精品解析：海南乐东黎族自治县2025-2026学年八年级上学期期末质量监测物理试题

2025--2026学年度第一学期八年级物理期末质量监测试题 一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分） 1. 吃月饼是中秋节不可或缺的习俗。苏轼在《留别廉守》一诗中写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”以月饼喻月，酥饴指馅料，表达思乡之情。如图所示的一个月饼的直径约（　　） A. 2mm B. 2cm C. 12cm D. 2m 【答案】C 【解析】 【详解】成年人手掌宽度10~15cm，图中月饼直径与手掌宽度相近，因此12cm符合实际。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 五彩缤纷的世界由各种光源点缀而成，下列属于天然光源的是（　　） A. 恒盛超市的大屏幕 B. 点燃的蜡烛 C. 发光的电灯 D. 太阳 【答案】D 【解析】 【详解】A．恒盛超市的大屏幕是人为制造出来的，是人造光源，故A不符合题意； B．点燃的蜡烛是人为制造出来的，是人造光源，故B不符合题意； C．发光的电灯是人为制造出来的，是人造光源，故C不符合题意； D．太阳通过自身核反应发光，是天然光源，故D符合题意。 故选D。 3. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　） A. 船 B. 山 C. 流水 D. 河岸 【答案】A 【解析】 【详解】根据运动的知识可知，以船为参照物，山的位置不断变化，是运动的，以水、河岸为参照物，山的位置没有变化，是静止的，选择参照物时，一般不选择自身。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 在医院、学校和科学研究部门附近，常常有禁止鸣笛的标志（如图所示），禁止鸣笛的目的是（　　） A. 防止噪声产生 B. 阻断噪声传播 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减慢噪声传播速度 【答案】A 【解析】 【详解】 减弱噪声的方法有三种：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 A．禁止鸣笛的标志是禁止汽车鸣笛，即不让发声体（喇叭）振动发声，这是从声源处减弱噪声，即防止噪声的产生，故A符合题意； B．阻断噪声传播是在传播过程中减弱噪声，例如在马路和居民区之间修建隔音墙，故B不符合题意； C．防止噪声进入耳朵是在人耳处减弱噪声，例如戴上耳塞，故C不符合题意； D．噪声的传播速度是由介质决定的，禁止鸣笛的标志不能改变噪声的传播速度，故D不符合题意。 故选A。 5. 下列有关速度的说法正确的是（　　） A. 声音在真空中的传播速度是340m/s B. 普通人步行速度大约为1m/s C. 一般初中生在体育考试中跑100m的时间约60s D. 物体做匀速直线运动，根据公式，速度与路程成正比 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音不能在真空中传播，故A错误； B．普通人步行速度为1~1.5m/s，故B正确； C．一般初中生在体育考试中跑100m的时间约16s，故C错误； D．物体做匀速直线运动时，其速度大小不变，故D错误。 故选B。 6. 光给人类带来了光明。下列生活中的现象，不属于光的直线传播形成的是（　　） A. 水中的倒影 B. 小孔成像 C. 手影游戏 D. 幕布上呈现人偶的剪影 【答案】A 【解析】 【详解】A．水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，不属于光的直线传播形成的，故A符合题意； B．小孔成像是由光的直线传播形成的，成倒立的实像，故B不符合题意； CD．光在均匀介质中沿直线传播，被不透明物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，手影游戏、幕布上呈现人偶的剪影都属于光的直线传播现象，故CD不符合题意。 故选A。 7. 如图是某摄影爱好者拍摄鸟在水面捕鱼时的照片。当鸟飞向平静的水面时，下列有关鸟在水中的像的说法中正确的是（ ） A. 是光的反射形成的，像逐渐变小 B. 是光的反射形成的，像逐渐变大 C. 是光的反射形成的，像的大小不变 D. 是光的折射形成的，像的大小不变 【答案】C 【解析】 【详解】平静的水面相当于平面镜，平面镜成像的原理是光的反射，根据平面镜成像的特点可知，像与物体大小相等，所以，当鸟飞向平静的水面时，它的像大小不变，故C正确，ABD错误。 故选C。 8. 如图所示，自然界中的雪、雾、冰棱、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（　　） A. 雪的形成是凝固现象 B. 雾的形成是汽化现象 C. 冰棱的形成是凝华现象 D. 霜的形成是凝华现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．雪的形成是凝华现象，是水蒸气凝华成小冰晶形成的，故A错误； B．雾的形成是液化现象，是水蒸气液化成小水滴形成的，故B错误； C．冰棱的形成是凝固现象，冰棱是水凝固形成的冰，故C错误； D．霜的形成是凝华现象，是水蒸气凝华成小冰晶形成的，故D正确。 故选D。 9. 把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间后，下列说法正确的是（ ） A. 冰全部熔化 B. 冰和水的多少都没变 C. 水有少部分凝固 D. 冰有少部分熔化 【答案】B 【解析】 【详解】把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），因为没有温度差，冰不能吸收热量，所以冰水因不能吸放热量而互相转化，因此冰和水的多少都没变。 故选B。 10. 探究凸透镜成像的规律时，如图甲，将一个凸透镜正对着平行光，在光屏上呈现一个最小、最亮的光斑。将该凸透镜、蜡烛、光屏按图乙位置放置，光屏上呈现清晰的实像。以下说法正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距为15cm B. 图乙所示的光屏上一定是倒立、放大的像 C. 保持图乙中凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，移动光屏能看到更大的实像 D. 将凸透镜移至距蜡烛10cm内的位置，光屏在任何位置均无法承接到蜡烛的像 【答案】D 【解析】 【详解】A．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以该凸透镜的焦距是，故A错误； B．由图乙可知，此时物距，成倒立、缩小的实像，故B错误； C．保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，此时物距变大，像距变小，像变小，故C错误； D．将凸透镜移至距蜡烛内的位置，，凸透镜成正立、放大的虚像，光屏在任何位置均无法承接到蜡烛的像，故D正确。 故选D。 二、填空题（本大题有7小题，每空2分，共28分） 11. 如图所示，用刻度尺测量木块的长度是______cm；温度计的示数是______。 【答案】 ①. 1.60 ②. -15℃ 【解析】 【详解】[1]图示刻度尺分度值为0.1cm，刻度尺读数要估读到分度值下一位。木块起始端对应的刻度值为2.00cm，末端对应的刻度值为3.60cm，木块长度为 [2]温度计1个小格代表1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以温度为-15℃。 12. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会______（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空，就听不到闹钟响铃的声音了。最后得出结论：真空______（选填“能”或“不能”）传声。 【答案】 ①. 逐渐变小 ②. 不能 【解析】 【详解】[1][2]逐渐抽出玻璃罩内的空气，空气越来越稀薄，所听到的铃声将逐渐减小，并由此推理可知如果玻璃罩内的空气全部抽完，就听不到闹钟响铃的声音，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。 13. 1666年，英国物理学家______用玻璃三棱镜将太阳光分解成各种颜色的光，这种现象叫______，从此揭开了光的颜色之谜。光的三原色是红 、绿 、______，这三种色光混合能产生各种色光。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 光的色散 ③. 蓝 【解析】 【详解】[1][2]牛顿在1666年，利用三棱镜做实验，将太阳光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫光的色散，是光发生折射的结果。 [3]光的三原色是红、绿、蓝，利用这三种色光混合，可以调节出其他各种颜色的光。 14. 一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为___________，若入射光线沿法线垂直射向镜面，则反射角的大小为___________。 【答案】 ①. 65o ②. 0o 【解析】 【详解】[1]入射角是入射光线与法线的夹角，光线AO与镜面的夹角为25°，则入射角为65°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角为65°。 [2]入射光线沿法线垂直射向镜面时，入射光线与法线的夹角为0°，即入射角为0°，反射角等于入射角，反射角为0°。 15. 贵阳的很多街口都安装了360°高清摄像头，其镜头与成像板位置固定。这些镜头相当于一个可自动调节焦距的凸透镜，不管人走进还是走远，都能自动调节焦距以保证人与镜头的距离在2倍焦距以外，使得成像板上成倒立、_________的实像，成像原理如图所示。当人走进摄像头时，镜头的焦距_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 缩小 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]由凸透镜成像规律可知，人与镜头的距离在2倍焦距以外时，在成像板上成倒立、缩小的实像。 [2]当人走进摄像头时，物距减小，因这些镜头相当于一个可自动调节焦距的凸透镜，为了保证人与镜头的距离在2倍焦距以外，则物体镜头的焦距应变小。 16. 由于手机和电脑的普及，人们长时间使用手机、电脑，导致我国青少年眼睛近视情况加重。近视眼的形成原理与图中_____图相符，应佩戴_____透镜予以矫正。 【答案】 ①. 乙 ②. 凹 【解析】 【详解】[1][2]近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，即图乙所示，此眼睛属于近视眼；这种眼睛看不清远处的物体，为了使像正好成在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜。 17. 随着AI语音技术发展，小明家的智能音箱能通过“声纹识别”精准区分家人指令。小明和爸爸用相同音量对音箱说“打开灯光”，相同音量是指___________相同，音箱能准确识别出说话人，这是因为两人声音的__________不同 【答案】 ①. 响度 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]音量的大小指的是声音的大小，物理学中用响度描述声音的大小，“相同音量” 意味着两人发出声音的响度相同。 [2]不同人的声音具有独特的 “特色”，这一特性叫做音色。智能音箱通过识别不同人的音色差异，就能精准区分说话人。 三、作图题与实验探究题（本大题共2小题，18题4分，19题8分，20题8分，共20分） 18. （1）请在如图中作出反射光线及折射光线的大致位置。 （2）如图所示，请画出通过凹透镜的折射光线和入射光线。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 一束光斜射向玻璃，在玻璃表面同时发生反射和折射，先过入射点O垂直于玻璃表面画出法线，再根据在光的反射现象中反射角等于入射角，画出反射光线，根据折射规律，当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，画出折射光线，如图所示： 【小问2详解】 入射光线平行于主光轴，经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点；入射光线过光心，经过凹透镜折射后，传播方向不变，由此可以做出两条入射光线经过凹透镜折射的光路图，如图所示： 19. 物理实验小组组装了图甲所示的装置，探究水在沸腾前后温度变化的特点。当水温升到90℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，数据记录如下表： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 （1）除了图中的器材外，实验中还需要的测量工具是______；第1.5min时温度计示数如图甲所示，则表中空缺的数据应为______℃。 （2）实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如乙图所示，则图___（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情况。 （3）分析数据可知继续给沸腾的水加热，水的温度____（选填“升高”、“不变”或“降低”）。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 96 （2）a （3）不变 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中需要记录时间，所以除了图中的器材外，还需要的测量工具是秒表。 [2]由图甲可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数为96℃，所以表中空缺的数据应为96℃。 【小问2详解】 水沸腾时，整个容器内水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡上升过程中不断变大，所以图a是水沸腾时的情况。 【小问3详解】 分析数据可知，从2分钟之后，继续加热，水的温度保持98℃不变。故继续给沸腾的水加热，水的温度不变。 20. 利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。 （1）实验时，选用玻璃板代替平面镜的目的是___________； （2）选用两根外形相同的蜡烛，是为了比较___________关系； （3）若将光屏放在蜡烛B所在的位置，直接观察光屏，___________（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是___________（选填“实”或“虚”）像； 【答案】（1）便于确定像的位置 （2）像与物的大小 （3） ①. 不能 ②. 虚 【解析】 【小问1详解】 探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，是在物体一侧能看到物体的像，便于确定像的位置。 【小问2详解】 在玻璃板一边将蜡烛A点燃，可以看到玻璃板另一边出现蜡烛的像，选用两根外形相同的蜡烛，发现蜡烛B与A的像重合，说明蜡烛B与A的像大小相等，所以蜡烛A和A的像大小相等。所以选用两根外形相同的蜡烛，是为了比较像与物的大小关系。 【小问3详解】 [1][2]若将光屏放在蜡烛B所在的位置，直接观察光屏，不能看到蜡烛A的像，因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，说明平面镜成的像是虚像。 四、综合题（本大题有2小题10分，21题22题12分，共22分） 21. 如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。 （1）10~20s，该物体处于什么运动状态？ （2）前10s内物体的运动速度是多少？ （3）在这40s内，该物体的平均速度是多少？ 【答案】（1）静止 （2）10m/s （3）5m/s 【解析】 【小问1详解】 在s-t图像中，横坐标表示时间，纵坐标表示路程。由图可知，10-20s物体的路程没有发生变化，根据物体的运动状态与路程的关系可知，该物体处于静止状态。 【小问2详解】 速度的计算公式为。由图可知，前10s内物体通过的路程s1 = 100m，时间t1= 10s。将路程和时间代入速度公式可得 【小问3详解】 平均速度的计算公式为。 由图可知，40s内物体通过的总路程s = 200m，总时间t = 40s。将总路程和总时间代入平均速度公式可得 22. 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 【项目提出】厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。我们可以从物理学的视角观察、分析这些现象，了解食材烹饪中的问题，并提出改进的建议。 【项目分析】具体任务如下： 1.了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 2.从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议 【项目实施】上网查阅资料，了解鸡蛋的最佳成熟温度：蛋黄68℃~71℃，蛋清62℃~64℃，温度过高或吸热过多不仅会影响口感，还会导致维生素损失过多，蛋白质也会变得难以消化。 1.根据生活经验，了解鸡蛋常见的烹饪方法有：煎、炒、蒸、煮，并在父母的帮助下，正确并安全的使用各种厨具完成烹饪过程。 2.分析烹饪过程前后发现的问题，从物理学的视角提出注意事项或改进建议。 （1）从冰箱冷冻室取出鸡蛋一段时间后，鸡蛋外壳上出现了白霜，这是水蒸气发生了______（填物态变化名称）现象； （2）煎鸡蛋：煎鸡蛋时，由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊，需调小火苗把握火候。分析油温高于水温的根本原因是油的______高于水； （3）炒鸡蛋：炒鸡蛋时，油温也很高，但可以用锅铲不断翻炒，使鸡蛋______不会局部焦糊； （4）水煮蛋：相较煎、炒，水煮蛋的温度相对低，更好把控，一般在开水中煮7-8分钟，鸡蛋不断吸热，这过程中蛋液慢慢凝结成固态，而从物态变化的视角分析，这个过程并不是凝固过程，因为凝固过程需要______（选填“吸收”或“放出”）热量； （5）蒸蛋糕：相比水煮蛋，鸡蛋糕口味更好，也更适于老人和小孩儿。而且蒸蛋糕的温度会更高，原因是：①蒸蛋糕主要是由锅里水______出大量温度更高的水蒸气加热蛋液； ②高温水蒸气遇低温蛋液，还会______（以上两空均填物态变化名称）放出大量热给蛋液。 因此，掌握不好时间，蛋糕容易蒸老； 【展示交流】整理汇总，各小组用幻灯片、海报或视频记录等形式汇报交流。 【答案】（1）凝华 （2）沸点 （3）受热均匀 （4）放出 （5） ①. 汽化 ②. 液化 【解析】 【小问1详解】 从冰箱取出鸡蛋后，鸡蛋外壳温度低，周围空气中的水蒸气遇冷直接由气态变成固态，这种物态变化是凝华。 【小问2详解】 油和水吸收相同热量时，油的温度升高更快或油能达到的最高温度更高，根本原因是油的沸点高于水。 【小问3详解】 翻炒可以让鸡蛋均匀受热，避免局部长时间接触高温油而焦糊。 【小问4详解】 凝固是物质由液态变成固态的过程，需要放出热量；而水煮蛋时蛋液“吸热变固态"，所以不是凝固，实际是蛋白质的变性，并非物态变化。 【小问5详解】 [1]锅里的水汽化，由液态变成气态，产生高温水蒸气； [2]高温水蒸气遇到低温蛋液，液化，由气态变成液态，同时放出大量热量，使蛋液快速受热成熟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年度第一学期八年级物理期末质量监测试题 一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分） 1. 吃月饼是中秋节不可或缺的习俗。苏轼在《留别廉守》一诗中写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”以月饼喻月，酥饴指馅料，表达思乡之情。如图所示的一个月饼的直径约（　　） A. 2mm B. 2cm C. 12cm D. 2m 2. 五彩缤纷的世界由各种光源点缀而成，下列属于天然光源的是（　　） A. 恒盛超市的大屏幕 B. 点燃的蜡烛 C. 发光的电灯 D. 太阳 3. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　） A. 船 B. 山 C. 流水 D. 河岸 4. 在医院、学校和科学研究部门附近，常常有禁止鸣笛的标志（如图所示），禁止鸣笛的目的是（　　） A. 防止噪声产生 B. 阻断噪声传播 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减慢噪声传播速度 5. 下列有关速度的说法正确的是（　　） A. 声音在真空中的传播速度是340m/s B. 普通人步行速度大约为1m/s C. 一般初中生在体育考试中跑100m的时间约60s D. 物体做匀速直线运动，根据公式，速度与路程成正比 6. 光给人类带来了光明。下列生活中的现象，不属于光的直线传播形成的是（　　） A. 水中的倒影 B. 小孔成像 C. 手影游戏 D. 幕布上呈现人偶的剪影 7. 如图是某摄影爱好者拍摄鸟在水面捕鱼时的照片。当鸟飞向平静的水面时，下列有关鸟在水中的像的说法中正确的是（ ） A. 是光的反射形成的，像逐渐变小 B. 是光的反射形成的，像逐渐变大 C. 是光的反射形成的，像的大小不变 D. 是光的折射形成的，像的大小不变 8. 如图所示，自然界中的雪、雾、冰棱、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（　　） A. 雪的形成是凝固现象 B. 雾的形成是汽化现象 C. 冰棱的形成是凝华现象 D. 霜的形成是凝华现象 9. 把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间后，下列说法正确的是（ ） A. 冰全部熔化 B. 冰和水的多少都没变 C. 水有少部分凝固 D. 冰有少部分熔化 10. 探究凸透镜成像的规律时，如图甲，将一个凸透镜正对着平行光，在光屏上呈现一个最小、最亮的光斑。将该凸透镜、蜡烛、光屏按图乙位置放置，光屏上呈现清晰的实像。以下说法正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距为15cm B. 图乙所示的光屏上一定是倒立、放大的像 C. 保持图乙中凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，移动光屏能看到更大的实像 D. 将凸透镜移至距蜡烛10cm内的位置，光屏在任何位置均无法承接到蜡烛的像 二、填空题（本大题有7小题，每空2分，共28分） 11. 如图所示，用刻度尺测量木块的长度是______cm；温度计的示数是______。 12. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会______（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空，就听不到闹钟响铃的声音了。最后得出结论：真空______（选填“能”或“不能”）传声。 13. 1666年，英国物理学家______用玻璃三棱镜将太阳光分解成各种颜色的光，这种现象叫______，从此揭开了光的颜色之谜。光的三原色是红 、绿 、______，这三种色光混合能产生各种色光。 14. 一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为___________，若入射光线沿法线垂直射向镜面，则反射角的大小为___________。 15. 贵阳的很多街口都安装了360°高清摄像头，其镜头与成像板位置固定。这些镜头相当于一个可自动调节焦距的凸透镜，不管人走进还是走远，都能自动调节焦距以保证人与镜头的距离在2倍焦距以外，使得成像板上成倒立、_________的实像，成像原理如图所示。当人走进摄像头时，镜头的焦距_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. 由于手机和电脑的普及，人们长时间使用手机、电脑，导致我国青少年眼睛近视情况加重。近视眼的形成原理与图中_____图相符，应佩戴_____透镜予以矫正。 17. 随着AI语音技术发展，小明家的智能音箱能通过“声纹识别”精准区分家人指令。小明和爸爸用相同音量对音箱说“打开灯光”，相同音量是指___________相同，音箱能准确识别出说话人，这是因为两人声音的__________不同 三、作图题与实验探究题（本大题共2小题，18题4分，19题8分，20题8分，共20分） 18. （1）请在如图中作出反射光线及折射光线的大致位置。 （2）如图所示，请画出通过凹透镜的折射光线和入射光线。 19. 物理实验小组组装了图甲所示的装置，探究水在沸腾前后温度变化的特点。当水温升到90℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，数据记录如下表： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 （1）除了图中的器材外，实验中还需要的测量工具是______；第1.5min时温度计示数如图甲所示，则表中空缺的数据应为______℃。 （2）实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如乙图所示，则图___（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情况。 （3）分析数据可知继续给沸腾的水加热，水的温度____（选填“升高”、“不变”或“降低”）。 20. 利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。 （1）实验时，选用玻璃板代替平面镜的目的是___________； （2）选用两根外形相同的蜡烛，是为了比较___________关系； （3）若将光屏放在蜡烛B所在的位置，直接观察光屏，___________（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是___________（选填“实”或“虚”）像； 四、综合题（本大题有2小题10分，21题22题12分，共22分） 21. 如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。 （1）10~20s，该物体处于什么运动状态？ （2）前10s内物体的运动速度是多少？ （3）在这40s内，该物体的平均速度是多少？ 22. 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 【项目提出】厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。我们可以从物理学的视角观察、分析这些现象，了解食材烹饪中的问题，并提出改进的建议。 【项目分析】具体任务如下： 1.了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 2.从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议 【项目实施】上网查阅资料，了解鸡蛋的最佳成熟温度：蛋黄68℃~71℃，蛋清62℃~64℃，温度过高或吸热过多不仅会影响口感，还会导致维生素损失过多，蛋白质也会变得难以消化。 1.根据生活经验，了解鸡蛋常见的烹饪方法有：煎、炒、蒸、煮，并在父母的帮助下，正确并安全的使用各种厨具完成烹饪过程。 2.分析烹饪过程前后发现的问题，从物理学的视角提出注意事项或改进建议。 （1）从冰箱冷冻室取出鸡蛋一段时间后，鸡蛋外壳上出现了白霜，这是水蒸气发生了______（填物态变化名称）现象； （2）煎鸡蛋：煎鸡蛋时，由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊，需调小火苗把握火候。分析油温高于水温的根本原因是油的______高于水； （3）炒鸡蛋：炒鸡蛋时，油温也很高，但可以用锅铲不断翻炒，使鸡蛋______不会局部焦糊； （4）水煮蛋：相较煎、炒，水煮蛋的温度相对低，更好把控，一般在开水中煮7-8分钟，鸡蛋不断吸热，这过程中蛋液慢慢凝结成固态，而从物态变化的视角分析，这个过程并不是凝固过程，因为凝固过程需要______（选填“吸收”或“放出”）热量； （5）蒸蛋糕：相比水煮蛋，鸡蛋糕口味更好，也更适于老人和小孩儿。而且蒸蛋糕的温度会更高，原因是：①蒸蛋糕主要是由锅里水______出大量温度更高的水蒸气加热蛋液； ②高温水蒸气遇低温蛋液，还会______（以上两空均填物态变化名称）放出大量热给蛋液。 因此，掌握不好时间，蛋糕容易蒸老； 【展示交流】整理汇总，各小组用幻灯片、海报或视频记录等形式汇报交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $