精品解析：陕西咸阳市秦都区2025-2026学年度第一学期期末七年级历史试题

2025—2026学年度第一学期期末七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，满分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、监测号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，总计50分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 下图的尖状石器出土于我国某一旧石器时代遗址。经测定，该遗址距今约70万—20万年，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。该遗址是（ ） A. 郧县人遗址 B. 北京人遗址 C. 蓝田人遗址 D. 山顶洞人遗址 2. 考古发现显示，半坡遗址分为居住区、墓葬区和制陶作坊区；河姆渡遗址中有木结构水井和大片的干栏式建筑遗迹。这些发现能够证明原始居民（ ） A. 没有贫富贵贱差别 B. 具有一定爱美意识 C. 已经过上定居生活 D. 动物饲养水平较高 3. 下列为我国不同地区出土的距今约四五千年的玉器。这些玉器反映了（ ） A. 中华文明的多元一体 B. 禅让制度的有序运行 C. 区域经济发展不平衡 D. 统治者组织能力较强 4. 下图是某同学制作的夏商周更替示意图，其中①、②处对应的历史事件分别是（ ） A. 大禹治水、长平之战 B. 盘庚迁殷、牧野之战 C. 商汤灭夏、武王伐纣 D. 牧野之战、盘庚迁殷 5. 2025年，国务院办公厅印发文件，提出要加快推出“智慧农场”等农业项目，推动农业生产力的提升。春秋时期，农业生产力水平提高的重要标志之一是（ ） A. 骨耜的出现 B. 陶制纺轮的使用 C. 耧车的发明 D. 铁制农具和牛耕的使用 6. 1975年12月，湖北云梦睡虎地秦墓中出土了两件木牍，是战国时期两名秦国士兵写给家人的书信，他们提醒家人，留意官府授予爵位的文书是否送达。这两件木牍可用以佐证商鞅变法（ ） A. 奖励军功 B. 禁止私斗 C. 鼓励耕织 D. 确立县制 7. “咸阳古渡遗址”位于陕西省咸阳市渭河沿岸。据史载，咸阳古渡顺应河流自然规律与节气变化，冬春有桥，夏秋行舟。下列学派中，主张人们要顺应事物内在规律来行事的是（ ） A 法家 B. 道家 C. 墨家 D. 兵家 8. 2025年9月29日，第四届扁鹊文化节于河北省邢台市内丘县举办。下列属于扁鹊的医学成就的是（ ） A. 发明了“麻沸散” B. 著有《黄帝内经》 C. 创编了“五禽戏” D. 发明了切脉诊法 9. 公元前230年起，强大的秦军开启了统一六国的征程，最终建立起幅员辽阔的秦朝，并以关中平原的这座城市为都城。“这座城市”是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 咸阳 D. 建康 10. “北疆横亘势如龙，烽燧相连锁险峰”，长城作为我国古代军事防御工程的杰出代表，凝聚了劳动人民的勤劳与智慧。秦长城的起止点是（ ） A. 临洮—辽东 B. 临洮—骊山 C. 陇西—函谷关 D. 辽东—九原 11. 某校举办了“历史图片配文”活动，下图可搭配最佳文案是（ ） 《陈胜、吴广起义》 A. “王侯将相宁有种乎！” B. “为政以德，譬如北辰” C. “己所不欲，勿施于人” D. “民为贵，社稷次之，君为轻” 12. 刘邦取得楚汉之争的胜利后，与关中父老“约法三章”，“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并宣布废除秦朝的严苛法令，这些举措使“秦人大喜”。这反映了刘邦（ ） A. 军事实力强大 B. 注重收揽民心 C. 能够重用人才 D. 得到贵族支持 13. 绘制示意图有利于梳理历史线索。下列示意图中“▲”处应填入的内容是（ ） A. 设置河西四郡 B. 推行和亲政策 C. 确立察举制 D. 实行“推恩” 14. 汉武帝接受董仲舒的建议，在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才。这一做法（ ） A. 推动了西汉学术多元发展 B. 促成了“光武中兴”局面 C. 使儒学成为国家的统治思想 D. 有利于中外文化交流 15. “汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也”。卫青、霍去病二人“立功”相同是指他们（ ） A. 北击匈奴 B. 开凿灵渠 C. 共举反秦 D. 出使大秦 16. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军”，宗室姻亲充斥东汉朝廷和郡县。这说明当时（ ） A. 官员人数众多 B. 外戚势力膨胀 C. 宦官把持朝政 D. 民族矛盾激烈 17. 184年，张角以“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”为口号，率信徒发动了一次以宗教形式组织的民变。材料中的“民变”是（ ） A. 桂陵之战 B. “国人暴动” C. 马陵之战 D. 黄巾起义 18. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 25年，刘秀称帝，史称东汉 B. 公元前210年，秦始皇巡游途中去世 C. 公元前60年，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权 D. 123年，东汉改西域都护府为西域长史府 19. 下列是一位七年级同学制作的历史人物小卡片，该历史人物是（ ） 所处时代：东汉末年 享有称号：医圣 杰出成就：写成《伤寒杂病论》 人物地位：中医临床理论体系的开创者 A. 胡昭 B. 华佗 C. 张仲景 D. 班固 20. 公元207年，曹操登临碣石山，写出《观沧海》一诗，抒发了他志在千里的豪情壮志。第二年，曹操挥师南下，发动了消灭南方割据势力的（ ） A. 巨鹿之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 官渡之战 21. “这是西晋王朝一场深刻的内部分裂与权力失控的悲剧。这场持续十几年的宗室厮杀，成为西晋由盛而衰的转折点”。材料评价的历史事件是（ ） A. 八王之乱 B. 三顾茅庐 C. 西晋灭吴 D. 祖逖北伐 22. 下表总结了南朝时期不同政权的起止时间。