专题6.3 平面向量的数量积运算(9类必考点)讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2026-02-27
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2份
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33页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.2.4 向量的数量积,6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.97 MB |
| 发布时间 | 2026-02-27 |
| 更新时间 | 2026-03-05 |
| 作者 | 高数精品专辑1969 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56589931.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦平面向量数量积运算核心知识点,从物理背景(功的概念)引入,系统梳理向量夹角、数量积定义、投影向量等基础概念,再延伸至性质、运算律及常用结论,最终落实到求模、夹角、垂直关系、投影向量等应用,构建完整知识支架。
该资料亮点在于考点分类细致(9大考点),例题涵盖选择、填空、解答题,结合正方形、三角形等几何情境,培养学生用数学眼光观察现实(如物理背景)、用数学思维推理运算(如运算律应用)、用数学语言表达关系(如投影向量意义)。课中辅助教师系统教学,课后助力学生针对性练习,有效查漏补缺。
内容正文:
专题6.3 平面向量的数量积运算
【知识梳理】 1
【考点1:平面向量数量积的定义及辨析】 3
【考点2:平面向量数量积的几何意义】 5
【考点3: 用定义求向量的数量积】 6
【考点4:数量积的运算律】 8
【考点5:已知数量积求模】 10
【考点6:向量夹角的计算】 12
【考点7:垂直关系的向量表示】 14
【考点8: 已知模求参数】 17
【考点9: 求投影向量】 19
【知识梳理】
1.向量的数量积
(1)向量数量积的物理背景
在物理课中我们学过功的概念:如果一个物体在力的作用下产生位移,那么力所做的功W=||||,其中是与的夹角.
我们知道力和位移都是矢量,而功是一个标量(数量).这说明两个矢量也可以进行运算,并且这个运算明显不同于向量的数乘运算,因为数乘运算的结果是一个向量,而这个运算的结果是数量.
(2)向量的夹角
已知两个非零向量,,如图所示,O是平面上的任意一点,作=,=,则∠AOB= (0≤≤
π)叫做向量与的夹角,也常用表示.
(3)两个向量数量积的定义
已知两个非零向量与,它们的夹角为,我们把数量||||叫做向量与的数量积(或内积),记作,即=||||.
规定:零向量与任一向量的数量积为0,即0=0.
(4)向量的投影
如图,设,是两个非零向量,=,=,我们考虑如下的变换:过的起点A和终点B,
分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.
2.向量数量积的性质和运算律
(1)向量数量积的性质
设,是非零向量,它们的夹角是,是与方向相同的单位向量,则
①==.
②=0.
③当与同向时,=;当与反向时,=-.
特别地,==或=.
④|a|,当且仅当向量,共线,即∥时,等号成立.
⑤=.
(2)向量数量积的运算律
由向量数量积的定义,可以发现下列运算律成立:
对于向量,,和实数,有
①交换律:=;
②数乘结合律:()= ()=();
③分配律:(+)=+.
3.向量数量积的常用结论
(1)=;
(2);
(3) ;
(4) ;
(5) ,当且仅当与同向共线时右边等号成立,与反向共线时左边等
号成立.
以上结论可作为公式使用.
4.向量数量积的两大应用
(1)夹角与垂直
根据平面向量数量积的性质:若,为非零向量,则(夹角公式),等,可知平面向量的数量积可以用来解决有关角度、垂直问题.
(2)向量的模的求解方法:
①公式法:利用及,把向量的模的运算转化为数量积运算;
②几何法:利用向量的几何意义,即利用向量加减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用余弦定理等方法求解.
【考点1:平面向量数量积的定义及辨析】
1.(24-25高一下·陕西榆林·月考)下面给出的关系式中,正确的个数是( )
①;②;③;④.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【分析】数乘的性质即可求解①④,根据数量积的性质即可求解②③.
【详解】,,,
表示与共线的向量,表示与共线的向量,故两者不一定相等,
故①②③正确,④错误,
故选:D
2.(25-26高三上·天津河西·期中)设,是两个非零向量,则“”是“与的夹角为钝角”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】B
【分析】根据平面向量数量积定义可知当夹角为时,数量积也成立,即可得出结论.
【详解】若,则与的夹角可能为,不一定是钝角,因此充分性不成立;
若与的夹角为钝角,则可得,因此可得,所以充分性成立,
即“”是“与的夹角为钝角”的必要不充分条件.
故选:B
3.(多选)(24-25高一下·贵州贵阳·月考)下列叙述正确的是( )
A.若,,则 B.若,则与的夹角为钝角
C.若为非零向量,则与同向 D.在等边三角形中,与的夹角为
【答案】ACD
【分析】根据相等向量的定义即可判断A;举出反例即可判断B;根据的意义即可判断C;根据向量夹角的定义即可判断D.
【详解】对于A,由,得同向且模相等,
由,得同向且模相等,
所以同向且模相等,所以,故A正确;
对于B,若与的夹角为,则,故B错误;
对于C,表示与同向的单位向量,故C正确;
对于D,在等边三角形中,,
则与的夹角为,故D正确.
故选:ACD.
4.(25-26高二上·江西新余·开学考试)已知向量与的夹角为,,,则 .
【答案】
【分析】根据向量数量积的定义,即可求解.
【详解】.
故答案为:
5.(24-25高一下·浙江·期中)已知向量,且向量与向量的夹角为,则 .
【答案】6
【分析】由题意,根据平面向量数量积的定义计算即可求解.
【详解】向量,且与的夹角为,
则,
.
故答案为:6
【考点2:平面向量数量积的几何意义】
1.(24-25高一下·北京西城·期末)平面向量在正方形网格中的位置如图所示,若网格中每个小正方形的边长均为1,则( )
A. B.0 C.1 D.2
【答案】C
【分析】根据数量积的几何意义即可求解.
【详解】由图可知:在方向上的投影为,故,
故选:C
2.(25-26高二上·上海·课前预习)已知向量、,其夹角,则的几何意义是 .
【答案】与在方向上的数量投影的乘积
【分析】略
【详解】略
3.(25-26高一上·上海·课后作业)若,,则向量在向量方向上的数量投影为 .
【答案】
【分析】把条件代入中,整理即可得到.
【详解】解:由题知,,
故,
故在向量方向上的数量投影为.
故答案为:.
4.(25-26高一·上海·课堂例题)在中,已知.判断的形状,并说明理由.
【答案】是直角三角形,理由见解析
【分析】根据得,进而可得从而得解.
【详解】是直角三角形,理由如下:
因为,
所以,故即,
所以是直角三角形.
5.(25-26高一·上海·课堂例题)如图,在正方形中,P是对角线AC上一点,垂直于点E,垂直于点F.求证:.
【答案】证明见解析
【分析】设,借助正方形的性质与向量的线性运算可得,,计算其数量积即可得证.
【详解】设,由为正方形,则有,,
则,
,
故
,故.
【考点3: 用定义求向量的数量积】
1.(2026高二上·贵州·学业考试)在边长为2的正方形中,( )
A. B.0 C.2 D.4
【答案】B
【分析】根据正方形的几何性质和向量的数量积定义即可求解.
【详解】因为正方形的边长为2,所以,所以;
故选:B.
2.(25-26高二上·江苏连云港·期末)已知,,且与的夹角为,则( )
A.1 B. C. D.
【答案】B
【分析】利用向量数量积的运算法则计算出答案.
【详解】.
故选:B
3.(24-25高一下·天津·月考)若向量,满足,与的夹角为60°,则等于( )
A. B. C. D.2
【答案】A
【分析】借助数量积公式计算即可得.
【详解】.
故选:A.
4.(25-26高三上·湖北襄阳·期末)已知和的夹角为,且,则( )
A.1 B. C.3 D.-1
【答案】D
【分析】利用向量数量积的运算律及数量积的定义即得.
【详解】因为和的夹角为,,,
所以.
故选:D.
5.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·月考)向量满足,向量与的夹角为,则( )
A.0 B.8
C. D.
【答案】A
【分析】应用平面向量的数量积定义及运算律计算求解.
【详解】因为,向量与的夹角为,
则.
故选:A.
【考点4:数量积的运算律】
1.(25-26高三上·云南昭通·期末)设向量,的夹角的余弦值为,且,,则( )
A.12 B. C.20 D.
【答案】B
【分析】利用平面向量数量积的运算律求解.
【详解】.
故选:B.
2.(2025·湖南·三模)若向量满足,且,则的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据平面向量的数量积的定义计算即可得出结果.
【详解】∵,.
∴,,,∴,
且,则,
故选:B.
3.(24-25高一下·安徽·期中)已知平面向量,,满足,,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据,两边平方,由向量数量积运算得,再由夹角公式求解.
【详解】因为,所以 ,
即,得 ,
设与的夹角为θ,则,
因为,所以 .
故选:C
4.(24-25高三下·江苏镇江·开学考试)已知平面向量,,满足,,,则与的夹角为()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由,通过平方求得,即可求解;
【详解】解:,
,且,,
,,
,
,且,
,
故选:B.
5.(24-25高一下·河北石家庄·期中)已知向量,满足,,.
(1)求的值;
(2)求向量与的夹角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据平面向量数量积运算律求解即可;
(2)根据平面向量的夹角和模长公式求解即可.
【详解】(1)由,,,
得,
所以;
(2),
所以.
【考点5:已知数量积求模】
1.(2026·陕西咸阳·模拟预测)已知,则,设所成的角为,则( )
A.1 B.2 C. D.3
【答案】B
【分析】由,计算,结合数量积定义,即可解出.
【详解】因为,所以,即.
又因为,所成的角为,所以,解得.
故选:B.
2.(2026·山东济南·一模)若向量满足,且,则的值为 .
【答案】
【分析】先利用向量的数量积的运算律得,然后再利用数量积的运算律及模长公式求解即可.
【详解】因为,所以两边平方得,则,
因为,所以.
故答案为:
3.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知,,与的夹角是.计算
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由数量积的定义求得,再通过即可求解;
(2)通过即可求解.
【详解】(1)由已知,.
,
.
(2)
.
4.(2026高一·全国·专题练习)(1)已知向量满足,求.
(2)已知向量、满足,,,求.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)先由向量数量积的定义求出,再由向量的数量积的运算律即可求得结果.
(2)根据向量的数量积的运算律即可求得结果.
【详解】(1)因为,所以,
所以.
(2)因为,,,
所以.
5.(25-26高一上·安徽·期末)已知,且.
(1)求向量与的夹角;
(2)求.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)根据向量数量积运算,结合已知条件,直接计算即可;
(2)由(1)中所求数量积,结合数量积运算律,求解即可.
【详解】(1)由,得,
即,解得,又,所以.
(2)由(1)得,,故可得:,
则.
【考点6:向量夹角的计算】
1.(25-26高一上·浙江宁波·期末)已知,均为单位向量,且,则,的夹角为 .
【答案】
【分析】根据数量积的运算律求出,再由夹角公式计算可得.
【详解】因为,均为单位向量,且,
所以,
所以,
所以,
所以,的夹角余弦值为,所以,的夹角为.
故答案为:.
2.(2026·江西萍乡·一模)已知,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用展开,结合向量数量积公式即可求解夹角.
【详解】已知,
则,
所以,则.
设与的夹角为,则,
又,故,所以与的夹角为.
故选:C
3.(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据单位向量的概念,利用数量积的定义式以及运算律,建立方程求解即可.
【详解】由单位向量,,可知,,
故,
设向量与向量的夹角为,则,
所以,解得,
由,可知,
故选:D.
4.(25-26高三上·江西景德镇·期末)已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用向量的数量积运算,即可求出模长,从而可求向量的夹角余弦值.
【详解】因为,
所以,两式相减得:,所以;
因为,所以;
代入,得到;
,
故选:D
5.(25-26高一上·云南昭通·期末)已知向量,满足,,,则向量,的夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用向量夹角的余弦公式求解即可.
【详解】,,,,所以,
故选:A.
【考点7:垂直关系的向量表示】
1.(25-26高三上·山西晋中·期末)已知向量,满足,,则 .
【答案】2
【分析】根据向量垂直可得其数量积为零,利用数量积运算的分配律可得,再利用数量积求向量的模可得结果.
【详解】由题可知,,即
所以.
故答案为:2.
2.(2026·河南鹤壁·一模)已知是夹角为的两个单位向量,若,则实数 .
【答案】4
【分析】根据给定条件,利用数量积的运算律及数量积定义求解即得.
【详解】由是夹角为的两个单位向量,得,
由,得,即,所以.
故答案为:4
3.(2026高一下·全国·专题练习)已知向量,的夹角为,,,若,则 .
【答案】/
【分析】根据向量的数量积运算及向量垂直的充要条件,列出相应的方程,求解可得.
【详解】因为向量,的夹角为,,,
.
,
,
解得.
故答案为:.
4.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知,,,求与的夹角大小.
【答案】
【分析】通过向量垂直,数量积为0,列出等式,结合向量数量积的定义即可求解.
【详解】,
.
即.
,,
设向量与的夹角为,
.
.
又.
与的夹角为.
5.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知向量,,,满足,且,,.
(1)求与的夹角;
(2)是否存在实数使与垂直?
【答案】(1)
(2)存在
【分析】(1)由已知得,再平方后由数量积的定义求解;
(2)利用求得即可.
【详解】(1),
,,
,即,
.
又,
,
,又,所以;
(2)若,则,
即,
,,
∴存在使得与垂直.
【考点8: 已知模求参数】
1.(2025·北京东城·二模)已知单位向量的夹角为,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】结合数量积定义计算即可得到,再由向量夹角取值范围即可得解.
【详解】由题可得,
又,所以.
故选:B
2.(24-25高一下·吉林长春·期末)已知向量,满足,,.
(1)求与的夹角;
(2)若,求的值.
【答案】(1);
(2)或.
【分析】(1)由数量积的运算律求得,再根据数量积的定义求得夹角;
(2)模的平方转化为数量积运算后求解.
【详解】(1)由已知,
,
,,
又,所以;
(2),
解得或.
3.(24-25高一下·河南鹤壁·期末)已知平面向量,满足,,.
(1)求,;
(2)若,求实数t的值.
【答案】(1),
(2)或.
【分析】(1)利用向量的数量积的运算律即可求解;
(2)两边平方,结合向量的数量积的运算可得,求解即可.
【详解】(1)因为,所以,所以,
所以,可得.
(2)因为,
所以,
即,解得或.
4.(24-25高一下·上海·期中)设与均为单位向量.
(1)若,求向量与的夹角;
(2)若与的夹角为,设(其中),若,求的最大值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据向量数量积的定义及运算性质,利用向量的夹角公式求解;
(2)根据向量的模可得,利用重要不等式求解.
【详解】(1)因为与均为单位向量,,
所以,
又,
所以,
又,所以.
(2)因为,与的夹角为与均为单位向量,
所以,
即,所以,
解得,所以,
当且仅当时等号成立,即的最大值为
5.(25-26高一上·江苏盐城·期末)设是两个不共线的向量,.
(1)若三个向量的起点相同,且终点在同一直线上,求;
(2)若,且与的夹角为,那么为何值时,的值最小?
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据平面向量共线定理进行求解即可;
(2)根据平面向量数量积的运算性质和定义进行求解即可.
【详解】(1)由已知可得,
∵不共线,∴,
解得.∴当时,向量终点在同一直线上.
(2),
故当时,最小.
【考点9: 求投影向量】
1.(2026·湖南邵阳·一模)已知非零向量,满足,,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据得到,再根据投影向量的概念求解.
【详解】由,
所以.
所以向量在向量上的投影向量为.
故选:A
2.(24-25高一下·福建福州·期末)已知向量,,满足,,,则在方向上的投影向量是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据条件并结合模长求出,最后代入投影向量公式求解.
【详解】由,得,即,
将,代入上式可得:,即,
根据投影向量的计算公式,在方向上的投影向量为,
则.
故选:B.
3.(2026·福建漳州·模拟预测)在中,为中点,是边长为的等边三角形,则向量在向量方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意得出点在以为圆心,为半径的圆上,再根据数量积的定义计算,最后根据公式计算即可.
【详解】因为是边长为的等边三角形,为中点,
所以,
则点在以为圆心,为半径的圆上,
则,,,
则,
则向量在向量方向上的投影向量为.
故选:B
4.(25-26高一上·江苏常州·期末)已知向量,其中,在方向上的投影向量是,则 .
【答案】3
【分析】由投影向量的计算公式即可求解.
【详解】因为在方向上的投影向量是,
即,又,
所以,
所以
故答案为:3
5.(25-26高一上·江苏无锡·期末)已知△ABC是单位圆O的内接三角形,若,且,则向量在向量上的投影向量为 .
【答案】
【分析】由题可得是直角三角形,解三角形可得,由投影向量的定义求解即可.
【详解】因为,所以,即.
所以圆心为的中点,即是圆的直径,所以,且.
因为,即,所以,所以.
又向量方向上的单位向量为,
所以向量在向量上的投影向量为.
故答案为:.
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专题6.3 平面向量的数量积运算
【知识梳理】 1
【考点1:平面向量数量积的定义及辨析】 3
【考点2:平面向量数量积的几何意义】 3
【考点3: 用定义求向量的数量积】 5
【考点4:数量积的运算律】 5
【考点5:已知数量积求模】 6
【考点6:向量夹角的计算】 7
【考点7:垂直关系的向量表示】 8
【考点8: 已知模求参数】 9
【考点9: 求投影向量】 11
【知识梳理】
1.向量的数量积
(1)向量数量积的物理背景
在物理课中我们学过功的概念:如果一个物体在力的作用下产生位移,那么力所做的功W=||||,其中是与的夹角.
我们知道力和位移都是矢量,而功是一个标量(数量).这说明两个矢量也可以进行运算,并且这个运算明显不同于向量的数乘运算,因为数乘运算的结果是一个向量,而这个运算的结果是数量.
(2)向量的夹角
已知两个非零向量,,如图所示,O是平面上的任意一点,作=,=,则∠AOB= (0≤≤
π)叫做向量与的夹角,也常用表示.
(3)两个向量数量积的定义
已知两个非零向量与,它们的夹角为,我们把数量||||叫做向量与的数量积(或内积),记作,即=||||.
规定:零向量与任一向量的数量积为0,即0=0.
(4)向量的投影
如图,设,是两个非零向量,=,=,我们考虑如下的变换:过的起点A和终点B,
分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.
2.向量数量积的性质和运算律
(1)向量数量积的性质
设,是非零向量,它们的夹角是,是与方向相同的单位向量,则
①==.
②=0.
③当与同向时,=;当与反向时,=-.
特别地,==或=.
④|a|,当且仅当向量,共线,即∥时,等号成立.
⑤=.
(2)向量数量积的运算律
由向量数量积的定义,可以发现下列运算律成立:
对于向量,,和实数,有
①交换律:=;
②数乘结合律:()= ()=();
③分配律:(+)=+.
3.向量数量积的常用结论
(1)=;
(2);
(3) ;
(4) ;
(5) ,当且仅当与同向共线时右边等号成立,与反向共线时左边等
号成立.
以上结论可作为公式使用.
4.向量数量积的两大应用
(1)夹角与垂直
根据平面向量数量积的性质:若,为非零向量,则(夹角公式),等,可知平面向量的数量积可以用来解决有关角度、垂直问题.
(2)向量的模的求解方法:
①公式法:利用及,把向量的模的运算转化为数量积运算;
②几何法:利用向量的几何意义,即利用向量加减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用余弦定理等方法求解.
【考点1:平面向量数量积的定义及辨析】
1.(24-25高一下·陕西榆林·月考)下面给出的关系式中,正确的个数是( )
①;②;③;④.
A.0 B.1 C.2 D.3
2.(25-26高三上·天津河西·期中)设,是两个非零向量,则“”是“与的夹角为钝角”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
3.(多选)(24-25高一下·贵州贵阳·月考)下列叙述正确的是( )
A.若,,则 B.若,则与的夹角为钝角
C.若为非零向量,则与同向 D.在等边三角形中,与的夹角为
4.(25-26高二上·江西新余·开学考试)已知向量与的夹角为,,,则 .
5.(24-25高一下·浙江·期中)已知向量,且向量与向量的夹角为,则 .
【考点2:平面向量数量积的几何意义】
1.(24-25高一下·北京西城·期末)平面向量在正方形网格中的位置如图所示,若网格中每个小正方形的边长均为1,则( )
A. B.0 C.1 D.2
2.(25-26高二上·上海·课前预习)已知向量、,其夹角,则的几何意义是 .
3.(25-26高一上·上海·课后作业)若,,则向量在向量方向上的数量投影为 .
4.(25-26高一·上海·课堂例题)在中,已知.判断的形状,并说明理由.
5.(25-26高一·上海·课堂例题)如图,在正方形中,P是对角线AC上一点,垂直于点E,垂直于点F.求证:.
【考点3: 用定义求向量的数量积】
1.(2026高二上·贵州·学业考试)在边长为2的正方形中,( )
A. B.0 C.2 D.4
2.(25-26高二上·江苏连云港·期末)已知,,且与的夹角为,则( )
A.1 B. C. D.
3.(24-25高一下·天津·月考)若向量,满足,与的夹角为60°,则等于( )
A. B. C. D.2
4.(25-26高三上·湖北襄阳·期末)已知和的夹角为,且,则( )
A.1 B. C.3 D.-1
5.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·月考)向量满足,向量与的夹角为,则( )
A.0 B.8
C. D.
【考点4:数量积的运算律】
1.(25-26高三上·云南昭通·期末)设向量,的夹角的余弦值为,且,,则( )
A.12 B. C.20 D.
2.(2025·湖南·三模)若向量满足,且,则的夹角为( )
A. B. C. D.
3.(24-25高一下·安徽·期中)已知平面向量,,满足,,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
4.(24-25高三下·江苏镇江·开学考试)已知平面向量,,满足,,,则与的夹角为()
A. B. C. D.
5.(24-25高一下·河北石家庄·期中)已知向量,满足,,.
(1)求的值;
(2)求向量与的夹角的余弦值.
【考点5:已知数量积求模】
1.(2026·陕西咸阳·模拟预测)已知,则,设所成的角为,则( )
A.1 B.2 C. D.3
2.(2026·山东济南·一模)若向量满足,且,则的值为 .
3.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知,,与的夹角是.计算
(1);
(2).
4.(2026高一·全国·专题练习)(1)已知向量满足,求.
(2)已知向量、满足,,,求.
5.(25-26高一上·安徽·期末)已知,且.
(1)求向量与的夹角;
(2)求.
【考点6:向量夹角的计算】
1.(25-26高一上·浙江宁波·期末)已知,均为单位向量,且,则,的夹角为 .
2.(2026·江西萍乡·一模)已知,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
3.(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为( )
A. B. C. D.
4.(25-26高三上·江西景德镇·期末)已知,,则( )
A. B. C. D.
5.(25-26高一上·云南昭通·期末)已知向量,满足,,,则向量,的夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【考点7:垂直关系的向量表示】
1.(25-26高三上·山西晋中·期末)已知向量,满足,,则 .
2.(2026·河南鹤壁·一模)已知是夹角为的两个单位向量,若,则实数 .
3.(2026高一下·全国·专题练习)已知向量,的夹角为,,,若,则 .
4.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知,,,求与的夹角大小.
5.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知向量,,,满足,且,,.
(1)求与的夹角;
(2)是否存在实数使与垂直?
【考点8: 已知模求参数】
1.(2025·北京东城·二模)已知单位向量的夹角为,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.(24-25高一下·吉林长春·期末)已知向量,满足,,.
(1)求与的夹角;
(2)若,求的值.
3.(24-25高一下·河南鹤壁·期末)已知平面向量,满足,,.
(1)求,;
(2)若,求实数t的值.
4.(24-25高一下·上海·期中)设与均为单位向量.
(1)若,求向量与的夹角;
(2)若与的夹角为,设(其中),若,求的最大值.
5.(25-26高一上·江苏盐城·期末)设是两个不共线的向量,.
(1)若三个向量的起点相同,且终点在同一直线上,求;
(2)若,且与的夹角为,那么为何值时,的值最小?
【考点9: 求投影向量】
1.(2026·湖南邵阳·一模)已知非零向量,满足,,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
2.(24-25高一下·福建福州·期末)已知向量,,满足,,,则在方向上的投影向量是( )
A. B. C. D.
3.(2026·福建漳州·模拟预测)在中,为中点,是边长为的等边三角形,则向量在向量方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
4.(25-26高一上·江苏常州·期末)已知向量,其中,在方向上的投影向量是,则 .
5.(25-26高一上·江苏无锡·期末)已知△ABC是单位圆O的内接三角形,若,且,则向量在向量上的投影向量为 .
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