3.《开满鲜花的小路》第二课时 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

2026-02-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 3 开满鲜花的小路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.31 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
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来源 学科网

内容正文:

开满鲜花的小路 2课时 鲜花 邮递员 包裹 原来 大叔 寄来 邮局 一堆 破了 漏水 懊丧 刺猬 绚丽 花籽 礼物 字词复习 1.啊,原来是你,怪不得看着面熟。 ( ) à a á a à 根据句子的语境和意思给“啊”注音。 5.啊,伟大的祖国! ( ) 4.这些年啊,咱们的日子越过越好了。( ) 3.啊?你说什么? ( ) 2.今天的天气可真好啊! ( ) 字词检测 ①堆 ②谁 ③准 ④难 1.李老师的胖脸上( )满了笑容。 2.奶奶要回乡下去了,送别时我( )过地流下了眼泪。 ( )在那里找杯子。 3.要是河岸边的柳树抽出了新芽,( )是春姑娘的脚步悄悄走过。 ①堆 ④难 ②谁 ③准 ①邮 ②油 1.今天早上,我把写给小王的信( )寄了出去。 2.老家的路是新铺的柏( )马路,路两边盛开着金黄的油菜花。 ①邮 ②油 ①原 ②员 ③园 ④圆 1.中秋节是一个团( )的节日。 2.美丽的校园是我们成长学习的乐( )。 3.这里( )来是一片沙漠,现在已经绿树成群。 那家公司有多少( )工? ④圆 ③园 ①原 ②员 这个文章讲了一个什么故事? 邮递员( )为鼹鼠先生送来了( )寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,于是去问( ),结果发现包裹破了,包裹里的东西漏在了来时的路上,( )很懊丧。不久,春天来了,通往( )家的路,成了一条开满鲜花的路。( )、( )和( )看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,( )寄来的礼物是花籽。 黄狗 鼹鼠先生 长颈鹿大叔 松鼠太太 刺猬太太 课文复习 汪汪老师 邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!” 原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。 松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。 开心、期待 奇怪 懊丧 通往松鼠太太家的小路会因此变成什么样呢? 汪汪老师 1、自学:读课文6-12自然段 1)小路发生了什么变化?,用“~~~”画出描写小路的词句。 2)看到小路的变化,动物们各有什么反应?用“—”画出动物们的反应。 2、互学:同桌讨论 读一读勾出的句子,分角色朗读动物们的反应。 3、展学:同桌展示 合作学习: 汪汪老师 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ 花开满路,大家赞叹 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。 想象:当鼹鼠先生看到满路鲜花时,会想些什么呢? 课文品读 惊喜、赞叹 小路不同往昔 à 这条小路有多美丽? 汪汪老师 门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 门前的小路上花朵簇簇。 绚丽多彩 五颜六色 色彩缤纷、色彩斑斓 五光十色、多姿多彩 开满鲜花的小路 花朵簇簇 门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 门前开着鲜花。 比一比 数量词+“的”字短语(形容词) 生动 具体 汪汪老师 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边 。 山坡上 。 。 长着一大片绿油油的小草 有一条弯弯的小路 小路上有许多快活的小动物 看图说句子 数量词+“的”字短语(形容词) ········ 门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ········ 联系你的生活,仿照例句说一说。 数量词+“的”字短语(形容词) 汪汪老师 动物们看到这条开满鲜花的小路,各有什么反应呢? 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”   鼹鼠先生回答:“我不知道!”   鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 由疑惑到惊喜 思考:如果你是鼹鼠先生,看到眼前大片大片的鲜花会怎么说?听到狐狸太太和刺猬太太对鲜花的赞美,会是什么样的心情? 欢快、愉悦 汪汪老师 这是谁在我家门前种的花?多美啊! 由疑惑到惊喜 我不知道! 欢快、愉悦 这是谁在我家门前种的花?多美啊! 由疑惑到惊喜 我不知道! 欢快、愉悦 分角色朗读 汪汪老师 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!” 大家都很喜欢这些美丽的鲜花。 你觉得“美好的礼物”指的是什么? 为什么说长颈鹿大叔送的花籽是“美好的礼物”呢? 汪汪老师 长颈鹿大叔寄花籽 花籽漏在路上 小路开满鲜花 无心之举美环境 因为花籽让小路开满了鲜花,给大家带来了快乐和美丽。 汪汪老师 课内阅读。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!” 松鼠太太说长颈鹿大叔的花籽是______ 的礼物,因为这些花籽让小动物门前的小路       ____________,给大家带来___________。 美好 开满了鲜花 美丽和快乐 汪汪老师 阳光 雨露 海洋 还有呢? ? 生活中美好的礼物有哪些? 拓展延伸 懂事的孩子为劳累的妈妈端来洗脚水 参加植树养树活动 将旧衣进行回收捐赠 汪汪老师 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看见门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 朗读课文 汪汪老师 讲述故事 借助插图和提示,把故事讲给同学听 黄狗 鼹鼠先生 长颈鹿大叔 松鼠太太 刺猬太太 汪汪老师 开满鲜花的小路 长劲鹿大叔 小路 小动物们 寄来花籽 开满鲜花 美好的礼物 分享快乐 传递快乐 板书设计 汪汪老师 递 dì 组词:邮递 快递 员 yuán 组词:邮递员 队员 原 yuán 组词:原来 草原 局 jú 组词:邮局 公安局 $

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