大概念（三） 中国古代的民族关系、对外交往与边疆治理-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册历史配套课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦中国古代民族关系、对外交往与边疆治理，通过各地期中期末真题案例导入，如文成公主入藏、郑和下西洋等，构建从唐到明清的知识脉络，为学生提供系统学习支架。 其亮点是以真题为载体，结合史料实证（如引用《大唐西域记》）及时空观念（如两宋政权并立图），融入家国情怀（如西藏归属史实）。采用跨学科题目（语文诗句、地理地图）及探究性题型，设“上分点拨”总结方法，帮助学生提升解题能力，为教师提供丰富教学资源。

历 史 七年级下册 RJ 1 2 3 大概念（三） 中国古代的民族关系、对 外交往与边疆治理 重难上分 攻克难点 4 一、民族关系 二、对外交往 三、边疆治理 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 一、民族关系 1.[2024山东聊城期中]“641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、 工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。”上述内容反映了文成 公主入藏( ) C A.加强了唐朝对西藏的管辖 B.显示了唐朝社会风气比较开放 C.促进吐蕃经济和社会发展 D.为研究吐蕃社会发展提供资料 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 【解析】本题考查文成公主入藏。根据“带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品， 以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍”并结合所学可知，文成公主入藏 带去了中原物种、先进的生产技术和科学知识，促进了吐蕃经济和社会发展，C正 确。唐朝时期，西藏地区未被纳入政府管辖，排除A；材料未体现B项内容，排除； 史料有助于研究吐蕃经济社会发展，而非文成公主入藏这一行为，排除D。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 2.[2025江苏苏州期中]诚如陈寅恪所言：李氏据帝位，主其轴心，其他诸族入则为 相，出则为将。在唐朝的著名将领中，有很多都是番将，如史大奈，西突厥人； 阿史那社尔，东突厥处罗可汗次子；执失思力，突厥人。他们皆受唐太宗重用， 战功卓著。出现这一现象的主要原因是( ) A A.唐太宗实行开明的民族政策 B.少数民族能征善战 C.唐朝国力强盛 D.唐朝尚武风气盛行 【解析】本题考查唐太宗实行开明的民族政策。根据“在唐朝的著名将领中，有很 多都是番将，如史大奈，西突厥人；阿史那社尔，东突厥处罗可汗次子；执失思 力，突厥人。他们皆受唐太宗重用，战功卓著”并结合所学可知，唐太宗实行开明 的民族政策，平等对待各族人民，所以他麾下出现了很多少数民族的将领。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 3.[2025云南昭通期末]下列诗句中的场景说明唐朝( ) 落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。 西域歌舞名胡旋，传入宫掖靡长安。 D A.长安成为国际性的大都市 B.少数民族加速了封建化的进程 C.统治者奉行民族平等政策 D.民族交往交融丰富了民众生活 【解析】本题考查唐朝的民族交融。根据“胡姬酒肆”“胡旋”和所学可知，这些内 容均体现了少数民族文化在中原地区的传播与流行，反映了中原民众对少数民族 文化的接纳与喜爱，说明民族交往交融丰富了民众的生活。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 4.新考法 [2024河北邢台期中]两宋时期民族政权并立，各民族政权间有战有和。 下列图中对这一时期政权并立局面示意正确的是( ) C ① ② ③ ④ A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 【解析】本题考查辽宋夏金元时期的政权更迭。根据所学可知，916年辽建立， 960年北宋建立，1038年西夏建立，北宋、辽、西夏曾并立，①正确。1115年金建 立，1125年金灭辽，此后北宋、金、西夏短暂并立，②正确。1127年金灭北宋， 同年南宋建立，1227年西夏灭亡，1234年金灭亡，1276年南宋灭亡，因此南宋、 金、西夏曾并立，④正确。1127年南宋建立，当时辽已为金所灭，南宋不可能与 辽并立，③不符合题意。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 5.[2024福建泉州期中]金初定辽地，在燕、云等汉人聚居区仍保留州县，在其上设 立枢密院（亦称汉人枢密院）进行统治；又开科取士，搜罗汉族士人为自己服务。 金熙宗即位后，改行汉族官制，在中央建立起三省六部制。这些措施( ) B A.废除了女真部落军政体制 B.推动金朝实力发展壮大 C.标志着宋夏对峙局面形成 D.促使宋金边界贸易兴旺 【解析】本题考查金的统治。根据“汉人聚居区仍保留州县”“开科取士，搜罗汉族 士人为自己服务”“改行汉族官制”并结合所学可知，金统治者模仿中原王朝制度， 因地制宜实行分治，任用汉族士人，加速了金朝的封建化进程，促进了金朝实力 的增强，B正确。材料未提及女真部落的军政体制是否废除，排除A；材料未体现 C、D项内容，排除。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 6.[2024广西玉林期末]据统计，北宋和辽之间的战争持续了40余年，和平维持了 100多年；北宋和西夏间的大规模战争持续时间不过10年，和平持续了100多年； 南宋和金打了约14年仗，和平持续近100年。这表明两宋时期( ) A A.和平依然是时代的主流 B.民族政权之间混战不断 C.北宋军事力量遭到削弱 D.民族政权之间交流密切 【解析】本题考查两宋时期的战与和。根据“战争持续了40余年，和平维持了100 多年”“大规模战争持续时间不过10年，和平持续了100多年”“打了约14年仗，和平 持续近100年”并结合所学可知，北宋与辽和西夏、南宋与金之间都发生过战争， 但和平持续的时间远远超过战争持续的时间，说明和平依然是时代的主流。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 7.[2025湖北武汉期末]1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、畏兀 儿等民族50名，其中约58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。 这说明了元朝( ) D A.实行民族歧视政策 B.已经完全实现封建化 C.科举考试更加公平 D.民族交融的趋势加强 【解析】本题考查元朝的民族交融。根据“在所取进士百人中，有蒙古、畏兀儿等 民族50名，其中约58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻”可 知，这说明了元朝民族交融趋势加强。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族 经济、文化的发展与交融。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 8. “隆庆年间，明朝与蒙古俺答汗达成和议，封其为顺义王，并开 放边境互市。此后明朝北疆‘六十余年边氓生息，遂长不识金革矣’。”材料反映了 明朝处理民族关系的方式是( ) C A.推行和亲政策，缓和边疆矛盾 B.设立羁縻卫所，实行军事化管理 C.通过册封与互市促进边疆稳定 D.武力征讨蒙古，彻底消除边患 【解析】本题考查明朝的民族关系。根据“封其为顺义王”可知，这属于政治册封， “开放边境互市”属于经济往来，二者结合体现了明朝通过政治笼络与经济合作实 现边疆稳定的策略。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 9.[2024安徽马鞍山三模]据下表可知，明清时期的统治者追求的是( ) 明成祖：“夫天下一统，华夷一家，何有彼此之间尔！” 康熙皇帝：“朕视四海一家、中外一体。” 雍正皇帝：“满洲、汉军、汉人，朕俱视为一体并无彼此分别。” A A.统一多民族国家的巩固 B.政治清明与文化昌盛 C.成为富强的世界性大国 D.兼容并包的社会风气 【解析】本题考查明清时期的民族政策。根据“夫天下一统，华夷一家，何有彼此 之间尔”“朕视四海一家、中外一体”“朕俱视为一体并无彼此分别”可知，明清时期 的统治者追求的是统一多民族国家的巩固。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16 二、对外交往 10.[2025重庆南开中学期中]唐朝时期，日本积极派遣唐使来华，遣唐使为日本带 回大量唐朝的先进制度，推动了日本的发展。这段材料可以用来说明遣唐使来华 的( ) C A.背景 B.目的 C.影响 D.启示 【解析】本题考查遣唐使来华。根据“为日本带回大量唐朝的先进制度，推动了日 本的发展”可知，材料说的是遣唐使来华的影响。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17 11.跨学科 语文 [2025广东茂名期中]七年级某班在设计学校文化长廊的黑板报时， 选定以下诗句展现中国古代历史，其中与鉴真东渡有关的是( ) C A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B.君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田 C.舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城 D.百千家似围棋局，十二街如种菜畦 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18 【解析】本题考查鉴真东渡。根据所学可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本。他在 日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交 流作出了卓越贡献,C项符合题意。A项反映的是唐玄宗统治前期开元盛世的景象， 排除；B项反映的是隋朝的灭亡，排除；D项反映的是唐长安城的格局，排除。故 选C。 上分点拨 鉴真受到中日两国人民尊敬的原因 （1）鉴真具有不畏艰险和坚忍不拔的品质。 （2）鉴真对中日文化交流作出了卓越贡献。其表现有：在日本系统讲授佛经，指 导日本医生鉴定药物，传播唐朝的建筑技术和雕塑艺术，主持修建唐招提寺等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 12.新情境 [2025江苏苏州期中]制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。以下 读书摘要所反映的历史名人是( ) 【读书摘要】 贞观年间，孤身涉险，跋涉万里求法天竺。十九载春秋，译经千卷，融通佛法与 文明。《大唐西域记》以信念为舟，渡文化长河。 B A.阿倍仲麻吕 B.玄奘 C.鉴真 D.崔致远 【解析】本题考查玄奘西行。根据“孤身涉险，跋涉万里求法天竺”“《大唐西域 记》”并结合所学可知，读书摘要所反映的历史名人是玄奘。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13.跨学科 地理 [2024贵州贵阳期末]历史地图将历史事件与地理位置相结合，能 够更直观地展示历史发展的过程和空间分布。对下图反映的历史事件的影响叙述 正确的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 A.增加政府财政收入 B.增进对亚非国家的了解 C.推动中国社会转型 D.推动明朝调整对外政策 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 【解析】本题考查郑和下西洋。根据地图并结合所学可知，地图体现的是明朝时 期的郑和下西洋。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来， 为人类的航海事业作出了伟大贡献，B正确。郑和下西洋加重了政府财政负担，排 除A；明清时期中国依然属于封建社会，并没有转型，排除C；D项与史实不符， 排除。故选B。 上分要点 郑和能够实现远航的条件有哪些？ （1）物质条件：明朝前期经济发展，国力强盛。 （2）客观条件：造船技术发达；对航海技术的掌握；指南针的运用；天文、地理 知识的积累。 （3）主观因素：郑和具有吃苦耐劳、勇于探索的精神和英勇无畏的气概；郑和具 有一定的政治经验和组织才能；郑和是一位经验丰富的船长，各船成员能够群策 群力、通力合作等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 23 14.[2024河北保定期末]1558年，倭寇进攻福建长乐，城崩二十余丈（明代1丈约为 3.11米），民众“少壮守阵，老稚妇女运砖石”，终于击退倭寇。这一史实说明 ( ) A A.抗倭得到人民的支持 B.戚继光发动人民抗倭 C.解除了东南沿海倭患 D.人民起义抗倭反明 【解析】本题考查抗击倭寇。根据“少壮守阵，老稚妇女运砖石”可知，为了击退 倭寇，男女老幼一齐上阵，说明抗倭赢得了人民的支持。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 24 15.[2024福建莆田期末]1553年，葡萄牙殖民者借口遇到风浪，请求暂时借地晾晒 货物。他们买通广东地方官员，得以在澳门上岸，搭篷建房，进行贸易。葡萄牙 殖民者攫取在澳门租住权的手段是( ) C A.政府批准 B.武力夺取 C.欺诈贿赂 D.协议转让 【解析】本题考查葡萄牙人攫取在澳门的租住权。根据“1553年，葡萄牙殖民者借 口遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员，得以在澳门上岸” 可知，葡萄牙殖民者通过欺诈贿赂的手段攫取了在澳门的租住权。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 25 16.探究性 [2024山东淄博模拟]小明同学为开展探究性学习整理了以下材料。阅 读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 自从张骞出使西域后，中原和西域相互往来，形成了沟通欧亚的陆上交通 道路——“丝绸之路”。通过这条道路，中原地区的丝绸、漆器等物品，以及开渠、 凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、 玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 26 （1）张骞是哪个朝代的人？根据材料一，说说丝绸之路开通的重要作用。（6分） 【答案】朝代：西汉。（2分）作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于 汉朝同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（4分） 【解析】本问考查张骞通西域。第一小问，根据所学可知，张骞是西汉时期的人 物。第二小问，根据材料一“中原和西域相互往来，形成了沟通欧亚的陆上交通道 路”可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；根据“中原地区的……传到西域； 西域的……传入中原”可知，丝绸之路对于汉朝同其他国家和地区的贸易与文化交 流，起到了极大的促进作用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 27 材料二 古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋朝驿站 比较发达。元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通 网，建立了众多驿站。元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，东西方的使 臣、商人往来非常方便。宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家 除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。宋代的海路形成了多 条航线。元朝时海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。 （2）根据材料二，说出宋元时期陆上丝绸之路和海上丝绸之路成为东西方交流重 要通道的原因。（4分） 【答案】宋元时期驿站和交通网比较发达；宋元时期造船和航海技术发达；宋元 时期的航海家掌握了丰富的地理知识等。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 29 【解析】本问考查宋元时期丝绸之路成为东西方交流重要通道的原因。 材料 对应答案 “宋朝驿站比较发达。元朝统治区域辽阔，为 加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交 通网，建立了众多驿站” 宋元时期驿站和交通网比较发达 “宋元时期造船和航海技术有了较大的发展” 宋元时期造船和航海技术发达 “中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌 握了潮汛、信风、气象的规律” 宋元时期的航海家掌握了丰富的 地理知识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 30 材料三 郑和7次远航，船队规模最大时有船200多艘，最少的一次也有60余艘。其中 最大的海船可乘千人，是当时世界上最大、最先进的海船。郑和的船队有严整的编 队，船只分工明确，分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务，还有战船护航。 首次下西洋时，船队就有27 000多人，其中有使臣、官兵、航海技术人员、宗教人 士、翻译、医生、厨师、工匠等。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海 技术，能够准确地测定航区、航线和船位，有效地利用季风、海流进行航行。 （3）根据材料三，说出郑和远航船队的特点。（4分） 【答案】时间长、规模大；人数多、设备先进；船只分工明确等。（4分） 【解析】本问考查郑和下西洋。根据材料三“郑和7次远航，船队规模最大时有船 200多艘，最少的一次也有60余艘”可得出特点是时间长、规模大；根据材料三“首 次下西洋时，船队就有27 000多人”“其中最大的海船可乘千人，是当时世界上最 大、最先进的海船”可得出特点是人数多、设备先进；根据材料三“船只分工明确， 分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务，还有战船护航”可得出特点是船只分 工明确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 32 （4）开放性通过对以上材料的学习，帮助小明为该探究性学习拟定一个主题。 （2分） 【答案】中国古代的对外交往。（2分） 【解析】本问考查中国古代的对外交往。根据上述材料涉及的张骞出使西域、丝绸 之路、郑和下西洋等信息可知，该探究性学习可拟定主题为中国古代的对外交往。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 33 三、边疆治理 17.[2025广东广州期末]元朝为加强对辽阔疆域的管理，在东南设澎湖巡检司，管 辖澎湖和琉球；在西北设北庭都元帅府等机构管理西域军政事务；在广大南部少 数民族地区除设宣慰司、安抚司等机构外，还大量任用土著首领对边疆进行管理。 这表明元朝时期边疆治理的特点是( ) C A.民族平等 B.政教合一 C.因地制宜 D.地方自治 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 34 【解析】本题考查元朝时期边疆治理的特点。根据“在东南设澎湖巡检司……在西 北设北庭都元帅府等机构管理西域军政事务；在广大南部少数民族地区除设宣慰 司、安抚司等机构外，还大量任用土著首领对边疆进行管理”并结合所学可知，为 了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制 宜的方式，在东南、西北、西南等边疆地区设置相应的管理机构，加强中央对这 些地区的管辖。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 35 18.[2025福建福州期末]清初，朝廷在平潭设立“海坛镇”，海坛镇驻兵每三年与台 湾镇澎湖水师调防一次，历时长达200余年。此举直接关联的历史背景是( ) C A.郑成功收复台湾的军事部署 B.抗击倭寇的长期斗争 C.清廷对台战略中的海防需求 D.闭关政策的全面实施 【解析】本题考查清朝对台湾的治理。根据材料及所学可知，清朝统一台湾后， 为了加强对台湾地区的管理和海防安全，采取了一系列措施。海坛镇水师与台湾 镇澎湖水师每三年调防一次，这种军事安排是基于清朝对台湾地区海防需求的考 虑，通过水师调防可以加强大陆沿海地区与台湾之间的军事联系和防御力量部署， 巩固清朝对台湾的统治以及整个东南沿海的海防。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 36 19.家国情怀 [2025河北石家庄一模]历史学习强调“论从史出，史论结合”。下面表 格列出的史实能够共同证明( ) 唐朝时 唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” 元朝时 1264年，忽必烈设立总制院，统辖吐蕃之地，1288年总制院更名为宣 政院 清朝时 1727年，设置驻藏办事大臣；1793年颁布《钦定藏内善后章程》29 条，规范了西藏地方行政体制和法规 A A.西藏自古以来就是中国的领土 B.元世祖时就对西域进行了有效管辖 C.唐朝时西藏正式归属中央管辖 D.西藏地区隶属中央政府管辖已有上千年的历史 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 37 【解析】本题考查西藏自古以来就是中国领土。根据材料信息和所学可知，“唐蕃 会盟碑”反映了唐朝与吐蕃之间保持着密切关系；元朝设立宣政院专门管理西藏地 区军政事务，在西藏当地设立宣慰使司都元帅府，这标志着中央政府对西藏正式 行使行政管辖权；清朝设置驻藏办事大臣、颁布《钦定藏内善后章程》29条等， 是加强对西藏管理的有力保证。所以这一系列史实证明西藏自古以来就是中国领 土。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 38 $