复习专项(三) 实验探究-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(冀少版·新教材)

2026-06-01
| 38页
| 74人阅读
| 3人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.50 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56590578.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中生物学七年级下册的期末复习课件,聚焦实验探究专项,包含选择题和非选择题,覆盖唾液消化、食物能量测定、血液流动观察等多个实验主题,提供详细解析及实验设计思路,支持WPS编辑和页面超链接跳转。 资料以实验探究为主线,融合核心素养培养,如通过甲状腺激素对蝌蚪发育实验体现生命观念中的结构与功能观,酒精对水蚤心率实验强化科学思维的变量控制和对照设计,果糖对体重影响实验引导健康意识与态度责任。具体实例丰富,解析详尽,能帮助七年级学生从具体实验入手建立生命观念,培养科学探究能力,同时为教师提供系统的实验教学案例与解析支持。

内容正文:

生 物 学 七年级下册 JS 1 2 3 复习专项(三) 实验探究 专项上分 对点提升 4 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 一、选择题 1.[2025河北保定期末]丽丽按如图所示进 行实验,10分钟后向两支试管中分别滴 加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误 的是( ) D A.目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B.实验变量是唾液的有无 C.水浴温度为 ,模拟了人体体温 D.2号试管中蓝色比1号深 【解析】淀粉遇碘液变蓝,2号试管中有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉, 滴加碘液后不变蓝或蓝色较浅;1号试管中没有唾液,淀粉不会被消化,滴加碘液 后变蓝,所以应该是1号试管中蓝色比2号深,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 2.[2025海南海口模拟]生物学兴趣小组在学习了“测定几种食物中的能量”后,对教 材中的实验装置进行了改造,如图所示。相关叙述正确的是( ) D A.实验前不用称量花生种子的质量 B.只需记录花生种子完全燃烧后的水温 C.温度计应碰到锥形瓶底部 D.加罩易拉罐能减少热量的散失 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 【解析】要计算花生种子燃烧产生的能量,实验前需要称量花生种子的质量,可 以计算出单位质量的花生种子中含有的能量,A错误。用燃烧样品使一定体积的水 温度升高的方法可以计算出食物中所含的能量。需要记录样品燃烧前和完全燃烧 后的水温,B错误。温度计应完全浸入水中,但不能接触到锥形瓶的底部,否则会 影响实验数据的准确性,C错误。加罩易拉罐能减少花生种子燃烧过程中的热量散 失,提高实验结果的准确性,D正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 3.[2025安徽蚌埠期末]图甲为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”的实验材料,图 乙为显微镜下观察到的图像,①②③表示血管。下列叙述错误的是( ) D 甲 乙 A.应选用尾鳍色素少的小鱼进行观察 B.①血管中血液含氧量一般比③血管中含氧量高 C.浸湿的棉絮可以帮助小鱼维持呼吸 D.血管中的血流速度由快到慢依次是②③① 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 【解析】为了便于观察,应选取尾鳍色素少的小鱼,若尾鳍的色素较多时,则不 易观察到红细胞单行通过的情况,A正确。从图中可以看出①血管是从主干流向分 支的血管,是动脉,③是由分支汇集而成的血管,是静脉。动脉血管内的血液一 般比静脉血管内的血液含氧量高,B正确。浸湿的棉絮可以帮助小鱼维持呼吸,C 正确。从图中可以看出①血管是动脉,③血管是静脉,②血管是毛细血管。动脉 血管内的血液比静脉血管内的血液流动得快,所以血管中的血流速度由快到慢依 次是①③②,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 4.[2025江苏徐州期末]在模拟眼球成像的实验中(如图),下列叙述正确的是 ( ) C A.②凸透镜模拟的是角膜 B.③模拟的是视觉形成的部位 C.模拟近视眼的成像时,可将②换成凸度更大的透镜 D.模拟近视眼的矫正时,可在①和②间增加一个凸透镜 【解析】在眼球的结构中,晶状体透明、有弹性,能折射光线,②凸透镜模拟的 是晶状体,A错误。③模拟的是视网膜,视觉形成的部位在大脑皮层,B错误。模 拟近视眼的成像时,可将②换成凸度更大的透镜,C正确。近视眼矫正时,在眼睛 前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上,从而矫正近视眼, 故模拟近视眼的矫正时,可在①和②间增加一个凹透镜,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 5.[2025江苏淮安期中]如图为膝跳反射示意图,在做膝跳反 射实验时,应敲击的部位是( ) B A.② B.③ C.④ D.⑤ 【解析】在膝跳反射的实验中,应迅速敲击膝盖下方的韧带, 敲击的部位是③感受器,感受器产生神经冲动,神经冲动传 导的方向为③感受器传入神经神经中枢 传出 神经 效应器,故B符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.[2025天津河北区期末]某兴趣小组用蝌蚪进行甲状腺激素作用的实验探究,以下 分析不正确的是( ) 分组 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果 甲 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 正常发育成 成蛙 乙 正常蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通 饲料 提前发育成 很小的成蛙 丙 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育 丁 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 添加甲状腺激素的普通 饲料 正常发育成 成蛙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 A.甲、乙、丙、丁四组蝌蚪,除表中列出的不同处理外,还要求它们的数量、大 小、生长发育状况基本相同,以排除其他因素的干扰 B.表中的①是池塘水。丙、丁是一组对照实验,其变量是饲料中有无甲状腺激素 C.该探究实验的结论是甲状腺激素具有促进生长发育的作用 D.人在幼年时期体内甲状腺激素含量很大,如果幼年时期分泌不足会得呆小症 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 【解析】实验的变量要针对需要探究的问题来设置,本实验探究的是甲状腺激素 对蝌蚪生长发育的影响,应以甲状腺激素的有无为变量,因此,甲、乙、丙、丁 四组蝌蚪,除表中列出的不同处理外,还要求它们的数量、大小、生长发育状况 基本相同,以排除其他因素的干扰,A正确。分析表格可知,丙、丁是一组对照实 验,其变量是饲料中有无甲状腺激素,故除变量外,其他条件都应相同,则表中 的①应该是池塘水,B正确。分析表格实验结果可知,甲状腺激素能促进动物的生 长发育,C正确。人在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症,激素在体内含量 小、作用大,人在幼年时期体内甲状腺激素含量不会很大,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 二、非选择题 7.[2025河北廊坊期末]自2024年起,我国启动实施“体重管理年”。奶茶在年轻人中 广受欢迎,果糖是奶茶中常见的成分之一。某科研团队为研究果糖对小鼠体重的 影响,进行了如表所示实验。科研人员在连续喂养30天后,分别测定小鼠的体重 和小肠绒毛相对长度变化,实验结果如图所示(注:实验中的小鼠每天消耗的能 量一样多)。#1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 组别 喂养方式 甲 正常饮食 乙 高脂饮食 丙 高脂饮食 果糖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 (1)乙组和丙组形成对照,变量是__________。 有无果糖 【解析】该实验中乙组和丙组形成对照,变量是有无果糖。 (2)据图表可知,三种喂养方式均会使小鼠体重______(填“增加”或“减少”), 但变化速率最快的是____(填“甲”“乙”或“丙”)组,原因是该组小鼠的小肠绒毛相 对长度增长最____(填“多”或“少”),扩大了营养物质的______面积。 增加 丙 多 吸收 【解析】观察图表,可知三种喂养方式均会使小鼠体重增加,但变化速率最快的 是丙组,因为丙组小鼠小肠绒毛相对长度增长最多,扩大了吸收营养物质的面积。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 (3)请你就如何做好体重管理提出两条建议:________________________________。 少喝奶茶、坚持锻炼(合理即可) 【解析】实验结果表明,高脂饮食和摄入果糖都会使小鼠体重迅速增加,所以为 做好体重管理,建议少喝奶茶、坚持锻炼、作息规律等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 8.[2024广东揭阳模拟]“举杯消愁愁更愁”是唐朝著名诗人李白的名句。酗酒会严重 影响身体健康,以下是某科研小组探究酒精对水蚤心率的影响实验。 【材料器具】显微镜,载玻片,吸管,酒精,量筒,计时器,水蚤等。 【方法步骤】 ①在池塘用小网捕捞水蚤,或在花鸟鱼虫市场购买水蚤,并在实验中选择心脏跳 动范围在 次/10秒的成年水蚤作为材料。 ②用清水配制不同浓度、 的酒精溶液备用。#1.2.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 ③用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上,轻轻盖上盖玻片,在显微镜下观察水蚤心 脏跳动并记录心率(次/10秒);将清水换成一定浓度的酒精溶液,观察并记录这 只水蚤心脏跳动次数。 ④换用另一只水蚤继续进行其他酒精溶液浓度条件下的实验,同一浓度各取三只 水蚤进行实验,然后取该浓度下心率的平均值。 ⑤观察记录不同酒精溶液浓度对水蚤心率的影响,实验结果如表。#1.2.5 酒精溶液浓度 0(清水) 心率(次/10秒) 33 30 28 24 22 21 18 0(死亡) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 根据上述实验,回答下列问题。 (1)本探究实验的变量是________________。 酒精溶液的浓度 【解析】某科研小组通过本实验探究酒精对水蚤心率的影响,根据表格信息可知, 本探究实验的变量是酒精溶液的浓度。 (2)在每次实验中所用水蚤的大小等要基本相同。计数时应多次重复计数,取平 均值,这样做的目的是__________________________________。 减小实验误差,使实验结果更加准确 【解析】在每次实验中所用水蚤的大小等要基本相同。计数时应多次重复计数, 取平均值,这样做的目的是减小实验误差,使实验结果更准确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 (3)分析表中数据,请你描述酒精溶液浓度和水蚤心率间的关系:____________ _________________________________。 水蚤心率随 酒精溶液浓度升高而降低,直至死亡 【解析】酒精溶液浓度分别是0(清水)、、、、、、 、 时,对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、0(死亡),这些 数据表明酒精溶液浓度和水蚤心率间的关系是水蚤心率随着酒精溶液浓度的升高 而降低,直至死亡。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 (4)步骤③中,取一只水蚤先在清水中记录心率,再在某浓度的酒精溶液中记录 这只水蚤的心率……这一实验操作前后顺序______(填“能”或“不能”)颠倒。测 量清水中水蚤心跳次数的作用是________。 不能 作对照 【解析】实验时酒精的成分会留在水蚤体内,影响水蚤的心率,从而影响实验结果 的准确性。因此,必须先在清水中记录水蚤的心率,再在某一浓度的酒精溶液中记 录水蚤的心率,前后顺序不能颠倒。测量清水中水蚤心跳次数的作用是作对照。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 24 (5)酒后不开车是一个基本的生活常识。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精 麻醉了人的______,结合这个探究实验,谈谈对你的启发:___________________ _______________________________________________________(写一条即可)。 小脑 即使是少量饮酒,也 可能对驾驶者的反应能力和判断力造成不利影响(合理即可) 【解析】小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡,醉酒司机动作不协调的主 要原因是酒精麻醉了人的小脑。从这个探究实验中,我们可以得到以下启发:① 即使是少量饮酒,也可能对驾驶者的反应能力和判断力造成不利影响;②自己不 饮酒,也不劝别人饮酒;③积极推广“酒后不驾车”的理念,寻找其他安全的回家 方式,减少交通事故的发生等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 25 9.[2025江西宜春期末]阿卡波糖是国外研发的口服降糖药,可有效降低餐后血糖高 峰。为研发具有我国自主知识产权的同类型新药,科研人员研究了两种植物来源 的药品A和B对餐后血糖高峰的影响。为此,利用生理状况相同的若干小鼠和有关 试剂进行实验,将等量且适量溶于生理盐水的物质同时灌胃(用灌胃器将溶液由 口直接注入胃中)各组小鼠后,在不同时间检测其血糖值,实验设计及结果如表 所示。请据表回答有关问题。#1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 组别 (每组10 只) 处理方式(灌胃) 处理后不同时间的血糖值/ 0分钟 30分钟 60分钟 120分钟 1 生理盐水 淀粉 4.37 11.03 7.88 5.04 2 生理盐水淀粉 药品A 4.19 7.50 6.82 5.20 3 生理盐水淀粉 药品B 4.24 7.28 7.20 5.12 4 生理盐水淀粉药品 药品B 4.36 6.11 5.49 5.03 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 (1)灌胃小鼠后,淀粉在其消化道内最终被分解为________,该物质由小肠经过 以下部位形成餐后血糖,将这些部位按正确路径排序:_____(填序号)。 A.血液 B.毛细血管壁细胞 C.小肠绒毛上皮细胞 葡萄糖 【解析】灌胃小鼠后,淀粉在小鼠消化道内最终被分解为葡萄糖,该物质由小肠, 依次经过C小肠绒毛上皮细胞毛细血管壁细胞 血液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 (2)第2、3组与第1组相比,可得出的结论是_______________________________ _________。再将第___(填组别,下同)组与第______组相比,可进一步得出的 结论是药品A和药品B二者共同使用比单独使用降低餐后血糖高峰的效果更好。 药品A和药品B均能有效降低餐后 血糖高峰 4 2、3 【解析】第2、3组与第1组相比,可知灌胃生理盐水、淀粉、药品A或药品B后, 血糖值均小于只灌胃生理盐水和淀粉组,可得出的结论是药品A和药品B均能有效 降低餐后血糖高峰。再将第4组与第2、3组相比,可进一步得出的结论是药品A和 药品B二者共同使用比单独使用降低餐后血糖高峰的效果更好。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 (3)科研人员为研究药品A和药品B能否代替阿卡波糖治疗糖尿病,还做了一组 实验。该实验的设计思路:将等量且适量溶于生理盐水的__________ 淀粉,灌胃 10只与上述小鼠生理状况相同的小鼠后,在相应的时间检测其血糖值。 阿卡波糖 【解析】科研人员为研究药品A和药品B能否代替阿卡波糖治疗糖尿病,还做了一 组实验。该实验的设计思路:将等量且适量溶于生理盐水的阿卡波糖 淀粉灌胃10 只与题述生理状况相同的小鼠后,在相应的时间检测其血糖值。如果实验中第4组 血糖值小于阿卡波糖组,则说明药品A和药品B能代替阿卡波糖治疗糖尿病。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 10.[2025云南玉溪期末]关节是运动系统的重要组成部分,运动强度过大可能引起 关节损伤。由于大鼠运动系统组成与人类相似,人体运动的相关研究常以大鼠为 材料。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响,实验过程如 下。 ①选择8周龄、体重克的健康雄性大鼠40只,随机分为、、、 四组, 每组10只。 ②利用自制电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中组大鼠不运动; 组大鼠做 低强度运动,运动速度为15米/分钟; 组大鼠做中强度运动,运动速度为25米/分 钟; 组大鼠做高强度运动,运动速度为35米/分钟。#1.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如表。#1.3 组别 膝关节 软骨厚度/微米 无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面 完整、未见裂痕及纤维化表现 263 295 332 有轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表 面可见散在的裂痕及纤维化改变 189 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 (1)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的______提供动力,牵引骨绕着关 节活动。 收缩 【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就 会牵引它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了活动。因此,大鼠在电 动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的收缩提供动力,牵引骨绕关节运动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 33 (2)由实验结果可知:、、三组大鼠未见明显的膝关节损伤,组和 组大鼠 关节软骨厚度均______(填“增加”或“减少”),能增强运动时的缓冲力,且____ (填“低”或“中”)强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果,请 提出一条科学运动的建议:________________________________________。 增加 中 适当运动,以中强度为佳,避免高强度运动 【解析】与组对照组相比,、 组大鼠关节软骨的厚度均增加,能增强运动时的 缓冲力,而且中强度运动组的大鼠关节软骨的厚度最厚,即中强度运动对关节软 骨的促进效果更好。从表中数据可以看出,中强度运动使大鼠关节软骨增厚,增 强了运动时的缓冲力,高强度运动会导致关节积液和滑膜肿胀等,因此我们要适 当运动,以中等强度为佳,尽量减少高强度运动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 34 11.[2025江苏苏州期末]高血压是一种常见的慢性疾病,A药和B药为临床常用降压 药物。为探究“只服用A药”和“A药与B药联合用药”对老年高血压的治疗效果,某 科研团队面向社会招募了年龄在 周岁的120名患者(男性、女性患者各60 名),进行了如下探究。 ①将患者随机分为两组,编号为甲、乙,每组男性、女性患者各30名。 ②甲组患者使用A药,乙组患者联合使用A药与B药。 ③甲组每天20:00口服A药,1次/日;乙组每天6:00口服B药 ,1次/日, 每天20:00口服A药 ,1次/日,两组均持续治疗30天。#1.3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 35 ④测量并统计甲、乙两组所有患者每天24小时血压的平均值、早上醒后2小时血压 的平均值和夜间睡眠期间血压的平均值。结果如表。#1.4 组别 24小时血压的平均值 醒后2小时血压的平 均值 夜间睡眠血压的平均值 收缩压/ 舒张压/ 收缩压/ 舒张压/ 收缩压/ 舒张压/ 甲组 136.58 86.59 145.69 92.46 123.53 74.39 乙组 130.27 82.46 145.56 89.04 119.43 70.34 注:健康成年人血压的收缩压一般为 ,舒张压一般为 ; 。#1.4.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 36 请回答下列问题。 (1)该实验对患者分组时,要求每组患者的男性、女性人数相同,患者的患病时 间、年龄平均值基本一致,这样做的目的是______________,选用多名患者测量 血压数据,而不是1名患者,目的是____________。 控制单一变量 避免偶然性 【解析】对照实验要遵循单一变量原则,所以该实验对患者分组时,要求每组患 者的男性、女性人数相同,患者的患病时间、年龄平均值基本一致,这样做的目 的是控制单一变量。实验对象过少容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差, 所以选用多名患者测量血压数据,而不是1名患者,目的是避免偶然性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 37 (2)本探究实验的变量是__________,分析数据可知,____(填组别)组血压状 况优于另一组。 用药方案 乙 【解析】本实验的主要目的是探究两种不同用药方案对老年高血压的治疗效果, 因此用药方案是实验的变量。分析数据可知,乙组血压状况优于甲组。 (3)若该科研团队的实验结果支持最开始作出的假设,则最初的假设应为______ _________________________。 A药与 B药联合用药降压效果更好 【解析】由题可知,该实验探究的是A药与B药联合用药是否会提高老年高血压的 治疗效果。所以若该科研团队的实验结果支持最开始作出的假设,则最初的假设 应为A药与B药联合用药降压效果更好。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 38 $

资源预览图

复习专项(三) 实验探究-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(冀少版·新教材)
1
复习专项(三) 实验探究-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(冀少版·新教材)
2
复习专项(三) 实验探究-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(冀少版·新教材)
3
复习专项(三) 实验探究-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(冀少版·新教材)
4
复习专项(三) 实验探究-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(冀少版·新教材)
5
复习专项(三) 实验探究-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(冀少版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。