2026年中考物理一轮复习练习：物态变化提高题

2026年人教版中考物理一轮复习：物态变化提高题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.实验室里有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，读数为；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为下面分别是温度计读数为时对应的实际温度和实际温度为时温度计的读数，其中正确的是(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 2.若用刚测过冰水混合物温度的玻璃温度计插入沸水中测水温，则温度计的液柱会   A. 上升 B. 下降 C. 先下降后上升 D. 先上升后下降 3.一只自制温度计有根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水银柱下降到第根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第根刻线．现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是． A. B. C. D. 4.有一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将的开水降温至左右的温水，也可以将冷水升温到左右的温水，这款水杯被广泛称为“杯”。“杯”的工作原理是(    ) A. 首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 B. 首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 C. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 D. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 5.在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅沸腾，这是因为(    ) A. 防冻剂的凝固点低，沸点高 B. 防冻剂的凝固点高，沸点高 C. 防冻剂的凝固点高，沸点低 D. 防冻剂的凝固点低，沸点低 6.室内温度为，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列关于温度计示数随时间变化的图像正确的是(    ) A. B. C. D. 7.用水壶烧水时，水沸腾后，在壶嘴处没有“白气”，在距离壶嘴厘米处反而有大量白气，如图所示，请你就此现象提出一个有价值且易于探究的物理问题：(    ) A. 水蒸气液化多少与环境温差有什么关系？ B. “白气”多少与离壶口的距离是否有关？ C. 水蒸气液化多少与水的质量有什么关系？ D. “白气”的多少与水的质量有什么关系？ 8.我们可以在不同的环境中看到“白气”，下面有关“白气”形成的说法中正确的是： A. 夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是冰箱内的水蒸气液化成的小水滴 B. 文艺演出时，舞台上施放出的“白气”，是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳 C. 清晨，河面上的一团团“白气”，是河里的水蒸发成的水蒸气 D. 冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是瓶内的水蒸气液化成的小水滴 9.如图所示是某地月日天气预报的截图，关于图中信息解释合理的是(    ) A. 读作“摄氏度” B. 雪的形成过程放出热量 C. 雨的形成过程吸收热量 D. 云是由水蒸气组成的 10.如图，舞台上常喷洒干冰固态二氧化碳制造白雾，以渲染气氛。这种白雾是(    ) A. 空气中的水蒸气液化形成的小水珠 B. 二氧化碳气体液化形成的小液滴 C. 干冰升华形成的二氧化碳气体 D. 干冰熔化形成的小液滴 11.物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的压强有关，如图是碘物质的状态与压强、温度关系图线，、、分别是三种状态的临界线，点称为三相点，则下列说法中正确的是 A. 当时，碘物质一定处于气态 B. 当时，碘物质可能处于液态 C. 个标准大气压下，将室温下碘物质缓慢加热到时，碘先熔化再汽化 D. 个标准大气压下，将的碘蒸气冷却至室温，碘蒸气凝华并向外界放热 12.小梓吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景．以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是(    ) A. “冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠 B. “冷气”和“热气”本质是相同的，都是汽化形成的水蒸气 C. “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气 D. “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 二、填空题：本大题共7小题，共14分。 13.年月日，为缓解德州市旱情，促进农作物的夏季生长，德州市人影指挥中心科学组织部分县市五个作业点开展人工增雨作业，实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撤干冰固态二氧化碳，干冰进入云层，很快          成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便          成小冰晶或          成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。填物态变化的名称。 14.如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。壶口冒出白汽是          现象。若炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，就此可以判断得出：房间甲的气温          填“高于”、“低于”或“等于”房间乙的气温。 15.如图是一款疗伤喷雾，常用于“冷疗法”治疗外伤疼痛： 喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用          的方法使其在常温下液化，在向瓶中充气时，瓶内温度          选填“升高”、“降低”或“不变”； 使用时，对准人的伤口处喷射，液态氯乙烷在皮肤表面迅速          填物态变化名称，同时          选填“吸收”或“放出”大量的热，使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛作用。 16.医用氧气瓶中的氧是以液态形式存在的，它是通过对氧气在低温下        的方法，使之        后贮存在氧气瓶中的。如表，为几种物质的沸点，如果在标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是        。 物质 液态氧 液态氮 二氧化碳 沸点 17.如图是某物质的熔化图像，该物质是          __选填“晶体”或“非晶体”；该物质在熔化过程中，温度          选填“升高”、“不变”或“降低”；第时，物质处于          状态。 18.温度计与体温计是生活中常用的仪器，请回答下列问题： 体温计用于测量人体的温度，图中所示体温计的示数为          ；若这支体温计没有甩过，直接去测量另一个人的体温，测量结果不可能是          ；                    填“能”或“不能”用这支体温计测出标准大气压下冰水混合物的温度。 某小组同学开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了如图甲、乙两款温度计。甲温度计为气体温度计，瓶中装有一定质量的空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。此温度计是根据气体的          的规律制成的，当外界温度升高时，液柱向          选填“左”或“右”移动； 为了提高此温度计的精确度，下列改进合理的是          选填字母； A.烧瓶体积变小                                    玻璃管内径变小 乙温度计为液体温度计，瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标，将该温度计分别放入和的水中，待液面静止后，标出红色液柱到达的位置记作和，则对应的刻度线是          选填“”或“”，当红色液柱到达图中的刻度位置，这温度计所测的温度是          。 19. 在气温是的情况下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别各插一温度计甲和乙，用电扇吹整个装置的液面，在此过程中，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，甲温度计示数          ，乙温度计示数          ，内盆中冰占有的比例将          选填变大或不变或变小 三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 20.冬天在被冰雪覆盖的路面上撒盐来解冻。于是小华同学猜想：含盐浓度不同的冰，其熔化特点与纯冰不同。于是小华用纯水、淡盐水和浓盐水制得等量的“纯冰”、“淡盐冰”和“浓盐冰”，装入相同的试管中，并在相同热源条件下同时对三支试管加热，测量三者的温度随时间变化情况，并绘成如图甲所示其中：“纯冰”，“淡盐冰”，“浓盐冰”。分析图像可知： 含盐浓度在一定范围内，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越_______快慢，熔点更_______选填“高”或“低”； 采用图乙方式，若烧杯中装“淡盐冰”的固液混合，试管中装________选填“”、“”或“”的固液混合，会使试管中的固态物质增加； 寒冬降雪后，工人在路面上撒盐的目的是_________； 架设两套完全相同的如图丙所示加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的固体和固体。、在相同时间内吸收相同的热量，它们的温度一加热时间图线如图丁所示，则下列说法正确的是(    ) A.的熔点一定为 B.由图丁知，熔化经历了 C.若实验时的气压为一标准大气压，则、都是晶体 D.若实验时的气压不是标准大气压，则、都是晶体 21.下图是“探究水的沸腾”的实验装置。加热一段时间，烧杯内的水不断沸腾，且大量的气泡上升，变大，到水面破裂。 如图所示，温度计读数方法正确的是_____选填“”，“”或“”，温度计的示数为_____； 烧杯内的水是否已沸腾_____，你判断的依据是_____； 甲、乙同学均用上述装置同时在同一教室进行实验，他们分别根据实验数据绘制得到水沸腾前后温度随时间变化的图像，，如下图所示。由图像可知_____选填“”、“”的水先沸腾，你认为可能的原因是_____； 实验过程中发现烧杯的_____选填“内”或“外”壁出现小水珠，请解释这些水珠的由来：_____。 22.善于观察的小明发现，在气候湿润的地区，或在阴雨天气，湿衣服不容易晾干。根据这一现象，他提出猜想：液体蒸发的快慢可能与空气湿度有关。基于猜想，他设计并进行了如下实验： 步骤：在密闭的房间内，用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值； 步骤：用适量的水将一张棉柔巾全部浸湿，然后完全展开，不滴水时，用细线和吸管将其悬挂在电子秤下端如图所示，记录此时电子秤示数；后，再次记录电子秤示数； 步骤：改变房间内的空气湿度，换用规格相同的棉柔巾重复以上步骤，多次实验并记录数据如下表所示。实验过程中，房间内温度及空气流动变化忽略不计 空气湿度 实验是通过棉柔巾蒸发相同时间前后          的差值反映不同湿度下液体蒸发快慢的，这种研究物理问题的方法叫作          法。 分析表中数据可知，空气湿度为时，后，蒸发的水的质量为          。 分析表中数据可得出结论：在其他情况相同时，空气湿度越小，水蒸发得越          选填“快”或“慢”。 本实验中进行多次实验的目的是          填字母。 A.求平均值减小误差 B.使实验结论具有普遍性 小明在两个相同的圆柱形容器中分别装入质量、温度相同的酒精和水，在相同的环境下放置一段时间后，甲中酒精消失了，乙中剩余较多的水，根据此现象可得出结论：液体蒸发快慢与          有关。 四、综合题：本大题共2小题，共20分。 23.阅读短文，回答问题 汽车防冻液 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液原液，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比。给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低，考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，故混合液中防冻液的含量不宜过高。 防冻液含量 混合液的凝固点 混合液的沸点 在混合液中，如果防冻液含量由逐渐增大到，则混合液凝固点的变化情况是          ；沸点变化的情况是          ； A.逐渐升高    逐渐降低    先升高后降低    先降低后升高 若某地常年最低气温为，对该地区汽车来说下列不同防冻液含量的混合液中，宜选          ； A.                                                             请在图中做出混合液沸点与防冻液含量的关系图像          。由混合液沸点与防冻液含量的关系图像可推理得知，防冻液的含量达到时，混合液的沸点大约是          。 长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点          选填“升高”、“降低”或“不变”，其原因是          。 24.跨学科实践：制作便携医用冷藏箱 【提出问题】运送疫苗需要便携医用冷藏箱，不用电如何起到冷藏功能？怎样设计制作冷藏箱呢？ 【实地学习】小郑和小蒋来到社区医院，了解了便携医用冷藏箱的结构和原理。如图甲，冷藏箱包括箱体、内侧保温层使用聚氨酯整体发泡、冰盒、温度计、支架等。使用时，将特制的冰盒放入箱体，并把要保存的物品固定在支架上，关闭箱盖，就能有较好的冷藏功能，并且便于携带。 【设计制作】了解了冷藏箱的结构和原理，同学们设计并制作了简易冷藏箱。 问题探究：用冰和盐冰用盐水制成的冰制作冰盒，哪个制冷效果更好？ 小郑和小蒋在做的过程中发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是，小郑加了汤匙的盐，而小蒋加了汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水浓度 凝固点 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点如何变化？          ；因此选择          选填“冰”或“盐冰”更好。 问题探究：箱体选用哪种材料冷藏保温性能更好？他们取三只等大的鞋盒，盒内侧分别放入不同厚度的泡沫塑料、毛巾，做好固定，制成简易冷藏箱、、。在箱内分别放入等量的热水，每打开盒盖，测量水温，记录数据如下表。 冷藏箱 保温层材料 泡沫塑料 毛巾 泡沫塑料 保温层厚度 水温下降速度 慢 快 最慢 根据实验可知，          选填“泡沫塑料”或“毛巾”的冷藏保温性能更好，这是根据          两个冷藏箱的数据得出结论的。该探究过程运用了          法； 【制作测试】将两个冷冻好的盐冰盒放入冷藏箱内，从冰箱冷藏室取一小瓶纯净水放入自制的冷藏箱，每隔小时测量纯净水的温度，小时后发现纯净水中出现碎冰块标准大气压，测量此时箱内温度为，则小瓶内纯净水的温度为          ； 【实际应用】疫苗需保存在低于的环境中，夏季运输过程中为监测疫苗温度是否超标，需要在冷藏箱内放置图中所示的温度计          选填“甲”或“乙”，该温度计的量程为          ，分度值为          ；到达目的地后验收人员          选填“能”或“不能”把温度计从冷藏箱中取出读数。 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 这类题的基本解法是先求出液柱上升每厘米或每等份每格所表示的温度值，在计算实际测量时液柱上升的长度或格数，从而求出测量的实际温度，或是据温度计刻度原理，列出温度变化量与相应液柱变化量成正比来求解。 我们知道在一标准大气压下冰水混合物的温度是，沸水的温度是所以这支温度计上的示数所对应的实际温度是，示数对应的实际温度是。 由于到之间有个格，那么用实际的除以个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即；那么当示数为时，从到之间有个格，用算出的就是实际的温度；实际温度为时对应的温度根据上述原理同样可求。 【解答】 解：当温度为时，实际温度为； 当实际温度为时，对应的温度为。 故选：。 2.【答案】  【解析】【分析】 此题主要考查的是温度计的测温原理和实际生活中的应用问题，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力．体现了物理来源于生活服务于社会的新课程理念。 温度计的玻璃泡遇到沸水后，先膨胀，体积变大，然后玻璃泡里面的液体温度升高，液体才会膨胀，所以用温度计测冰水的温度后，再测沸水的温度时，液柱先会略有下降后上升。 【解答】 解：应该是插入沸水后玻璃泡先受热体积膨胀，此时玻璃泡内的液体还没有升温膨胀，因此内部液柱会先下降，然后内部液体受热体积膨胀，液柱又开始上升，故C正确，ABD错误。 故选C。 3.【答案】  【解析】【分析】 本题考查温度的计算，关键是标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确，本题有一定的难度。 首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为，标准大气压下沸水的温度规定为，之间分成等份，每一等份就是，然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值，再根据总格数求出自制温度计的测量范围。 【解答】 因为标准大气压下沸水温度为，冰水混合物温度为，则该温度计每一格表示的温度为 ； 由于该温度计第根刻线下面有根刻线，故则该温度计最下面的刻度对应的温度是：；同理，第根刻线上面还有根线，即最上面的刻度对应的温度是：，所以该温度计的测量范围是：，故ABD错误，C正确。 故选C。 4.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了熔化吸热和凝固放热在生活中的应用，物态变化问题在生活中处处存在，并在生活中有广泛的应用，留心观察生活。 物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热；物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热；物质由液态变为固态叫凝固，凝固过程要放出热量。 【解答】 首次使用时，必须加注热水倒入杯中，此时晶体物质被熔化，此过程晶体物质会吸收热量，当水的温度下降到以下时，此时晶体物质会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变； 故BCD不正确，A正确。 故选A。 5.【答案】  【解析】解： 防冻液中掺入了很多的其他的杂质，凝固点降低，沸点升高．所以与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅，这是因为防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高． 故选A． 液体的凝固点跟液体的种类、气压、杂质有关．种类不同凝固点不同；气压增大，凝固点降低；有杂质掺入凝固点降低． 液体的沸点跟液体的种类、气压、杂质有关．种类不同沸点不同；气压增大，沸点升高；有杂质掺入沸点升高． 掌握熔点和凝固点、沸点高低的影响因素． 6.【答案】  【解析】解：用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降，酒精蒸发完后由于空气温度高于温度计玻璃泡温度，故温度计又从空气吸热，温度计的温度又会上升，直到和周围温度示数相同时；故ACD不符合题意，符合题意。 故选：。 本题考查了蒸发吸热，但难点在于酒精蒸发完之后，由于空气温度高于玻璃泡温度，导致玻璃泡温度逐渐上升。 考查酒精汽蒸发吸热，但要考虑周围酒精蒸发完之后的情况，容易忽视，是锻炼全面思考的好题。 7.【答案】  【解析】解：水沸腾后，在壶嘴处没有“白气”，在距离壶嘴处反而有大量白气，是因为水蒸气遇冷发生液化；环境温度越低，水蒸气越容易液化。 就此现象提出一个有价值、且易于探究的物理问题是：水蒸气液化多少与周围环境温度差有什么关系？ 故BCD错误；A正确； 故选：。 物质由气态变为液态叫液化，液化的方法有降低温度任何气体和压缩体积部分气体。 明确物质液化的方法以及温度对物质液化的影响；是解答此题的关键。 8.【答案】  【解析】【分析】 本题考查液化现象，各种“白气”的形成都与物态变化有关，根据物态变化的知识分析“白气”的形成原因是解题的关键。 物质由气态变为液态的过程叫液化，生活中我们见到的“白气”大部分是空气中的水蒸气液化形成的小水滴。 【解答】 A.夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱外的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误； B.文艺演出时，舞台上的“白气”，这是干冰升华吸热使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误； C.清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误； D.冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，这是瓶内水蒸气上升时遇冷液化形成的，故D正确。 故选D。 9.【答案】  【解析】【分析】 本题考查热的知识，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 温度单位，读法为“摄氏度”。 物质由气态直接变为固态叫凝华，此过程要放热；物质由固态直接变为气态叫升华，此过程要吸热；物质由气态变为液态叫液化，此过程要放热；由液态变为气态叫汽化，，此过程要吸热；由固态变为液态叫熔化，此过程要吸热；由液态变为固态叫凝固，此过程要放热。 【解答】 A.温度单位，读法为“摄氏度”，故应读作“摄氏度”，故A错误； B.雪是空气中的水蒸气遇冷放热凝华为固态的冰晶，此过程放热，故B正确； C.雨是空气中的水蒸气遇冷放热液化形成小水滴，此过程放热，故C错误； D.云是由空气中水蒸气遇冷液化形成小水滴组成的，故D错误。 10.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查对制造舞台效果的物理学原理的了解，考查了物态变化现象的判断，是一道热学的基础题。 物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】 干冰固态二氧化碳升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白雾”，故A正确，BCD错误。 故选A。 11.【答案】  【解析】【分析】本题考查物态变化的辨别，熔化、汽化、凝华及吸放热。物质的状态与温度和所处的压强有关，依据题中温度和压强，在图像中可找出物质存在的对应状态；明确三相图的物理意义是解题的关键。 【解答】 A.当时，碘物质状态还受气压的影响，由图像知，可能是液态、气态等，A错误； B.当时，碘物质状态还受气压的影响，由图像知，可能是气态、固态，B错误； C.个标准大气压下，将室温下碘物质缓慢加热到时，碘由固态变为气态，是升华过程，C错误； D.个标准大气压下，将的碘蒸气冷却至室温，碘蒸气变为固态的碘，是凝华过程并向外界放热，D正确； 故选D。 12.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了生活中的液化现象，需要注意的是：无论“冷气”和“热气”都是人眼看得见的，成分就是小水珠，不是水蒸气。 人眼看见的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠。 【解答】 解：看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面时碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中，遇到温度较低的空气液化成的小水珠；所以它们的本质是相同的，都属于液化现象，故BCD不正确，A正确。 故选A。 13.【答案】升华 凝华 液化   【解析】固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量。 水蒸气变成小冰粒的过程是凝华过程，水蒸气变成小水滴的过程是液化过程。 14.【答案】液化 低于   【解析】解：水沸腾时产生大量的水蒸气，从壶嘴喷出的水蒸气遇到壶外温度较低的空气由气态变为液态的小水珠，小水珠悬浮在空气中形成白汽，这是液化现象； 由图中可知：甲房间中壶嘴冒出的“白气”更多；“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，温度越低，液化现象越明显；甲房间壶嘴冒出的白气多就说明了甲的气温低。 故答案为：液化；低于。 物质由气态放出热量变为液态的过程是液化； 水蒸气遇冷就会液化，形成“白气”，房间的温度越低，水蒸气的液化现象越明显； 根据图示水蒸气液化的程度分析房间甲和房间乙气温的高低。 此题考查了液化的概念、生活中的液化现象，应知道：水蒸气液化的条件是受冷，温度差越大，液化现象越明显。 15.【答案】压缩体积 升高 汽化 吸收   【解析】使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积。那么要想在常温下让氯乙烷烷从气态变为液态，我们可采取加压的方法使其在常温下液化，这一过程要放出热量。 在向瓶中充气时，此时对瓶内做功，内能增加，温度升高。 气态的氯乙烷在加压的条件下液化液态储存在容器内；当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量，会使人体受伤部位的内能减小，温度降低。 16.【答案】压缩体积 液化 二氧化碳   【解析】解：物质由气态变成液态的过程叫液化。常温下是气态的氧气是依靠压缩体积的方法储存在氧气瓶中的； 从数据中可知，液态氧的沸点最低，则最容易沸腾。而二氧化碳的沸点最高，很难沸腾，相反最容易液化，因此降温首先分离出来的是沸点最高的，即二氧化碳。 故答案为：压缩体积；液化；二氧化碳。 物质由气态变成液态的过程叫液化。液化有两种方法：降低温度，压缩体积； 液体沸腾的温度叫沸点，液体沸腾的条件：达到沸点，吸收热量。 此题主要考查了液化和沸腾的条件及其应用，要知道沸点越低，越容易汽化；沸点越高，越容易液化。 17.【答案】晶体 不变 固液共存   【解析】该物质在熔化过程中，不断的吸收热量，内能增加，温度不变，故该物质是晶体。 在第钟时，是熔化过程，为固液共存状态。 18.【答案】       不能 热胀冷缩 左   【解析】图中体温计的分度值为，示数为。 因为体温计使用前如果没有甩，体温计的示数只能上升，不能下降。原来体温计的示数是，所以测量结果不可能低于。故A符合题意，不符合题意。故选A。 标准大气压下冰水混合物的温度是，而体温计的量程是，低于体温计的最低量程，所以不能用这支体温计测出标准大气压下冰水混合物的温度。 甲温度计是气体温度计，是根据气体热胀冷缩的规律制成的。 当外界温度升高时，瓶内气体膨胀，会推动液柱向左移动。 要提高温度计的精确度，玻璃管内径变小的话，相同体积变化下，液柱移动的距离会更大，更明显，所以改进合理的是玻璃管内径变小；而烧瓶体积变小，气体体积变化量变小，液柱移动不明显，不利于提高精确度。故B符合题意，不符合题意。 故选B。 乙温度计的原理是液体的热胀冷缩，温度升高时，液体膨胀，液柱液面越高，故对应的刻度线是，对应的刻度线是。 由图乙可知，长度为，故对应的温度为  到的距离为  ，故处对应的温度，即此时室温为  19.【答案】不变 变小 变大   【解析】【分析】 此题考查学生对影响蒸发的因素和晶体凝固的条件的理解。 液体表面空气流速加快会加快液体的蒸发，蒸发吸热；冰水混合物的温度为水结冰的条件是温度达到，不断放热。 【解答】 由于内盆中仍为冰水混合物，所以温度仍为，所以甲温度计示数不变； 外盆中由于酒精的蒸发加快，蒸发吸热，所以乙温度计示数变小； 由于部分水蒸发吸热，使得部分水结冰，即冰占有的比例变大。 故答案为：不变；变小；变大。 20.【答案】     快     低 降低雪的熔点，使其尽快熔化   【解析】由图甲可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越快，熔点越低。 同种物质熔点和凝固点相同。凝固的条件是达到凝固点，放热。故试管内物质的凝固点比淡盐水的高，能够使其放热，结合图甲可知，试管内物质是纯冰的固液混合物，才能使试管中的固态物质增加。 寒冬降雪后，工人在路面上撒盐的目的是降低雪的熔点，使其尽快熔化。 若实验为一标准气压下，一定是晶体，可能是晶体，其熔点是，当烧杯中的水沸腾时，温度不再升高，达不到熔点，不会熔化，也可能是非晶体，故AC错误； B.由图乙可知，物质在熔化过程中保持不变，则该物质为晶体，并且熔点为，熔化过程用了，故B错误； D.若实验时的气压不是标准大气压，水的沸点不是，则、都能够达到熔点，都会熔化，都是晶体，故D正确。 故选D。 21.【答案】              是     见解析          水的质量小     内     见解析  【解析】温度计读数时，视线正对刻度线，所以读数正确，图中温度计的分度值是，此时温度计的示数是。 当看到水中有大量气泡不断上升、体积变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，此时烧杯中的水上下温度相同，表明水沸腾了。 由图可知，甲乙同学所用水的初温相同，甲同学的先沸腾，原因可能是甲同学所用水的质量较小。 实验过程中发现烧杯的内壁出现小水珠，是由烧杯内水汽化为水蒸气之后遇到温度较低的烧杯壁遇冷液化产生的。 22.【答案】质量     转换 快 液体的种类   【解析】实验中是通过棉柔巾蒸发相同时间，前后的质量差值反映不同湿度下液体蒸发的快慢，前后的质量差值  则前后的质量差值越大，说明蒸发进行得越快。这种研究物理问题的方法是转换法。 空气湿度为时，后蒸发的水的质量  由表中数据可知，在其他情况相同时，空气湿度越小，棉柔巾蒸发相同时间前后的质量差越大，水蒸发得越快。 实验中改变房间内的空气湿度，换用规格相同的棉柔巾进行多次实验，目的是避免实验的偶然性，使实验结论具有普遍性。 已知实验中两个圆柱形容器相同，装入酒精和水的质量、温度相同，放置的环境、时间也相同，即液体的质量、温度、表面积，液体表面的空气流动都相同，只有液体的种类不同，甲中酒精消失了，乙中剩余较多的水，根据控制变量法可知，液体蒸发的快慢与液体的种类有关。 23.【答案】 升高 水会发生汽化而减少，防冻液含量增加   【解析】由表中数据可知防冻液含量由逐渐增大到，则混合液凝固点的变化情况是先降低后升高，故ABC不符合题意，符合题意。 故选D。 由表中数据可知防冻液含量由逐渐增大到，沸点变化的情况是逐渐升高，故BCD不符合题意，符合题意。 故选A。 若某地常年最低气温为，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低，所以防冻液凝固点宜为，根据表中数据可知防冻液含量为最合适。故ACD不符合题意，符合题意。 故选B。 混合液沸点与防冻液含量的关系图像如图所示 。 由图像可以找出当防冻液的含量达到时，混合液的沸点为。 与原来相比，水箱内的水由于汽化而减少，防冻液的含量增加，使混合液的沸点升高。 24.【答案】先降低后升高 盐冰 泡沫塑料  ， 控制变量 乙   不能   【解析】【详解】由表格中数据可知，盐水浓度由的过程中，其对应的凝固点逐渐降低，盐水浓度由的过程中，其对应的凝固点逐渐升高，故当盐水浓度增大时，其凝固点先降低后升高。 由于盐冰的凝固点更低，在熔化过程中能吸收更多的热量，从而使冷藏箱内温度降得更低，故盐冰的制冷效果更好。 由记录的表格数据可知，在保温层厚度相同的情况下，当保温层材料为泡沫塑料时，水温下降速度慢，当保温层材料为毛巾时，水温下降速度快，故泡沫塑料的冷藏保温性能更好；这是根据、两个冷藏箱的数据得出结论的；该探究过程中控制保温层厚度不变，探究不同保温层材料的保温效果，故该探究过程运用了控制变量法。 标准大气压下，冰水混合物的温度为，实验中，小时后发现纯净水中出现碎冰块，当小瓶内纯净水中出现碎冰时，表明小瓶内纯净水正在凝固，状态为冰水混合物，则小瓶内纯净水的温度为。 因为疫苗需保存在低于的环境中，夏季运输过程中为监测疫苗温度是否超标，需要在冷藏箱内放置图中所示的温度计乙，原因是温度计乙中玻璃泡和直玻璃管之间有一个缩口，在测温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直玻璃管内，当温度降低的时候，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直玻璃管中的水银不会自动流回玻璃泡内，这样在疫苗运输过程中如果疫苗温度超标，在温度计乙上会显示超标温度，故夏季运输过程中在冷藏箱内放置温度计乙能监测疫苗温度是否超标。 该温度计的量程为；之间有个小格，故分度值为。 因为乙温度计的示数不会自动下降，但是可以自动上升，而环境温度高于冷藏箱的温度，取出后温度计示数会受到外界环境温度的影响，所以不能取出读数。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $