卷1 第一单元 珍惜青春时光 基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

道德与法治 七年级下册 RJ 1 2 3 卷1 第一单元基础诊断卷（A卷） 考查内容：珍惜青春时光 4 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间：60 min 满分：100分 一、选择题（共15小题，每小题4分，共计60分） 1.[2025河北保定月考]下边漫画中的女生发生的生理变化是 ( ) A A.身体外形的变化 B.性格的逐渐完善 C.竞争意识的增强 D.体内机能的增强 【解析】本题考查青春期生理变化。漫画反映的是青春期这名女生体重增长、体 型发生改变，属于青春期身体外形的变化，A正确；B、C属于心理变化，不符合 题意；D不符合题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6 2.[2025河北邯郸期末]处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。下 列对于青春期生理变化认识正确的是( ) B ①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同 ②我们要正视身体的变化 ③要积极面对青春期心理矛盾和困惑 ④不因自己的生理变化而焦虑或自卑，不嘲弄他人的生理变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查正确认识青春期生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各 有不同，这是正常现象，①正确；我们要正视身体的变化，接纳自己的变化，② 正确；③强调心理矛盾和困惑，不符合题意，排除；我们既不因自己的生理变化 而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化，④正确。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 3.[2025四川达州期末]小李最近很矛盾，有时他觉得自己虽然内心世界很丰富，但 很少表露出来；有时又能和朋友们在一起谈天说地，敞开心扉。这体现了青春期 的矛盾心理是( ) D A.独立与依赖 B.内向与外向 C.勇敢与懦弱 D.闭锁与开放 【解析】本题考查青春期的矛盾心理。“内心世界很丰富，但很少表露出来”“和朋 友们在一起谈天说地，敞开心扉”体现了青春期闭锁与开放的矛盾心理，D符合题 意；A、C不符合题意；内向与外向不属于青春期的矛盾心理，B排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8 4.[2025陕西西安月考]人们普遍认为：男生勇敢、果断，女生文静、内敛；男生喜 欢运动、探险，女生喜欢唱歌、舞蹈、绘画；男生感知面宽，逻辑思维强，女生 感知事物细致，形象思维强。这体现出男生女生之间的差异表现在( ) C ①性格特征 ②饮食习惯 ③兴趣爱好 ④思维方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9 【解析】本题考查男生女生的差异。 序 号 分析 判 断 ① 男生勇敢、果断，女生文静、内敛，这属于性格特征方面的差异 √ ② 男生女生之间可能存在饮食习惯的差异，但这不是男生女生差异的主要表 现，且材料不涉及男生女生之间的饮食习惯差异 排 除 ③ 男生喜欢运动、探险，女生喜欢唱歌、舞蹈、绘画，这属于兴趣爱好方面 的差异 √ ④ 男生感知面宽，逻辑思维强，女生感知事物细致，形象思维强，这属于思 维方式方面的差异 √ 综上分析，①③④正确，故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 5.[2025河北唐山月考]进入中学，小甲结识了志趣相投的异性同学小乙，他们经常 一起讨论问题，放学也一起回家。时间长了，两人之间萌发了一些朦胧的情感。 对此认识正确的是( ) C ①小甲和小乙继续这种相处模式，可以发展出爱情 ②异性之间萌发朦胧情感是青春成长的正常现象 ③为了避免招来他人闲话，两位同学应该断绝来往 ④我们要慎重对待、理智处理青春期的朦胧情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11 【解析】本题考查异性交往。小甲和小乙产生朦胧情感是青春成长的正常现象， 但是这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情，我们要慎重对待、理智处理青 春期的朦胧情感，②④正确，①错误；男女同学正常交往对成长有积极作用，不 应断绝来往，③错误。故选C。 上分提醒 异性之间的欣赏≠真正的爱情 在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对 未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅 意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 12 [2025河南漯河期中]学生会打算组织一次以“青春不迷茫”为主题的青春期性教 育活动。完成6~7小题。 6.我们步入青春期，身体和心理会发生变化，同时对性也会产生困惑。下列途径不 能有效了解性知识的是( ) D ①和父母沟通 ②阅读科普书籍 ③与同学私下讨论 ④网络随意搜索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查了解性知识的正规途径。青春期的学生，可以通过和父母沟通、 阅读科普书籍等方式了解性知识，①②正确；和同学私下讨论、网络随意搜索都 不是了解性知识的正规途径，③④错误。本题为逆向选择题，故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13 7.请你推测，举办此次活动的影响有( ) D ①促进同学们走向性成熟 ②提高同学们预防性侵害的能力 ③帮助同学们通过正规途径了解性知识 ④帮助同学们树立正确的性观念 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】本题考查青春期性教育活动的积极影响。性教育活动能增强同学们的自 我保护意识，提高预防性侵害的能力，②正确；帮助同学们通过正规途径了解性 知识，③正确；科学引导同学们形成健康的性观念，④正确；性成熟是自然生理 过程，该活动并不能促进同学们走向性成熟，①排除。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14 8.[2025河北廊坊期末]中华文化博大精深，有许多描述情绪的词句。其中“春风得 意马蹄疾”“暴跳如雷”“悲痛欲绝”“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪分别是( ) A A.喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀 C.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀 【解析】本题考查情绪的类型。“春风得意”形容成功后的喜悦，对应“喜”；“暴跳 如雷”形容极度愤怒，对应“怒”；“悲痛欲绝”体现“哀”；“风声鹤唳，草木皆兵”形 容极度恐慌，对应“惧”。故选A。 上分点拨 情绪的类型 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧，还有自豪、感激、焦虑、 厌恶、内疚等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15 9.[2025山东德州月考]当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会笑容满面、 步履轻盈；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，无精打采，甚至想哭。 这说明( ) A ①情绪是一种主观体验 ②情绪常常伴随着生理感受 ③情绪通过表情、行为等表现出来 ④我们的情绪受多方面因素影响 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查情绪。快乐时“精力充沛”、悲伤时“无精打采”“想哭”，说明情绪 是一种主观体验，常常伴随着生理感受，通过表情、行为等表现出来，①②③正 确；④不符合题意，排除。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16 10.新素材 [2025江苏泰州期末]感动中国2024年度人物庞众望出身贫寒家庭，自幼 就扛起家庭重担，他在日记中写下“既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难， 把笑容交给阳光”的金句激励自己，并立下“科研报国”的志向。这告诉我们( ) B A.我们的情绪是复杂多样的 B.要以积极的心态面对生活 C.持续的消极情绪危害健康 D.情绪的表达关乎人际交往 【解析】本题考查情绪。“把笑容交给阳光”体现积极心态，告诉我们要以积极的 心态面对生活，B符合题意；A、C、D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17 11.跨学科│语文 [2025河南新乡期末]面对同样美丽的风光，诗人李白在与被流放 的友人分别时写下了“楚水清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的 忧郁诗句。多年后，被贬的李白遇到大赦，重获自由，途中欣喜，提笔写下“朝辞 白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”来表达自己的 愉悦之情。由此可见( ) B ①情绪决定人的观念和行动 ②人的情绪反映人的内心状态 ③人的消极情绪总的来说多于积极情绪 ④随着生活事件的变化，我们的情绪也经常变化 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 【解析】本题考查情绪。李白在不同境遇下表现出不同情绪，说明情绪反映人的 内心状态，②符合题意；李白因与被流放的友人分别和自己被大赦而产生情绪变 化，体现生活事件变化影响情绪，④符合题意；情绪影响人的观念和行动，①错 误；“人的消极情绪总的来说多于积极情绪”的结论是片面的，且材料中体现的是 情绪在不同境遇下的变化，不涉及数量上的对比，③错误。故选B。 上分点拨 影响情绪的因素 情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念 和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12.[2025河南商丘月考]小闽同学说：“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢到空 旷无人的场地大喊一声，这样会使我的情绪有所好转。”小闽调节情绪的方法是 ( ) C A.放松训练 B.认知调节 C.合理宣泄 D.注意转移 【解析】本题考查调节情绪的方法。“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢到空 旷无人的场地大喊一声，这样会使我的情绪有所好转”，这里所采取的是合理宣泄 法，C正确；A、B、D不符合题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 13.跨学科│数学 [2025河南濮阳月考]观察以下关于情绪与情感的示意图，下列说 法正确的是( ) B A.情感是短暂的，情绪是持久的 B.情感比情绪更为深刻、稳定 C.情绪和情感都不受外界影响 D.情感的表达比情绪更强烈明显 【解析】本题考查情感与情绪的区别与联系。情感是持久的，情绪是短暂的，A错 误；示意图说明情感比情绪更为深刻、稳定，B正确；情绪和情感都受外界影响， C错误；示意图表明情绪的表达比情感更为强烈明显，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 14.[2025广西南宁期末]在学习“情感”的相关知识时，小静搜集了以下名句。其中 理解正确的是( ) D ①人非草木，孰能无情——这里的“情”通常指的是“情感” ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青——体现的是消极情感 ③亲其师，信其道，乐其学——说明情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 ④假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天——体现了爱国情感 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 22 【解析】本题考查情感。①中的“情”指持久、稳定的情感，正确；②表达的是爱 国情怀，属于积极高尚的情感，错误；对老师的情感会影响学生的学习态度和行 为，说明情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动，③正确；④表达了强 烈的爱国情感，正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 23 15.[2025福建厦门月考]以下这句话告诉我们( ) 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 C A.生活中要获得成功，一定要经历消极情感 B.消极情感越多越好，使我们的情怀更宽广、博大 C.要学会承受和转化消极情感，不断成长 D.消极情感比积极情感好 【解析】本题考查品味美好情感。题文启示我们要学会承受和转化消极情感，不 断成长，C正确；“一定要”表述过于绝对，A错误；适度的消极情感有利于人的发 展和情怀的培养，B错误；D说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 24 二、非选择题（共3小题，共计40分） 16.[2025广东广州月考]（10分）阅读材料，回答问题。 材料一 炎炎夏日，小鹏的情绪变得烦躁、易怒，常常对身边的人发火，这让很多 朋友都疏远了他。经过诊断得知，原来小鹏患了“情绪中暑”。 （1）结合材料，请你谈谈小鹏的经历说明了什么。（6分） 【答案】①自然环境影响我们的情绪；②情绪能反映人的内心状态，是人的内心 世界的“晴雨表”；③情绪影响人的观念和行动；④我们要学会合理表达情绪。 【解析】本问考查影响情绪的因素、情绪的作用。分析材料，从自然环境影响我 们的情绪，情绪影响人的观念和行动等方面回答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 25 材料二 在持续的极端高温天气中，除了做好物理防暑之外，预防“情绪中暑”也很 重要。除了遵从医生的建议，保持充足睡眠、多闭目静养、多深呼吸之外，最关 键的是，意识到此刻的烦躁可能是“情绪中暑”，从而有意识地抑制情绪爆发，避 免发生矛盾。 （2）以上建议中主要体现了哪些管理情绪的方法？（4分） 【答案】①学会认识自己的情绪，明确情绪背后的真实需要和现实原因，不断拓 展对情绪认识的深度与广度。②学会调节情绪，掌握一定的方法，如放松训练、 认知调节等。 【解析】本问考查管理情绪的方法。从认识情绪、调节情绪等方面回答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 26 17.[2025山东临沂月考]（12分） 【我们的交往】 小俊的日记 李美是我们班的班长，学习成绩特别好，还特别乐意帮助同学。我有不明白 的问题喜欢问她，她总是很热情地为我解答，我也总是找各种借口和机会与她单 独相处，比如一起讨论学习问题、参加课外活动等，而且相处时会很开心、很投 入。在课间我也会经常与她凑到一起聊天，但很多同学在背后指手画脚，说我对 她有意思，为了避免不必要的麻烦，我决定从此以后不再与她交往了。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 27 （1）小俊的做法可取吗？为什么？（6分） 【答案】不可取。①他没有把握好与异性交往的尺度，也没有正确认识男女生交 往的作用。②与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范 围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和 睦的集体中共同成长。③与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场 合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 【解析】本问考查异性交往的积极作用。首先明确小俊的做法不可取，理由可从 异性交往的意义和要求等方面作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 28 【我们的成长】 困惑 解决措施 毛毛：昨天晚上我在电视上看到了关于性知识的视频，我觉得自己 懂得了一些关于性方面的“秘密”，我既激动又害羞。 ①____ 君君：课下有的同学总是说一些关于性方面的不雅笑话，我听到后 感觉不舒服，但是又不知道怎样去做。 ②____ 小丹：在公交车上，我发现有个男青年不停地往我和小倩身上挤， 我们感到很害怕，不断地往旁边躲避，男青年随即又挤了过来，我 和小倩不知所措。 ③____ （2）随着身体的发育，进入青春期的我们逐渐走向了性成熟。请你帮助上面三位 同学解决困惑。（6分） 【答案】①随着身体的发育，我们会对性产生好奇，我们要了解性知识，树立正 确的性观念。我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普 读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和 帮助。②拒绝黄色笑话。如果有人讲黄色笑话，要直接告知对方，他的语言让人 感到不舒服，并减少互动或结束对话。③勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明 确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。必要时可寻求值得信 任的成年人的帮助，或者报警，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 30 【解析】本问考查学会自我保护。 材料信息 知识链接 懂得了一些关于性方面的“秘密”，我既 激动又害羞 树立正确的性观念、通过正规途径获取 性知识 有的同学总是说一些关于性方面的不雅 笑话 拒绝黄色笑话 在公交车上，我发现有个男青年不停地 往我和小倩身上挤 勇于说“不”，寻求值得信任的成年人的 帮助或者报警 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 31 18.回归教材│单元思考与行动 [2025江西丰城月考]（18分）为了帮助同学们了解青 春，某校开展了以“珍惜青春时光”为主题的系列活动，请你积极参与并完成任务。 【情境思考】 ◇小旭进入初中后，沉默寡言，有心里话不愿意对别人讲，但又渴望有人能理解 自己。 ◇小凯不喜欢父母问这问那。可是，父母不管小凯，小凯又会很失落。 ◇小梅从小学习舞蹈，曾在区级比赛中获得奖牌。班长让小梅在班会上给大家表 演，小梅却不敢上台展示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 32 （1）结合上述情境，请你就如何正确处理青春期心理矛盾和困惑提出合理化建议。 （6分） 【答案】①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑，我们可以参加集体活动，在 集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决 问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】本问考查如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑。依据教材知识，可从 参加集体活动、求助他人、自我调节等角度作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 33 小威分享了华罗庚的故事: 华罗庚从小家境不好，成绩也差，父母认为他愚笨，老师认为他不是好学 生。中学时，他下定决心要刻苦读书,可一连串的打击接踵而至——因贫辍学， 站柜台贴补家用，左腿因病残疾……然而，各种挫折和困难都没有使华罗庚屈 服，反而激励他奋发向上，逆境成才。 （2）听了小威的分享，有同学认为：“挫折和困难会带给人们消极情感，但华罗 庚最终却获得了成功，可见体验消极情感未必是坏事。”你认同这一观点吗？请结 合材料说明理由。（6分） 【答案】认同。①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影 响我们的生活质量。②但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的 考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。③华罗庚 在面对挫折和困难带来的消极情感体验时，没有被打倒，反而将其转化为前进的 动力，最终获得成功，这体现了消极情感的积极作用。 【解析】本问考查对消极情感的认识。首先明确认同观点，理由结合教材知识， 围绕消极情感的负面影响与积极作用分析作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 35 【实践活动】 情感的传递像一缕春风，能给身边的人带来温暖与力量。在本次主题班会中， 大家共同探讨了情感传递的意义。 （3）在日常生活中，你有哪些向家人、朋友传递美好情感的具体做法？（6 分） 【答案】我会经常给朋友写一些鼓励的小纸条，在他们遇到困难时悄悄放在他们 的书包里；也会在节日时，制作精美的手工礼物送给家人，传递我的爱和祝福。 【解析】本问为开放性试题，言之有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 36 $