物资源。( ) 10.生物资源是不可再生资源,总有枯竭的一天。( ) 11.休渔期内,禁止人们在规定的水域捕鱼。( ) 12.海洋生物资源十分丰富,可以无限制开采。( ) 13. 中草药是我国重要的生物资源,应该加以保护和合理利用。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 14.下列资源中,属于生物资源的是( )。 A. 铁矿 B. 煤炭 C. 渔业资源 D. 太阳能 15.我国设立休渔期的主要目的是( )。 A. 让渔民休息 B. 保护渔业资源,促进可持续利用 C. 减少渔船数量 D. 降低水产品价格 16.下列关于生物资源的说法,正确的是( )。 A. 生物资源是取之不尽、用之不竭的 B. 生物资源属于不可再生资源 C. 过度开发生物资源也会导致资源枯竭 D. 生物资源只能用于食品生产 17.药学家屠呦呦从哪种传统草药中分离出青蒿素,荣获诺贝尔奖?( ) A. 人参 B. 甘草 C. 黄花蒿 D. 灵芝 18.下列行为中,有利于保护生物资源的是( )。 A. 草原上过度放牧 B. 使用细网眼渔网捕鱼 C. 建立自然保护区 D. 大量砍伐原始森林 【思维提升,探一探】 四、看清问题,认真回答。 19.生活调查 请调查你身边的生活用品,完成下表,说明人类的衣、食、住、行与生物资源的关系: 人类活动 使用的生物资源 作用或用途 衣 棉花、羊毛等 制作衣物 食 水稻、小麦、鱼类等 __________ 住 __________ 建造房屋、制作家具 行 马、牛、骆驼等 __________ 20.环保倡议 作为小学生,我们可以为保护生物资源做些什么?请写出三条具体的行动建议,并简要说明理由。 4.22《生物资源的合理利用》同步练习作业 参考答案(含解析) 1.渔业 牧业(或林业) 2.行 3.繁殖 4.可再生 5.中草药 6.保护区 7.过度放牧 8.可持续 9.√ 10.× 11.√ 12.× 13.√ 14.C 15.B 16.C 17.C 18.C 19.生活调查 食:提供食物,维持生命 住:木材(或竹材) 行:充当交通工具 20.环保倡议 示例: (1)不食用野生动物——保护珍稀物种,维护生态平衡 (2)节约用纸,双面使用——减少树木砍伐,保护森林资源 (3)参与植树活动——增加绿化,为生物提供栖息地 (4)向家人宣传保护生物资源的重要性——提高环保意识,形成社会共识 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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