湖南益阳市赫山区2025年下学期期末教学质量检测试卷四年级道德与法治试卷

2025年下学期期末教学质量检测试卷 四年级道德与法治、科学 时量：60分钟 满分：100分 道德与法治部分（时量：30分钟，满分50分） 题号 一 二 三 四 小计 得分 在这个学期里，我们学会了为班级、家庭和环境贡献力量。现在，请和益益、阳阳这两位小伙伴一起，继续在思考和行动中展现你的收获吧！ 一、选择题。（每题2分，共20分） 1．四（1）班要设计一个具有赫山特色的班徽，同学们建议将“竹编”“洞庭湖”“油菜花”等元素融入其中。你认为班徽应该（ ） A．班主任直接决定 B．班干部讨论决定 C．全班同学一起讨论、投票决定 D．照搬其他班级的班徽 2．学校举行“班级合唱比赛”，四（1）班和四（2）班都在积极排练。以下属于正当竞争的是（ ） A．偷偷把对方班的伴奏音乐换成杂音 B．比赛时在台下大声喊对方班“唱得难听” C．认真排练，学习对方班的优点 D．比赛前故意弄脏对方班的演出服装 3．学校打算在楼梯转角设置“课间安全阅读角”，既方便同学们课间轻松阅读，又能保障活动安全。想要让这个阅读角长久有序地运转，下列做法中最合理有效的是（ ） A．由体育老师独自确定所有管理规则和摆放方案 B．邀请学生代表、班主任、图书管理员一起讨论，共同制定管理要求 C．完全照搬其他学校的阅读角布置和规则，不考虑本校楼梯场地特点 D．阅读角开放后从不收集师生意见，一直沿用最初的管理办法 4．下列行为中，属于为家庭做贡献的是（ ） ①每天整理自己的书包 ②主动帮妈妈扫地 ③周末陪爷爷去洞庭湖边散步 ④只顾自己写作业，从不关心家人 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．周末，益益和爸爸一起看电视纪录片《美丽赫山》。下列做法正确的是（ ） A．离电视越近越清楚 B．一边吃饭一边看 C．看半小时休息一下眼睛 D．躺在沙发上看完整集 6．赫山区正在开展“守护洞庭湖，我们在行动”环保活动，提倡节约用水、垃圾分类。作为小学生，我们可以（ ） A．劝说家人少用塑料袋，多用环保袋 B．觉得这是大人的事，与我无关 C．继续乱扔垃圾 D．认为环保太麻烦，不想参与 7．阳阳最近喜欢玩某款手机游戏，连续几天都没睡好。以下做法正确的是（ ） A．每天玩3小时游戏 B．用爸妈的手机偷偷充值买装备 C．上课时也想游戏内容 D．周末写完作业后，玩半小时健康游戏 8．下列活动项目中不是体现集体合作的是（ ） A．运动会上4×100米接力赛 B．班级拔河比赛 C．个人体操比赛 D．划龙舟竞赛 9．这样做，就是管好了自己（ ） A．我有时周末熬夜看电视剧 B．在学校我认真学习，不违反学校纪律 C．我爱吃冰糕，经常吃多了肚子疼 D．去同学家玩，忘记时间 10．周六，五年级学生阳阳和他爸爸计划去离家约400米的奥林匹克公园，观看“湘超”足球联赛。出发前，阳阳想起课堂上学习的低碳环保知识，提议选择最绿色的出行方式。从低碳环保、绿色出行的角度出发，他们最好选择下列哪种方式前往？（ ） A．开家里的燃油汽车去 B．预约一辆新能源网约车去 C．步行前往 D．每人租一辆共享电动车骑行过去。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1．班规一旦制定，就不能再修改。 （ ） 2．互联网世界纷繁复杂，我们既要学会保护自己，还要做到不伤害别人。 （ ） 3．乘坐公交车时，为了方便，可以把书包放在过道上。 （ ） 4．广告里说的都是真的，我们可以完全相信。 （ ） 5．我给家里出的“好点子”没有被采纳，以后我不再出主意了。 （ ） 三、连线题。（共10分） 1．做家务有收获 A．少给父母添麻烦 2．自己整理衣物 B．形成良好的劳动态度 3．大人不让我做家务 C．动嘴问，多动手 4．学做家务的方法 D．我要和父母沟通 5．维系家庭成员亲情的纽带 E．孩子 四、情境题。（3+3+4，共10分） 在研学活动中，四（1）班的同学们既发现了班级的优点，也发现了班级的缺点。益益说：“同学们不仅分享水和零食，还耐心指导我骑自行车。”阳阳说：“我发现部分同学一味追求速度，骑车过程中差点撞到人，不安全。”你们班有哪些优点和不足呢？你能想到哪些“金点子”来改进班级的不足呢？快来分享一下吧！ 优点（3分） 不足（3分） 金点子（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $