卷1 第一单元 珍惜青春时光 对点上分（类题推送）-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

道德与法治 七年级下册 RJ 1 2 3 第一单元 对点上分（类题推送） 考点上分 练透考点 4 上分点1 青春的邀约 上分点2 男生女生 上分点3 学会自我保护 上分点4 情绪 上分点5 情感 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 编者按：先做基础诊断（A卷）检测薄弱，再到对点上分处进行错题对应练习，补 足短板，最后做提优验收（B卷）综合提升 上分点1 青春的邀约 1.[2025安徽蚌埠月考]下列同学的变化属于青春期正常生理变化的有( ) C ①小徽不愿意控制饮食，体重增加很快 ②小丽的脸上出现了许多小痘痘 ③小阳的近视度数加深，已经影响课堂学习 ④小华的声音开始变得低沉了 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查青春期生理变化。进入青春期，长痘痘、变声，都是正常的生 理变化，②④正确；不控制饮食导致体重增加很快，不是正常的生理变化，①排 除；近视度数加深，影响课堂学习，不是正常的生理变化，③排除。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7 2.[2025广东东莞期末]14岁的小明突然发现自己长出了胡子，跟其他同学看起来不 一样。他一时难以接受自己这种变化，也害怕被同学嘲笑。对此，我们可以告诉 小明( ) B A.不要在乎外在美，而要重视内在美 B.正视生理的变化，不要焦虑和自卑 C.青春期的我们，身体发育已经成熟 D.增强自我保护意识，注重身体健康 【解析】本题考查正确对待青春期的生理变化。小明长胡须，这是青春期正常的 生理变化，应该正视生理的变化，不要焦虑和自卑，B正确；我们在塑造外在美的 同时，更要提升内在美，A错误；青春期我们的身体发育尚未成熟，C错误；D不 符合题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8 3.[2025山东潍坊月考]小广同学在日记中写道：“进入青春期后，有时觉得父母太 唠叨，希望他们远离自己，有时又很需要他们，希望他们经常帮助自己。”这体现 的青春期矛盾心理是( ) B A.闭锁与开放 B.独立与依赖 C.勇敢与怯懦 D.逆反与顺从 【解析】本题考查青春期的矛盾心理。小广觉得父母太唠叨，希望他们远离自己， 有时又很需要他们，希望他们经常帮助自己，体现了青春期独立与依赖的矛盾心 理，B正确；A、C不符合题意，排除；D不属于青春期矛盾心理，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9 4.[2025浙江义乌市稠江中学期中]在中国文化中，“青”是一种生命的颜色。在五行 中，“青”还与“春季”有关，因为春天是草木生长的季节，此时的草木茂盛，颜色 青绿，这正迎合了“青”的勃勃生机，所以春天也被称作“青春”——青色的春天， 生长的春天。在人的成长阶段中，青春期介于儿童期和成年期之间，如春夏天草 木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期，故称之为青春。下列关于青春期的理解正 确的是( ) B A.青春期的心理变化往往比生理变化大 B.青春期的我们在追求外在美的同时更要追求内在美 C.青春期各种心理矛盾阻碍着我们成长 D.青春期既要一味追求独特也要追求创新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10 【解析】本题考查追求青春之美。题文说明青春期的我们在追求外在美的同时更 要追求内在美，B正确；青春期的心理与生理变化都很大，A错误；青春期的心理 矛盾如果处理好，不会阻碍我们成长，C错误；青春期不能一味追求独特，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11 5.[2025天津南开区月考]（10分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了…… 不知从何时开始，我的嗓音变得瓮声瓮气，一说话就像在打呼噜! 我几乎认不出自己了，矮矮的，胖胖的，同学们都说我像个“氢气 球”…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12 （1）依据材料一，谈谈我们应如何悦纳青春期的生理变化。（4分） 【答案】①既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。② 在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 （4分） 【解析】本问考查悦纳青春期的生理变化。结合教材知识作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13 材料二 一名七年级女生在作文中写道：“……终于上中学了，一切对我而言都是 崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为他们中的一员，可 我太敏感、太内向了。我不知道怎样与他们交流，他们会不会觉得我太奇怪 了……” （2）请你为材料二中的女生推荐克服烦恼的方法。（6分） 【答案】①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、 家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健 医生”。（6分） 【解析】本问要求为材料二中的女生推荐克服烦恼的方法。分析可知，材料中的 这名女生存在心理矛盾和困惑，方法可结合教材知识作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14 上分点2 男生女生 6.[2025河南南阳月考]2024年10月30日凌晨，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员 驾乘神舟十九号载人飞船，开启新一轮“太空出差”，这次采用的是两男一女的组 合模式。采用这种模式是因为( ) B ①男生女生各具特点，各有优势 ②男女搭配能完成一切航天任务 ③男女生可相互学习，取长补短 ④航天任务必须有男女生共同参与 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查男生女生。男生女生在生理、心理等方面存在差异，各自具有 独特的优势，在航天任务中，这种差异可能带来互补性，有助于任务的顺利完成， ①③正确；“一切”“必须”说法过于绝对，②④错误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15 7.[2024甘肃平凉期末]道德与法治课上，同学们围绕“男女生交往”这一话题展开讨 论，以下是同学们发表的观点，你认可的是( ) B ①小晗：与异性交往对我们的成长有积极作用 ②小敏：男女生交往容易引起误会，应避免交往 ③小曼：与异性交往，可以扩大交往范围，提高交往能力 ④小雪：与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，共同成长 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 16 【解析】本题考查与异性交往的作用。与异性交往对我们的成长有积极作用，与 异性交往，可以扩大交往范围，提高交往能力，与异性友好坦然地合作，有助于 完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长，①③④正确；男女生正常交往 不容易引起误会，“避免交往”忽略了与异性交往的积极作用，②错误。故选B。 上分点拨 与异性交往的作用 与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消 除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于 完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17 8.[2025新疆乌鲁木齐月考]一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青 春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，促 使它成长的土壤也不够肥沃，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和 成熟的时机。”这启示我们( ) D A.男女生各有性别优势，要学会欣赏对方 B.与异性交往时产生的欣赏就是真正的爱情 C.要杜绝与异性交往，避免产生朦胧情感 D.对异性萌发好感是青春成长中的正常现象，应慎重对待 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18 【解析】本题考查男生女生交往。这位母亲的观点，启示我们要正确对待青春期的 朦胧情感，对异性萌发好感是青春成长中的正常现象，应慎重对待，D正确；A不符 合题意，排除；与异性交往时产生的欣赏并不是真正的爱情，B错误；“杜绝与异性 交往”不利于青少年健康成长，且朦胧情感是正常现象，有时无法避免，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19 上分点3 学会自我保护 9.[2025四川成都期末]“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎 游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我 们( ) C ①关注自己身体状况，养成健康生活方式 ②要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③要自尊自爱，学会辨别性骚扰、性侵害 ④遇到险情沉着机智，保护生命要坚决硬拼 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20 【解析】本题考查学会自我保护。材料强调防范侵害，未涉及关注身体状况和养 成健康生活方式，①不符合题意；“结伴行”“多动脑”等启示我们要增强自我保护 意识，提高自我保护能力，②符合题意；“拒花言，防色魔”告诉我们要自尊自爱， 学会辨别性骚扰、性侵害，③符合题意；“智勇全”强调机智应对而非硬拼，④说 法错误。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21 10.[2025山东聊城月考]儿童遭受性侵害是许多国家普遍面临的问题，超过70%的性 侵害儿童的施害者是受害者认识或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的风险更 大。预防和应对性侵害，加强自我保护，我们可以( ) C ①在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界 ②对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不” ③对身边的所有人都保持距离，加以防范 ④与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 【解析】本题考查加强自我保护。加强自我保护需要我们在与人相处的过程中学 会自重自爱，言谈举止不越界；与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识； 对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不”，①②④正确。“所有人”说法过于 绝对，③错误。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 11.[2025安徽阜阳月考]（6分）【守护青春净土 预防性侵伤害】 青春期，是每个人成长的重要阶段。伴随着身心的变化，青少年在面对性的 话题时往往充满好奇与困惑。为了引导青少年健康成长，社会各界积极行动，通 过课堂教育、家庭教育、法律保障等多种途径，普及性知识，提升青少年的自我 保护能力，帮助青少年预防和应对性骚扰、性侵害。 结合材料，列举几种青少年可以获取性知识的正规途径。 【答案】①学校开设的生理卫生课程。②正规的性教育书籍、科普文章。③专业 的生理知识讲座。④父母、老师进行正确引导。（6分） 【解析】本题考查获取性知识的正规途径。结合教材知识和生活实际作答，言之 有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 24 上分点4 情绪 12.跨学科│语文 [2025江苏东台月考]人的情绪宛如一场交响乐，有时是温柔的间 奏，有时是激昂的高潮，每种情绪都交融在一起，形成独特的体验。以下句子和 体现的情绪一致的是( ) C ①人生若只如初见，何事秋风悲画扇——愤怒 ②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人——快乐 ③两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山——悲伤 ④忧心惨淡倒影清，恐惧之声如箭鸣——害怕 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 25 【解析】本题考查情绪的种类。 序号 分析 判断 ① 意思是人生如果都如初次相遇那般相处该多美好，那就不会有现在 的离别相思凄凉之苦了，体现的是一种忧愁的情绪 × ② 意思是仰天大笑走出家门，我这种人哪里会久居草野当中呢?体现 的是一种快乐的情绪 √ ③ 意思是两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青 山，体现的是一种畅快和兴奋 × ④ 诗句通过意象叠加与感官冲击，营造了一种极度压抑、恐惧的氛 围，体现的是一种害怕的情绪 √ 综上分析，②④正确，故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 26 13.[2025江苏江阴期中]七年级（6）班的小江风趣幽默，平时是班里的“气氛大王”。 在一次学科竞赛中，他信心满满却发挥失常。之后的一段时间里，他就像变了一 个人似的，经常一个人在座位上发呆。这说明( ) A A.青少年的情绪不够稳定，波动大 B.人的情绪是复杂多变的，是不可捉摸的 C.中学生的情绪非常容易出现失常状况 D.中学生的情绪不稳定，犯错误无可厚非 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 27 【解析】本题考查情绪。小江从原本的风趣幽默到后来的经常一个人发呆，说明 青少年的情绪不够稳定，波动大，A正确；虽然人的情绪复杂多变，但“不可捉摸” 说法不妥，B错误；“非常容易出现失常状况”说法不妥，C错误；虽然中学生的情 绪存在不稳定情况，但这并不意味着犯错误无可厚非，且小江是因竞赛发挥失常 而发生情绪变化，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 28 14.[2025四川达州期末]近年来，看直播购物已经成了不少消费者的选择。当一批 具有相同兴趣的人聚集在一起，容易达到情绪气氛的高位时刻。当其他观众一致 发弹幕称赞某件商品好看时，你的购买意愿多半也会随之上升。这说明( ) C A.人的情绪是复杂多样的 B.情绪的表达只关乎自己 C.人们的情绪会相互感染 D.青少年的情绪越发细腻 【解析】本题考查情绪的影响。当其他观众一致发弹幕称赞某件商品好看时，你 的购买意愿多半也会随之上升。这说明人们的情绪会相互感染，C正确；A不符合 题意，排除；“只关乎”说法太绝对，B错误；D不符合题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 29 15.[2025广东深圳月考]2024年巴黎奥运会，跳水运动员全红婵满是挂件的书包引 起了记者们的注意。据了解，全红婵喜欢收集挂件和奥运会纪念物，以此缓解比 赛中的紧张情绪。下面情境与全红婵调节情绪方法相同的是( ) B A.小强因妈妈的批评感到气愤，事后想想妈妈的良苦用心，心情随之变好了 B.小英因明天考试而感到焦虑，于是去公园散步，心情放松了很多 C.东东和朋友吵架了，很生气，他把委屈写到纸上然后撕掉，心情也变好了 D.小丽考试考得很差，很失落，大哭了一场，心情好了很多 【解析】本题考查调节情绪的方法。全红婵通过收集挂件和奥运会纪念物缓解比 赛中的紧张情绪，这属于注意转移法，小英通过外出散步放松心情，属于注意转 移法，B符合题意；A属于认知调节法，C、D属于合理宣泄法，均不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 30 16.新考法 [2025重庆渝北区月考]（10分）情绪如同内心世界的“语言”，理解并善 用，方能实现个人成长和社会和谐的统一。观察下面漫画，回答问题。 用“做情绪情感的主人”相关知识，请你为漫画“作业风波”续写结局并说明理由。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 31 【答案】结局：小夏听到同学的指责后，冷静下来真诚地向其道歉：“真的很抱歉， 我刚才没注意看路，把水洒到你的作业本上了，我会帮你想办法解决的。”同学看 到小夏诚恳的态度，也不再生气，说：“没关系啦，咱们一起想想办法把作业弄干 吧。”之后，两人一起用纸巾吸干作业本上的水，最终按时交上了作业。（5分） 理由：小夏在面对同学的指责时，没有让愤怒的情绪控制自己，而是站在同学的 角度思考问题，认识到自己的错误，选择了真诚道歉。这避免了矛盾的激化，促 进了同学之间的和谐相处。同时，两人一起解决作业问题，体现了在面对困难时 相互帮助，传递了积极的情感，有助于建立良好的人际关系。（5分） 【解析】本题考查学会调节情绪等。开放性试题，言之有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 32 上分点5 情感 17.[2025广东广州月考]某中学开展“品味美好情感，促进健康成长”的主题社会实 践活动。下列活动中对应的情感体验正确的是( ) D ①独立完成老师布置的任务，心里非常开心——敬畏感 ②看到同学被高年级的学生欺负，仗义执言——正义感 ③参观革命遗址，了解革命先烈的英雄事迹——挫折感 ④作为志愿者进社区，参与志愿服务的工作——责任感 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 33 【解析】本题考查情感的类型。看到同学被高年级的学生欺负，仗义执言，体现 出正义感；作为志愿者进社区，参与志愿服务的工作，体现出责任感，②④正确。 独立完成老师布置的任务，心里非常开心，体现出胜任感，①错误。参观革命遗 址，了解革命先烈的英雄事迹，体现出敬畏感，③错误。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 34 18.[2025河北遵化期末]第28届“中国青年五四奖章”获得者吴小虎博士毕业后，怀 揣着深厚的爱国情感，立志回国发展我国热辐射事业，历经8年时间，他终于攻克 了非互易热辐射和近场热辐射的技术难题。这说明情感( ) B ①反映着我们对人对事的态度 ②是人的内心世界的“晴雨表” ③有助于提升我们的想象力 ④影响着我们的选择，促使我们作出行动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 35 【解析】本题考查情感的作用。吴小虎怀揣着深厚的爱国情感，立志回国发展我 国热辐射事业，历经8年时间，他终于攻克了非互易热辐射和近场热辐射的技术难 题，说明情感反映着我们对人对事的态度，影响着我们的选择，促使我们作出行 动，①④正确；情绪是人的内心世界的“晴雨表”，②排除；③不符合题意，排除。 故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 36 19.[2025辽宁大连期末]挫折感虽然是一种消极的情感体验，但也能促进人们反思、 提高神经灵敏度、提高警觉，甚至能促使我们获得智慧等。这启示我们( ) B ①体验消极情感未必是件坏事 ②在生活中努力创造消极的情感体验 ③挫折往往使人获得积极的情感体验 ④学会转化消极情感，感受生活的美好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查消极情感的作用。挫折感作为消极情感体验能带来积极影响， 说明体验消极情感未必是件坏事，启示我们要学会转化消极情感，感受生活的美 好，①④正确；我们应努力创造积极的情感体验，而不是消极的情感体验，②错 误；挫折往往使人产生消极情感，③错误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 37 20.[2025浙江金华月考]在母亲节前夕，某校七年级同学举行了一次“我给妈妈写封 信”的活动，同学们通过书信传递了对妈妈真诚的爱和感恩。这告诉我们( ) D ①情感只需要表达，不必回应、共鸣 ②丰富、深刻的情感有助于更全面地观察事物、探索未知 ③要有意识地增加自己的积极情感体验 ④要让情感在不断淬炼中升华为高尚情操 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查体味美好情感。同学们通过书信传递了对妈妈真诚的爱和感恩， 告诉我们要有意识地增加自己的积极情感体验，要让情感在不断淬炼中升华为高 尚情操，③④正确；情感需要表达、回应和共鸣，①错误；②不符合题意，排除。 故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 38 21.[2025陕西西安月考]我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过 程中不断获得新的感受，让我们的生命更有力量。下列做法能够传递美好情感的 有( ) A ①观看一部正能量的电影 ②给父母端过来一杯热水 ③参加社区关爱老人活动 ④上课时与同学交头接耳 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 39 【解析】本题考查体味美好情感。观看一部正能量的电影、给父母端过来一杯热 水、参加社区关爱老人活动，有利于传递美好情感，①②③正确；上课时与同学 交头接耳是不遵守课堂纪律的表现，不利于传递美好情感，④排除。故选A。 上分点拨 积极情感体验 积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生 活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体 验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情 感而多一份美好。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 40 $