精品解析:江苏省扬州市竹西中学2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题

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2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
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文件大小 524 KB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

扬州市竹西中学2025-2026学年第一学期七年级期末考试 一、选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1. “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有的特征是( ) A. 生长和繁殖 B. 生活需要营养 C. 排出体内废物 D. 遗传和变异 2. 下列哪些现象说明生物能够影响环境( ) ①西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨 ②“三北”防护林能防风固沙 ③沙漠植物根系发达 ④蚯蚓能疏松土壤增加肥力 ⑤仙人掌的叶变成刺 ⑥山底的树木一般是阔叶林,山顶一般是针叶林 A. ①②③ B. ③⑤⑥ C. ①②④ D. ①④⑥ 3. 地球上最大的生态系统是(  ) A. 海洋 B. 整个地球 C. 生物圈 D. 热带雨林 4. 小明同学为探究光照对鼠妇生活的影响,设计了如下表实验方案:该实验方案中①②③应为(  ) 组别 鼠妇的数量/只 光照强度 温度/℃ 土壤 对照组 20 阴暗 25 湿润土壤 实验组 20 ① ② ③ A. 阴暗、10、干燥土壤 B. 明亮、25、干燥土壤 C. 阴暗、10、湿润土壤 D. 明亮、25、湿润土壤 5. 天坛公园里栖息着一百多种野生鸟类,大斑啄木鸟和星头啄木鸟都主要以天牛、甲虫等昆虫为食,大斑啄木鸟和星头啄木鸟之间的关系属于( ) A. 捕食 B. 寄生 C. 互利共生 D. 竞争 6. 下列哪一项完整地列出了生态系统组成成分?( ) A. 阳光、土壤、空气 B. 阳光、土壤、空气、植物、动物 C. 植物、动物、微生物 D. 阳光、土壤、水、植物、动物、微生物 7. 箭毒蛙大多拥有色彩鲜艳的外表,这种艳丽夺目的体色体现了生物对环境适应的表现是(  ) A. 拟态 B. 警戒色 C. 保护色 D. 竞争 8. 生物圈是所有生物的家,它的范围包括( ) A. 大气圈、水圈、岩石圈 B. 大气圈的下层、水圈、岩石圈 C. 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D. 大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层 9. 塔宾曲霉菌能分解塑料这种难降解复杂有机物,它在生态系统中属于(  ) A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 非生物部分 10. 习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”生态文明论断,强调了保护生态系统,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。有“地球之肾”、“地球之肺”之称的生态系统分别是( ) A. 淡水生态系统和农田生态系统 B. 海洋生态系统和森林生态系统 C. 森林生态系统和淡水生态系统 D. 湿地生态系统和森林生态系统 11. 科研人员将黑色豚鼠乳腺细胞作为供体细胞,与另一只橙色豚鼠的去核卵细胞进行融合,形成的新细胞在体外培育成胚胎后,再植入白色豚鼠的子宫内继续发育,所产出的小豚鼠的毛色应该是( ) A. 黑白相间 B. 橙黑相间 C. 黑色 D. 白色 12. 若将树的顶芽去掉,树的顶端很难生长,其原因是破坏了(  ) A. 保护组织 B. 营养组织 C. 机械组织 D. 分生组织 13. 用两组光学显微镜观察物体,一组是10×和10×,另一组是10×和25×,后者与前者相比,下列叙述中正确的是(  ) A. 细胞数量变多,视野变暗 B. 细胞数量变多,视野变亮 C. 细胞数量变少,视野变暗 D. 细胞数量变少,视野变亮 14. 红骨髓具有造血功能。红骨髓中造血干细胞产生不同类型血细胞的过程属于(  ) A 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞死亡 15. 与草履虫的基本结构相似的是( ) A. 流感病毒 B. 番茄果肉细胞 C. 酵母菌 D. 人的口腔上皮细胞 16. 无论是植物细胞还是动物细胞,它们的基本结构都包括 A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、叶绿体、液泡 17. 蔬菜汁、果汁营养丰富,它们来自植物细胞哪种结构中的液体?( ) A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 18. 有关分类单位的特征解释中,正确的是(  ) A. 分类单位越大,所包含的种类越少 B. 分类单位越小,生物的共同特征越多 C. 分类单位越小,生物的种类越多 D. 同一分类单位中,生物的特征完全相同 19. 下列常见的蔬菜中的食用部分,属于生殖器官的是( ) A. 番茄、花菜 B. 白菜、豌豆 C. 豇豆、芹菜 D. 藕、冬瓜 20. 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是(  ) A. 细胞是它们的结构和功能的单位 B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C. 都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来 D. 番茄果实、牛的心脏都属于器官 21. 小肠能够收缩、蠕动,主要与下列哪种组织有关?( ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 22. 根据如图分析,与虎亲缘关系最近的是( ) A. 猫 B. 狮 C. 狼 D. 犬 23. 东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是( ) A. 阳光 B. 土壤 C. 水 D. 温度 24. 吃车厘子时,车厘子中的花青素会把嘴唇染成深红色,从构成生物体的结构层次分析,车厘子的果肉属于( ) A. 果实 B. 组织 C. 器官 D. 种子 25. 将菠菜放入开水中煮几分钟,开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤,但如果把菠菜放在冷水中,冷水不会变成菠菜汤,该现象说明( ) A. 细胞壁可以控制物质的进出 B. 细胞质可以控制物质的进出 C. 细胞核可以控制物质的进出 D. 细胞膜可以控制物质的进出 26. 2023年10月20日,第七届江苏菊花文化艺术节在射阳县拉开帷幕,丰富多彩的农、文、旅融合活动闹热菊花节,绘就一幅乡村振兴幸福画卷。五颜六色的菊花让游客赞叹不已,决定菊花颜色的遗传物质主要位于(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 27. 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,吸取表层培养液制成临时装片,显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是(  ) A. 食物泡 B. 收集管 C. 细胞质 D. 表膜 28. 分类单位由大到小依次排列的正确顺序是(  ) A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、门、纲、属、种、目、科 C. 界、门、纲、科、目、属、种 D. 界、门、纲、科、种、目、属 29. 关于动、植物细胞的区别,正确的一项是( ) A. 植物细胞用细胞壁进行物质交换,动物细胞用细胞膜进行物质交换 B. 动物细胞有线粒体,植物细胞没有 C. 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有 D. 植物细胞的遗传物质储存在液泡中,动物细胞的遗传物质储存在细胞核中 30. 生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是(  ) A. ①表示细胞分裂,②表示细胞分化 B. B和D是组织,类型不同 C 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 31. 江南某地区历来是粮食高产区,但近十几年来,有人为了赚取小利而大量捕杀青蛙,致使该地区水稻产量大幅度下降。造成水稻减产的主要原因是捕杀青蛙导致这个生态系统中( ) A. 植被受到了严重破坏 B. 食物链遭到严重破坏 C. 环境受到严重的污染 D. 发生了严重的地质灾害 32. 在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的细微结构,如与光合作用和细胞呼吸作用有关的是( ) A. 叶绿体和液泡 B. 叶绿体和线粒体 C. 液泡和线粒体 D. 细胞核和叶绿体 33. 与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②⑤ 34. 环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是(  ) A. 田鼠大量繁殖使农作物减产 B. 大量捕捉青蛙使农作物减产 C. 杂草丛生使农作物减产 D. 旱灾使农作物大量减产 35. 生物种类越____,生态系统的结构越_________,生态系统的自我调节能力就强。( ) A. 少,简单 B. 多,简单 C. 少,复杂 D. 多,复杂 二、综合分析题:本部分包括5题,每空1分,共计30分。 36. 下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答下列问题。 (1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是___________。 (2)使用显微镜对光时,如果光线弱,用____光圈(填“大”或“小”),用____面镜(填“凹”或“平”)。 (3)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如题图。欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向___________方移动。如果这时换“上”字玻片标本,显微镜下的物像是__________。 (4)进行上述操作时,发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动。但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在__________(选填“装片”或“物镜”或“目镜”)上。 37. 番茄是人们经常食用的果蔬。下图是番茄的不同结构层次示意图,请据图回答问题。 (1)植物体结构层次是___________。(用图中的字母和箭头表达) (2)有分裂能力的细胞通过分裂和分化,可以形成图_________(填字母),在此过程中细胞的形态结构和功能产生了差异。 (3)从植物体结构层次的角度分析,图A属于植物体的_________。用开水烫过A后,可以撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_________组织;将A从中央剖开,可以看到果肉中有一条条“筋络”,这些“筋络”主要是_________组织,其功能是_________。 38. 如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答下列问题。 (1)从生态系统的成分看,草属于_________,兔、鼠、鹰等动物属于_________。从生态系统的成分来分析除了图中的生物外,还应该有细菌、真菌等_________。 (2)该图中共有_________条食物链,这些食物链彼此交错构成食物网。 (3)此食物网中有害物质积累最多的动物是_________。 (4)在该生态系统中,能量的最终来源是_________。 39. 上图所示是制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的实验步骤,请据图回答问题。 (1)将图中操作步骤正确排序:__________。 (2)步骤____(填序号)表示染色,滴加的液体为__________。经过染色处理后,在显微镜下可以更清晰地观察到__________。 (3)在制作人口腔上皮细胞临时装片的实验中,步骤①中滴加的是__________,其作用是__________。 40. 中国科学家屠呦呦研制的青蒿素挽救了数百万人的生命,青蒿素是从黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物。下图表示黄花蒿个体发育不同时期结构层次,请回答下列问题。 (1)①细胞通过___________形成②。在此过程中,__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。 (2)②通过___________形成③。在此过程中,细胞的形态、结构和功能都产生了差异。 (3)黄花蒿的体细胞有18条染色体,它连续分裂4次后形成新细胞的数目是________个,每个新细胞中染色体的数目是__________条。 (4)若有a个黄花蒿的体细胞经过n次分裂,形成新细胞的数目是________个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 扬州市竹西中学2025-2026学年第一学期七年级期末考试 一、选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1. “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有的特征是( ) A. 生长和繁殖 B. 生活需要营养 C. 排出体内废物 D. 遗传和变异 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征包括生长和繁殖、生活需要营养、排出体内废物、遗传和变异等。诗句“离离原上草,一岁一枯荣”描述了野草每年经历枯萎和重新生长的循环过程,体现了生物的生命周期特征。 【详解】A.生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程。繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。诗句中“枯荣”指野草枯萎后重新生长,体现了生物的生长和繁殖特征,A符合题意。 B.生物的生活需要营养是指各种生物都要通过一定的方式获得自身生命活动所需的营养,如动物直接或间接的以绿色植物为食、绿色植物可以利用水和二氧化碳通过光合作用制造有机物,B不符合题意。 C.生物能排出废物是指生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外,如人出汗、呼出气体和排尿;植物落叶等,C不符合题意。 D.生物具有遗传和变异的特性,亲子代间性状上的相似性称为遗传,亲子代间及子代个体间性状上的差异称为变异,D不符合题意。 故选A。 2. 下列哪些现象说明生物能够影响环境( ) ①西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨 ②“三北”防护林能防风固沙 ③沙漠植物根系发达 ④蚯蚓能疏松土壤增加肥力 ⑤仙人掌的叶变成刺 ⑥山底的树木一般是阔叶林,山顶一般是针叶林 A. ①②③ B. ③⑤⑥ C. ①②④ D. ①④⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】①西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨,属于生物能影响环境;②“三北”防护林能防风固沙,属于生物能影响环境;③沙漠植物根系发达,属于生物适应环境; ④蚯蚓能疏松土壤增加肥力,属于生物能影响环境;⑤仙人掌的叶变成刺,属于生物适应环境;⑥山底的树木一般是阔叶林,山顶一般是针叶林,于生物适应环境;故选:C。 【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 3. 地球上最大的生态系统是(  ) A. 海洋 B. 整个地球 C. 生物圈 D. 热带雨林 【答案】C 【解析】 【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上最大的生态系统。 故选C。 4. 小明同学为探究光照对鼠妇生活的影响,设计了如下表实验方案:该实验方案中①②③应为(  ) 组别 鼠妇的数量/只 光照强度 温度/℃ 土壤 对照组 20 阴暗 25 湿润土壤 实验组 20 ① ② ③ A. 阴暗、10、干燥土壤 B. 明亮、25、干燥土壤 C. 阴暗、10、湿润土壤 D. 明亮、25、湿润土壤 【答案】D 【解析】 【分析】探究光照对鼠妇生活的影响,实验的变量是光照,其他条件如温度、土壤等应保持一致。 【详解】A.若①为阴暗、②为 10、③为干燥土壤,与对照组相比,光照与对照组相同,温度和土壤都不同,无法探究光照对鼠妇生活产生影响,A错误。 B.若①为明亮、②为 25、③为干燥土壤,温度与对照组相同,但土壤和光照与对照组不同,不能控制单一变量,无法探究光照对鼠妇生活的影响,B错误。 C.若①为阴暗、②为 10、③为湿润土壤,光照强度、土壤湿度与对照组相同,温度和与对照组不同,可探究温度对鼠妇生活产生影响,C错误。 D.若①为明亮、②为 25、③为湿润土壤,只有光照强度与对照组不同,温度和土壤都与对照组保持一致,可以探究光照对鼠妇生活的影响,D正确。 故选D。 5. 天坛公园里栖息着一百多种野生鸟类,大斑啄木鸟和星头啄木鸟都主要以天牛、甲虫等昆虫为食,大斑啄木鸟和星头啄木鸟之间的关系属于( ) A. 捕食 B. 寄生 C. 互利共生 D. 竞争 【答案】D 【解析】 【分析】生物之间的关系包括捕食、寄生、互利共生(合作)、竞争等。竞争指不同生物争夺同一资源的现象。 【详解】A.捕食指一种生物以另一种生物为食,二者非捕食关系,故A不符合题意。 B.寄生指一方受益而另一方受害,二者无寄生关系,故B不符合题意。 C.互利共生指双方相互依存、彼此受益,题干未体现协作关系,故C不符合题意。 D.两种啄木鸟均以相同昆虫为食,会争夺食物资源,属于竞争关系,故D符合题意。 故选D。 6. 下列哪一项完整地列出了生态系统组成成分?( ) A. 阳光、土壤、空气 B 阳光、土壤、空气、植物、动物 C. 植物、动物、微生物 D. 阳光、土壤、水、植物、动物、微生物 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(如阳光、水、土壤、空气等)共同组成。 【详解】A.阳光、土壤、空气仅包含非生物部分,缺少生物部分,故A不符合题意。 B.阳光、土壤、空气、植物、动物包含非生物部分和部分生物(生产者、消费者),但缺少分解者(微生物),故B不符合题意。 C.植物、动物、微生物仅包含生物部分,缺少非生物部分,故C不符合题意。 D.阳光、土壤、水属于非生物部分,植物属于生产者,动物是消费者,微生物是分解者,组成了一个完整的生态系统,故D符合题意。 故选D。 7. 箭毒蛙大多拥有色彩鲜艳的外表,这种艳丽夺目的体色体现了生物对环境适应的表现是(  ) A. 拟态 B. 警戒色 C. 保护色 D. 竞争 【答案】B 【解析】 【分析】自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境。保护色是体色与周围环境的色彩非常相似。它的形成是自然选择的结果,具有保护色的生物不易被其它生物所发现,对于它躲避敌害或捕食猎物是有利的。拟态是一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而获得好处的现象。它的形成是自然选择的结果,可以躲避敌害和捕食,以便更好地生存。 【详解】AC.保护色和拟态现象都表现为与周围环境色彩相似,不易被识别,是一种伪装,AC不符合题意。 B.警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。箭毒蛙具有鲜艳醒目的颜色,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近我,属于警戒色。警戒色不同于保护色和拟态,它不是伪装,而是暴露,起警示作用,具有警戒色的动物一般都有潜在的伤害性(如毒汁、毒刺等),B符合题意。 D.竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系,如大小草履虫,D不符合题意。 故选B。 8. 生物圈是所有生物的家,它的范围包括( ) A. 大气圈、水圈、岩石圈 B. 大气圈的下层、水圈、岩石圈 C. 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D. 大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和,其范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上层。 【详解】A.大气圈、水圈、岩石圈范围过大,包含非生物生存区域,故A不符合题意。 B.岩石圈仅指上层(土壤层)有生物生存,而非整个岩石圈,故B不符合题意。 C.水圈的全部而非仅上层有生物分布(如深海生物),故C不符合题意。 D.大气圈下层、水圈全部、岩石圈上层是生物生存的核心区域,故D符合题意。 故选D。 9. 塔宾曲霉菌能分解塑料这种难降解的复杂有机物,它在生态系统中属于(  ) A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 非生物部分 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(主要是绿色植物,能通过光合作用制造有机物,一方面供自身,另一方面也是其他生物的食物来源)、消费者(绝大多数动物,不能自己制造有机物,直接或间接以绿色植物为食)和分解者(主要是营腐生的细菌和真菌,还包括蚯蚓、蜣螂等腐蚀性动物),非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。 【详解】A.生产者主要是指绿色植物,它们能够通过光合作用或化能作用,将无机物转化为有机物,为自身和其他生物提供食物和能量来源,A不符合题意。 B.分解者则是指那些以动植物遗体和动物的排遗物为食的生物,它们能够将有机物分解为无机物,从而完成物质的循环。