卷8 第二章 人体的营养 上分专题(二) 人体的消化系统-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(人教版·新教材)
2026-04-27
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二章 人体的营养 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.69 MB |
| 发布时间 | 2026-04-27 |
| 更新时间 | 2026-04-27 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56590598.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学课件聚焦人体消化系统,系统涵盖组成功能及消化吸收过程,通过鸡蛋消化实例、小肠壁模型制作导入,以概念图、图表分析为支架,帮助学生构建从器官到功能的知识脉络。
其亮点在于融合科学思维(概念图解读、图表分析)、探究实践(跨学科模型制作)和态度责任(膳食指南应用),精选2024年各地考题。学生能提升知识应用与健康意识,教师可借助丰富题型优化教学效率。
内容正文:
生 物
七年级下册 人教版
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上分专题(二)
人体的消化系统
重难上分 攻克难点
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类型1 消化系统的组成及功能
类型2 食物的消化和吸收
目 录
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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类型1 消化系统的组成及功能
1.[2024山东淄博期中]某同学早饭吃了鸡蛋。鸡蛋由口进入消化道,并在消化道内
被消化吸收后,形成的食物残渣经肛门排出体外。在以上过程中,鸡蛋不可能经
过的器官是( )
D
A.咽 B.胃 C.小肠 D.肝
【解析】消化腺的主要作用是分泌消化液帮助消化食物,食物不会进入消化腺。
肝属于消化腺,故鸡蛋不会经过肝。D正确。
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2.跨学科 模型制作 [2024山西中考]生物学实践活动课上,小康同学制作了小肠
壁结构模型(如图),该作品比较形象地模拟了小肠( )
D
A.长度很长 B.内有多种消化液
C.内有丰富的毛细血管 D.内有皱襞和小肠绒毛
【解析】小肠内表面有许多皱襞,皱襞表面有很多小肠绒毛,其增大了小肠消化和吸
收营养物质的表面积,题图中该作品形象地模拟了这些结构。故选D。
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3.[2024四川遂宁期末]某生物兴趣小组打算办一期有关“人体消化与吸收”的黑板报,
同学们准备的下列资料中,描述错误的是( )
B
A.牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进食物的消化
B.大肠内表面有环形皱襞和绒毛状突起
C.胃腺分泌的胃液中含有能分解蛋白质的酶
D.肝能分泌胆汁促进脂肪的消化
【解析】牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进食物与消化液充分混合,进而促进食物的
消化,A正确。大肠内表面有环形皱襞,但是没有绒毛状突起,B错误。胃腺分泌
的胃液中含有胃蛋白酶,可初步消化蛋白质,C正确。肝分泌的胆汁不含消化酶,
但能使脂肪变成微小的颗粒,促进脂肪的消化,D正确。
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4.新考法[2024山东济宁期中]如图是人体的消化系统漫画概念图。下列对图中描
述的理解不正确的是( )
C
A.“蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质
B.“我什么都能吃”意为食物中的大部分营养物质都
能在小肠中被消化和吸收
C.“口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌的唾液能在
口腔中配合消化脂肪
D.“肝胆相照好兄弟”体现了肝分泌的胆汁可以暂时
储存在胆囊中
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【解析】
选项 判断 分析
A √ “蛋食主义者”说的是胃,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液中的胃蛋
白酶能够初步消化蛋白质
B √ “我什么都能吃”说的是小肠,食物中的大部分营养物质都能在小肠
中被消化和吸收
C × “口腔和我合作无间”说的是唾液,口腔中具有唾液腺分泌的唾液,
唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖
D √ “肝胆相照好兄弟”说的是肝和胆囊,肝分泌的胆汁暂时储存在胆囊
中
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5.[2024山东菏泽期末]“人间烟火气,最抚凡人心。”妈妈做的饭总会激起你的食欲,
那种味道深深印在我们的脑海中。进餐时,食物进入人体后,要经过一系列复杂
的过程,才能为人体提供营养物质。如图为人体消化系统的部分结构示意图,下
列叙述错误的是( )
C
A.①分泌的胆汁不含消化酶
B.③内胃腺分泌胃液,胃液中含有消化酶,可初步消化蛋白质
C.④分泌的胰液由导管进入②后只能用于消化蛋白质
D.⑤是吸收营养物质的主要器官
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【解析】①肝分泌的胆汁中不含消化酶,能够将脂肪变成微小的颗粒,促进脂肪
的消化,A正确。③胃内胃腺分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶,可初步消化蛋白质,
B正确。④胰能分泌胰液,胰液经过导管进入⑤小肠,其中含有消化糖类、蛋白质
和脂肪的酶,可以消化糖类、蛋白质和脂肪,C错误。⑤是小肠,是吸收营养物质
的主要器官,D正确。
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类型2 食物的消化和吸收
6.[2024陕西汉中期末]如图曲线表示某营养物质在
消化道各部位被消化的程度,该物质在人体内被消
化的最终产物是( )
D
A.葡萄糖 B.维生素 C.无机盐 D.氨基酸
【解析】此物质在胃内被初步消化,在小肠内被彻底消化,该物质为蛋白质,蛋
白质在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶
的作用下被彻底消化成氨基酸。故选D。
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7.[2024天津河西区期末]正常人在每天摄入 食物和
水的情况下,消化腺分泌的消化液的量大致如图
所示。则消化道中消化液含量最多的部分是( )
D
A.口腔 B.食管 C.胃 D.小肠
【解析】小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,总量至少为肠液1 500毫升
胆汁500毫升胰液1 500毫升 毫升,而口腔和胃内的消化液分别是唾液
1 500毫升、胃液2 000毫升。因此小肠内消化液含量最多,D符合题意。
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8.[2024河南郑州期中]5月20日是中国学生营养日,为筹备中国学生营养日主题活
动,某校生物社团成员认真研读《中国居民膳食指南(2022)》,并为全校师生
提出了以下饮食建议:食物多样,合理搭配;吃动平衡,健康体重;多吃蔬菜、
水果、奶类、谷类;适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉;少盐少油,控糖限酒;规律进餐,
足量饮水;会烹会选,会看标签;公筷分餐,杜绝浪费。请你结合膳食指南
(如表)与消化吸收等内容,完成以下问题。
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级别 食物分类 每日摄取量
Ⅴ级 油脂类、盐 小于
Ⅳ级 豆类和奶类
Ⅲ级 动物性食物
Ⅱ级 蔬菜类、水果类
Ⅰ级 谷类、薯类
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甲
(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自表格中__(填序号)
级的食物。这类物质最先在图甲中的[ ____]被初步消化,最
终分解为________而被吸收。
Ⅰ
①
葡萄糖
【解析】糖类是主要的供能物质,能为人体的生命活动提供能量,
题表中Ⅰ级食物谷类、薯类中含大量的淀粉,淀粉属于糖类。淀
粉在题图甲①口腔中被初步消化成麦芽糖,在小肠中被最终消化
成葡萄糖。
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乙
(2)图乙是几种消化腺与小肠的位置关系的结构示意图,可
以看出,几种消化腺分泌的消化液经过导管都运输至______
内,参与食物的______(填“消化”或“吸收”)过程。该结构中
包含了多种消化液,如肝分泌的______和____分泌的胰液,
与肠液一起完成相应功能。
小肠
消化
胆汁
胰
【解析】由题图乙可以看出,几种消化腺分泌的消化液经过导管都运输至小肠内,
参与食物的消化过程。该结构中包含了多种消化液,如肝分泌的胆汁和胰分泌的
胰液,与肠液一起完成相应功能。
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(3)从平衡膳食的角度,选一个最合理的午餐食谱:___。
D
A.炸鸡、碳酸饮料
B.红烧肉、麻婆豆腐、水果
C.杂粮饭、土豆丝、榨菜青菜汤
D.杂粮饭、红烧鱼、炒苋菜和西红柿鸡蛋汤
【解析】杂粮饭含有淀粉,红烧鱼含有蛋白质和脂肪,炒苋菜和西红柿鸡蛋汤含
有水、无机盐、维生素、蛋白质等,营养较为全面,D符合题意。
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(4)《中国居民膳食指南(2022)》中对食物的摄取量进行了改动,增加了豆类
和奶类等的摄取量,目的是增加身体对________的吸收与利用;将每日摄取的盐
量由6克降至5克,请你谈谈这样做对身体健康有何意义?_____________________
_________________。
蛋白质
预防高血压、心血管疾病等(合理即可)
【解析】豆类和奶类富含蛋白质,增加摄取量对身体有益。每日摄入的盐量降低,
对预防高血压、心血管疾病等具有积极意义,有助于维持身体健康等。
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