卷7 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 基础诊断卷(A卷)-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册历史配套课件(统编版·新教材)

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.69 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56590537.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦七年级下册明清时期(至鸦片战争前)统一多民族封建国家的巩固与发展,通过同步分层训练和中考真题,串联政治制度、经济发展、对外政策及科技成就等核心知识点,帮助学生构建时空框架下的历史脉络。 其亮点在于融合时空观念(如16世纪中国情境题)、史料实证(引用《陕西通志》分析明末灾荒)和历史解释(梳理闭关政策表现),采用新情境、跨学科题目及表格解析,助力学生提升历史思维,教师可通过结构化内容高效开展教学,促进学生核心素养发展。

内容正文:

历 史 七年级下册 RJ 1 2 3 卷7 第三单元基础诊断卷(A卷) 考查内容:明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的 巩固与发展 4 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 时间:45 min 满分:100分 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题给出的选项 中只有一个选项符合题意) 1.[2025湖南衡阳期末]观察下图,拥有这样人生经历的人物是( ) ★出身布衣 ★建立大明 ★洪武之治 ★忧劳而逝 A A.朱元璋 B.赵匡胤 C.忽必烈 D.李隆基 【解析】本题考查朱元璋。根据“出身布衣”“建立大明”等信息和所学可知,朱元 璋出身平民,1368年建立明朝,年号“洪武”,开创“洪武之治”,晚年因过度操劳 去世,A正确。赵匡胤是北宋皇帝,排除B;忽必烈是元朝建立者,排除C;李隆 基是唐朝皇帝(唐玄宗),排除D。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6 2.[2025山东济宁中考]明朝初期,朱元璋取消行中书省,设立“三司”,将原来行中 书省的权力一分为三,互不统属。这一举措旨在( ) B A.提高行政效率 B.强化中央集权 C.缓和阶级矛盾 D.恢复社会经济 【解析】本题考查明朝强化中央集权。根据“将原来行中书省的权力一分为三,互 不统属”和所学可知,明朝把行中书省权力一分为三,设立三司,互不统属,这样 地方权力被分散,中央对地方的控制加强,强化了中央集权。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 3.[2025河南郑州期末]“15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话…… 这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友 谊。”这段话中提到的航海家是( ) D A.甘英 B.鉴真 C.马可·波罗 D.郑和 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8 【解析】本题考查郑和下西洋。 材料分析 “15世纪初……七次远洋航海”“宝船和友谊” 1405—1433年郑和七次下西洋,郑和的远航以和平交流为特征,增进 了国与亚非国家和地区的了解和友好往来,符合“宝船和友谊”的描 述。故选D 错项分析 甘英是东汉时期出使大秦的使者,排除A;鉴真东渡日本是在唐朝时 期,排除B;马可·波罗通过陆路来华,未进行七次远洋航海,排除C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9 4.新情境 [2025西藏中考改编]某校学生社团在历史课本剧展演活动中,展示了一 副对联:卫祖国万里抗倭寇,固海疆三军展雄风。与此对联内容相关的历史人物 是( ) C A.郑和 B.郑成功 C.戚继光 D.岳飞 【解析】本题考查戚继光抗倭。根据“卫祖国万里抗倭寇,固海疆三军展雄风”和所 学可知,倭寇是从元末明初起就侵扰我国东南沿海地区的日本海盗,戚继光组建“戚 家军”,在东南沿海抗击倭寇,巩固海防,与“抗倭寇”“固海疆”直接相关。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10 5.时空观念 [2025江西抚州月考]如果你生活在16世纪的中国,你可能做的事是 ( ) D A.参加抗元斗争 B.跟随玄奘西行 C.目睹明朝建立 D.反抗欧洲殖民者 【解析】本题考查明朝的对外关系。 选项 解释 判断 A 元朝灭亡于1368年(14世纪) × B 玄奘西行是在唐朝贞观年间(7世纪) × C 明朝建立于1368年(14世纪) × D 据“生活在16世纪的中国”和所学可知,从16世纪开始,一 些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区,进行侵略活动,我 国军民抵抗殖民者入侵 √。故选D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11 6.[2025甘肃定西期末]明朝中后期,皇帝疏于政务,只寻欢作乐,对国家政务漠不 关心,君臣之间处于隔绝状态,在位君主和廷臣见面交接甚少。这种现象说明 ( ) A A.政治黑暗腐败 B.相权势力增强 C.外戚势力专权 D.倭寇入侵严重 【解析】本题考查明朝中后期政治腐败。根据“皇帝疏于政务,只寻欢作乐,对国 家政务漠不关心,君臣之间处于隔绝状态”可知,皇帝不理朝政,不关心国事,这 体现出明朝政治腐败。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12 7.[2025湖北武汉期末]万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、 徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税,称为“一条鞭法”。这一举措有助 于( ) C A.杜绝土地兼并 B.巩固明朝边防 C.简化税收手续 D.解决流民问题 【解析】本题考查“一条鞭法”的作用。根据“将田赋、徭役及其他杂税合并,计入 田亩,用银两收税”和所学可知,“一条鞭法”简化了税收手续,减少了地方官吏渔 利百姓的行为,增加政府税收,C正确。土地兼并根源是封建土地私有制,“一条 鞭法”无法杜绝,排除A;巩固明朝边防与“一条鞭法”赋税改革无关,排除B;流民 问题受多种因素(如土地兼并、灾荒等)影响,“一条鞭法”主要聚焦赋役制度的 改革,对解决流民问题作用有限,排除D。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 8.[2025辽宁大连期末]《陕西通志》曾记载明末陕西北部遭受旱灾的情形:“民争 采山间蓬草而食……尽矣,则剥树皮而食……尽矣,则又掘山中石块而食。”材料 反映的状况导致了( ) B A.吴三桂降清 B.李自成起义 C.大金改国号大清 D.崇祯帝登基 【解析】本题考查李自成起义。根据材料和所学可知,明朝末年,政治腐败日益 严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,怨声载道,阶级 矛盾异常尖锐。当时陕西北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收,饥民遍野,官府不 顾民众死活,催征如故,导致了明末农民起义的发生,最终李自成起义推翻明朝, B正确。明朝灭亡后,吴三桂降清,引清军入关,排除A;1636年皇太极改国号为 大清,排除C;崇祯帝是明朝最后一个皇帝,其登基与陕西北部大旱无因果联系, 排除D。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14 9.[2025广西梧州期末]如下图所示,这两种变化是下列哪一人物所 为( ) B A.努尔哈赤 B.皇太极 C.康熙 D.雍正 【解析】本题考查清朝建立。根据图示和所学可知,1616年,努 尔哈赤基本统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。1635年,皇太极 定族称为满洲;1636年,改国号为大清。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15 10.[2025陕西咸阳期末]“由秀才封王,支持半壁旧山河,为天下读书人别开生面; 驱外夷出境,自辟千秋新世界,愿中国有志者再鼓雄风。”这里所说的“外夷”是指 哪国殖民者( ) D A.葡萄牙 B.俄国 C.日本 D.荷兰 【解析】本题考查郑成功收复台湾。根据“由秀才封王,支持半壁旧山河”“驱外夷 出境”和所学可知,材料是对郑成功的评价,郑成功15岁入县学为秀才。明朝灭亡 后,他投入反清战斗中。他曾成功从荷兰殖民者手中收复台湾。故选D。 上分提醒 郑成功收复台湾 虽然郑成功收复台湾是在清朝初期,但郑成功并不是清朝将领,而是在福建沿海 坚持抗清的明朝将领。所以郑成功收复台湾,并不代表清朝统治了台湾。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 16 11.跨学科 数学 [2025山东青岛期末]下图是一位同学整理的中国古代某王朝加强 边疆治理措施的示意图(部分)。根据所学知识判断,图中“▲”处应该填入( ) C A.册封渤海郡王 B.设立奴儿干都司 C.平定准噶尔部叛乱 D.设立金瓶掣签制度 【解析】本题考查清朝的边疆治理。根据所学可知,1684年清朝设置台湾府,隶 属福建省。“▲”处于中国西北地区,为了维护国家的统一,康熙皇帝三次率军亲 征,打败噶尔丹。乾隆时期,清军最终平定了准噶尔部,稳定了西北部边疆地区, C正确。唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,排除A;明朝在黑龙江下游设立了奴儿干都 司,排除B;金瓶掣签制度是针对西藏地区制定的,排除D。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17 12.[2025山西太原月考]清朝经历了置议政王大臣会议、设南书房、立军机处的历 史轨迹。这反映出清朝前期( ) A A.君主专制进一步强化 B.军风军纪日益败坏 C.贵族已退出历史舞台 D.宰相制度得以恢复 【解析】本题考查清朝加强君主专制。根据“置议政王大臣会议、设南书房、立军 机处”和所学可知,清朝雍正年间设立军机处,议政王大臣会议名存实亡,军机处 便于皇帝独掌朝政,反映了这一时期君主专制进一步强化。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18 13.[2025江苏扬州期末]清朝乾隆、嘉庆年间,知识分子把时间和精力用在古籍上, 埋首故纸堆中寻章摘句,以逃避社会现实,形成一种以考据为主要治学内容的学 术思潮。这种现象反映出清朝( ) C A.戏曲艺术形式创新 B.阶级矛盾日益尖锐 C.思想文化专制加强 D.科举取士不断发展 【解析】本题考查清朝文字狱与文化专制政策。根据“埋首故纸堆中寻章摘句,以 逃避社会现实,形成一种以考据为主要治学内容的学术思潮”可知,材料反映出清 朝加强思想文化专制,C正确。清代戏曲艺术形式创新的表现是京剧的出现,排除 A;阶级矛盾材料并未涉及,排除B;明清时期推行八股取士,科举制逐步僵化, 排除D。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19 14.历史解释 [2025河北廊坊期末]以下内容体现的是( ) 顺治时期:颁布“禁海令” “迁海令” → 康熙时期:四口 通商 → 乾隆时期:一口通商“广州 十三行” D A.清朝实施闭关政策的原因 B.清朝对外政策的根本改变 C.闭关政策产生的严重后果 D.清朝闭关政策的主要表现 【解析】本题考查闭关政策的表现。材料呈现了顺治时期“颁布‘禁海令’‘迁海令’”、 康熙时期“四口通商”、乾隆时期“一口通商”的政策变化,反映了清朝对外政策逐 步收紧的过程,是清朝闭关政策在不同阶段的具体表现。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20 15.[2025河南驻马店期末]清朝前期,农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等多种 方法,人们大量开垦荒地,种植玉米、甘薯等高产农作物。这一做法( ) A A.促进了农业经济发展 B.彻底解决了温饱问题 C.抑制了土地兼并现象 D.导致经济重心南移 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21 【解析】本题考查清朝农业的发展。 材料分析 “采用……多种方法”“大量开垦荒地,种植玉米、甘薯等高产农作物” 提高了土地利用率和粮食总产量,有利于促进农业经济的发展。故 选A 错项分析 “彻底解决”说法绝对,排除B;土地兼并现象主要与土地私有制以及 政治、经济等多方面因素相关,材料现象并不能抑制土地兼并,排 除C;经济重心南移在南宋已完成,排除D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22 16.[2025广东湛江期末]明末清初,广东的佛山镇以冶铁业发迹,江西的景德镇以 陶瓷业扬名,河南的朱仙镇以集商贾繁兴。这表明当时( ) B A.水陆交通发达 B.工商业市镇的发展 C.商帮资本雄厚 D.经济总产量的提高 【解析】本题考查明清经济的发展。根据“广东的佛山镇以冶铁业发迹,江西的景 德镇以陶瓷业扬名,河南的朱仙镇以集商贾繁兴”可知,这些市镇有各自的经济特 色,手工业或商业发达。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17.[2025吉林长春期末]随着康熙皇帝宣布“滋生人丁,永不加赋”和雍正帝正式取 消人头税,中国人口出现爆炸式增长,最终突破3亿。据此可知,清朝人口增长的 重要原因是( ) C A.传统生育观念的改变 B.美洲高产作物的引入 C.政府统治政策的推动 D.农业经济发展的保障 【解析】本题考查清朝人口增长的原因。根据“康熙皇帝宣布‘滋生人丁,永不加 赋’”“雍正帝正式取消人头税”可知,清朝统治者采取的赋税政策,刺激了人口的增 长。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 18.[2025云南昆明期末]“它是‘中国古代五大农书’之一,集前人农业科学之大成, 基本上包括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面,而其中又贯穿着治国治 民的基本思想,贯彻的这一思想正是它不同于其他大型农书的特色之所在。”材料 评述的是( ) A A.《农政全书》 B.《天工开物》 C.《齐民要术》 D.《梦溪笔谈》 【解析】本题考查《农政全书》。根据“农书”“集前人农业科学之大成”“明代”和所 学可知,明朝徐光启的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、 技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是一部重要的农业科学巨著。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 25 19.[2025江苏常州期末]北京城的中轴线纵贯南北,将主要的建筑物安排在中轴线 上,左右对称,构建出一个“普天之下,唯我独尊”的布局。这体现了北京城的建 造理念是( ) B A.以民为本 B.皇权至上 C.和谐之美 D.科学合理 【解析】本题考查北京城。根据“将主要的建筑物安排在中轴线上,左右对称”“普 天之下,唯我独尊”可知,北京城作为封建王朝的都城,其设计意图是突出君主至 高无上的权威。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 20.[2025安徽合肥期末]顾炎武在《日知录》中把封建社会中“亡国”与“亡天下”作 了区分,提出了“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”。据此可知,顾炎武( ) B A.批判传统儒学 B.具有民族思想 C.提倡经世致用 D.反对君主专制 【解析】本题考查顾炎武的思想。根据“把封建社会中‘亡国’与‘亡天下’作了区分” 并结合所学可知,顾炎武认为明末政治腐败,道德沦丧,统治者任意鱼肉人民, 人与人互相残杀,因此明朝最终灭亡,这是“亡国”。维护社会道德和文化传统以 保天下,是每个普通人的责任,也是关系到整个民族生死存亡的大事,B正确。顾 炎武的思想仍属于儒学思想,排除A;经世致用材料没有体现,排除C;反对君主 专制在材料中未体现,排除D。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 27 二、非选择题(本题共2小题,第21题18分,第22题22分,共40分) 21.[2025广西百色期末]明清的政治有着鲜明的时代特色。阅读材料,回答下列问 题。(18分) 材料一 洪武九年(1376年),明太祖废除行省,在全国陆续设置了13个承宣布政 使司(习惯上仍称行省或省),置左、右布政使各一人,主管一省的民政和财政; 另设提刑按察使司,掌管司法;设都指挥使司,掌管地方军政。三者合称“三司”。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史.下册》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 28 (1)据材料一并结合所学知识,概括朱元璋改革政治制度的主要原因,并分析 “三司”的基本特点。(8分) 【答案】主要原因:明太祖认为元朝行省制度存在弊端,为进一步加强中央集权 而改革政治制度。基本特点:三司分别掌管地方的民政和财政、司法、军政,互 不统属又彼此制约。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 29 【解析】本问考查朱元璋改革政治制度的主要原因及“三司”的特点。第一小问, 根据所学可知,元朝行省制度虽然在加强中央集权等方面有一定积极作用,但也 存在地方权力过大等问题。明太祖朱元璋为了进一步加强中央集权,废除行省, 设立“三司”。第二小问,根据“置左、右布政使各一人,主管一省的民政和财政; 另设提刑按察使司,掌管司法;设都指挥使司,掌管地方军政”可知,“三司”中, 承宣布政使司主管一省的民政和财政,提刑按察使司掌管地方司法,都指挥使司 掌管地方军政,它们分别负责不同方面的事务,互不统属又彼此制约,这样就使 得地方权力集中到中央。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 30 材料二 明代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别亲信,他们用公开 或秘密的方式进行特别监察,往往用于治理大狱、检举吏民奸罪、侦查密告…… 明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重,官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果 是执法御史贪腐,加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。 ——摘编自韦庆远、柏桦编著《中国政治制度史》 (2)根据材料二,概括明朝监察制度的主要举措。(4分) 【答案】设厂卫等特别机构监督官民;以严苛的法律规范官吏行为。 【解析】本问考查明朝的监察制度。 材料 对应答案 “君主直接委派的特别亲信,他们用公开或秘密的方式进行特别 监察,往往用于治理大狱、检举吏民奸罪、侦查密告” 设厂卫等特别 机构监督官民 “明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重” 以严苛的法律 规范官吏行为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 32 材料三 (军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一 (3)根据材料三并结合所学知识,指出军机处的作用。(4分) 【答案】传达皇帝旨意;辅助皇帝处理政务。 【解析】本问考查军机处的作用。根据“只供传述缮撰”和所学可知,军机处负责 传达皇帝旨意;辅助皇帝处理政务。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 33 (4)综合上述材料,归纳明清政治发展反映的时代特征。(2分) 【答案】皇权进一步强化。 【解析】本问考查明清政治发展反映的时代特征。根据上述材料和所学可知,明 初通过废除丞相等加强了君权,军机处的设立标志着皇权进一步加强,体现了明 清时期皇权进一步强化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 34 22.探究性 [2025山西晋中期末]七年级某班围绕“明清的科技”开展探究活动,请阅 读下列材料,回答问题。(22分) 活动一【走近名人——领略科技风采】 (旧药物著作)名称多 杂……时珍病之。乃穷搜博 采……历三十年,阅书八百余 家,稿三易而成书(《本草纲 目》)。 ——摘编自《明史》 宋应星青年时曾考取举人,45岁以后不再追求 科举功名,面对流民遍地的现实,转而探求 “致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工 业技术,撰成《天工开物》一书。 ——摘编自潘吉星《宋应星评传》等 (1)根据活动一材料,概括《本草纲目》《天工开物》撰写过程的共同特点。结 合所学知识,分别指出其历史地位。(10分)#1.1.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 35 活动二【观看建筑——感受历史变迁】#1.2 ________________________________________________________________________________________ 长城沿线的关城是重要的防御据点和关卡……清朝建立后,昔日浴血厮杀的 长城关口成为熙熙攘攘的贸易市场,一个拆除了民族壁垒的封建大国的全国贸易 市场正在形成,使长城同时成为各民族交往的纽带。 ——摘编自屈琳《长城的历史文化 价值与视觉艺术表现特征》等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 36 【答案】共同特点:关注现实问题;大量搜集材料;创作过程艰苦。历史地位: 《本草纲目》在世界医药史上占有重要的地位;《天工开物》被誉为“中国17世纪 的工艺百科全书”。 【解析】本问考查《本草纲目》《天工开物》。第一小问,根据“(旧药物著作) 名称多杂……时珍病之”“面对流民遍地的现实,转而探求‘致富’之术”可知,均关 注现实问题;根据“历三十年”“全面搜集整理”可知,创作过程艰苦;根据“乃穷搜 博采”“他全面搜集整理传统农业、手工业技术”可知,大量搜集材料。第二小问根 据所学回答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 37 (2)根据活动二材料并结合所学知识,分析明长城修建的目的及长城主要功能发 生的变化。(4分) 落后的原因》 【答案】目的:防御北方蒙古族南扰。变化:由军事防御工程转变为各民族交往 的纽带。 【解析】本问考查明长城。第一小问,根据所学回答即可。第二小问,根据“长城 沿线的关城是重要的防御据点和关卡”“使长城同时成为各民族交往的纽带”可知, 明长城由军事防御工程转变为各民族交往的纽带。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 38 活动三【以史为鉴——谈谈发展启示】 从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距 不断拉大……读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西 欧的天文、数学等近代科技。同时,因受封建制度束缚,人才培养不能和社会生 产相结合,推动社会发展。 ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技 (3)开放性 根据活动三材料,指出明清科技的发展趋势;概括指出制约明清科 技发展的原因。由此你得到什么启示?(8分) 【答案】趋势:逐渐从先进转为落后,与西方差距拉大。原因:封建制度束缚; 人才培养不能同社会生产相结合等。启示:社会要发展,必须要重视人才,发展 科技,不断创新。 【解析】本问考查明清的科技。第一小问,根据“从总体上逐渐从先进转为落后,而 且与西方的差距不断拉大”可得出答案。第二小问,根据“受封建制度束缚,人才培 养不能和社会生产相结合”可得出答案。第三小问为开放性试题,言之有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 40 $

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卷7 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 基础诊断卷(A卷)-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册历史配套课件(统编版·新教材)
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卷7 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 基础诊断卷(A卷)-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册历史配套课件(统编版·新教材)
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