内容正文:
生 物 学
七年级下册 SK
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卷2
第8章基础诊断卷(A卷)
考查内容:动物的主要类群
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一、选择题
二、非选择题
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时间: 满分:100分
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的选项中只
有一个选项是符合题意的)
1.[2025苏州吴江区期中]如图是帝王蟹的图片,帝王蟹不具有的特征是( )
A
A.具有贝壳 B.体表有坚韧的外骨骼
C.身体分节 D.附肢分节
【解析】贝壳通常是软体动物具有的结构,帝王蟹是节肢动物,身体和附肢都分
节,体表具有坚韧的外骨骼,不具有贝壳,故选A。
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2.[2025徐州期末]公路方便人类生活,但对野生动物觅食、迁徙等有较大影响。为
了保护野生动物,建设了“动物通道”。为两栖动物建造的是湿润管道,因为它们
除了用肺呼吸,还有辅助呼吸的( )
B
A.鳃 B.皮肤 C.气囊 D.气管
【解析】两栖动物用肺呼吸,皮肤裸露,可以辅助呼吸。故选B。
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3.[2025无锡中考]下列关于软体动物的叙述错误的是( )
A
A.软体动物都在水中生活
B.大多数的软体动物身体柔软,用鳃进行呼吸
C.足是蜗牛的运动器官
D.有的软体动物有药用价值
【解析】有些软体动物不在水中生活,例如蜗牛,A错误。
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4.[2025泰州期末]成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( )
A
A.外骨骼 B.鳞片 C.贝壳 D.甲
【解析】外骨骼是昆虫体表的坚韧结构,具有保护和减少水分散失的作用,蝉“脱
壳”即蜕去外骨骼,A符合题意。
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5.[2025宿迁宿豫区期中]宿迁市倡导进行垃圾分类。厨余垃圾包括丢弃不用的菜叶、
剩菜、剩饭、果皮等,可引入蚯蚓处理厨余垃圾。下列关于蚯蚓的说法错误的是
( )
B
A.蚯蚓体表的黏液可以减小摩擦 B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成
C.蚯蚓能以厨余垃圾中的有机物为食 D.蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸
【解析】蚯蚓体表的黏液有助于蚯蚓在土壤中钻来钻去,可以减小摩擦,A正确;
蚯蚓的运动要靠肌肉和刚毛的配合完成,B错误;蚯蚓能以厨余垃圾中的有机物为食,
因此可以处理厨余垃圾,C正确;蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸,D正确。
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6.[2025徐州期中]桃花水母属于刺胞动物,是世界濒危物种,生活在清洁的江河、
湖泊之中,其显著特征是( )
A
A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门
C.身体呈圆柱形,有口有肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节
【解析】桃花水母属于刺胞动物,身体呈辐射对称,有口无肛门,A符合题意。
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7.[2025泰州期中]下列动物中,体内有膈的是( )
A
A.鲸 B.蜥蜴 C.青蛙 D.鲫鱼
【解析】鲸是哺乳动物,体内的膈把体腔分为胸腔和腹腔两部分;蜥蜴是爬行动
物,青蛙是两栖动物,鲫鱼是鱼类,体腔内都没有膈。故选A。
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8.[2025盐城东台期中]下列有关猪肉绦虫、血吸虫的叙述,正确的是( )
D
A.身体都呈辐射对称 B.都营自由生活
C.消化器官都很发达 D.都属于扁形动物
【解析】猪肉绦虫和血吸虫的身体都是呈两侧对称的,A错误。猪肉绦虫和血吸虫
都是营寄生生活的,它们的消化器官并不发达,B、C错误。猪肉绦虫和血吸虫都
属于扁形动物,D正确。
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9.[2025宿迁泗阳期中]某同学在观察鲫鱼后,
梳理了鲫鱼的部分特征(如图),其中错误的
是( )
D
A.①是纺锤形,可减小游泳时水的阻力
B.②是覆盖着鳞片,表面有黏液,能保持身体的润滑
C.③是鳃,鳃丝中布满毛细血管,有利于进行气体交换
D.④是鳍,鲫鱼游泳时前进的动力来自胸鳍和腹鳍的摆动
【解析】鲫鱼的身体呈①纺锤形,可减小游泳时水的阻力,A正确;鲫鱼的体表②
覆盖着鳞片,表面有黏液,能保持身体的润滑,减小水的阻力,B正确;鲫鱼生活
在水中,用③鳃呼吸,鳃丝上分布着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换,C正
确;④鳍是鱼的运动器官,尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力,D错误。
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上分总结 鱼适应水中生活的主要特征
①形态:身体大多呈纺锤形,体表常覆盖着鳞片,能分泌黏液,保持身体润滑,
减小运动时的阻力;②运动:靠尾部和躯干部的摆动产生动力;③呼吸:用鳃呼
吸;④协调:胸鳍、腹鳍能维持身体平衡,尾鳍控制身体前进的方向;⑤感知:
鱼的身体两侧各有一条侧线,能感知水流、测定方向。
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10.[2025南通期中]“四大家鱼”分布广泛,营养价值高,生长速度快,容易养殖,
且价格相对较低,在我国餐饮业和渔业中有着重要地位。下列有关叙述错误的是
( )
A
A.“四大家鱼”分别是草鱼、青鱼、鲢鱼和鲤鱼
B.“四大家鱼”都是淡水鱼
C.“四大家鱼”属于变温动物
D.购买“四大家鱼”时,凭“鳃丝是否鲜红”可迅速判断其是否新鲜
【解析】“四大家鱼”指的是草鱼、青鱼、鲢鱼和鳙鱼,A错误;“四大家鱼”都生活
在淡水环境中,是淡水鱼,B正确;鱼类属于变温动物,它们的体温会随着环境的
变化而变化,C正确;新鲜的鱼鳃丝呈鲜红色,当鱼死亡后,鳃丝的颜色会逐渐变
暗,D正确。
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11.[2025苏州期中]下列关于青蛙等两栖动物的叙述,正确的是( )
D
A.蝌蚪是变温动物,青蛙是恒温动物
B.生殖必须在陆地上进行
C.幼体用鳃呼吸,成体只用肺呼吸
D.幼体生活在水中,成体既可以在水中游动,又可以在陆地上生活
【解析】蝌蚪是青蛙的幼体,青蛙是变温动物,A错误。两栖动物的生殖必须在水
中进行,幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游动,B错误,
D正确。两栖动物的幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C错误。
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12.[2025连云港期末]蛔虫身体呈细长圆柱形,生活在蛔虫病患者的小肠内,从患
者体内获取营养。雌性成虫每天排卵可达20万个,虫卵随患者的粪便排出体外。
下列叙述错误的是( )
A
A.蛔虫属于扁形动物
B.蛔虫与患者之间是寄生关系
C.蛔虫具有强大的生殖能力
D.关注公众生活环境的卫生管理可以减少蛔虫病的传播
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【解析】蛔虫属于线虫动物,身体呈细长圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,A
符合题意。蛔虫寄生在人的小肠内,从宿主体内获取营养,对宿主有伤害,二者
之间属于寄生关系,B不符合题意。蛔虫的生殖能力很强,雌性成虫每天排卵可达
20万个,C不符合题意。关注公众生活环境的卫生管理,保持环境卫生,可以减少
蛔虫病的传播,D不符合题意。
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13.[2025徐州期中]蜥蜴在世界各地均有分布,种类繁多,生活环境多样。下列有
关蜥蜴的叙述正确的是( )
C
A.体表覆盖着鳞片,鳞片表面有黏液
B.蜥蜴的生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖
C.其卵的表面有坚韧的卵壳
D.蜥蜴的幼体用鳃呼吸
【解析】蜥蜴皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片;蜥蜴通常将卵产在陆地上,卵内
含有养料和水分,卵的表面有坚韧的卵壳;蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸,生殖
和发育可以摆脱对水环境的依赖。故选C。
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14.[2025陕西渭南期中]“双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开”描写的是燕子归来、
桃花盛开的春日画面。燕子具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸。燕子进行气体交
换的场所是( )
A
A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管
【解析】燕子进行气体交换的场所是肺,气囊的主要功能是暂时储存空气、辅助
呼吸,气管是气体进出的通道。故选A。
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15.新考向 传统文化 [2025宿迁泗阳期中]许多既有趣味又富含哲理的歇后语都与
动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮途穷”“蝎子蜇蝎子——自家人不识自家人”“蝗
虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有家(夹)”等。请根据动物的相关
知识,选出下列说法不正确的一项( )
C
A.以上歇后语中涉及的动物虽形态各异,但都属于节肢动物
B.以上歇后语中涉及的动物体表均有外骨骼
C.蝗虫的前翅很薄,适于飞翔
D.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸
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【解析】蝉、蝎子、蝗虫和螃蟹都属于节肢动物,它们的共同特征是身体由多个
体节构成并分部、体表有坚韧的外骨骼、附肢分节,A、B正确;蝗虫的前翅坚韧,
覆盖在后翅上,后翅很薄,适于飞翔,C错误;螃蟹生活在水中,使用鳃进行呼吸,
D正确。
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16.[2025南京月考]哺乳动物在地球上分布范围广,生存能力强。以下属于哺乳动
物特有结构的是( )
D
A.肺 B.心脏 C.牙齿 D.膈
【解析】膈是哺乳动物特有的结构,它将体腔分为胸腔和腹腔。故选D。
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上分总结 哺乳动物的特征
哺乳动物具有体表被毛;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏分为四腔;体温恒定;大
脑发达;胎生(鸭嘴兽是特例)、哺乳等特征。
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生物圈中丰富多彩的动物类群吸引着人们去探索它们的奥秘,请根据所学知
识完成17~18题。
17.[2025淮安金湖期中]家兔的体腔分为胸腔和腹腔,位于家兔胸腔内的器官有
( )
C
A.肺、小肠 B.心脏、肝脏 C.肺、心脏 D.心脏、胃
【解析】小肠、肝脏、胃位于腹腔内;心脏和肺位于胸腔内。故选C。
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18.[2025淮安金湖期中]下列关于家兔的说法正确的是( )
C
A.家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢
B.家兔的体表的毛有粗毛和绒毛两种,粗毛有很好的保温作用
C.家兔主要以植物的茎、叶为食
D.家兔前肢比后肢长,利于跳跃
【解析】家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,A错误;家兔体表被毛,
毛有粗毛和绒毛之分,绒毛有很好的保温作用,B错误;家兔是草食性动物,主要
以植物的茎、叶等为食,C正确;家兔的前肢较短,后肢长而有力,有利于跳跃,
D错误。
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19.[2025无锡中考]长江江豚是国家一级保护动物,被称为“水中大熊猫”,近年来
在长江流域频频现身,体现了长江“十年禁渔”的积极生态效应。长江江豚每胎只
产1崽,由雌豚授乳。下列有关江豚的说法,错误的是( )
A
A.用鳍游泳,用鳃呼吸
B.属于恒温动物
C.具有胎生、哺乳的特点
D.身体呈流线型以减少在水中运动的阻力
【解析】长江江豚虽然生活在水中,但是属于哺乳动物,故具有胎生哺乳、体温
恒定、用肺呼吸等特征。长江江豚的身体呈流线型,这种形态有助于它们在水中
快速游动,减少阻力。故选A。
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上分点拨 哺乳动物最突出的特征
哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳,因此在生物分类上,长江江豚属于哺乳动
物,主要依据是长江江豚具有胎生、哺乳的特征。
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20.[2025苏州期中]下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( )
C
A.鱼类的侧线可以感知水流的方向
B.鸟类的繁殖摆脱了对水的依赖,鸟类属于卵生动物
C.两栖类和爬行类的繁殖都需要在水中进行
D.哺乳动物用乳汁哺育后代
【解析】鱼类的侧线是一种特殊的感觉器官,能感知水流的方向,A正确;鸟类的
繁殖摆脱了对水的依赖,其通过产卵繁殖后代,属于卵生动物,B正确;两栖类的
生殖和发育过程离不开水,爬行类体内受精,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳
保护,繁殖不需要在水中进行,C错误;哺乳动物的特征之一是用乳汁哺育后代,
这提高了后代的成活率,D正确。
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二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
(一)识图作答题
21.[2025山东聊城模拟](12分)蚯蚓是土壤生态系统中的重要生
物,能够疏松土壤并促进有机物的分解。某校生物小组通过观察
蚯蚓的结构,探究其对土壤生活的适应性。请结合实验过程回答
问题。
(1)区分蚯蚓的前后端最简单的办法是根据______(填结构名称)的位置来判断,
可以判断____(填序号)是前端。
环带
①
【解析】区分蚯蚓的前后端最简单的办法是根据②环带的位置来判断,图中①是前端。
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(2)在观察蚯蚓的过程中,要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓身体的表面,原因是
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保持蚯蚓体表的湿润,使其能正常呼吸
【解析】蚯蚓是用湿润的体表进行呼吸的。所以,在观察蚯蚓运动的实验中,要
经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是使蚯蚓能
够正常呼吸。
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(3)用手指触碰蚯蚓身体颜色较淡的腹面时,会感觉到小的突起,这些小的突起
叫作______,用放大镜观察这些突起,可发现他们朝向身体的后方,具有辅助运
动的功能。
刚毛
【解析】用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会有粗糙不平的感觉,用放大
镜观察会发现一圈或几圈小突起,这些小突起叫刚毛,刚毛朝向身体的后方,具
有辅助运动的功能。
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(4)小明同学对比观察蚯蚓与蛔虫的体表结构,发现蚯蚓的身体表面由许多相似
的______组成,所以蚯蚓被称为环节动物;蛔虫体表光滑且包裹着________,这
种结构有利于抵抗宿主消化液的侵蚀。
体节
角质层
【解析】小明同学在对比观察蚯蚓与蛔虫的体表结构时,发现蚯蚓的身体表面由
许多相似的体节组成,因此,蚯蚓被称为环节动物;蛔虫体表光滑,且体表包裹
着角质层,角质层能够抵抗宿主消化液的侵蚀,从而保护蛔虫。
上分警示 蚯蚓的运动
蚯蚓没有足,蚯蚓的体壁有较发达的肌肉,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。
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22.[2025徐州铜山区期中](18分)蝗虫是一类危害玉米、
水稻等农作物的农业害虫。某小组同学采集蝗虫并进行
观察活动。如图是蝗虫结构示意图。请回答问题。
(1)蝗虫的分类等级:动物界,__________
(填“环节动物”或“节肢动物”)门,昆虫纲,直翅目,
蝗科,蝗属。
节肢动物
【解析】蝗虫的身体由多个体节构成并且分部,体表具有外骨骼,足分节,属于节肢
动物;所以蝗虫的分类等级为动物界,节肢动物门,昆虫纲,直翅目,蝗科,蝗属。
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(2)用手触摸蝗虫体表,有一层坚韧的________,可防止体内水分的蒸发。
外骨骼
【解析】用手触摸蝗虫体表,有一层坚韧的外骨骼,作用是保护身体和防止体内
水分的蒸发。
(3)蝗虫身体分为头、胸、腹三部分。头部的①是触角,有触觉和______功能;
②有3对,③有2对,着生在___(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)部分。
嗅觉
Ⅱ
【解析】头部的①是触角,有触觉和嗅觉功能;蝗虫的Ⅱ胸部有着发达的运动器官,
三对②足,两对③翅。
(4)蝗虫有______式口器,是其取食器官。
咀嚼
【解析】蝗虫的头部有一个咀嚼式口器,口器用于摄食。
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(5)结合对蝗虫的观察,分析蝗虫主要特征中与其危害农作物有关的是________
_____________________(写一条即可)。
具有咀
嚼式口器(合理即可)
【解析】蝗虫的主要特征与其危害农作物有关的是具有咀嚼式口器、成虫能飞翔、
迁移范围广等。
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(二)分析说明题
23.新考向 跨学科试题 [2025宿迁期中](15分)请根据以下材料,分析“鸟适于飞
行的生理特征”。
材料一:飞机的形状类似鸟类,相对气流运动时,所受气流阻力最小。
材料二:鹈鹕体重11千克,骨骼只有0.5千克,胸肌约占体重的 。
材料三:生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气球、
红蓝细线等材料制作的鸟类的呼吸模型如图。
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(1)材料一说明,鸟类的身体呈______型,可以减少飞行时的空气阻力。
流线
【解析】鸟类的身体呈流线型,有利于减少飞行时的空气阻力,提高飞行效率。
(2)材料二说明,鸟类骨骼比较轻,头骨、胸骨很薄,长骨______,最发达的肌
肉是______。
中空
胸肌
【解析】鸟类骨骼比较轻,头骨、胸骨很薄,长骨中空,这样的骨骼结构既减轻
了体重,又能保证骨骼的强度,有利于飞行。鸟类最发达的肌肉是胸肌,强大的
胸肌可以牵动两翼完成飞行动作。
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(3)材料三的模型中,向吸管中鼓入新鲜空气,发现大小气球均鼓起,移开捏紧
吸管口的手指后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出。这一过程中,
小气球模拟了鸟类的______,起辅助呼吸的作用。鸟类进行气体交换的器官是___
(填器官名称)。
气囊
肺
【解析】在该模型中,向吸管中鼓入新鲜空气,大小气球均鼓起,移开捏紧吸管
口的手指后,小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出。这一过程模拟了鸟类
的呼吸过程,其中小气球模拟了鸟类的气囊,气囊能暂时储存气体,辅助呼吸。
鸟类进行气体交换的器官是肺。
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(三)探究实践题
24.[2025徐州期中](15分)在学习了鱼鳃的作用后,某同学想进一步探究:进入
鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?于是进行了如表
实验(注:溴麝香草酚蓝简称, 遇二氧化碳后,其水溶液由蓝色变为黄
色)。#1
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步
骤 鱼缸① 鱼缸②
1 加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水,但不放鲫鱼
2 用胶头滴管吸取少量 溶液缓慢地滴在鱼
口的前方,观察流出鳃盖后缘的水的颜色
变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入
等量 溶液,观察水的颜色变
化并记录
3 重复以上实验3次
4 实验现象:①中流出鳃盖后缘的水呈黄色,而②中的水呈蓝色
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(1)鱼在水中生活,游泳主要通过______和躯干部的摆动,使身体产生前进的动
力,同时离不开身体上各种____的协调作用。
尾部
鳍
【解析】鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动使身体产生前进的
动力,通过鳍的协调作用来不断向前游动。
(2)步骤3重复实验的目的是__________________________________。
避免偶然性,使实验结果具有说服力
【解析】步骤3重复3次实验,其目的是避免偶然性,使实验结果具有说服力。
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(3)实验前,该同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一
合总是______(填“同步”或“交替”)进行的,这是鱼在水中进行呼吸。
交替
【解析】实验前,该同学仔细观察鱼的活动,发现鱼的口与鳃盖交替一张一合,
这是鱼在水中进行呼吸。
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(4)根据实验结果,该同学得出结论:水流经鱼体后,鳃盖后缘流出的水中溶解
的二氧化碳______(填“增多”或“减少”)
增多
【解析】鱼的呼吸器官是鳃,水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出,当水
流经鳃丝时,水中溶解的氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,
经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的
含量增高。由于 遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色,鱼缸①中流出鳃盖后
缘的水呈黄色,证明鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳增多。
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