题目中提到,塔宾曲霉菌能分解塑料这种难降解的复杂有机物。这明显符合分解者的特征,即它们能够分解有机物,将其转化为无机物。因此,我们可以确定塔宾曲霉菌在生态系统中属于分解者,B符合题意。 C.消费者则主要是指各种动物,它们直接或间接地以植物为食,通过摄取植物或其他动物来获取能量和营养物质,C不符合题意。 D.非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等,D不符合题意。 故选B。 10. 习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”生态文明论断,强调了保护生态系统,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。有“地球之肾”、“地球之肺”之称的生态系统分别是( ) A. 淡水生态系统和农田生态系统 B. 海洋生态系统和森林生态系统 C. 森林生态系统和淡水生态系统 D. 湿地生态系统和森林生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统具有特定的生态功能,湿地生态系统因其强大的水质净化能力被称为“地球之肾”,森林生态系统因其通过光合作用维持大气中氧气和二氧化碳平衡的功能被称为“地球之肺”。 【详解】A.淡水生态系统主要涉及河流、湖泊等淡水环境,没有“地球之肾”的别称;农田生态系统是人工生态系统,无“地球之肺”的别称。故A不符合题意。 B.海洋生态系统覆盖地球大部分面积,但没有“地球之肾”之称;森林生态系统虽有“地球之肺”之称,但组合不匹配题意,故B不符合题意。 C.森林生态系统有“地球之肺”之称,没有“地球之肾”的别称;淡水生态系统没有“地球之肺”的别称,故C不符合题意。 D.湿地生态系统有“地球之肾”之称,森林生态系统有“地球之肺”之称,故D符合题意。 故选D。 11. 科研人员将黑色豚鼠乳腺细胞作为供体细胞,与另一只橙色豚鼠的去核卵细胞进行融合,形成的新细胞在体外培育成胚胎后,再植入白色豚鼠的子宫内继续发育,所产出的小豚鼠的毛色应该是( ) A. 黑白相间 B. 橙黑相间 C. 黑色 D. 白色 【答案】C 【解析】 【分析】生物的遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核控制着生物的遗传和发育。 【详解】由题意可知,克隆鼠的细胞核来自黑色豚鼠乳腺细胞,具有黑色豚鼠的全部遗传信息。而橙色豚鼠只提供了胚胎发育初期所需要的营养物质(细胞质);白色豚鼠只提供了胚胎发育的场所(子宫)和胚胎发育所需要的营养物质。因此,所产下的小豚鼠的毛色应该是黑色,故ABD错误,C正确。 故选C。 12. 若将树的顶芽去掉,树的顶端很难生长,其原因是破坏了(  ) A. 保护组织 B. 营养组织 C. 机械组织 D. 分生组织 【答案】D 【解析】 【分析】在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系.当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。 【详解】分生组织具有很强的分裂能力,能不断产生新细胞,再由这些细胞分化形成其它组织。分生组织分布在茎尖、根尖等部位。所以如果将树的顶芽去掉,树的顶端很难生长,主要原因是破坏了分生组织;保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。营养组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用;机械组织,分布较广,构成机械组织的细胞壁增厚,对植物体主要起支撑和保护作用,故破坏了保护组织、营养组织、机械组织不会导致树的顶端很难生长,故ABC错误,D正确。 故选D。 13. 用两组光学显微镜观察物体,一组是10×和10×,另一组是10×和25×,后者与前者相比,下列叙述中正确的是(  ) A. 细胞数量变多,视野变暗 B. 细胞数量变多,视野变亮 C. 细胞数量变少,视野变暗 D. 细胞数量变少,视野变亮 【答案】C 【解析】 【分析】观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮、观察范围大;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗、观察范围小。 【详解】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。一组是10×和10×,该显微镜放大了100倍;另一组是10×和25×,该显微镜放大了250倍。结合分析可知,后者(高倍)与前者(低倍)相比,细胞数量变少,视野变暗,故C正确,ABD错误。 故选C。 14. 红骨髓具有造血功能。红骨髓中的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程属于(  ) A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞死亡 【答案】B 【解析】 【分析】造血干细胞产生不同类型血细胞的过程如图所示: 【详解】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,A错误。 B.细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。结合分析可知,红骨髓中的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程属于细胞分化,B正确。 C.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,C错误。 D.细胞死亡是生命现象不可逆停止及生命的结束,正常的组织中经常发生细胞死亡,是维持组织机能和形态所必须的,包括细胞主动死亡——程序性死亡、细胞凋亡和细胞被动死亡即细胞坏死,D错误。 故选B。 15. 与草履虫的基本结构相似的是( ) A. 流感病毒 B. 番茄果肉细胞 C. 酵母菌 D. 人的口腔上皮细胞 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物,其基本结构是表膜(细胞膜)、细胞质、细胞核,细胞质里有具有一定生命活动的细胞器。 【详解】与草履虫的基本结构相似的应该是动物细胞。该题中流感病毒为病毒,病毒不具有细胞结构;番茄果肉细胞和酵母菌分别是植物细胞和真菌;人的口腔上皮细胞和草履虫都是动物细胞,应具有相似的结构。D正确。 【点睛】该题考查的是动、植物细胞的异同点。 16. 无论是植物细胞还是动物细胞,它们的基本结构都包括 A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、叶绿体、液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体;动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】结合分析,两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体,动物细胞没有,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 17. 蔬菜汁、果汁营养丰富,它们来自植物细胞哪种结构中的液体?( ) A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡,各具有一定的作用。蔬菜汁、果汁中的液体主要来自植物细胞的储存结构。 【详解】A.液泡内含细胞液,细胞液中含有各种物质,如糖类、无机盐、色素和蛋白质等,蔬菜汁、果汁营养丰富,它们是来自植物细胞液泡中的液体,故A符合题意。 B.叶绿体是进行光合作用的场所,含叶绿素但不直接提供汁液,故B不符合题意。 C.细胞质是细胞代谢活动的场所,但非汁液的主要来源,故C不符合题意。 D.细胞核含遗传物质,是细胞的控制中心,对细胞的生长、发育和遗传起着决定性作用,与汁液成分无关,故D不符合题意。 故选A。 18. 有关分类单位的特征解释中,正确的是(  ) A. 分类单位越大,所包含的种类越少 B. 分类单位越小,生物的共同特征越多 C. 分类单位越小,生物的种类越多 D. 同一分类单位中,生物的特征完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级。生物分类单位从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物的共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。 【详解】A.分类单位越大,所包含的生物种类越多,共同特征越少,A错误。 B.分类单位越小,生物的共同特征越多;种是最基本的分类单位,其包含的生物最少,共同特征最多,B正确。 C.分类单位越小,其包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近,生物的共同特征越多,C错误。 D.同一分类单位中,生物的特征并不完全相同,如黄豆和黑豆都属于豆科,但是它们的特征不完全相同,如种皮的颜色不同等,D错误。 故选B。 19. 下列常见的蔬菜中的食用部分,属于生殖器官的是( ) A. 番茄、花菜 B. 白菜、豌豆 C. 豇豆、芹菜 D. 藕、冬瓜 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A.番茄属于果实,花菜主要食用花,都是生殖器官,A正确。 B.白菜主要食用叶片,是营养器官;豌豆主要食用种子,是生殖器官,B错误。 C.豇豆主要食用果实、芹菜主要食用叶片和叶柄,前者属于生殖器官,后者属于营养器官,C错误。 D.藕主要食用茎,是营养器官;冬瓜主要食用果实,属于生殖器官,D错误。 故选A。 20. 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是(  ) A. 细胞是它们的结构和功能的单位 B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C. 都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来 D. 番茄的果实、牛的心脏都属于器官 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查的是植物和动物的结构层次,据此作答。 【详解】A.除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,番茄和牛分别是植物和动物,它们都是由细胞构成的,不符合题意。 B.番茄是植物,其结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,牛属于动物,结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。符合题意。 C.一株番茄和一头牛都属于有性生殖的生物,生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,它们的生命都起始于一个受精卵。不符合题意。 D.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。番茄的果实、牛的心脏都分别由不同的组织构成,都属于器官。不符合题意。 故选B。 21. 小肠能够收缩、蠕动,主要与下列哪种组织有关?( ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,不同组织类型,功能不同。 【详解】A.上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能,错误。 B.结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能,错误。 C.神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋,错误。 D.肌肉组织具有收缩和舒张的功能,因此,小肠能够收缩、蠕动,主要与肌肉组织有关,正确。 故选D。 22. 根据如图分析,与虎亲缘关系最近的是( ) A. 猫 B. 狮 C. 狼 D. 犬 【答案】B 【解析】 【分析】科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。 【详解】根据图中分类,虎属于猫科的豹属,而狮也是属于猫科的豹属,因此虎与狮的亲缘关系最近。猫虽然也是猫科,但属于猫属,与虎的亲缘关系稍远。狼和犬属于犬科,与虎的亲缘关系更远。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 23. 东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成主要环境因素是( ) A. 阳光 B. 土壤 C. 水 D. 温度 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:非生物因素温度对植物的分布有着重要影响,不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境,常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带,寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带,高山草甸适于生长在寒冷的高山高原,海拔每升高1千米气温下降6度左右,因此在东北某林区,由于温度差别极大,形成植物的分布情况是:山顶是针叶林,山腰是红松林,山底为落叶阔叶林。 考点:环境对生物的影响。 24. 吃车厘子时,车厘子中的花青素会把嘴唇染成深红色,从构成生物体的结构层次分析,车厘子的果肉属于( ) A. 果实 B. 组织 C. 器官 D. 种子 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。其中,组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的细胞群;器官是由不同组织按照一定次序组合而成,能行使特定功能的结构。 【详解】A.果实是由多种组织(如果皮、果肉等)构成的,属于器官层次,但题干问的是“果肉”而非整个果实,故A不符合题意。 B.果肉由大量薄壁细胞构成,主要功能是储存水分和营养,属于营养组织,故B符合题意。 C.器官由多种组织构成(如果实包含果皮、果肉、种子等),而果肉仅为果实的一部分,属于组织层次,故C不符合题意。 D.种子是果实内部的生殖结构,由种皮、胚等组织构成,属于器官层次,与果肉无关,故D不符合题意。 故选B。 25. 将菠菜放入开水中煮几分钟,开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤,但如果把菠菜放在冷水中,冷水不会变成菠菜汤,该现象说明( ) A. 细胞壁可以控制物质的进出 B. 细胞质可以控制物质的进出 C. 细胞核可以控制物质的进出 D. 细胞膜可以控制物质的进出 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。其中细胞膜的选择性透过性使其具有控制物质进出的作用。 【详解】A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,A错误。 B.细胞质含有多种物质,活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,B错误。 C.细胞核内含有遗传物质,在生物遗传中具有重要作用,C错误。 D.细胞膜保护细胞内部结构,控制物质进出。对物质有选择性,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排出细胞外。将菠菜放入冷水中,由于细胞膜具有选择性透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,因此,冷水不会变成菜汤,将菠菜放入开水中煮几分钟,破坏了细胞中的细胞膜,造成菠菜细胞内物质的外流,D正确。 故选D。 26. 2023年10月20日,第七届江苏菊花文化艺术节在射阳县拉开帷幕,丰富多彩的农、文、旅融合活动闹热菊花节,绘就一幅乡村振兴幸福画卷。五颜六色的菊花让游客赞叹不已,决定菊花颜色的遗传物质主要位于(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡等结构,各有各的功能。 【详解】A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,故A错误。 B.细胞膜具有控制物质进出的功能,故B错误。 C.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,五颜六色的菊花让游客赞叹不已,决定菊花颜色的遗传物质主要位于细胞核,故C正确。 D.细胞质是进行物质交换的场所,故D错误。 故选C。 27. 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,吸取表层培养液制成临时装片,显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是(  ) A. 食物泡 B. 收集管 C. 细胞质 D. 表膜 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫的基本结构和功能:①纤毛:靠纤毛的摆动,在水中旋转前进;②表膜:通过表膜(细胞膜)呼吸。氧气的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜进行;③收集管和伸缩泡:把多余的水分和废物收集起来,排出体外;④口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入;⑤食物泡:随细胞质流动,其中的食物逐渐被消化;⑥胞肛:不能消化的食物残渣,由胞肛排出。 【详解】A.草履虫口沟内的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收。 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现的绿色结构最可能是食物泡,A符合题意。 B.收集管和伸缩泡可以把多余的水分和废物收集起来,排出体外,B不符合题意。 C.草履虫的细胞质呈液体,为各种生命活动提供场所,C不符合题意。 D.草履虫氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜,D不符合题意。 故选A。 28. 分类单位由大到小依次排列的正确顺序是(  ) A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、门、纲、属、种、目、科 C. 界、门、纲、科、目、属、种 D. 界、门、纲、科、种、目、属 【答案】A 【解析】 【分析】生物学家把生物的分类单位从大到小依次命为:界、门、纲、目、科、属、种,其中“种”是最小的单位,“界”是最大的单位。 【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。生物学家把生物的分类单位从大到小依次命为:界、门、纲、目、科、属、种,其中“种”是最小的单位,“界”是最大的单位,对生物进行分类是为了弄清生物之间的亲缘关系。故选A。 【点睛】此题考查的是生物分类的有关知识。熟记生物分类的单位是解答的关键。 29. 关于动、植物细胞的区别,正确的一项是( ) A. 植物细胞用细胞壁进行物质交换,动物细胞用细胞膜进行物质交换 B. 动物细胞有线粒体,植物细胞没有 C. 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有 D. 植物细胞的遗传物质储存在液泡中,动物细胞的遗传物质储存在细胞核中 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:动植物细胞用细胞膜进行物质交换,A错误;动物细胞有线粒体,植物细胞有叶绿体和线粒体,B错误;植物细胞有细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核,所以动植物体的细胞结构都有为:细胞质、细胞膜和细胞核,植物细胞壁动物细胞多的是细胞壁、液泡和叶绿体,C正确;细胞核是遗传物质的控制中心,D错误。 考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点。 30. 生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是(  ) A. ①表示细胞分裂,②表示细胞分化 B. B和D是组织,类型不同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 【答案】C 【解析】 【分析】1、绿色开花植物体的结构层次:A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次:A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。2、题图中:①是细胞的分裂、②是细胞的分化。 【详解】A.①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,表示细胞分裂,其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化,其结果是形成组织,故A正确。 B.植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。可见,B是植物体的组织类型,而D是动物体的组织类型,组织类型不相同,故B正确。 C.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。血液由血细胞和血浆(细胞间质)组成,是一种流动的结缔组织。可见,根属于C器官层次,而血液属于D组织层次,故C错误。 D.动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知,F属于系统这一结构层次,故D正确。  故选C。 31. 江南某地区历来是粮食高产区,但近十几年来,有人为了赚取小利而大量捕杀青蛙,致使该地区水稻产量大幅度下降。造成水稻减产的主要原因是捕杀青蛙导致这个生态系统中( ) A. 植被受到了严重破坏 B. 食物链遭到严重破坏 C. 环境受到严重的污染 D. 发生了严重的地质灾害 【答案】B 【解析】 【分析】在生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。 【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。这种平衡是动态的,如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,在题干中的生态系统中,水稻为植物属于生产者,而害虫和青蛙为动物属于消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,构成一条食物链,即:水稻→害虫→青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态平衡失调,使害虫增加,水稻减产。故选:B。 【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 32. 在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的细微结构,如与光合作用和细胞呼吸作用有关的是( ) A. 叶绿体和液泡 B. 叶绿体和线粒体 C. 液泡和线粒体 D. 细胞核和叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器,是细胞呼吸作用产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】A.叶绿体与光合作用有关,但液泡主要功能是储存物质和调节渗透压,与光合作用和呼吸作用均无关,故A不符合题意。 B.叶绿体是光合作用的场所,线粒体是细胞呼吸作用的主要场所,两者分别对应光合作用和呼吸作用,故B符合题意。 C.液泡与光合作用和呼吸作用无关,线粒体与呼吸作用有关,但组合中缺少光合作用相关结构,故C不符合题意。 D.细胞核是遗传和代谢的控制中心,与光合作用和呼吸作用无直接关系;叶绿体与光合作用有关,但组合中缺少呼吸作用相关结构,故D不符合题意。 故选B。 33. 与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核,所以动植物体的细胞结构为:细胞质、细胞膜和细胞核,植物细胞壁动物细胞多的是细胞壁、液泡和叶绿体。 考点:此题考查的是植物细胞和动物细胞的区别。 点评:此题为基础知识题,解答此题需熟记动植物细胞的结构。 34. 环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是(  ) A. 田鼠大量繁殖使农作物减产 B. 大量捕捉青蛙使农作物减产 C. 杂草丛生使农作物减产 D. 旱灾使农作物大量减产 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。 【详解】非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。田鼠、青蛙、杂草属于影响农作物的生物因素;旱灾使农作物大量减产属于影响农作物的非生物因素。 故选D。 35. 生物种类越____,生态系统的结构越_________,生态系统的自我调节能力就强。( ) A. 少,简单 B. 多,简单 C. 少,复杂 D. 多,复杂 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的自我调节能力取决于生物种类和结构的复杂程度。生物种类越多、营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力越强;反之,生物种类越少、结构越简单,自我调节能力越弱。 【详解】A.生态系统中生物种类少、结构简单,会导致自我调节能力弱,故A不符合题意。 B.生态系统中生物种类多但结构简单,无法充分发挥调节作用,自我调节能力不强,故B不符合题意。 C.生态系统中生物种类少时结构通常难以复杂,自我调节能力弱,故C不符合题意。 D.生态系统中生物种类多、结构复杂,能增强生态系统的稳定性,自我调节能力强,故D符合题意。 故选D。 二、综合分析题:本部分包括5题,每空1分,共计30分。 36. 下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答下列问题。 (1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是___________。 (2)使用显微镜对光时,如果光线弱,用____光圈(填“大”或“小”),用____面镜(填“凹”或“平”)。 (3)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如题图。欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向___________方移动。如果这时换“上”字玻片标本,显微镜下的物像是__________。 (4)进行上述操作时,发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动。但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在__________(选填“装片”或“物镜”或“目镜”)上。 【答案】(1)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上 (2) ①. 大 ②. 凹 (3) ①. 右上 ②. (4)目镜 【解析】 【分析】(1)显微镜的使用步骤包括取镜和安放,对光,观察和放回镜箱内。 (2)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染。 【小问1详解】 制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡。 【小问2详解】 显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此,使用显微镜对光时,如果光线弱,用大光圈,用凹面镜。 【小问3详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此,欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向右上方移动。如果这时换“上”字玻片标本,显微镜下的物像是。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。 因此,进行上述操作时,发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动。但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在目镜上。 37. 番茄是人们经常食用的果蔬。下图是番茄的不同结构层次示意图,请据图回答问题。 (1)植物体结构层次是___________。(用图中的字母和箭头表达) (2)有分裂能力的细胞通过分裂和分化,可以形成图_________(填字母),在此过程中细胞的形态结构和功能产生了差异。 (3)从植物体结构层次的角度分析,图A属于植物体的_________。用开水烫过A后,可以撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_________组织;将A从中央剖开,可以看到果肉中有一条条“筋络”,这些“筋络”主要是_________组织,其功能是_________。 【答案】(1)D→B→A→C (2)B (3) ①. 器官 ②. 保护 ③. 输导 ④. 运输水分、无机盐和有机物 【解析】 【分析】据图可知:A属于器官,B属于组织,C属于植物体,D属于细胞。 【小问1详解】 植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图中D是细胞,B是组织,A是器官,C是植物体,所以用箭头和图中的字母,按从微观到宏观的顺序表示番茄的结构层次为:D→B→A→C。 【小问2详解】 细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。有分裂能力的细胞通过分裂和分化,可以形成不同的组织,图中B表示由细胞群组成的组织。 【小问3详解】 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。图A是番茄的果实,果实是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,属于植物体的器官。 用开水烫过A(番茄果实)后,可以撕下一层薄薄的表皮,这层表皮具有保护内部组织的作用,属于保护组织。 将A番茄果实从中央剖开,可以看到果肉中有一条条“筋络”,这些“筋络”主要是由导管和筛管组成,其中,导管能够运输水分、无机盐;筛管能够运输有机物,故“筋络”属于输导组织,其功能是运输水、无机盐和有机物。 38. 如图表示某生态系统中食物关系,请据图回答下列问题。 (1)从生态系统的成分看,草属于_________,兔、鼠、鹰等动物属于_________。从生态系统的成分来分析除了图中的生物外,还应该有细菌、真菌等_________。 (2)该图中共有_________条食物链,这些食物链彼此交错构成食物网。 (3)此食物网中有害物质积累最多的动物是_________。 (4)在该生态系统中,能量的最终来源是_________。 【答案】(1) ①. 生产者 ②. 消费者 ③. 分解者 (2)5##五 (3)鹰 (4)太阳能 【解析】 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (3)物质循环是往返循环的,能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 (4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 从生态系统的成分看,草属于生产者,生产者是指绿色植物,能进行光合作用制造有机物,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量。 兔、鼠、鹰等动物属于消费者,消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物,它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。 从生态系统的成分来分析除了图中的生物外,还应该有细菌、真菌等分解者,分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。 【小问2详解】 图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此该图中共有5条食物链,这些食物链彼此交错构成食物网。 【小问3详解】 生态系统中的有毒物质通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高,生物体内有毒物质越多,营养级越低,生物体内有毒物质越少。因此,此食物网中有害物质积累最多的动物是鹰,其营养级最高。 【小问4详解】 在该生态系统中,能量的最终来源是太阳能,太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中。 39. 上图所示是制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的实验步骤,请据图回答问题。 (1)将图中操作步骤正确排序:__________。 (2)步骤____(填序号)表示染色,滴加的液体为__________。经过染色处理后,在显微镜下可以更清晰地观察到__________。 (3)在制作人口腔上皮细胞临时装片的实验中,步骤①中滴加的是__________,其作用是__________。 【答案】(1)②①⑦④③⑤⑥ (2) ①. ⑤ ②. 碘液 ③. 染色体 (3) ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的形态结构 【解析】 【分析】据图可知,①滴清水,②擦净载玻片,③盖盖玻片,④展平材料,⑤滴碘液,⑥吸水纸吸引,⑦取材料。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此,图中操作步骤正确排序:②擦净载玻片,①滴清水,⑦取材料,④展平材料,③盖盖玻片,⑤滴碘液,⑥吸水纸吸引。 【小问2详解】 染色时,在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体由蛋白质和DNA组成。因此,步骤⑤表示染色,滴加的液体为碘液。经过染色处理后,在显微镜下可以更清晰地观察到染色体。 【小问3详解】 在制作人口腔上皮细胞临时装片的实验中,步骤①中滴加的是生理盐水,其作用是维持细胞的形态结构。 40. 中国科学家屠呦呦研制的青蒿素挽救了数百万人的生命,青蒿素是从黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物。下图表示黄花蒿个体发育不同时期结构层次,请回答下列问题。 (1)①细胞通过___________形成②。在此过程中,__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。 (2)②通过___________形成③。在此过程中,细胞的形态、结构和功能都产生了差异。 (3)黄花蒿的体细胞有18条染色体,它连续分裂4次后形成新细胞的数目是________个,每个新细胞中染色体的数目是__________条。 (4)若有a个黄花蒿的体细胞经过n次分裂,形成新细胞的数目是________个。 【答案】(1) ①. 细胞分裂 ②. 染色体 (2)细胞分化 (3) ①. 16 ②. 18 (4)a×2ⁿ 【解析】 【分析】据图可知,①细胞,②分裂得到的新细胞,③不同的组织,④器官,⑤个体。 【小问1详解】 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时,染色体的变化是最明显的,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此,①细胞通过细胞分裂形成②。在此过程中,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。 【小问2详解】 在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,细胞分化的结果形成了不同的组织。因此,②通过细胞分化形成③。 【小问3详解】 细胞分裂次数和数目的关系:1个细胞分裂n次,细胞数是2ⁿ,所以这里连续分裂4次,就是2⁴=16个。 细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全一致。原黄花蒿体细胞有18条染色体,因此每个新细胞中染色体数目仍然是18条。 【小问4详解】 细胞分裂是一个细胞分裂一次得到两个,每次分裂都是每个细胞一分为二,一个细胞分裂1次变成2个,也就是21,分裂2次是4个也就是22,所以n次的1个细胞就是2n个,那现在是a个细胞,所以若有a个黄花蒿的体细胞经过n次分裂,形成新细胞的数目是a×2ⁿ。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省扬州市竹西中学2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题
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