复习专项（二） 古诗文阅读-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册语文配套课件（统编版·新教材）河北专用

这是一份人教版七年级下册语文期末复习专项课件，聚焦古诗文阅读，包含古诗鉴赏、文言文阅读、古诗文联读三大模块，通过对比阅读（如《春夜洛城闻笛》与《牧童》）、题型训练（解词、断句、翻译等）及解析译文，搭建系统复习支架。 资料特色突出核心素养，以文化自信为根基，精选经典古诗文传承中华优秀文化，通过语言运用训练（如文言文翻译）提升表达能力，借助对比分析（如《陋室铭》与《君子亭记》）培养逻辑思维，结合“雪天社会生活”主题活动激发审美创造。能帮助七年级学生巩固古诗文基础，培养阅读兴趣，也为教师提供系统复习教学支持。

语 文 七年级下册 人教版 1 2 3 复习专项（二） 古诗文阅读 专项上分 对点提升 4 古诗鉴赏 文言文阅读 古诗文联读 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 古诗鉴赏 阅读下面两首诗，完成各题。 ［甲］春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 ［乙］牧 童 吕 岩 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 1.甲诗全篇紧扣哪一个字来抒发作者的感受？ ____ 闻 【解析】本题考查诗歌内容理解。此诗写乡思，题作“春夜洛城闻笛”，明示诗人 因闻笛声而感发。此诗前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写诗人因闻 笛声而思乡。全诗紧扣一个“闻”字，抒写诗人的感受。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 2.乙诗一、二两句描绘了一幅怎样的画面？ __________________________________________________________ 描绘了一幅草场广阔，晚风中传来几声笛声的宁静美好的画面。 【解析】本题考查描绘诗歌画面。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础 上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不 能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。此题注意围绕牧草的丰美、原野的广阔、 笛声的断断续续来描绘。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 3.“笛”是古诗中常见的意象，两首诗都选取“笛”声抒情，请说说甲、乙两首诗所抒 发的情感有何不同。 _______________________________________________________________________ ______________________ 《春夜洛城闻笛》表达的是思乡之情；《牧童》表达了诗人对远离喧嚣、安然自 乐的生活状态的向往。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 【解析】本题考查内容理解和情感把握。 《春夜洛城闻笛》中，诗人通过“闻折柳”的笛声，表达了自己对故乡的深深思念 之情。首句写出了笛声的悠扬、动听，随后写笛声随着春风飘荡，传遍了洛阳 城。后两句明确点出了诗人思乡的主题，表明这笛声唤起了诗人对故乡的深深思 念 《牧童》展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。首 句描述视觉上的感受，次句描述听觉上的感受，突出原野的宽阔和乡村傍晚的静 寂。第三、四句把无牵无挂、自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。全诗展现出 牧童心灵的无羁无绊，表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的 向往 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 【诗歌大意】 【乙】青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是青青的草地。晚风中隐 约传来几声牧童吹的断断续续的悠扬的笛声。牧童放牛归来，在黄昏后吃饱了饭， 连遮风挡雨的蓑衣都懒得脱去，便直接躺在草地上，伴着皎洁的月光悠然入睡。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 文言文阅读 阅读文言文，完成下面小题。 ［甲］ 陋 室 铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上 阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 ［乙］ 君子亭记（节选） 王守仁 ① 阳明子既为何陋轩，复为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之 道四焉：中虚而静，通而有间，有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改， 有君子之操；应蛰 ②而出 ③ ，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之时；清风 时至，玉声珊然，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，有君子之容。竹有是四者， 而以‘君子’名，不愧于其名。吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。” （选自《王阳明全集》卷二十三，有删改） 【注释】①王守仁：号阳明，明代理学家。正德元年，被贬贵州，在此建造了一 座何陋轩，后又建了君子亭。②蛰：惊蛰。③出：这里指竹子破土而出。#1.2.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 4.解释下列句子中加点的词语。 （1）谈笑有鸿儒 ______ （2）复为亭 ______ （3）雨雪晦明无所不宜 _______ 大 建造 适宜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 5.下列对乙文中画波浪线语句的断句，正确的一项是( ) C A.吾亭有竹焉/而因以竹/名名不愧于吾亭 B.吾亭有/竹焉而因以竹名/名不愧于吾亭 C.吾亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭 D.吾亭有/竹焉而因以竹名/名不愧于吾亭 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【解析】本题考查文言断句。“吾亭有竹焉”是一个完整的句子结构，故在“焉”后 断句；“而因以竹名”，其中“而”表示承接，“因以竹名”表示“因此用竹子（的名称） 来命名”，这个短语与前一句有逻辑上的承接关系，故在“名”后断句；“名不愧于 吾亭”是结论部分，表示“这个名字无愧于（用来称呼）我的亭子”。这是一个完整 的句子，也需要断开，以保持句子的清晰性。故句子断句为：吾亭有竹焉/而因以 竹名/名不愧于吾亭。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 6.用现代汉语翻译下列句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 ________________________________________________________________ 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 （2）竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名。 _______________________________________________________________ 竹子有这四个特点，因此命名为“君子”，（竹）是无愧于这个称呼的。 【解析】本题考查句子翻译。重点词：（1）上，蔓延；绿，使……绿；入，映入； 青，使……染上青色。（2）是，这；第一个“名”，命名；第二个“名”，名字、称呼。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 7.自古以来，君子常将个人的志趣寄托在外物上，这种表现手法叫作“托物言志”。 结合甲、乙两文内容，请你补全表格内容。 “物”之特点 “物”之象征 中虚而静，通而有间 象征着君子谦虚、通达的品行 ①____________________________ ___________ 象征着君子有审时度势的睿智 谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调 素琴，阅金经 ②_____________________________________ _________________ 应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦 明无所不宜 【示例】象征着君子志趣高雅、不慕名利、 安贫乐道的品格 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 【解析】本题考查理解分析文章内容和写作手法。 ①空：需要找到乙文中表现竹子象征着君子有审时度势的睿智的“‘物’之特点”的 句子。“应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之时”体现了竹子能够 根据不同的时节和环境做出不同的反应，象征着君子有审时度势的睿智。故①填 “应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜” ②空：甲文中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”通过描述在陋 室中可以进行的高雅的活动，展现主人安贫乐道的品格，这些内容象征着君子志 趣高雅，不慕名利，安贫乐道的品格。故“‘物’之象征”为“象征着君子志趣高雅、 不慕名利、安贫乐道的品格”或“象征着君子高雅的生活情趣和淡泊名利的品格” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 【参考译文】 【乙】阳明子（王阳明）建好何陋轩之后，又建造了亭子，在四周种植了竹 子，命名亭子为“君子亭”。（他）说：“竹子有四种君子品格：内心虚空而沉静， （竹茎）贯通而有间隙，有君子的德行；外部竹节分明而（枝干）挺直，贯通四 季而保持绿叶不改，有君子的节操；顺应惊蛰时节破土而出，到伏天长势暂止， 不管雨天、雪天、白天、黑夜，没有不适宜的环境，有君子审时度势的睿智；清 风不时而至，（风鸣晃竹，）发出玉石（般清脆）的声音，风停天静，（竹子） 特立挺拔，不屈不挠，有君子的姿容。竹子有这四个特点，因此命名为“君子”， （竹）是无愧于这个称呼的。我的亭子（四周）有竹子，因此用竹子（的名称） 来命名，这名字也无愧于（用来称呼）我的亭子。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 古诗文联读 班级开展“探究古人雪天的社会生活”主题活动，请你参与。 活动一：吟雪景诗篇 ［甲］雪霁登普贤阁 司马光 积雪明朝日，山河坐可分。 崭岩初解冻，片段未归云。 阔望穷人境，高寻俯雁群。 开门枝鸟散，玉絮堕纷纷。 ［乙］雪中闻友人围棋 黄 裳 瑞雪天时醉怨迟， 笑君棋局雪中围。 轩花汗漫丰年事， 不是嫌春故故飞。 8.甲诗中的“玉絮”指的是什么？ ____ 雪 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 9.用简洁的语言叙述甲诗“崭岩初解冻，片段未归云”呈现的画面。 ______________________________________________________________________ 【示例】高峻的山岩因雪后初晴而开始解冻，天空中仍有几片未散去的云彩。 【解析】本题考查描绘诗歌画面。“崭岩初解冻”，“崭岩”指高峻、险峻的山岩。 “初解冻”说明严寒过去，冰雪刚刚开始融化。这句描绘的是近处的山景。“片段未 归云”意思是零散的云彩还没有完全散去。雪后初晴，天空不会立刻变得万里无云， 总有一些残云滞留。这句描绘的是远处的天空。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 10.这两首诗分别表达了作者怎样的情感？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 甲诗通过细腻的笔触和生动的景物描写，展现了一幅雪后初晴的美丽画卷，表现 了作者对美丽雪景的喜爱之情；乙诗通过描绘友人在雪中下棋的场景，表达了诗 人对瑞雪的喜爱、对友人闲适生活的欣赏和对农业丰收、国泰民安的期盼和喜 悦。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 【解析】本题考查分析诗歌情感。 甲诗：“山河坐可分”写登高望远，壮丽山河顿时清晰可辨，尽收眼底。此句体现 了诗人的豪情。颈联表达了诗人极目远眺、视野开阔的畅快。“俯雁群”则有一种 超然物外、俯瞰尘世的意味。“玉絮堕纷纷”是写残雪虽坠落，但毫无衰败之感， 反而充满了诗意和美感。全诗通过描绘雪后初晴的壮美山河景色，主要表达了诗 人登高览胜时的开阔心境、对自然美景的由衷赞美和沉醉其中的闲适愉悦之情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 乙诗：“醉怨迟”奠定了全诗轻松、惬意的基调。“怨迟”是假怨真喜，表面抱怨瑞 雪来得太晚，实则充满了对大雪降临的欣喜和期盼。“笑君棋局”的“笑”不是嘲 笑，而是看到友人雪中对弈这雅致场景时，发出的会心一笑，充满了对友人这种 闲情逸致的欣赏和与友人相伴的愉悦。“丰年事”直接点出了“瑞雪兆丰年”的传统 寓意。全诗围绕“雪”和“棋”两个核心，表达了诗人对瑞雪的喜爱、对友人闲适生 活的欣赏，并升华到对农业丰收、国泰民安的期盼和喜悦之情 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 【诗歌大意】 【甲】下大雪之后的第二日清晨时分，朝阳初升，（我登阁远眺，）壮丽的 山河顿时清晰可辨，尽收眼底。高峻的山岩上，冰雪刚刚开始融化，天空中还零 散地飘着未曾完全散去的云朵。向开阔处远望，视线直达人间大地的尽头，向高 处寻觅，可以俯视飞过的雁群。打开阁门的声响惊动了树枝上的鸟儿，它们四散 飞走，震落了枝头的积雪，雪如同洁白的玉屑纷纷扬扬地飘落。 【乙】瑞雪在最好的时节降临，我醉着嗔怪它来得太迟，笑着看你在这漫天 大雪中布局围棋。这漫天飞舞的雪花，预示着来年丰收的大事，它们可不是因为 嫌弃春天，才故意这样不停地飞落。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 活动二：赏雪天情趣 ［甲］ 明诚在建康日，易安每值天大雪，即顶笠披蓑，循城远览以寻诗。得 句必邀其夫赓和，明诚每苦之也。 （周辉《清波杂志》） ［乙］ 夜，雪大作。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛， 铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。 （袁中道《江行道中》） ［丙］是夜月出月与雪争烂坐纸窗下觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小楼。 楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。 （沈周 《记雪月之观》） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 ［丁］王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨， 咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造 门不前而返。 （刘义庆《世说新语》） 11.解释下列句子中加点的词语。 （1）易安每值天大雪 ____________ （2）明诚每苦之也 _____________ （3）因起彷徨 _____________ 遇上，碰上 常常 于是，就 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 12.下列对文中画线语句的断句，正确的一项是( ) C A.是夜月/出月与雪争烂/坐纸窗下/觉明彻异常 B.是夜月/出月与雪争烂/坐纸窗下觉/明彻异常 C.是夜月出/月与雪争烂/坐纸窗下/觉明彻异常 D.是夜月出/月与雪争烂坐纸/窗下/觉明彻异常 【解析】本题考查文言断句。“是夜月出”意思是当晚明月出来，句意完整；“月与 雪争烂”独立成句，突出雪月交辉的动态；“坐纸窗下”转而写人的动作，其前断开； “觉明彻异常”写人的感受，其前断开。故断句为：是夜月出/月与雪争烂/坐纸窗下/ 觉明彻异常。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 29 13.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。 ____________________________________ 当时想乘船到沙市，最终被雨雪所阻。 （2）时戴在剡，即便夜乘小船就之。 ____________________________________________________ 当时戴逵住在剡县，（王子猷）立即就连夜乘小船前往。 【解析】本题考查文言翻译。重点词：（1）时，当时；竟，最终；为……所……， 被……所……。（2）时，当时；即，立即；就，前往。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 30 活动三：学雪景文化 14.（1）丁文中对名士王子猷言行的描述，主要表现主人公____________________ ____________的形象特点。 率性洒脱（不拘常理、 任性率真） （2）上面古诗文中提到了古人在雪天多姿多彩的社会生活，表现了他们高雅的生 活情趣，请列举其中两项活动。 【答案】和诗、读书（赏月、访友）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 31 【参考译文】 【甲】赵明诚在建康时，（其妻）李清照每遇上下大雪，就会戴斗笠披蓑衣， 沿城远远观赏（雪景）来寻觅诗句。得到佳句（就）必邀赵明诚来唱和，赵明诚 常常为这事而苦恼。 【乙】夜间，下起大雪。当时想乘船到沙市，最终被雨雪所阻。然而，在万 竿竹子中，雪粒轻敲竹枝，发出铮铮清响，窗外夜色昏暗，屋内炉火红亮，随意 翻阅几卷书，倒也又有些趣味。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 32 【丙】当晚，明月出现，雪月争呈光亮，（我）坐于纸窗之下，感到明亮， 与平常不同。于是添加衣服出门，登上溪水西侧的小楼。小楼临着溪水，下面 （的景物）都空明澄澈，四周又围着皑皑白雪，如同涂上了一层白银，如同水银 泼了一地，晶莹闪耀映照人，（人的）身上也被映照得晶莹洁白。 【丁】王子猷居住在山阴，某夜大雪纷飞，（他）睡醒后推开房门，命 （仆人）斟酒，环顾四周一片银妆素裹。于是起身徘徊，吟诵左思的《招隐》诗。 忽然想起好友戴安道（戴逵）。当时戴逵住在剡县，（王子猷）立即就连夜乘小 船前往。经过一整夜（航行）才到达，到了戴家门前没有进门却转身返回。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 33 $