这反映了当时（ ） 南朝 宋 420-479年 齐 479-502年 梁 502-557年 陈 557-589年 A. 耕地较为贫瘠 B. 政权更迭频繁 C. 人口快速增长 D. 北方社会安定 23. 383年，苻坚发动了淝水之战，然而战略战术方向上的重大失误，导致他所率军队一败涂地。这场战争的失败（ ） A. 使北魏统一了北方 B. 促使北方各族开始内迁 C. 使前秦很快瓦解灭亡 D. 使东晋政权落入武将手中 24. 《齐民要术》援引古籍近200种，总结了铁制农具和耕牛的使用、施肥等传统技术，同时书中首次描述了区田法、轮作制、嫁接等技术。这说明《齐民要术》的特点是（ ） A. 专注理论，轻视实践 B. 继承经验，总结创新 C. 图文并茂，艺术性强 D. 家喻户晓，传播广泛 25. 王羲之的书法成就代表了东晋士族文化的艺术巅峰。下列属于王羲之代表作的是（ ） A. 《水经注》 B. 《洛神赋图》 C. 《宣示表》 D. 《兰亭集序》 第二部分（非选择题共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 图B 张骞出使西域图 （1）秦朝时期，朝廷规定以秦制为基础，统一____，材料一图A为当时由国家统一监制的用器；图B所示事件后，汉朝和西域的使者、商人相互往来，他们所经的这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称为“____”。 材料二 图C 都江堰 东晋南朝时期，随着北方粪肥等技术推广，江南的土地垦殖也自北人聚居的州郡周边，扩展至太湖、钱塘江流域……这一过程中不但善利用江南优势开发圩田、湖田、山田，还系统地修建了水利工程，茶叶、甘蔗、果树等经济作物的种植也随之扩大。从经营方式来看，士族营建庄园，政府组织屯垦，共同促进了江南经济地位的上升。 ——摘编自王利华等主编《中国农业通史》 （2）结合所学知识，简述材料二图C水利工程建成意义。根据材料二文字，概括东晋南朝时期江南农业开发的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代经济发展的认识。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 西周时期，社会阶层之间几乎没有流动的可能性；到了春秋中期，孔子指出，士人应该为推行仁政德治而行游天下，这为士人实现自身价值指出了方向；至战国，“有文化”的士阶层开始成为各诸侯国争相招纳的对象。与此同时，礼乐文化、图籍典册等开始从官府、神坛走向民间，私学在民间勃然兴起。在这种变革之下，“百家争鸣”的出现成为历史的必然。 ——摘编自马德青《社会学视角下的战国士阶层社会流动》 （1）根据材料一，概括“百家争鸣”形成的背景，并结合所学知识，简述“百家争鸣”的历史影响。 材料二 大事年表 ① 公元前221年 秦始皇颁行全国通用的文字 ② 公元前91年 司马迁撰成《史记》 ③ 公元105年 蔡伦改进造纸术 ④ 公元4世纪末5世纪初 顾恺之创作出《女史箴图》 ⑤ 公元480年左右 祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字 ——据《义务教育教科书 中国历史 七年级上册》整理 （2）结合所学知识，指出材料二大事年表中秦始皇颁行全国的通用文字，并简述秦始皇统一文字的积极作用。 （3）请从材料二大事年表中选择相互关联的史事（写出序号即可），对“古代中国在科技领域取得了许多领先世界的成就”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：古代中国在科技领域取得了许多领先世界的成就 选择史事（写出序号即可）：____ 阐述或说明：____ 28. 制度因时而立，治世随势而新。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【天下制式】 材料一 图A 西周主要诸侯国示意图 秦朝推行的郡县制优势显著，该制度主要分郡、县两级，政令得以便利地直达地方，有效配合地方行政。它还将地方军事、财政等权力均收归中央，由皇帝直接任免郡守、县令，避免了诸侯割据的弊端。更重要的是，郡县制以地域为单位，实施统一的税收、律法等，为统一多民族国家的发展提供了制度基础。 ——摘编自沈刚《秦简所见地方行政制度研究》等 （1）根据材料一图A并结合所学知识，指出西周分封的主要对象。根据材料一文字，概括秦朝郡县制的“优势”。 【困境新途】 材料二 汉代前期“轻徭薄赋”。汉武帝即位后，对外御敌扩张，对内赏赐治理，因此汉初的税收在面对国家开支时显得杯水车薪。同时，地方豪强、富商大贾“财或累（积累）万金，而不佐（帮助）国家之急”，反而与中央争利；加之武帝时期黄河屡次大规模决口，需巨额资金进行赈灾与治理，进一步加剧了财政困难。于是汉武帝一改前人法度，推行了国家垄断经济的改革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 （2）根据材料二，概括汉武帝经济改革的背景，并结合所学知识，简述汉武帝经济改革取得的成效。 【移风易俗】 材料三 经过孝文帝的改革与后续发展，鲜卑族逐渐成为汉族的一部分。正因为鲜卑民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液，鲜卑文化精华与汉族文化的交融，共同促进了整个中华文明的发展与进步。鲜卑族放弃落后旧俗，迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。 ——摘编自焦兴青《北魏孝文帝改革对我国民族大融合的启示》 图B 龙门石窟浮雕《帝后礼佛图》 注：该浮雕刻画了孝文帝与文昭皇后等人的皇家礼佛场景。 （3）根据材料三文字并结合所学知识，分析孝文帝改革产生的影响。你从图B中获得了哪些历史信息？ （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，满分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、监测号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，总计50分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 下图的尖状石器出土于我国某一旧石器时代遗址。经测定，该遗址距今约70万—20万年，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。该遗址是（ ） A. 郧县人遗址 B. 北京人遗址 C. 蓝田人遗址 D. 山顶洞人遗址 【答案】B 【解析】 【详解】题干关键信息为“距今约70万—20万年”“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一”。北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，经测定距今约70万—20万年，且出土了大量古人类化石和石器等，是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，B项正确；郧县人遗址主要发现于湖北，并非以“内涵最丰富、材料最齐全”著称，排除A项；蓝田人遗址距今约160万年，时间范围与题干不符，排除C项；山顶洞人属于晚期智人，距今约3万年，且处于旧石器时代晚期，与题干时间及“直立人遗址”特征不符，排除D项。故选B项。 2. 考古发现显示，半坡遗址分为居住区、墓葬区和制陶作坊区；河姆渡遗址中有木结构水井和大片干栏式建筑遗迹。这些发现能够证明原始居民（ ） A. 没有贫富贵贱差别 B. 具有一定爱美意识 C. 已经过上定居生活 D. 动物饲养水平较高 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“考古发现显示，半坡遗址分为居住区、墓葬区和制陶作坊区；河姆渡遗址中有木结构水井和大片的干栏式建筑遗迹”和所学知识可知，半坡遗址的功能分区和河姆渡遗址的水井、干栏式建筑，都表明当时的原始居民已经过上定居生活，C项正确；题干中半坡遗址的墓葬区、河姆渡遗址的建筑遗迹，并没有提供关于贫富分化的直接证据，排除A项；题干中提到的居住区、墓葬区、制陶作坊区、水井、干栏式建筑，都属于生产生活的功能性设施，没有涉及装饰品、彩绘等能体现“爱美意识”的考古发现，排除B项；题干信息完全没有提及动物饲养、家畜驯化等相关内容，无法推断出“动物饲养水平较高”的结论，排除D项。故选C项。 3. 下列为我国不同地区出土的距今约四五千年的玉器。这些玉器反映了（ ） A. 中华文明的多元一体 B. 禅让制度的有序运行 C 区域经济发展不平衡 D. 统治者组织能力较强 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“牛河梁遗址出土的玉猪龙、三里河遗址出土的三牙玉牙璧、良渚遗址出土的玉璧”和所学知识可知，这些均属于距今约四五千年的新石器时代晚期文化遗存，这些不同区域的遗址都出土了玉器，反映出当时中华大地上不同文化区域均已出现较高水平的玉器制作技术，体现了中华文明起源的“多元”；同时，玉器作为重要的文化象征，可能承载着相似的精神内涵或社会功能，反映出早期文化的交流与认同，体现了“一体”，A项正确；禅让制度是古代部落联盟首领的传承方式，与玉器出土无关，排除B项；区域经济发展不平衡在材料中未体现，三地均有玉器出土，无法说明经济差异，排除C项；统治者组织能力较强需体现大型工程或统一管理，题干仅展示玉器，未涉及统治组织，排除D项。故选A项。 4. 下图是某同学制作的夏商周更替示意图，其中①、②处对应的历史事件分别是（ ） A. 大禹治水、长平之战 B. 盘庚迁殷、牧野之战 C. 商汤灭夏、武王伐纣 D. 牧野之战、盘庚迁殷 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前1600年，商汤灭夏，夏朝结束，商朝建立，对应①；公元前1046年，武王伐纣，商朝结束，西周建立，对应②，C项正确；“大禹治水”是夏朝建立前的传说，“长平之战”是战国时期战役，与题干时间不符，排除A项；“盘庚迁殷”是商朝中期迁都事件，非商朝建立的事件；“牧野之战”发生于公元前1046年，对应②处，排除B项；“盘庚迁殷”非①处事件，排除D项。故选C项。 5. 2025年，国务院办公厅印发文件，提出要加快推出“智慧农场”等农业项目，推动农业生产力的提升。春秋时期，农业生产力水平提高的重要标志之一是（ ） A. 骨耜出现 B. 陶制纺轮的使用 C. 耧车的发明 D. 铁制农具和牛耕的使用 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，铁制农具和牛耕技术开始出现并推广，极大地提高了农业生产效率，是农业生产力水平提高的重要标志，D项正确；骨耜是原始农耕时期（如河姆渡遗址）的主要耕作工具，远早于春秋时期，排除A项；陶制纺轮的使用是原始手工业（纺织）的工具，与农业生产力的提高无关，排除B项；耧车是西汉时期发明的播种工具，时间晚于春秋，排除C项。故选D项。 6. 1975年12月，湖北云梦睡虎地秦墓中出土了两件木牍，是战国时期两名秦国士兵写给家人的书信，他们提醒家人，留意官府授予爵位的文书是否送达。这两件木牍可用以佐证商鞅变法（ ） A. 奖励军功 B. 禁止私斗 C. 鼓励耕织 D. 确立县制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“他们提醒家人，留意官府授予爵位的文书是否送达”并结合所学知识可知，商鞅变法中明确规定，军功是获得爵位的主要途径。士兵在战场上立功，就可以获得官府授予的爵位、田宅和官职。这两件木牍是士兵提醒家人留意爵位文书，直接印证了“奖励军功”这一措施在当时的真实执行情况，A项正确；“禁止私斗”是为了整顿社会秩序，鼓励人们为国公战而非私斗，它与“授予爵位”这一核心信息没有直接关联，排除B项；“鼓励耕织”主要是为了发展农业生产，规定生产粮食和布帛多的人可以免除徭役，这一措施并不涉及爵位的授予，排除C项；“确立县制”是为了加强中央对地方的控制，由国君直接派官吏治理，这是一项地方行政制度改革，与士兵获得爵位无关，排除D项。故选A项。 7. “咸阳古渡遗址”位于陕西省咸阳市渭河沿岸。据史载，咸阳古渡顺应河流自然规律与节气变化，冬春有桥，夏秋行舟。下列学派中，主张人们要顺应事物内在规律来行事的是（ ） A. 法家 B. 道家 C. 墨家 D. 兵家 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，道家代表人物老子和庄子主张“道法自然”，认为人们应该顺应事物的内在规律，做到“无为而治”，这与题干中“顺应河流自然规律与节气变化”的理念完全吻合，B项正确；法家主张以法治国，强调建立中央集权的专制统治，与顺应自然规律无关，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，核心是社会伦理与政治主张，不涉及顺应自然规律，排除C项；兵家专注于军事战略和战术，与题干理念无关，排除D项。故选B项。 8. 2025年9月29日，第四届扁鹊文化节于河北省邢台市内丘县举办。下列属于扁鹊的医学成就的是（ ） A. 发明了“麻沸散” B. 著有《黄帝内经》 C. 创编了“五禽戏” D. 发明了切脉诊法 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，扁鹊是战国时期的名医，他总结出了望、闻、问、切四种诊断方法，其中切脉诊法是他的重要成就，奠定了中医临床诊断和治疗的基础，D项正确；发明了 “麻沸散”是东汉末年名医华佗的医学成就，用于外科手术麻醉，排除A项；《黄帝内经》是中国古代医学的经典著作，成书于战国至秦汉时期，并非扁鹊所著，排除B项；创编了 “五禽戏”是华佗创编的健身功法，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的动作，排除C项。故选D项。 9. 公元前230年起，强大的秦军开启了统一六国的征程，最终建立起幅员辽阔的秦朝，并以关中平原的这座城市为都城。“这座城市”是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 咸阳 D. 建康 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，咸阳位于关中平原，是秦朝的都城，也是秦朝政治、经济和文化的中心，与题干描述完全吻合，C项正确；洛阳是东周、东汉、曹魏、西晋、北魏等朝代的都城，并非秦朝的都城，排除A项；长安是西汉、隋、唐等朝代的都城，秦朝并未在此建都，排除B项；建康是三国时期东吴、东晋以及南朝宋、齐、梁、陈的都城，即今天的南京，与秦朝无关，排除D项。故选C项。 10. “北疆横亘势如龙，烽燧相连锁险峰”，长城作为我国古代军事防御工程的杰出代表，凝聚了劳动人民的勤劳与智慧。秦长城的起止点是（ ） A. 临洮—辽东 B. 临洮—骊山 C. 陇西—函谷关 D. 辽东—九原 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦长城西起临洮（今甘肃岷县），东至辽东（今辽宁辽阳一带），是为了抵御北方匈奴的入侵而修建的，A项正确；骊山位于今陕西西安附近，是秦始皇陵所在地，并非长城的终点，排除B项；陇西是郡名，函谷关是重要的关隘，二者都不是秦长城的起止点，排除C项；九原是秦朝的郡名（今内蒙古包头附近），是秦直道的终点，而非长城的起点，排除D项。故选A项。 11. 某校举办了“历史图片配文”活动，下图可搭配的最佳文案是（ ） 《陈胜、吴广起义》 A. “王侯将相宁有种乎！” B. “为政以德，譬如北辰” C. “己所不欲，勿施于人” D. “民为贵，社稷次之，君为轻” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“《陈胜、吴广起义》”可知，反映的是秦末农民反抗秦朝暴政的起义事件。“王侯将相宁有种乎！”是陈胜吴广起义时提出的口号，体现了反抗封建等级制度的决心，与图片内容相符，A项正确；“为政以德，譬如北辰”是孔子的儒家治国思想，与起义无关，排除B项；“己所不欲，勿施于人”是孔子的伦理主张，与起义无关，排除C项；“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子的民本思想，与起义无直接关联，排除D项。故选A项。 12. 刘邦取得楚汉之争的胜利后，与关中父老“约法三章”，“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并宣布废除秦朝的严苛法令，这些举措使“秦人大喜”。这反映了刘邦（ ） A. 军事实力强大 B. 注重收揽民心 C. 能够重用人才 D. 得到贵族支持 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦朝的严刑峻法长期压迫百姓，刘邦废除苛法、简化法令，顺应了民众对安定、公正秩序的渴望，“秦人大喜”的结果直接反映出这些举措成功赢得了民心，这是刘邦为巩固统治基础而采取的重要策略，B项正确；题干中“约法三章”、废除秦朝的苛法等举措，属于政治与治理层面的策略，并未直接体现刘邦的军事实力，排除A项；题干内容未涉及刘邦选拔或任用人才的相关信息，无法得出“能够重用人才”，排除C项；举措的对象是“关中父老”，即普通民众，而非贵族阶层，因此无法体现得到贵族支持，排除D项。故选B项。 13. 绘制示意图有利于梳理历史线索。下列示意图中“▲”处应填入的内容是（ ） A. 设置河西四郡 B. 推行和亲政策 C. 确立察举制 D. 实行“推恩” 【答案】D 【解析】 【详解】示意图呈现汉朝中央与地方诸侯势力的演变：汉高祖郡国并行制导致诸侯强大，汉景帝削藩引发七国之乱后收回部分权力，汉武帝时期需进一步削弱诸侯势力。汉武帝时期“实行‘推恩’”即推恩令，允许诸侯王将封地分给子弟，使诸侯国越分越小，有效削弱了诸侯势力，符合图示逻辑，D项正确；“设置河西四郡”是汉武帝对西域的管辖措施，与削弱诸侯无关，排除A项；“推行和亲政策”主要是汉初对匈奴的政策，非汉武帝削弱诸侯的手段，排除B项；“确立察举制”是选官制度，旨在选拔人才，与诸侯势力无关，排除C项。故选D项。 14. 汉武帝接受董仲舒的建议，在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才。这一做法（ ） A. 推动了西汉学术多元发展 B. 促成了“光武中兴”局面 C. 使儒学成为国家的统治思想 D. 有利于中外文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒“尊崇儒术”的建议，兴办太学，以儒家五经为教材，培养儒生官员，这一举措使儒家思想正式成为西汉乃至后世封建王朝的正统统治思想，C项正确；汉武帝兴办太学，以儒家经典为唯一教材，实际上是尊崇儒术，抑制了其他学派的发展，并非推动学术多元，排除A项；“光武中兴”是东汉光武帝刘秀时期的中兴，与西汉汉武帝无关，排除B项；题干描述的是汉武帝在国内推行儒学教育，与中外文化交流没有直接关联，排除D项。故选C项。 15. “汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也”。卫青、霍去病二人“立功”相同是指他们（ ） A. 北击匈奴 B. 开凿灵渠 C. 共举反秦 D. 出使大秦 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，卫青和霍去病是汉武帝时期的著名将领，他们多次率军北击匈奴，取得了决定性胜利，解除了匈奴对汉朝的威胁，这是二人最核心、最相同的“立功”，A项正确；灵渠是秦朝时期为统一岭南而开凿的水利工程，与卫青、霍去病无关，排除B项；卫青、霍去病生活在西汉时期，反秦起义发生在秦末，二者时间不符，排除C项；东汉的甘英曾出使大秦（罗马帝国），与西汉的卫青、霍去病无关，排除D项。故选A项。 16. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军”，宗室姻亲充斥东汉朝廷和郡县。这说明当时（ ） A. 官员人数众多 B. 外戚势力膨胀 C. 宦官把持朝政 D. 民族矛盾激烈 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门‘前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军’，宗室姻亲充斥东汉朝廷和郡县”和所学知识可知，梁冀作为太后之兄，属于外戚，他独揽朝政且家族势力遍布朝野，体现了外戚势力的膨胀，B项正确；题干强调的是梁冀一门的势力强大，并非官员人数众多，排除A项；题干涉及的是外戚势力，未涉及宦官把持朝政的内容，排除C项；题干描述的是外戚势力强大， 没有体现民族矛盾激烈的相关信息，排除D项。故选B项。 17. 184年，张角以“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”为口号，率信徒发动了一次以宗教形式组织的民变。材料中的“民变”是（ ） A. 桂陵之战 B. “国人暴动” C. 马陵之战 D. 黄巾起义 【答案】D 【解析】 【详解】题干中的时间“184 年”、人物 “张角” 以及口号“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”，都是东汉末年黄巾起义的标志性信息，沉重打击了东汉王朝的统治，D项正确；“桂陵之战” 是战国时期齐国与魏国之间的战役，排除A项；“国人暴动”发生在西周时期，排除B项；“马陵之战”是战国时期的著名战役，与题意不符，排除C项。故选D项。 18. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 25年，刘秀称帝，史称东汉 B. 公元前210年，秦始皇在巡游途中去世 C. 公元前60年，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权 D. 123年，东汉改西域都护府为西域长史府 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”并结合所学知识可知，“公元前60年，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权”这句话不仅陈述了“设置西域都护府”这一事实，更重要的是对这一事件的历史意义进行了评判（“标志着西域正式归属中央政权”），属于历史解释，C项正确；“25年，刘秀称帝，史称东汉”是对东汉建立这一历史事件的客观时间和人物陈述，属于历史事实，排除A项；“公元前210年，秦始皇在巡游途中去世”是对秦始皇去世时间和地点的客观记录，属于历史事实，排除B项；“123年，东汉改西域都护府为西域长史府”是对东汉政府机构调整的客观记录，属于历史事实，排除D项。故选C项。 19. 下列是一位七年级同学制作的历史人物小卡片，该历史人物是（ ） 所处时代：东汉末年 享有称号：医圣 杰出成就：写成《伤寒杂病论》 人物地位：中医临床理论体系开创者 A. 胡昭 B. 华佗 C. 张仲景 D. 班固 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“医圣、《伤寒杂病论》”等信息并结合所学知识可知，张仲景：东汉末年著名医学家，被后人尊称为“医圣”，他写成了《伤寒杂病论》，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，奠定了中医临床理论体系的基础，C项正确；胡昭是三国时期的书法家，与医学成就无关，排除A项；华佗是东汉末年的名医，擅长外科手术，发明了“麻沸散”和“五禽戏”，但并非“医圣”，排除B项；班固是东汉史学家，著有《汉书》，与医学无关，排除D项。故选C项。 20. 公元207年，曹操登临碣石山，写出《观沧海》一诗，抒发了他志在千里的豪情壮志。第二年，曹操挥师南下，发动了消灭南方割据势力的（ ） A. 巨鹿之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 官渡之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“第二年，曹操挥师南下”并结合所学知识可知，公元208年，曹操挥师南下，企图消灭孙权、刘备等南方割据势力，结果在赤壁被孙刘联军击败，这是中国历史上著名的以少胜多的战役，B项正确；巨鹿之战发生在秦末，是项羽率领楚军击败秦军主力的关键战役，与曹操无关，排除A项；淝水之战发生在东晋时期，是东晋与前秦之间的战役，与曹操无关，排除C项；官渡之战发生在公元200年，是曹操与袁绍之间的战役，为曹操统一北方奠定了基础，时间早于题干中的“第二年”（公元208年），排除D项。故选B项。 21. “这是西晋王朝一场深刻内部分裂与权力失控的悲剧。这场持续十几年的宗室厮杀，成为西晋由盛而衰的转折点”。材料评价的历史事件是（ ） A. 八王之乱 B. 三顾茅庐 C. 西晋灭吴 D. 祖逖北伐 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，八王之乱是西晋时期，皇族成员为争夺中央政权而引发的一场大规模内乱，持续了十几年，严重消耗了西晋国力，是西晋由盛转衰的转折点，与题干描述完全吻合，A项正确；三顾茅庐是东汉末年刘备请诸葛亮出山的典故，与西晋无关，排除B项；西晋灭吴是西晋统一全国的关键战役，标志着西晋的鼎盛，而非由盛转衰，排除C项；祖逖北伐发生在东晋时期，是东晋将领祖逖率军北伐收复中原的行动，与西晋无关，排除D项。故选A项。 22. 下表总结了南朝时期不同政权的起止时间。这反映了当时（ ） 南朝 宋 420-479年 齐 479-502年 梁 502-557年 陈 557-589年 A. 耕地较为贫瘠 B. 政权更迭频繁 C. 人口快速增长 D. 北方社会安定 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宋：420-479年”“齐：479-502年”“梁：502-557年”“陈：557-589年”和所学知识可知，表格列出了南朝时期四个政权的起止时间，在南朝（420-589年）的169年历史中，先后经历了四个朝代，且每个朝代的统治时间都相对较短，最短的齐朝仅23年。这清晰地反映了当时政权更迭频繁的特点，B项正确；表格信息与农业或土地肥沃程度无关，排除A项；表格信息与人口变化无关，排除C项；表格描述的是南方的南朝，而与之对峙的北方也处于分裂和战乱之中，并非社会安定，排除D项。故选B项。 23. 383年，苻坚发动了淝水之战，然而战略战术方向上的重大失误，导致他所率军队一败涂地。这场战争的失败（ ） A. 使北魏统一了北方 B. 促使北方各族开始内迁 C. 使前秦很快瓦解灭亡 D. 使东晋政权落入武将手中 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“383年，苻坚发动了淝水之战，然而战略战术方向上的重大失误，导致他所率军队一败涂地”和所学知识可知，淝水之战的失败使前秦统治迅速瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态，C项正确；北魏统一北方是在淝水之战之后，并非淝水之战的直接结果，排除A项；北方各族内迁在淝水之战前就已开始，排除B项；东晋政权并未因淝水之战落入武将手中，排除D项。故选C项。 24. 《齐民要术》援引古籍近200种，总结了铁制农具和耕牛的使用、施肥等传统技术，同时书中首次描述了区田法、轮作制、嫁接等技术。这说明《齐民要术》的特点是（ ） A. 专注理论，轻视实践 B. 继承经验，总结创新 C. 图文并茂，艺术性强 D. 家喻户晓，传播广泛 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《齐民要术》援引古籍近200种，总结了铁制农具和耕牛的使用、施肥等传统技术，同时书中首次描述了区田法、轮作制、嫁接等技术”可知，《齐民要术》援引近200种古籍，总结了铁制农具、耕牛使用、施肥等传统农业技术，体现了对前人生产经验的继承；书中首次描述了区田法、轮作制、嫁接等新技术，体现了在继承基础上的总结与创新，B项正确；《齐民要术》是一部实用性极强的农书，核心是指导农业生产实践，并非轻视实践，排除A项；该书以文字记载农业技术为主，并非以图文并茂和艺术性为特点，排除C项；虽然《齐民要术》影响深远，但题干材料并未体现其传播范围和普及程度，排除D项。故选B项。 25. 王羲之的书法成就代表了东晋士族文化的艺术巅峰。下列属于王羲之代表作的是（ ） A. 《水经注》 B. 《洛神赋图》 C. 《宣示表》 D. 《兰亭集序》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《兰亭集序》是王羲之的行书代表作，被誉为“天下第一行书”，是其书法成就的巅峰之作，D项正确；《水经注》是北魏地理学家郦道元的地理学著作，与王羲之无关，排除A项；《洛神赋图》是东晋画家顾恺之的绘画作品，并非书法作品，排除B项；《宣示表》是三国时期曹魏书法家钟繇的代表作，被视为楷书的典范，排除C项。故选D项。 第二部分（非选择题共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 图B 张骞出使西域图 （1）秦朝时期，朝廷规定以秦制为基础，统一____，材料一图A为当时由国家统一监制的用器；图B所示事件后，汉朝和西域的使者、商人相互往来，他们所经的这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称为“____”。 材料二 图C 都江堰 东晋南朝时期，随着北方粪肥等技术推广，江南的土地垦殖也自北人聚居的州郡周边，扩展至太湖、钱塘江流域……这一过程中不但善利用江南优势开发圩田、湖田、山田，还系统地修建了水利工程，茶叶、甘蔗、果树等经济作物的种植也随之扩大。从经营方式来看，士族营建庄园，政府组织屯垦，共同促进了江南经济地位的上升。 ——摘编自王利华等主编《中国农业通史》 （2）结合所学知识，简述材料二图C水利工程建成的意义。根据材料二文字，概括东晋南朝时期江南农业开发的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代经济发展的认识。 【答案】（1） ①. 度量衡 ②. 丝绸之路 （2）意义：都江堰使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用；建成之后，成都平原成为沃野；2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有；它是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 特点：将北方技术推广与南方地理优势结合；土地垦殖由北人聚居地开始，沿湖、沿江逐渐向更广阔的地域推进；农田开发类型丰富；经济作物的种植规模扩大；土地经营方式多样。 （3）认识：国家统一与制度稳定是经济发展的重要保障；对外开放与交流有利于推动经济繁荣；农业技术的发展与水利工程建设能够长远造福社会；因地制宜、合理利用资源是经济发展的关键等。 【解析】 【小问1详解】 ①：结合所学知识可知，图A中的铜量、铜权，是秦朝统一后用于计量长度、容量、重量的标准器具。结合“以秦制为基础”“国家统一监制的用器”，可直接对应秦朝巩固统一的措施——统一度量衡。②：结合所学知识可知，图B是张骞出使西域图。张骞通西域后，汉朝与西域的使者、商人往来频繁，逐渐形成了一条从长安出发，经中亚、西亚，通往欧洲的陆上商路，这条道路被后世称为丝绸之路。 【小问2详解】 意义：结合所学都江堰的知识，可从其功能、影响等角度进行分析，例如都江堰使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用；建成之后，成都平原成为沃野；2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有；它是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 特点：根据材料二“北方粪肥等技术推广”“利用江南优势开发圩田、湖田”可得出，将北方技术推广与南方地理优势结合；根据材料二“土地垦殖也自北人聚居的州郡周边，扩展至太湖、钱塘江流域”可得出，土地垦殖由北人聚居地开始，沿湖、沿江逐渐向更广阔的地域推进；根据材料二“开发圩田、湖田、山田”可得出，农田开发类型丰富；根据材料二“茶叶、甘蔗、果树等经济作物的种植也随之扩大”可得出，经济作物的种植规模扩大；根据材料二“士族营建庄园，政府组织屯垦”可得出，土地经营方式多样。故特点：将北方技术推广与南方地理优势结合；土地垦殖由北人聚居地开始，沿湖、沿江逐渐向更广阔的地域推进；农田开发类型丰富；经济作物的种植规模扩大；土地经营方式多样。 【小问3详解】 认识：本题是开放性试题，可从国家统一、对外开放、技术、因地制宜等角度进行分析，例如国家统一与制度稳定是经济发展的重要保障；对外开放与交流有利于推动经济繁荣；农业技术的发展与水利工程建设能够长远造福社会；因地制宜、合理利用资源是经济发展的关键等。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 西周时期，社会阶层之间几乎没有流动的可能性；到了春秋中期，孔子指出，士人应该为推行仁政德治而行游天下，这为士人实现自身价值指出了方向；至战国，“有文化”的士阶层开始成为各诸侯国争相招纳的对象。与此同时，礼乐文化、图籍典册等开始从官府、神坛走向民间，私学在民间勃然兴起。在这种变革之下，“百家争鸣”的出现成为历史的必然。 ——摘编自马德青《社会学视角下的战国士阶层社会流动》 （1）根据材料一，概括“百家争鸣”形成的背景，并结合所学知识，简述“百家争鸣”的历史影响。 材料二 大事年表 ① 公元前221年 秦始皇颁行全国通用的文字 ② 公元前91年 司马迁撰成《史记》 ③ 公元105年 蔡伦改进造纸术 ④ 公元4世纪末5世纪初 顾恺之创作出《女史箴图》 ⑤ 公元480年左右 祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字 ——据《义务教育教科书 中国历史 七年级上册》整理 （2）结合所学知识，指出材料二大事年表中秦始皇颁行全国的通用文字，并简述秦始皇统一文字的积极作用。 （3）请从材料二大事年表中选择相互关联的史事（写出序号即可），对“古代中国在科技领域取得了许多领先世界的成就”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：古代中国在科技领域取得了许多领先世界的成就 选择史事（写出序号即可）：____ 阐述或说明：____ 【答案】（1）背景：孔子的理念为士人实现自身价值指出了方向；各诸侯国参与争霸、兼并，争取士阶层人才；“学在官府”格局被打破，私学勃兴。 历史影响：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰；为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 （2）通用文字：小篆。 积极作用：使政令能够在全国各地顺利推行；使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 （3）示例：选择史事：③、⑤。 阐述或说明：我国古代科技领域成就突出。105年，东汉蔡伦改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。中国的造纸术辗转流传到世界各地，是中国对世界文明的伟大贡献之一。祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学家，他把圆周率精确到了小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。综上所述，古代中国的科技成就展现了中华民族的非凡智慧，这些成就领先世界，为整个人类文明作出突出贡献。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料一“孔子指出，士人应该为推行仁政德治而行游天下，这为士人实现自身价值指出了方向”可得出，孔子的理念为士人实现自身价值指出了方向；根据材料一“至战国，‘有文化’的士阶层开始成为各诸侯国争相招纳的对象”可得出，各诸侯国参与争霸、兼并，争取士阶层人才；根据材料一“礼乐文化、图籍典册等开始从官府、神坛走向民间，私学在民间勃然兴起”可得出，“学在官府”格局被打破，私学勃兴。故背景：孔子的理念为士人实现自身价值指出了方向；各诸侯国参与争霸、兼并，争取士阶层人才；“学在官府”格局被打破，私学勃兴。 历史影响：结合所学百家争鸣的知识，可从其地位、影响等角度进行分析，例如促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰；为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 【小问2详解】 通用文字：结合所学知识可知，秦始皇统一全国后，推行的标准文字是小篆。 积极作用：结合所学文字的统一，可从政治、文化等角度进行分析，例如使政令能够在全国各地顺利推行；使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 【小问3详解】 根据题干要求可选择史事：③、⑤。然后围绕观点，结合造纸术、圆周率涉及的时期、人物、影响等进行分析，最后进行总结。阐述或说明：我国古代科技领域成就突出。105年，东汉蔡伦改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。中国的造纸术辗转流传到世界各地，是中国对世界文明的伟大贡献之一。祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学家，他把圆周率精确到了小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。综上所述，古代中国的科技成就展现了中华民族的非凡智慧，这些成就领先世界，为整个人类文明作出突出贡献。 28. 制度因时而立，治世随势而新。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【天下制式】 材料一 图A 西周主要诸侯国示意图 秦朝推行的郡县制优势显著，该制度主要分郡、县两级，政令得以便利地直达地方，有效配合地方行政。它还将地方军事、财政等权力均收归中央，由皇帝直接任免郡守、县令，避免了诸侯割据的弊端。更重要的是，郡县制以地域为单位，实施统一的税收、律法等，为统一多民族国家的发展提供了制度基础。 ——摘编自沈刚《秦简所见地方行政制度研究》等 （1）根据材料一图A并结合所学知识，指出西周分封的主要对象。根据材料一文字，概括秦朝郡县制的“优势”。 【困境新途】 材料二 汉代前期“轻徭薄赋”。汉武帝即位后，对外御敌扩张，对内赏赐治理，因此汉初的税收在面对国家开支时显得杯水车薪。同时，地方豪强、富商大贾“财或累（积累）万金，而不佐（帮助）国家之急”，反而与中央争利；加之武帝时期黄河屡次大规模决口，需巨额资金进行赈灾与治理，进一步加剧了财政困难。于是汉武帝一改前人法度，推行了国家垄断经济的改革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 （2）根据材料二，概括汉武帝经济改革的背景，并结合所学知识，简述汉武帝经济改革取得的成效。 【移风易俗】 材料三 经过孝文帝的改革与后续发展，鲜卑族逐渐成为汉族的一部分。正因为鲜卑民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液，鲜卑文化精华与汉族文化的交融，共同促进了整个中华文明的发展与进步。鲜卑族放弃落后旧俗，迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。 ——摘编自焦兴青《北魏孝文帝改革对我国民族大融合的启示》 图B 龙门石窟浮雕《帝后礼佛图》 注：该浮雕刻画了孝文帝与文昭皇后等人的皇家礼佛场景。 （3）根据材料三文字并结合所学知识，分析孝文帝改革产生的影响。你从图B中获得了哪些历史信息？ （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 【答案】（1）主要对象：宗亲、功臣、先代贵族等。 优势：结构层级简洁分明有利于政令通畅，提高地方行政效率；有利于防止诸侯割据，强化中央集权；有利于把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，巩固秦朝统治。 （2）背景：原有税制难以承担国家开支，国家面临财政困难；地方豪强、富商势力膨胀，危及中央统治；自然灾害加剧国家财政负担。 成效：使中央对经济的掌控大大加强；国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 （3）影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融；为中华民族发展注入新的活力，促进了中华文明的发展与进步；为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 历史信息：北魏统治阶级大力宣扬佛教；浮雕中北魏人物的服饰、仪仗等整体呈现中原汉族的礼仪风貌，体现了北魏时期的民族交融；龙门石窟的造像既继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点等。 （4）主题名称：观政治变革探治国之道；中国古代的政治创新与变革等。 【解析】 【小问1详解】 主要对象：结合所学知识可知，周天子将土地和人民分封给宗亲和功臣，让他们建立诸侯国；此外，古代帝王的后代（如先代贵族）也是分封对象之一。故主要对象：宗亲、功臣、先代贵族等。 优势：根据材料一“该制度主要分郡、县两级，政令得以便利地直达地方，有效配合地方行政”可得出，结构层级简洁分明有利于政令通畅，提高地方行政效率；根据材料一“它还将地方军事、财政等权力均收归中央，由皇帝直接任免郡守、县令，避免了诸侯割据的弊端”可得出，有利于防止诸侯割据，强化中央集权；根据材料一“更重要的是，郡县制以地域为单位，实施统一的税收、律法等，为统一多民族国家的发展提供了制度基础”可得出，有利于把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，巩固秦朝统治。故优势：结构层级简洁分明有利于政令通畅，提高地方行政效率；有利于防止诸侯割据，强化中央集权；有利于把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，巩固秦朝统治。 【小问2详解】 背景：根据材料二“汉武帝即位后，对外御敌扩张，对内赏赐治理，因此汉初的税收在面对国家开支时显得杯水车薪”可得出，原有税制难以承担国家开支，国家面临财政困难；根据材料二“地方豪强、富商大贾‘财或累（积累）万金，而不佐（帮助）国家之急’，反而与中央争利”可得出，地方豪强、富商势力膨胀，危及中央统治；根据材料二“加之武帝时期黄河屡次大规模决口，需巨额资金进行赈灾与治理，进一步加剧了财政困难”可得出，自然灾害加剧国家财政负担。故背景：原有税制难以承担国家开支，国家面临财政困难；地方豪强、富商势力膨胀，危及中央统治；自然灾害加剧国家财政负担。 成效：结合所学汉武帝经济改革的知识，可从中央对地方控制、国家财政、对汉武帝时期的政策奠定物质基础等角度进行分析，例如使中央对经济的掌控大大加强；国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 【小问3详解】 影响：根据材料三“经过孝文帝的改革与后续发展，鲜卑族逐渐成为汉族的一部分”可得出，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融；根据材料三“因为鲜卑民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液，鲜卑文化精华与汉族文化的交融，共同促进了整个中华文明的发展与进步”可得出，为中华民族发展注入新的活力，促进了中华文明的发展与进步；根据材料三“鲜卑族放弃落后旧俗，迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩”并结合所学知识可知，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。故影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融；为中华民族发展注入新的活力，促进了中华文明的发展与进步；为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 历史信息：图B为龙门石窟（或相关佛教艺术），需从宗教、民族融合、艺术风格三个维度观察。例如北魏统治阶级大力宣扬佛教；浮雕中北魏人物的服饰、仪仗等整体呈现中原汉族的礼仪风貌，体现了北魏时期的民族交融；龙门石窟的造像既继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点等。 【小问4详解】 主题名称：活动涵盖了“秦郡县制、汉经济改革、魏孝文帝改革”，时间跨度大，核心都是通过制度/政策变革来治理国家、推动发展。命名技巧：需包含“变革/创新”与“国家发展/治国”两个核心要素。例如观政治变革探治国之道；中国古代的政治创新与变革等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $