第5课 从小爱劳动 第一课时(课件)-2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册
2026-02-28
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23页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第5课 从小爱劳动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 40.78 MB |
| 发布时间 | 2026-02-28 |
| 更新时间 | 2026-03-03 |
| 作者 | 道德与法治教与学知识店铺 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56592698.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学道德与法治课件围绕“从小爱劳动”展开,通过“整理床铺、打扫卫生”等身边劳动场景导入,连接学生已有劳动经验,引导分享家里、学校、社区、田里的劳动本领,搭建从认知到实践的学习支架。
其亮点在于以“活动园”为载体,通过照片、视频展示劳动及“浇水方法请教、包饺子练习”等实例,培养道德修养(主动劳动意识)、健全人格(增强自信心)和责任意识(承担劳动责任)。采用情境体验法,学生能提升劳动能力,教师可借助具体活动设计优化教学。
内容正文:
第五课 从小爱劳动
2026年春 小学三年级 下册《道德与法治》
第 一 课 时
CONTENTS
目录
01
教学目标
02
引入新课
03
新课学习
04
课堂小结
教学目标
01
教学目标
政治认同:树立从小爱劳动的观念,认同劳动的价值,热爱劳动、尊重劳动。
道德修养:培养主动劳动的意识,愿意展示劳动本领,提升劳动道德素养。
健全人格:在劳动展示和实践中,增强自信心,培养乐于实践的良好品质。
责任意识:明确劳动是自己的责任,愿意主动参与劳动,承担力所能及的事。
新课引入
02
02 引入新课
引言
同学们,劳动就在我们身边,它藏在整理床铺的身影里,躲在打扫卫生的动作中。从小爱劳动,既能让我们学会本领,又能让我们变得更能干、更懂事。今天,我们就开启第五课第一课时的学习,一起展示自己的劳动本领,探索提高劳动本领的方法,感受劳动带来的快乐与成长。
新课学习
03
(一)劳动本领大展示
(一)劳动本领大展示 劳动身影遍地开花
洗菜做饭、扫地擦桌、喂鸡放牛……在这些日常劳动中,我们已经学到了许多劳动本领。在家里,在学校,在社区,在田里,处处都有我们劳动的身影。
在家里,我每天整理自己的床铺,
把被子叠得方方正正、整整齐齐;
在家里,在学校,在社区,在田里,处处都有我们劳动的身影。
在家里我还会帮妈妈擦餐桌,
饭后把碗筷摆放到指定位置。
在学校,我主动打扫班级卫生区,
认真清扫每一片纸屑、每一粒灰尘;
在家里,在学校,在社区,在田里,处处都有我们劳动的身影。
在学校,课间帮老师擦黑板,把黑板擦得干干净净无残留。 ;
在社区,我主动捡起小区路面的垃圾,分类扔进对应的垃圾桶;
在家里,在学校,在社区,在田里,处处都有我们劳动的身影。
在社区,我还会帮邻居奶奶摆放晾晒的衣物,细心又认真。
在田里,我跟着长辈采摘新鲜的蔬菜,轻轻摘下成熟的果实放进篮子;
在家里,在学校,在社区,在田里,处处都有我们劳动的身影。
在田里,我还会帮忙拔除田间的杂草,不破坏幼苗生长。
【活动园】结合生活实际,展示自己的劳动本领,可以用照片、视频、图画 的方式展示,也可以现场展示。
我剥大蒜又快又好
我做的饭菜特别香
【活动园】在学校,我的劳动本领有:
主动打扫教室卫生,把桌椅摆得整整齐齐。
课间捡起地上的纸屑,保持校园干净。
帮老师分发作业本,认真又不遗漏。
还能整理自己的书包和课桌,书本、文具摆放有序。
【活动园】在家里,我的劳动本领有:
自己整理房间,叠好被子、摆放好玩具。
帮爸爸妈妈擦桌子、扫地,分担家务。
洗自己的小袜子、小手帕,做得干干净净;
还能帮忙摆碗筷、端饭菜,做爸爸妈妈的小帮手。
【活动园】在社区,我的劳动本领有:
参与社区的植树活动,用心浇灌小树苗,为环境添绿色。
帮邻居奶奶开门、递东西,做有礼貌的小帮手;
温馨提示:
在日常生活中,我们要多学习、常实践,掌握更多的劳动本领 , 把事情干得又快又好。
【活动园】
浇水有方法,助植物吸收
一年级时,我给植物浇水 很着急,经常把一盆水直接倒 下去。我请教劳动课老师后, 才知道浇水有方法,懂得要往 哪里浇,植物才能更好地吸收水分。
【活动园】
练习包饺子速度提升快
以前,我包饺子速度慢,后来,家里每次包饺子,我都去包。 练习多了,我就越包越快。有时候,我还和爸爸比赛呢。
你发现他们提高自己劳动本领的办法了吗?
我发现了!他们提高劳动本领的办法是:
我发现他们提高劳动本领的办法有两个。
一是遇到不懂的问题主动请教,比如浇水方法不会就问劳动课老师;
二是坚持多动手练习,像包饺子一样,每次都参与,练得多了就越来越熟练,本领也随之提高了。
你提高自己劳动本领的办法是什么?
第一,遇到不懂的地方,请教老师、爸爸妈妈,认真听他们教的方法;
第二,多动手练习,不管是打扫卫生、整理东西,还是做小事,多做几次就熟练了;
第三,做错了不放弃,慢慢改正,越练越好。
课堂小结
04
课 堂 小 结
从小爱劳动 成长靠行动
本节课我们重点开展了劳动本领大展示,同学们分享了自己在学校、家里、社区的劳动本领,也学会了提高劳动本领的方法——主动请教、坚持练习、知错就改。希望同学们课后能继续践行劳动,多动手、多实践,在劳动中积累本领、收获成长,始终保持热爱劳动的初心,做一个爱劳动、会劳动的好孩子。
好好学习,
天天向上。
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