专题6.3 平面向量的数量积运算(9类必考点)讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-02-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.4 向量的数量积,6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-03-05
作者 高数精品专辑1969
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦平面向量数量积运算核心知识点,从物理背景(功的概念)引入,系统梳理向量夹角、数量积定义、投影向量等基础概念,再延伸至性质、运算律及常用结论,最终落实到求模、夹角、垂直关系、投影向量等应用,构建完整知识支架。 该资料亮点在于考点分类细致(9大考点),例题涵盖选择、填空、解答题,结合正方形、三角形等几何情境,培养学生用数学眼光观察现实(如物理背景)、用数学思维推理运算(如运算律应用)、用数学语言表达关系(如投影向量意义)。课中辅助教师系统教学,课后助力学生针对性练习,有效查漏补缺。

内容正文:

专题6.3 平面向量的数量积运算 【知识梳理】 1 【考点1:平面向量数量积的定义及辨析】 3 【考点2:平面向量数量积的几何意义】 5 【考点3: 用定义求向量的数量积】 6 【考点4:数量积的运算律】 8 【考点5:已知数量积求模】 10 【考点6:向量夹角的计算】 12 【考点7:垂直关系的向量表示】 14 【考点8:  已知模求参数】 17 【考点9: 求投影向量】 19 【知识梳理】 1.向量的数量积 (1)向量数量积的物理背景 在物理课中我们学过功的概念:如果一个物体在力的作用下产生位移,那么力所做的功W=||||,其中是与的夹角. 我们知道力和位移都是矢量,而功是一个标量(数量).这说明两个矢量也可以进行运算,并且这个运算明显不同于向量的数乘运算,因为数乘运算的结果是一个向量,而这个运算的结果是数量. (2)向量的夹角 已知两个非零向量,,如图所示,O是平面上的任意一点,作=,=,则∠AOB= (0≤≤ π)叫做向量与的夹角,也常用表示. (3)两个向量数量积的定义 已知两个非零向量与,它们的夹角为,我们把数量||||叫做向量与的数量积(或内积),记作,即=||||. 规定:零向量与任一向量的数量积为0,即0=0. (4)向量的投影 如图,设,是两个非零向量,=,=,我们考虑如下的变换:过的起点A和终点B, 分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量. 2.向量数量积的性质和运算律 (1)向量数量积的性质 设,是非零向量,它们的夹角是,是与方向相同的单位向量,则 ①==. ②=0. ③当与同向时,=;当与反向时,=-. 特别地,==或=. ④|a|,当且仅当向量,共线,即∥时,等号成立. ⑤=. (2)向量数量积的运算律 由向量数量积的定义,可以发现下列运算律成立: 对于向量,,和实数,有 ①交换律:=; ②数乘结合律:()= ()=(); ③分配律:(+)=+. 3.向量数量积的常用结论 (1)=; (2); (3) ; (4) ; (5) ,当且仅当与同向共线时右边等号成立,与反向共线时左边等 号成立. 以上结论可作为公式使用. 4.向量数量积的两大应用 (1)夹角与垂直 根据平面向量数量积的性质:若,为非零向量,则(夹角公式),等,可知平面向量的数量积可以用来解决有关角度、垂直问题. (2)向量的模的求解方法: ①公式法:利用及,把向量的模的运算转化为数量积运算; ②几何法:利用向量的几何意义,即利用向量加减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用余弦定理等方法求解. 【考点1:平面向量数量积的定义及辨析】 1.(24-25高一下·陕西榆林·月考)下面给出的关系式中,正确的个数是(   ) ①;②;③;④. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【分析】数乘的性质即可求解①④,根据数量积的性质即可求解②③. 【详解】,,, 表示与共线的向量,表示与共线的向量,故两者不一定相等, 故①②③正确,④错误, 故选:D 2.(25-26高三上·天津河西·期中)设,是两个非零向量,则“”是“与的夹角为钝角”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】B 【分析】根据平面向量数量积定义可知当夹角为时,数量积也成立,即可得出结论. 【详解】若,则与的夹角可能为,不一定是钝角,因此充分性不成立; 若与的夹角为钝角,则可得,因此可得,所以充分性成立, 即“”是“与的夹角为钝角”的必要不充分条件. 故选:B 3.(多选)(24-25高一下·贵州贵阳·月考)下列叙述正确的是(   ) A.若,,则 B.若,则与的夹角为钝角 C.若为非零向量,则与同向 D.在等边三角形中,与的夹角为 【答案】ACD 【分析】根据相等向量的定义即可判断A;举出反例即可判断B;根据的意义即可判断C;根据向量夹角的定义即可判断D. 【详解】对于A,由,得同向且模相等, 由,得同向且模相等, 所以同向且模相等,所以,故A正确; 对于B,若与的夹角为,则,故B错误; 对于C,表示与同向的单位向量,故C正确; 对于D,在等边三角形中,, 则与的夹角为,故D正确. 故选:ACD. 4.(25-26高二上·江西新余·开学考试)已知向量与的夹角为,,,则 . 【答案】 【分析】根据向量数量积的定义,即可求解. 【详解】. 故答案为: 5.(24-25高一下·浙江·期中)已知向量,且向量与向量的夹角为,则 . 【答案】6 【分析】由题意,根据平面向量数量积的定义计算即可求解. 【详解】向量,且与的夹角为, 则, . 故答案为:6 【考点2:平面向量数量积的几何意义】 1.(24-25高一下·北京西城·期末)平面向量在正方形网格中的位置如图所示,若网格中每个小正方形的边长均为1,则(    ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】C 【分析】根据数量积的几何意义即可求解. 【详解】由图可知:在方向上的投影为,故, 故选:C 2.(25-26高二上·上海·课前预习)已知向量、,其夹角,则的几何意义是 . 【答案】与在方向上的数量投影的乘积 【分析】略 【详解】略 3.(25-26高一上·上海·课后作业)若,,则向量在向量方向上的数量投影为 . 【答案】 【分析】把条件代入中,整理即可得到. 【详解】解:由题知,, 故, 故在向量方向上的数量投影为. 故答案为:. 4.(25-26高一·上海·课堂例题)在中,已知.判断的形状,并说明理由. 【答案】是直角三角形,理由见解析 【分析】根据得,进而可得从而得解. 【详解】是直角三角形,理由如下: 因为, 所以,故即, 所以是直角三角形. 5.(25-26高一·上海·课堂例题)如图,在正方形中,P是对角线AC上一点,垂直于点E,垂直于点F.求证:.    【答案】证明见解析 【分析】设,借助正方形的性质与向量的线性运算可得,,计算其数量积即可得证. 【详解】设,由为正方形,则有,, 则, , 故 ,故. 【考点3: 用定义求向量的数量积】 1.(2026高二上·贵州·学业考试)在边长为2的正方形中,(    ) A. B.0 C.2 D.4 【答案】B 【分析】根据正方形的几何性质和向量的数量积定义即可求解. 【详解】因为正方形的边长为2,所以,所以; 故选:B. 2.(25-26高二上·江苏连云港·期末)已知,,且与的夹角为,则(    ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【分析】利用向量数量积的运算法则计算出答案. 【详解】. 故选:B 3.(24-25高一下·天津·月考)若向量,满足,与的夹角为60°,则等于(   ) A. B. C. D.2 【答案】A 【分析】借助数量积公式计算即可得. 【详解】. 故选:A. 4.(25-26高三上·湖北襄阳·期末)已知和的夹角为,且,则(    ) A.1 B. C.3 D.-1 【答案】D 【分析】利用向量数量积的运算律及数量积的定义即得. 【详解】因为和的夹角为,,, 所以. 故选:D. 5.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·月考)向量满足,向量与的夹角为,则(    ) A.0 B.8 C. D. 【答案】A 【分析】应用平面向量的数量积定义及运算律计算求解. 【详解】因为,向量与的夹角为, 则. 故选:A. 【考点4:数量积的运算律】 1.(25-26高三上·云南昭通·期末)设向量,的夹角的余弦值为,且,,则(    ) A.12 B. C.20 D. 【答案】B 【分析】利用平面向量数量积的运算律求解. 【详解】. 故选:B. 2.(2025·湖南·三模)若向量满足,且,则的夹角为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平面向量的数量积的定义计算即可得出结果. 【详解】∵,. ∴,,,∴, 且,则, 故选:B. 3.(24-25高一下·安徽·期中)已知平面向量,,满足,,且,则与的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据,两边平方,由向量数量积运算得,再由夹角公式求解. 【详解】因为,所以 , 即,得 , 设与的夹角为θ,则, 因为,所以 . 故选:C 4.(24-25高三下·江苏镇江·开学考试)已知平面向量,,满足,,,则与的夹角为() A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由,通过平方求得,即可求解; 【详解】解:, ,且,, ,, , ,且, , 故选:B. 5.(24-25高一下·河北石家庄·期中)已知向量,满足,,. (1)求的值; (2)求向量与的夹角的余弦值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据平面向量数量积运算律求解即可; (2)根据平面向量的夹角和模长公式求解即可. 【详解】(1)由,,, 得, 所以; (2), 所以. 【考点5:已知数量积求模】 1.(2026·陕西咸阳·模拟预测)已知,则,设所成的角为,则(    ) A.1 B.2 C. D.3 【答案】B 【分析】由,计算,结合数量积定义,即可解出. 【详解】因为,所以,即. 又因为,所成的角为,所以,解得. 故选:B. 2.(2026·山东济南·一模)若向量满足,且,则的值为 . 【答案】 【分析】先利用向量的数量积的运算律得,然后再利用数量积的运算律及模长公式求解即可. 【详解】因为,所以两边平方得,则, 因为,所以. 故答案为: 3.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知,,与的夹角是.计算 (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由数量积的定义求得,再通过即可求解; (2)通过即可求解. 【详解】(1)由已知,. , . (2) . 4.(2026高一·全国·专题练习)(1)已知向量满足,求. (2)已知向量、满足,,,求. 【答案】(1);(2) 【分析】(1)先由向量数量积的定义求出,再由向量的数量积的运算律即可求得结果. (2)根据向量的数量积的运算律即可求得结果. 【详解】(1)因为,所以, 所以. (2)因为,,, 所以. 5.(25-26高一上·安徽·期末)已知,且. (1)求向量与的夹角; (2)求. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)根据向量数量积运算,结合已知条件,直接计算即可; (2)由(1)中所求数量积,结合数量积运算律,求解即可. 【详解】(1)由,得, 即,解得,又,所以. (2)由(1)得,,故可得:, 则. 【考点6:向量夹角的计算】 1.(25-26高一上·浙江宁波·期末)已知,均为单位向量,且,则,的夹角为 . 【答案】 【分析】根据数量积的运算律求出,再由夹角公式计算可得. 【详解】因为,均为单位向量,且, 所以, 所以, 所以, 所以,的夹角余弦值为,所以,的夹角为. 故答案为:. 2.(2026·江西萍乡·一模)已知,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用展开,结合向量数量积公式即可求解夹角. 【详解】已知, 则, 所以,则. 设与的夹角为,则, 又,故,所以与的夹角为. 故选:C 3.(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据单位向量的概念,利用数量积的定义式以及运算律,建立方程求解即可. 【详解】由单位向量,,可知,, 故, 设向量与向量的夹角为,则, 所以,解得, 由,可知, 故选:D. 4.(25-26高三上·江西景德镇·期末)已知,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用向量的数量积运算,即可求出模长,从而可求向量的夹角余弦值. 【详解】因为, 所以,两式相减得:,所以; 因为,所以; 代入,得到; , 故选:D 5.(25-26高一上·云南昭通·期末)已知向量,满足,,,则向量,的夹角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用向量夹角的余弦公式求解即可. 【详解】,,,,所以, 故选:A. 【考点7:垂直关系的向量表示】 1.(25-26高三上·山西晋中·期末)已知向量,满足,,则 . 【答案】2 【分析】根据向量垂直可得其数量积为零,利用数量积运算的分配律可得,再利用数量积求向量的模可得结果. 【详解】由题可知,,即 所以. 故答案为:2. 2.(2026·河南鹤壁·一模)已知是夹角为的两个单位向量,若,则实数 . 【答案】4 【分析】根据给定条件,利用数量积的运算律及数量积定义求解即得. 【详解】由是夹角为的两个单位向量,得, 由,得,即,所以. 故答案为:4 3.(2026高一下·全国·专题练习)已知向量,的夹角为,,,若,则 . 【答案】/ 【分析】根据向量的数量积运算及向量垂直的充要条件,列出相应的方程,求解可得. 【详解】因为向量,的夹角为,,, . , , 解得. 故答案为:. 4.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知,,,求与的夹角大小. 【答案】 【分析】通过向量垂直,数量积为0,列出等式,结合向量数量积的定义即可求解. 【详解】, . 即. ,, 设向量与的夹角为, . . 又. 与的夹角为. 5.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知向量,,,满足,且,,. (1)求与的夹角; (2)是否存在实数使与垂直? 【答案】(1) (2)存在 【分析】(1)由已知得,再平方后由数量积的定义求解; (2)利用求得即可. 【详解】(1), ,, ,即, . 又, , ,又,所以; (2)若,则, 即, ,, ∴存在使得与垂直. 【考点8:  已知模求参数】 1.(2025·北京东城·二模)已知单位向量的夹角为,若,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】结合数量积定义计算即可得到,再由向量夹角取值范围即可得解. 【详解】由题可得, 又,所以. 故选:B 2.(24-25高一下·吉林长春·期末)已知向量,满足,,. (1)求与的夹角; (2)若,求的值. 【答案】(1); (2)或. 【分析】(1)由数量积的运算律求得,再根据数量积的定义求得夹角; (2)模的平方转化为数量积运算后求解. 【详解】(1)由已知, , ,, 又,所以; (2), 解得或. 3.(24-25高一下·河南鹤壁·期末)已知平面向量,满足,,. (1)求,; (2)若,求实数t的值. 【答案】(1), (2)或. 【分析】(1)利用向量的数量积的运算律即可求解; (2)两边平方,结合向量的数量积的运算可得,求解即可. 【详解】(1)因为,所以,所以, 所以,可得. (2)因为, 所以, 即,解得或. 4.(24-25高一下·上海·期中)设与均为单位向量. (1)若,求向量与的夹角; (2)若与的夹角为,设(其中),若,求的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据向量数量积的定义及运算性质,利用向量的夹角公式求解; (2)根据向量的模可得,利用重要不等式求解. 【详解】(1)因为与均为单位向量,, 所以, 又, 所以, 又,所以. (2)因为,与的夹角为与均为单位向量, 所以, 即,所以, 解得,所以, 当且仅当时等号成立,即的最大值为 5.(25-26高一上·江苏盐城·期末)设是两个不共线的向量,. (1)若三个向量的起点相同,且终点在同一直线上,求; (2)若,且与的夹角为,那么为何值时,的值最小? 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据平面向量共线定理进行求解即可; (2)根据平面向量数量积的运算性质和定义进行求解即可. 【详解】(1)由已知可得, ∵不共线,∴, 解得.∴当时,向量终点在同一直线上. (2), 故当时,最小. 【考点9: 求投影向量】 1.(2026·湖南邵阳·一模)已知非零向量,满足,,则向量在向量上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先根据得到,再根据投影向量的概念求解. 【详解】由, 所以. 所以向量在向量上的投影向量为. 故选:A 2.(24-25高一下·福建福州·期末)已知向量,,满足,,,则在方向上的投影向量是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据条件并结合模长求出,最后代入投影向量公式求解. 【详解】由,得,即, 将,代入上式可得:,即, 根据投影向量的计算公式,在方向上的投影向量为, 则. 故选:B. 3.(2026·福建漳州·模拟预测)在中,为中点,是边长为的等边三角形,则向量在向量方向上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意得出点在以为圆心,为半径的圆上,再根据数量积的定义计算,最后根据公式计算即可. 【详解】因为是边长为的等边三角形,为中点, 所以, 则点在以为圆心,为半径的圆上, 则,,, 则, 则向量在向量方向上的投影向量为.    故选:B 4.(25-26高一上·江苏常州·期末)已知向量,其中,在方向上的投影向量是,则 . 【答案】3 【分析】由投影向量的计算公式即可求解. 【详解】因为在方向上的投影向量是, 即,又, 所以, 所以 故答案为:3 5.(25-26高一上·江苏无锡·期末)已知△ABC是单位圆O的内接三角形,若,且,则向量在向量上的投影向量为 . 【答案】 【分析】由题可得是直角三角形,解三角形可得,由投影向量的定义求解即可. 【详解】因为,所以,即. 所以圆心为的中点,即是圆的直径,所以,且. 因为,即,所以,所以. 又向量方向上的单位向量为, 所以向量在向量上的投影向量为. 故答案为:. 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题6.3 平面向量的数量积运算 【知识梳理】 1 【考点1:平面向量数量积的定义及辨析】 3 【考点2:平面向量数量积的几何意义】 3 【考点3: 用定义求向量的数量积】 5 【考点4:数量积的运算律】 5 【考点5:已知数量积求模】 6 【考点6:向量夹角的计算】 7 【考点7:垂直关系的向量表示】 8 【考点8:  已知模求参数】 9 【考点9: 求投影向量】 11 【知识梳理】 1.向量的数量积 (1)向量数量积的物理背景 在物理课中我们学过功的概念:如果一个物体在力的作用下产生位移,那么力所做的功W=||||,其中是与的夹角. 我们知道力和位移都是矢量,而功是一个标量(数量).这说明两个矢量也可以进行运算,并且这个运算明显不同于向量的数乘运算,因为数乘运算的结果是一个向量,而这个运算的结果是数量. (2)向量的夹角 已知两个非零向量,,如图所示,O是平面上的任意一点,作=,=,则∠AOB= (0≤≤ π)叫做向量与的夹角,也常用表示. (3)两个向量数量积的定义 已知两个非零向量与,它们的夹角为,我们把数量||||叫做向量与的数量积(或内积),记作,即=||||. 规定:零向量与任一向量的数量积为0,即0=0. (4)向量的投影 如图,设,是两个非零向量,=,=,我们考虑如下的变换:过的起点A和终点B, 分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量. 2.向量数量积的性质和运算律 (1)向量数量积的性质 设,是非零向量,它们的夹角是,是与方向相同的单位向量,则 ①==. ②=0. ③当与同向时,=;当与反向时,=-. 特别地,==或=. ④|a|,当且仅当向量,共线,即∥时,等号成立. ⑤=. (2)向量数量积的运算律 由向量数量积的定义,可以发现下列运算律成立: 对于向量,,和实数,有 ①交换律:=; ②数乘结合律:()= ()=(); ③分配律:(+)=+. 3.向量数量积的常用结论 (1)=; (2); (3) ; (4) ; (5) ,当且仅当与同向共线时右边等号成立,与反向共线时左边等 号成立. 以上结论可作为公式使用. 4.向量数量积的两大应用 (1)夹角与垂直 根据平面向量数量积的性质:若,为非零向量,则(夹角公式),等,可知平面向量的数量积可以用来解决有关角度、垂直问题. (2)向量的模的求解方法: ①公式法:利用及,把向量的模的运算转化为数量积运算; ②几何法:利用向量的几何意义,即利用向量加减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用余弦定理等方法求解. 【考点1:平面向量数量积的定义及辨析】 1.(24-25高一下·陕西榆林·月考)下面给出的关系式中,正确的个数是(   ) ①;②;③;④. A.0 B.1 C.2 D.3 2.(25-26高三上·天津河西·期中)设,是两个非零向量,则“”是“与的夹角为钝角”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 3.(多选)(24-25高一下·贵州贵阳·月考)下列叙述正确的是(   ) A.若,,则 B.若,则与的夹角为钝角 C.若为非零向量,则与同向 D.在等边三角形中,与的夹角为 4.(25-26高二上·江西新余·开学考试)已知向量与的夹角为,,,则 . 5.(24-25高一下·浙江·期中)已知向量,且向量与向量的夹角为,则 . 【考点2:平面向量数量积的几何意义】 1.(24-25高一下·北京西城·期末)平面向量在正方形网格中的位置如图所示,若网格中每个小正方形的边长均为1,则(    ) A. B.0 C.1 D.2 2.(25-26高二上·上海·课前预习)已知向量、,其夹角,则的几何意义是 . 3.(25-26高一上·上海·课后作业)若,,则向量在向量方向上的数量投影为 . 4.(25-26高一·上海·课堂例题)在中,已知.判断的形状,并说明理由. 5.(25-26高一·上海·课堂例题)如图,在正方形中,P是对角线AC上一点,垂直于点E,垂直于点F.求证:.    【考点3: 用定义求向量的数量积】 1.(2026高二上·贵州·学业考试)在边长为2的正方形中,(    ) A. B.0 C.2 D.4 2.(25-26高二上·江苏连云港·期末)已知,,且与的夹角为,则(    ) A.1 B. C. D. 3.(24-25高一下·天津·月考)若向量,满足,与的夹角为60°,则等于(   ) A. B. C. D.2 4.(25-26高三上·湖北襄阳·期末)已知和的夹角为,且,则(    ) A.1 B. C.3 D.-1 5.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·月考)向量满足,向量与的夹角为,则(    ) A.0 B.8 C. D. 【考点4:数量积的运算律】 1.(25-26高三上·云南昭通·期末)设向量,的夹角的余弦值为,且,,则(    ) A.12 B. C.20 D. 2.(2025·湖南·三模)若向量满足,且,则的夹角为(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高一下·安徽·期中)已知平面向量,,满足,,且,则与的夹角为(   ) A. B. C. D. 4.(24-25高三下·江苏镇江·开学考试)已知平面向量,,满足,,,则与的夹角为() A. B. C. D. 5.(24-25高一下·河北石家庄·期中)已知向量,满足,,. (1)求的值; (2)求向量与的夹角的余弦值. 【考点5:已知数量积求模】 1.(2026·陕西咸阳·模拟预测)已知,则,设所成的角为,则(    ) A.1 B.2 C. D.3 2.(2026·山东济南·一模)若向量满足,且,则的值为 . 3.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知,,与的夹角是.计算 (1); (2). 4.(2026高一·全国·专题练习)(1)已知向量满足,求. (2)已知向量、满足,,,求. 5.(25-26高一上·安徽·期末)已知,且. (1)求向量与的夹角; (2)求. 【考点6:向量夹角的计算】 1.(25-26高一上·浙江宁波·期末)已知,均为单位向量,且,则,的夹角为 . 2.(2026·江西萍乡·一模)已知,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 3.(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 4.(25-26高三上·江西景德镇·期末)已知,,则(   ) A. B. C. D. 5.(25-26高一上·云南昭通·期末)已知向量,满足,,,则向量,的夹角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 【考点7:垂直关系的向量表示】 1.(25-26高三上·山西晋中·期末)已知向量,满足,,则 . 2.(2026·河南鹤壁·一模)已知是夹角为的两个单位向量,若,则实数 . 3.(2026高一下·全国·专题练习)已知向量,的夹角为,,,若,则 . 4.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知,,,求与的夹角大小. 5.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知向量,,,满足,且,,. (1)求与的夹角; (2)是否存在实数使与垂直? 【考点8:  已知模求参数】 1.(2025·北京东城·二模)已知单位向量的夹角为,若,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高一下·吉林长春·期末)已知向量,满足,,. (1)求与的夹角; (2)若,求的值. 3.(24-25高一下·河南鹤壁·期末)已知平面向量,满足,,. (1)求,; (2)若,求实数t的值. 4.(24-25高一下·上海·期中)设与均为单位向量. (1)若,求向量与的夹角; (2)若与的夹角为,设(其中),若,求的最大值. 5.(25-26高一上·江苏盐城·期末)设是两个不共线的向量,. (1)若三个向量的起点相同,且终点在同一直线上,求; (2)若,且与的夹角为,那么为何值时,的值最小? 【考点9: 求投影向量】 1.(2026·湖南邵阳·一模)已知非零向量,满足,,则向量在向量上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 2.(24-25高一下·福建福州·期末)已知向量,,满足,,,则在方向上的投影向量是(   ) A. B. C. D. 3.(2026·福建漳州·模拟预测)在中,为中点,是边长为的等边三角形,则向量在向量方向上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 4.(25-26高一上·江苏常州·期末)已知向量,其中,在方向上的投影向量是,则 . 5.(25-26高一上·江苏无锡·期末)已知△ABC是单位圆O的内接三角形,若,且,则向量在向量上的投影向量为 . 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题6.3  平面向量的数量积运算(9类必考点)讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
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