小升初奥数培优:工程问题(进阶)-多人合作与交替工作-2025-2026学年六年级下册数学苏教版

2026-02-28
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 112 KB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 你的永恩老师
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56592021.html
价格 3.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《工程问题(进阶)-多人合作与交替工作》 【知识梳理+例题讲解+提升练习+模拟赛场】 学习寄语 亲爱的同学们: 在数学的世界里,工程问题不仅是一类经典的应用题,更是锻炼我们逻辑思维、统筹规划能力的重要载体。从“两人合修一条路”到“三人轮流挖土”,从“合作完成任务”到“交替工作优化时间”,这些看似复杂的问题,其实都建立在“工作总量=工作效率×工作时间”这一核心关系之上。 本讲义聚焦于工程问题的进阶题型——多人合作与交替工作,帮助你突破“谁先谁后”“如何分工”“怎样最省时”等思维难点。通过系统梳理、典型例题和层层训练,你将学会如何将复杂问题拆解为基本模型,掌握“设单位‘1’”“抓效率”“算周期”等核心策略。 希望你在学习中保持耐心与思考,像一名真正的“工程规划师”一样,用数学的智慧去设计最优方案。相信通过本讲的学习,你不仅能解决奥数难题,更能培养出未来学习与生活中都至关重要的系统思维与协作意识。 知识梳理 1、工程问题的基本模型 (1)核心概念: 工作总量:通常设为单位“1”,表示一项完整的工作任务。 工作效率:单位时间内完成的工作量,如“甲每天完成 ”。 工作时间:完成工作所需的时间。 基本关系式:工作总量 = 工作效率 × 工作时间。 (2)常见设法: 当题目未给具体工作量时,统一设工作总量为“1”。 效率可表示为分数,如甲单独做需10天,则甲效率为 。 2、多人合作问题 (1)合作效率:多人同时工作时,总效率为各人效率之和。 例如:甲效率 ,乙效率 ,合作效率 = ,即6天完成。 (2)分段合作:不同阶段由不同人参与,需分段计算工作量。 3、交替工作问题 (1)周期性交替:如“甲做1天,乙做1天,交替进行”。 解题关键:找出一个完整周期的工作量,再看需要多少个周期,最后处理剩余工作。 (2)不等时交替:如“甲做2天,乙做1天,循环进行”。 仍以“周期”为单位分析,计算每周期完成量。 (3)最后一天可能不完整:需判断最后一轮是否由某一人单独完成。 4、解题策略 设单位“1”法:统一工作总量。 列表法:清晰呈现各阶段效率与时间。 方程法:用于复杂关系或未知数较多的情况。 抓“不变量”:工作总量不变,效率可加。 例题讲解 【例题1】(基础合作问题) 题目:修一条水渠,甲队单独修需12天,乙队单独修需18天。两队合修,多少天可以完成? 解析: 设工作总量为“1”。 甲效率: ,乙效率: 。 合作效率: 。 合作时间: (天)。 答:7.2天可以完成。 【跟踪训练】 题目:一项工程,甲单独做需15天,乙单独做需10天。两人合做,几天完成? 答案与解析: 甲效率: ,乙效率: 。 合作效率: 。 时间: (天)。 答:6天完成。 【例题2】(分段合作) 题目:一项工程,甲单独做需20天,乙单独做需30天。先由甲单独做5天,剩下的由甲乙合做,还需几天完成? 解析: 甲效率: ,乙效率: 。 甲5天完成: 。 剩余工作量: 。 合作效率: 。 所需时间: (天)。 答:还需9天完成。 【跟踪训练】 题目:一项任务,A单独做需25天,B单独做需50天。A先做10天,剩下的由A、B合做,还需几天? 答案与解析: A效率: ,B效率: 。 A10天完成: 。 剩余: 。 合作效率: 。 时间: (天)。 答:还需10天。 【例题3】(周期性交替:同效率) 题目:一项工程,甲单独做需12天,乙单独做需12天。两人轮流做,甲先做1天,乙做1天,交替进行。问多少天完成? 解析: 甲效率: ,乙效率: 。 一个周期(2天)完成: 。 需要周期数: 个周期。 总时间: 天。 答:12天完成。 【跟踪训练】 题目:甲、乙效率相同,单独做各需10天。甲先做1天,乙做1天,交替进行,共需几天? 答案与解析: 每周期(2天)完成: 。 需5个周期,共 天。 答:10天。 【例题4】(周期性交替:不同效率) 题目:一项工程,甲单独做需10天,乙单独做需15天。甲先做1天,乙做1天,交替进行。问多少天完成? 解析: 甲效率: ,乙效率: 。 一个周期(2天)完成: 。 6个周期完成: ,正好完成。 总时间: 天。 答:12天完成。 【跟踪训练】 题目:甲单独做需8天,乙需24天。甲做1天,乙做1天,交替进行,共需几天? 答案与解析: 甲效率: ,乙效率: 。 一周期完成: 。 需6个周期,共12天。 答:12天。 提升练习 1.一项工程,甲需18天,乙需9天。甲、乙合做几天后,乙单独做3天完成,共用多少天? 2.甲效率是乙的2倍,两人合做6天完成。问甲单独做需几天? 3.一项任务,甲做2天,乙做1天,交替进行(甲先做)。甲需12天单独完成,乙需18天。多少天完成? 4.甲、乙、丙效率分别为 、 、 ,三人轮流各做1天,甲先做。多少天完成? 5.一项工程,甲做3天,乙做2天,交替进行(甲先)。甲需15天,乙需10天。多少天完成? 答案与解析 1.解:设总量1。甲效率 ,乙 。设合做 天,则: → → 。总时间 = 天。 答:7天。 2.解:设乙效率 ,甲为 。合做: → → 。甲效率 ,单独需9天。 答:9天。 3.解:甲效率 ,乙 。一周期(3天)完成: 。需 周期 → 5周期?但4周期完成 ,剩 ,甲做1天完成 ,再乙做?实际:第13天甲做,完成 ,累计 ,第14天乙做,需 天。共14.5天。 答:14.5天。 4.解:一周期(3天)完成: 。需5周期,共15天。 答:15天。 5.解:一周期(5天):甲做3天,乙做2天,完成: 。需2.5周期 → 3周期?2周期完成 ,剩 ,甲做3天可完成 ,只需3天。总时间: 天。 答:13天。 模拟赛场 1.甲、乙合做一项工程需12天。若甲先做3天,乙再加入,共用10天完成。问甲单独做需几天? 2.一项工程,甲需20天,乙需30天。甲、乙轮流做,甲先做1天,乙做2天,交替进行。多少天完成? 3.甲、乙、丙三人合做需10天。甲、乙合做12天完成。问丙单独做需几天? 4.一项任务,甲做1天,乙做1天,丙做1天,交替进行(甲先)。甲需15天,乙需20天,丙需30天。多少天完成? 5.甲效率是乙的3倍。甲、乙合做4天完成工程的 。问乙单独做需几天? 6.一项工程,甲做2天,乙做1天,交替进行。甲需10天,乙需15天。若总工作量增加 ,仍按此方式交替,多少天完成? 答案与解析 1.解:设甲效率 ,乙 。 , → 。由第一式得 ,代入得 → → → 。甲单独需 天。 答:7.2天。 2.解:甲效率 ,乙 。一周期(3天):甲1天,乙2天,完成: 。 周期。8周期完成 ,剩 ,甲做1天完成 ,再乙做?甲做1天后剩 ,乙需 天。总时间: 天。 答:25.5天。 3.解:甲+乙+丙效率: ,甲+乙: 。丙效率: 。丙单独需60天。 答:60天。 4.解:一周期(3天)完成: 。需 周期。6周期完成 ,剩 ,甲做1天完成 ,再乙做1天完成 ,累计 ?错。 , , ,甲做1天剩 ,乙做需 天。总时间: 天。 答: 天。 5.解:设乙效率 ,甲 。 → → 。乙单独需32天。 答:32天。 6.解:原效率:甲 ,乙 。一周期(3天)完成: 。新总量: 。需周期数: 。总时间: 天。 答:15天。 学科网(北京)股份有限公司 $ 《工程问题(进阶)-多人合作与交替工作》 【知识梳理+例题讲解+提升练习+模拟赛场】 学习寄语 亲爱的同学们: 在数学的世界里,工程问题不仅是一类经典的应用题,更是锻炼我们逻辑思维、统筹规划能力的重要载体。从“两人合修一条路”到“三人轮流挖土”,从“合作完成任务”到“交替工作优化时间”,这些看似复杂的问题,其实都建立在“工作总量=工作效率×工作时间”这一核心关系之上。 本讲义聚焦于工程问题的进阶题型——多人合作与交替工作,帮助你突破“谁先谁后”“如何分工”“怎样最省时”等思维难点。通过系统梳理、典型例题和层层训练,你将学会如何将复杂问题拆解为基本模型,掌握“设单位‘1’”“抓效率”“算周期”等核心策略。 希望你在学习中保持耐心与思考,像一名真正的“工程规划师”一样,用数学的智慧去设计最优方案。相信通过本讲的学习,你不仅能解决奥数难题,更能培养出未来学习与生活中都至关重要的系统思维与协作意识。 知识梳理 1、工程问题的基本模型 (1)核心概念: 工作总量:通常设为单位“1”,表示一项完整的工作任务。 工作效率:单位时间内完成的工作量,如“甲每天完成 ”。 工作时间:完成工作所需的时间。 基本关系式:工作总量 = 工作效率 × 工作时间。 (2)常见设法: 当题目未给具体工作量时,统一设工作总量为“1”。 效率可表示为分数,如甲单独做需10天,则甲效率为 。 2、多人合作问题 (1)合作效率:多人同时工作时,总效率为各人效率之和。 例如:甲效率 ,乙效率 ,合作效率 = ,即6天完成。 (2)分段合作:不同阶段由不同人参与,需分段计算工作量。 3、交替工作问题 (1)周期性交替:如“甲做1天,乙做1天,交替进行”。 解题关键:找出一个完整周期的工作量,再看需要多少个周期,最后处理剩余工作。 (2)不等时交替:如“甲做2天,乙做1天,循环进行”。 仍以“周期”为单位分析,计算每周期完成量。 (3)最后一天可能不完整:需判断最后一轮是否由某一人单独完成。 4、解题策略 设单位“1”法:统一工作总量。 列表法:清晰呈现各阶段效率与时间。 方程法:用于复杂关系或未知数较多的情况。 抓“不变量”:工作总量不变,效率可加。 例题讲解 【例题1】(基础合作问题) 题目:修一条水渠,甲队单独修需12天,乙队单独修需18天。两队合修,多少天可以完成? 解析: 设工作总量为“1”。 甲效率: ,乙效率: 。 合作效率: 。 合作时间: (天)。 答:7.2天可以完成。 【跟踪训练】 题目:一项工程,甲单独做需15天,乙单独做需10天。两人合做,几天完成? 【例题2】(分段合作) 题目:一项工程,甲单独做需20天,乙单独做需30天。先由甲单独做5天,剩下的由甲乙合做,还需几天完成? 解析: 甲效率: ,乙效率: 。 甲5天完成: 。 剩余工作量: 。 合作效率: 。 所需时间: (天)。 答:还需9天完成。 【跟踪训练】 题目:一项任务,A单独做需25天,B单独做需50天。A先做10天,剩下的由A、B合做,还需几天? 【例题3】(周期性交替:同效率) 题目:一项工程,甲单独做需12天,乙单独做需12天。两人轮流做,甲先做1天,乙做1天,交替进行。问多少天完成? 解析: 甲效率: ,乙效率: 。 一个周期(2天)完成: 。 需要周期数: 个周期。 总时间: 天。 答:12天完成。 【跟踪训练】 题目:甲、乙效率相同,单独做各需10天。甲先做1天,乙做1天,交替进行,共需几天? 【例题4】(周期性交替:不同效率) 题目:一项工程,甲单独做需10天,乙单独做需15天。甲先做1天,乙做1天,交替进行。问多少天完成? 解析: 甲效率: ,乙效率: 。 一个周期(2天)完成: 。 6个周期完成: ,正好完成。 总时间: 天。 答:12天完成。 【跟踪训练】 题目:甲单独做需8天,乙需24天。甲做1天,乙做1天,交替进行,共需几天? 提升练习 1.一项工程,甲需18天,乙需9天。甲、乙合做几天后,乙单独做3天完成,共用多少天? 2.甲效率是乙的2倍,两人合做6天完成。问甲单独做需几天? 3.一项任务,甲做2天,乙做1天,交替进行(甲先做)。甲需12天单独完成,乙需18天。多少天完成? 4.甲、乙、丙效率分别为 、 、 ,三人轮流各做1天,甲先做。多少天完成? 5.一项工程,甲做3天,乙做2天,交替进行(甲先)。甲需15天,乙需10天。多少天完成? 模拟赛场 1.甲、乙合做一项工程需12天。若甲先做3天,乙再加入,共用10天完成。问甲单独做需几天? 2.一项工程,甲需20天,乙需30天。甲、乙轮流做,甲先做1天,乙做2天,交替进行。多少天完成? 3.甲、乙、丙三人合做需10天。甲、乙合做12天完成。问丙单独做需几天? 4.一项任务,甲做1天,乙做1天,丙做1天,交替进行(甲先)。甲需15天,乙需20天,丙需30天。多少天完成? 5.甲效率是乙的3倍。甲、乙合做4天完成工程的 。问乙单独做需几天? 6.一项工程,甲做2天,乙做1天,交替进行。甲需10天,乙需15天。若总工作量增加 ,仍按此方式交替,多少天完成? 学科网(北京)股份有限公司 $

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