3.14 生物生存的环境（分层作业）科学粤教粤科版六年级下册

3.14《生物生存的环境》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1．环境中影响生物生存和分布的因素可以分为__________因素和__________因素两大类。 2．阳光、空气、水、土壤、温度等属于__________因素。 3．同种或不同种生物之间的相互作用属于__________因素。 4．生物在适应环境的同时，也会__________和__________环境。 5．生物的形态结构、生理特性和行为方式与其生活环境__________，这是长期__________的结果。 6．松树的叶子呈针形，有利于减少__________，适应寒冷干旱的环境。 7．蚯蚓生活在土壤中，能够__________土壤，增加土壤肥力。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 8．所有生物都需要阳光才能生存。( ) 9．环境的微小变化不会对生物产生影响。( ) 10．生物对环境的适应是相对的，不是绝对的。( ) 11．环境中的非生物因素对生物的影响大于生物因素。( ) 12. 人类的活动已经成为影响生物生存的重要环境因素。( ) 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 13．生物生存和繁衍所需要的各种自然条件统称为生物的（ ）。 A. 栖息地 B. 环境 C. 生态系统 D. 种群 14．下列选项中，属于生物因素的是（ ）。 A. 阳光 B. 温度 C. 植物 D. 水 15．仙人掌能够在干旱的沙漠中生存，主要是因为它（ ）。 A. 不需要水分 B. 有特殊的形态结构适应缺水环境 C. 可以从空气中吸收水分 D. 完全依赖其他植物供水 16．同一种生物在不同环境条件下可能表现出不同特征，这种现象说明（ ）。 A. 生物可以任意改变自己 B. 生物不能适应环境 C. 生物能够适应环境 D. 环境对生物没有影响 17．下列哪项不属于生物适应环境的表现（ ）。 A. 北极熊有厚厚的脂肪层 B. 大雁秋天往南飞 C. 鱼类用鳃呼吸 D. 人类建造房屋 【思维提升，探一探】 四、看清问题，认真回答。 18． 适应现象探究 在海洋中，不同深度的光线条件不同：浅海区光线充足，深海区光线很弱甚至没有光线。 （1） 推测生活在浅海区的鱼和生活在深海区的鱼在眼睛结构上可能有什么不同？ （2）除了眼睛结构外，深海鱼还可能有哪些适应黑暗环境的特征？（至少写出两点） 19．环境影响与保护 某地新建了一个化工厂，工厂的废水未经处理直接排入附近河流，导致河水污染，鱼类大量死亡，河边的植物也逐渐枯萎。 （1） 分析化工厂排污影响了哪些环境因素？ （2） 这些环境因素的变化如何影响生物的生存？ （3）请提出两条减少这种影响的建议。 3.14《生物生存的环境》同步练习作业 参考答案（含解析） 1．生物 非生物（或非生物、生物） 2．非生物 3．生物 4．影响 改变 5．相适应 自然选择（或进化） 6．水分蒸发（或蒸腾作用） 7．改良（或疏松） 8．× 9．× 10．√ 11．× 12．√ 13．B 14．C 15．B 16．C 17．D 18．适应现象探究 （1）浅海区的鱼眼睛可能较小或结构适应强光环境；深海区的鱼眼睛可能较大、感光能力更强，或者有些深海鱼眼睛退化但其他感官发达。 （2）深海鱼的其他适应特征：身体能发光（生物发光）、嘴巴大、有发达的触觉或嗅觉器官、身体柔软能承受高压等。 （3）说明生物的结构与功能是与环境相适应的，这是长期自然选择的结果。 19．环境影响与保护 （1）影响了水的质量（造成水污染）、土壤质量、空气质量（可能还有废气排放）、光照条件（可能影响透光性）等非生物因素。 （2）这些影响：① 污染的水直接毒害水生生物，导致鱼类死亡； ② 污染的水渗透到土壤，影响植物根系吸收，导致植物枯萎； ③ 整个生态系统平衡被破坏，生物多样性减少。 （3）建议：① 化工厂必须建立污水处理系统，达标后才能排放； ② 环保部门加强监管，定期检测水质； ③ 建立生态保护区，恢复受损生态系统。（任选两条即可） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $