第7课《董存瑞舍身炸碉堡》同步练习2025-2026学年统编版(五四学制)语文六年级下册

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 7 董存瑞舍身炸暗堡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-05-05
作者 那年花开别样红
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
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来源 学科网

内容正文:

《董存瑞舍身炸碉堡》同步练习 一、基础部分 1.给下列加点字选择正确的读音,打“√” 震撼(hàn ɡàn) 迸射(bènɡ bìnɡ) 恳切(kěn kěnɡ) 匍匐(pú fú pǔ fù) 凹地(āo wā) 嘹亮(liáo liào) 碉堡(diāo diào) 牺牲(xī qī) 2.看拼音,写词语 zhàn háo yǐn bì fēnɡ kuánɡ kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) bào zhà jiān dū zhì huì xiōnɡ měnɡ fén shāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比,再组词 碉( ) 掩( ) 爆( ) 恳( ) 调( ) 淹( ) 曝( ) 肯( ) 4.写出下列词语的近义词 震撼——( ) 恳切——( ) 坚毅——( ) 封锁——( ) 5.写出下列词语的反义词 隐蔽——( ) 坚定——( ) 勇敢——( ) 前进——( ) 6.按要求写四字词语(各写2个) (1)描写人物神态:________________ ________________ (2)描写场面浩大:________________ ________________ 7.按要求改写句子 (1)敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“被”字句) (2) 董存瑞舍身炸碉堡的事迹感动了我们。(改为反问句) 9.用加点词语造句 (1)战士们昂首挺胸,向着战场前进。 (2)冲锋号响起,惊天动地的喊杀声由远及近。 二、阅读部分 (一)课内阅读 董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!” “连长,我掩护!”战友郅顺义也恳切地说。 连长和指导员商量了一下,同意了他们的请求。董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向他扫射,子弹在他身边嗖嗖飞过。他腿部受了伤,鲜血直流,可他一点儿也不在意,仍然顽强地向前冲。 董存瑞冲到桥下,可桥很高,没有放炸药包的地方。他急得满头大汗。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。总攻开始了!不炸掉暗堡,会有更多战友牺牲。董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊:“同志们,为了新中国,冲啊!” 1. 用“____”画出文中描写董存瑞神态的句子。 2. 用“~~~~”画出文中描写董存瑞动作的句子(至少两处)。 3. 文中“钢铸一般的脸”“像巨人一样挺立着”写出了董存瑞怎样的形象? 4. 从董存瑞的语言和举动中,你体会到他怎样的精神品质? (二)课外阅读 黄继光 1952年10月,上甘岭战役打响了。黄继光所在的部队接到命令,要在黎明前夺下敌人占领的597.9高地。进攻开始后,战士们一次次冲锋,都被敌人一个隐蔽的火力点挡住了。眼看天快亮了,如果不能尽快摧毁这个火力点,将会影响整个战斗的胜利。 在这万分紧急的关头,黄继光主动向指导员请战:“指导员,让我去吧!”指导员紧紧握住他的手,点了点头。黄继光带上两名战士,拿着手雷,向敌人的火力点爬去。敌人发现了他们,子弹像雨点一样射过来。一名战士牺牲了,另一名战士也负了伤。黄继光的肩膀、腿部都中了弹,鲜血染红了军装,但他没有停下,依旧艰难地向前爬行。 离敌人火力点只有几米了,黄继光猛地站起来,举起手雷,奋力向敌人的暗堡扔去。“轰”的一声,手雷爆炸了,敌人的机枪暂时停了下来。可当战士们准备冲锋时,敌人的机枪又响了起来。 这时,黄继光身边已经没有武器了。他看着身后等待冲锋的战友,用尽全身力气,猛地扑了上去,用自己的胸膛堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼。敌人的机枪顿时哑了。战士们像潮水一般冲了上去,一举夺下了高地,取得了战斗的胜利。黄继光用年轻的生命,为部队开辟了前进的道路。 1.给下列加点字注音 隐蔽( ) 摧毁( ) 喷射( ) 开辟( ) 2.联系上下文,解释词语 万分紧急:________________________________ 奋力:____________________________________ 3.短文第2自然段中,画横线的句子把________比作________,写出了________________。 4.用简洁的语言概括短文的主要内容。 5.黄继光和董存瑞两位英雄,有哪些共同的品质?请结合短文简要说明。 参考答案 一、基础部分 1.hàn bènɡ kěn pú fú āo liáo diāo xī 2.战壕 隐蔽 疯狂 开辟 爆炸 监督 智慧 凶猛 焚烧 3.示例:碉堡/调节 掩护/淹没 爆炸/曝晒 恳切/肯定 4.震动 诚恳 刚毅 封闭 5.暴露 动摇 胆怯 后退 6.示例:(1)怒目圆睁 神采奕奕 (2)千军万马 气壮山河 7.(1)我军前进的道路被敌人的暗堡挡住了。 (2)董存瑞舍身炸碉堡的事迹怎能不感动我们呢? 8.示例:(1)战士们昂首挺胸,走过检阅台。 (2)战场上响起了惊天动地的爆炸声。 二、阅读部分 (一)课内阅读 1.董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。 火光照亮了他那钢铸一般的脸。他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。 2. 他跑到连长身边…… 董存瑞夹紧炸药包……匍匐前进…… 左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。 3.写出董存瑞英勇无畏、坚毅刚强、视死如归的英雄形象。 4.体会到他热爱祖国、不怕牺牲、勇于担当、舍生取义的崇高精神。 (二)课外阅读 1.bì cuī pēn pì 2.万分紧急:形容情况非常危急,一刻也不能耽误。 奋力:用尽全部力量。 3.子弹 雨点 敌人火力非常猛烈,形势十分危险 4.上甘岭战役中,黄继光在战友伤亡、弹药用尽的情况下,用胸膛堵住敌人枪眼,壮烈牺牲,帮助部队夺取胜利。 5.都热爱祖国、勇敢无畏、不怕牺牲、为了战斗胜利甘愿献出生命,勇于担当、视死如归。 学科网(北京)股份有限公司 $

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