Unit 2 Healthy Lifestyle Discovering Useful Structures课件 -2025-2026学年高中英语人教版选择性必修第三册

该高中英语课件聚焦“不定式作主语”语法点，通过《甄嬛传》宫斗场景例句导入，如“To win the emperor's favor is crucial”，引导学生观察直接作主语、疑问词+不定式、it作形式主语三种结构，搭建从情境感知到规则总结的学习支架。 其亮点在于以“宫斗学语法”为特色，将抽象语法规则转化为“华妃提点谓语单数”“太后教诲逻辑主语”等趣味情境，通过对比不定式与动名词作主语、for/of用法辨析，培养学生思维品质。实例丰富且贴近学生兴趣，既提升学习能力，又助力教师高效教学，让语法学习生动易懂。

Discovering Useful Structures 新人教选择性必修三 Unit 2 Healthy Lifestyle 甄嬛传版-to do 不定式作表语 宫斗学语法 有趣又好记 Learning Objectives To master the use of the infinitive as subject; To understand the differences of the infinitive and the gerund as subject; To use the infinitive as subject in different situations. Lead-in： It is crucial to win the emperor's favor in the harem. 获得皇上的恩宠在后宫是至关重要的。 It takes great wisdom to survive in such a cruel palace. 在如此残酷的皇宫中生存下来需要极大的智慧。 It is impossible for Huanzhu to forgive the emperor after knowing the truth. 对甄嬛来说，知道真相后原谅皇上是不可能的。 It was foolish of Nian Gengyao to refuse the emperor's order. 年羹尧拒绝皇上的命令真是太愚蠢了。 To seek revenge is to walk a path of thorns. 翻译： 寻求复仇就是走上了一条荆棘之路。 The Infinitive as subject. Lead-in： Analyze what does the underlined part serve as in each sentence and translate them into Chinese. To prevent harmful habits like these from dominating a teenager’s life is essential. (para 1) To change bad habit is never easy,even with many attempts. (para 2) 改变不良习惯从来都不是一件容易的事情，即使你三番五次地尝试。 防止此类有害习惯主宰青少年的生活是至关重要的。 系动词 主语 to do 不定式放在句首作主语 How to get there is a question. When to start this project has not been decided yet. Try to find the subject of each sentence, and translate them into Chinese. 主语 主语 如何到达那里是一个问题。 还没决定什么时候启动这个项目。 疑问词+不定式作主语 Lead-in： Lead-in： It is an honor to receive this award. It is a miracle to survive such an accident. It is a shame to waste so much food. Read the following sentences and analyze what does the underlined part serve as in each sentence. (activity 1) 真正主语 真正主语 形式主语 真正主语 用 it 作形式主语，放在句首，把真正的主语 — 动词不定式置于句后。 Lead-in： 动词不定式作主语有三种形式： 直接放在________作主语； 和_________构成短语作主语。 为了保持句子平衡，用________作形式主语，放在句首，把真正的主语 — 动词不定式置于句后； 句首 it 疑问词 Summary 不定式的时态和语态   1. To talk with him is a great pleasure. (talk) 2. The meeting to be held next week is about the COVID-19.(hold) 3. When the teacher came in, he pretended to be reading.(read) 3. Some items on display are thought to have come from the collection of Emperor Qianlong.(come) 4. The dog was said to have been killed by a wanderer.(kill) 不 定 式 主 动 被 动 一 般 to do to be done 进 行 to be doing 完 成 to have done to have been done 谓语动作发生时，不定式动作正在进行。 不定式动作发生在谓语动作之前。 9 一、核心一句话 语法定义 动词不定式(to+动词原形)在句中充当主语，表具体、一次性、将来的动作，如同小主初入后宫，每一个举动都是具体的心意表达 宫廷类比 在宫里，就是：要去做的那件事，作句子的主语。如同奉旨办事，差事本身就是核心。 1.7.2013 首先，我们来理解不定式作主语的核心。简单来说，“to do”就是指“要去做的某件具体的事”，在句子中充当主语。这就像在宫里，我们要去完成的每一件具体任务，就是句子的核心。 ‹#› 小主问答 · 何为不定式主语？ 槿汐问 小主初入后宫，______（谨言慎行）是安身立命之本。 此句中，何者可作主语？ 甄嬛答 “To be cautious in words and deeds” 可作主语，此为不定式作主语，表「谨言慎行」这一具体动作。 谓语用单数 is，如同后宫一人独大，规矩唯一！ 核心规则 不定式作主语，谓语动词一律用单数，此为后宫第一语法规矩！ 1.7.2013 面对槿汐的提问，甄嬛给出了完美的答案。“To be cautious in words and deeds”这个不定式短语，在这里充当了主语，表达“谨言慎行”这个具体动作。大家一定要注意，只要是不定式作主语，后面的谓语动词就必须用单数形式，这是我们要记住的第一条重要规矩。 ‹#› 1. To see is to believe. 2. To do this is to cut the foot to fit the shoe. 3. To say is one thing and to do is another. 4. To make a detailed plan is a good idea to make it successful. 从位置上看，动词不定式作主语，通常放在句首。当句子主语和表语都是非谓语时，通常要_________，例如： To see is to believe. = Seeing is believing. 保持一致 Observation 二、正常语序：直接置于句首（较正式/强调），通常用于不定式短语较短，或为了强调动作本身时。 核心结构 To + 动词原形 + 谓语（单数） + 其他成分 宫廷例句 1. To survive in the palace is not easy. （在宫里活下去，并不容易。） 2. To please the emperor is hard. （取悦皇上，是很难的。） 1.7.2013 不定式作主语的正常语序，就是“To + 动词原形”直接放在句首，后面跟上谓语和其他成分。比如“To survive in the palace is not easy”，在宫里活下去这件事，是不容易的。这种表达比较正式，就像甄嬛说话的风格。 ‹#› 直接作主语·御花园闲谈 核心规则：主谓一致，主次分明 不定式直接置于句首作主语时，谓语动词必须使用单数形式（如 is, was, benefits）。如同御花园牡丹，一花独艳。 适用场景：短语简短，直白无赘 当不定式短语较短时使用，句式简洁明了，如同姐妹间的闲谈，没有多余修饰。 经典例句：御花园札记 To flower watchisa pleasure in the harem. 赏花是后宫乐事 → 谓语 is (单数) To drink osmanthus teabenefitsthe body. 喝桂花茶有益身体 → 谓语 benefits (单数) To chat with sisterscalmsthe heart. 与姐妹闲谈可静心 → 谓语 calms (单数) 1.7.2013 接下来，我们来到御花园，看看甄嬛和眉庄是如何闲谈的。不定式作主语最直接的形式，就是把它直接放在句子开头。这种方法适用于主语部分比较短的情况，就像姐妹间的闲聊，简单直接。大家注意看例句中的谓语动词，无论主语是赏花、喝茶还是闲谈，它们的谓语都是单数形式。 ‹#› 场景拓展·御花园的不定式主语 御花园情景实录 To walk along the stone bridge is relaxing. （沿石桥散步令人放松） To pick fresh flowers is not allowed. （采摘鲜花是不被允许的） 苏培盛批注 “皇上吩咐，御花园的规矩不可破，不定式作主语的规矩也不可破！” 直接作主语时，短短语更合适。若短语过长，便会头重脚轻，如同抬轿的太监前后失衡，失了体统！ 1.7.2013 苏培盛公公的批注非常形象。直接用不定式作主语虽然简单，但有个前提，就是这个不定式短语不能太长。如果主语部分太长，句子就会显得头重脚轻，读起来也不顺畅。就像抬轿子，如果前面的人太重，后面的人就会很吃力。所以，当主语较长时，我们就需要另一种更高级的形式。 ‹#› 华妃提点 · 避坑小提醒 语法大忌 VS 正确示范 大忌：直接作主语时，谓语动词用复数！ 错误例句：To sing and dance are happy. 正确：不定式并列作主语，谓语用单数 正确例句：To sing and dance is happy. （歌舞相伴是乐事，视为一个整体） 华妃娘娘 · 翊坤宫批注 本宫最见不得没规矩的！不定式作主语，哪怕是并列动作，谓语也得用单数。 如同本宫的翊坤宫，只有本宫一个主位，岂容二主？！ —— 谨记：一个主语，一个核心，只能用单数。 1.7.2013 华妃娘娘的提点非常严厉，但也非常重要。大家一定要记住，无论主语是一个不定式还是多个不定式并列，只要它是主语，后面的谓语动词就只能用单数。翊坤宫只有华妃一个主位，我们的句子也只能有一个核心的谓语动词形式。 ‹#› 初尝实操·碎玉轩小练 实操演练：补全句子 1.______ (学习后宫规矩) is the first thing for a new maid. 2.______ (敬奉皇上) is the duty of every concubine. 槿汐小语 “小主，不定式作主语，to+动词原形不可少，如同练字要先描红，循规蹈矩方为上。” 1.7.2013 理论学习之后，我们来进行第一次小练习。请大家根据句意，用不定式作主语来补全这两个句子。记住槿汐姑姑的提示，“to”加上动词原形是必不可少的。大家可以暂停思考一下，稍后我们揭晓答案。 ‹#› Observation How to solve this problem remains unknown. Where to build the hospital is still under discussion. _____________构成不定式短语作主语。疑问词包括疑问代词who、whom、what、which、whose以及疑问副词when、where和how。此外连接词whether也适用。此时，疑问词 + to do 结构可以转化为一个__________，例如： How to use the computer is a question. = ___________________________________________ 疑问词+to do 主语从句 How we can use the computer is a question. 二、正常语序：动词不定式与疑问词who, whom, whose, what, which, when, where, how等连用构成不定式短语，也可作主语。 How to survive is the question. 如何生存下来是个问题。 Where to go has not been decided. 去哪儿还没有定下来。 1.7.2013 不定式作主语的正常语序，就是“To + 动词原形”直接放在句首，后面跟上谓语和其他成分。比如“To survive in the palace is not easy”，在宫里活下去这件事，是不容易的。这种表达比较正式，就像甄嬛说话的风格。 ‹#› For him to admit his mistakes is not easy. For us to finish the composition in a quarter of an hour is really difficult. 动词不定式作主语可以带上自己的____________，一般用for / of 短语来表示。但此时多使用形式主语 it 来引起，使得句子保持平衡。例如，第2句可以改为：It is really difficult for us to finish the composition in a quarter of an hour. 逻辑主语 Observation 英语习惯避免头重脚轻，常用 it 当形式主语，把真正的主语（to do）放后面。 三、it作形式主语 核心概念：替身与避嫌 It is + 形容词/名词 + to do sth. 标准句型结构 It is dangerous to offend the Empress. 得罪皇后，是很危险的。 • It is wise to keep a low profile. 保持低调，是明智的。 情景例句 (后宫生存法则) it作形式主语·养心殿议政 核心规则：避重就轻，屏风之术 为避免句子「头重脚轻」，用it作形式主语（如养心殿屏风，只作摆设），将真正的不定式主语置于句末。此为考试高频、后宫通用的黄金用法！ 本宫批注：熟记龙颜，必得圣心 此用法占不定式作主语的90%，小主务必熟记，如同熟记皇上的喜好！ 御批公式：金科玉律 基础公式 It + 谓语 + to do + 其他. 拓展公式 It + be + 形容词/名词 + to do + 其他. 1.7.2013 现在，我们移步养心殿，学习不定式作主语最核心、最高频的用法——用“it”作形式主语。当主语部分太长时，我们就用“it”这个形式上的主语来代替它，把真正的主语（不定式短语）放到句子末尾。这就像养心殿的屏风，只是个摆设，真正的主角在后面。这个用法在考试中占了90%，大家一定要像记住皇上的喜好一样，牢牢掌握。 ‹#› Observation It is a pity to miss the concert. It is a pleasure to meet you. It is a teacher's duty to educate students. 以上三个句子的表语都是_______，它们可归纳为一个共同句式：_____________________________。 名词 it + be + n + to do sth Observation It is very easy to learn how to swim. It is hard for children to understand this complex math problem. It is important to drink enough water every day. It is possible to pass the exam without studying. 以上四个句子有两点共同之处： 句子的真正主语都是___________，但都使用 it 作形式主 语； 2. 句子的表语都是________。 动词不定式 形容词 it + be + adj + (逻辑主语) + to do sth 1. It is + 形容词 + to do It is safe to stay silent. 保持沉默才安稳。 2. It is + 名词 + (for sb) + to do 常见的名词有：pity, shame, pleasure, one’s duty, one’s job, fun, joy, good manners, bad manners等 It is a mistake to trust everyone. (信人是错) 四、高频句型 拓展① 形容词搭配·养心殿研墨 核心句式：It + be + 形容词 + to do sth. 高频形容词 · 等级划分 「正一品」(最常用) important, necessary, easy, difficult 「从一品」(次常用) wise, helpful, meaningful, careful 场景例句 · 养心殿实录 It isimportantto serve the emperor carefully. （细心侍奉皇上至关重要） It iswiseto keep silent in the harem. （在后宫谨言慎行是明智的） It isdifficultto refuse the emperor's order. （拒绝皇上的旨意是困难的） 1.7.2013 在“it”作形式主语的结构中，最常见的就是和形容词搭配。我们可以把这些形容词分成不同的等级，就像后宫的位分一样。“正一品”的形容词是我们最常用的，比如important, necessary。大家看例句，这些句子都符合“It + be + 形容词 + to do sth.”的结构。 ‹#› 场景拓展 · 后宫各宫的形容词搭配 碎玉轩 Suiyu Xuan It ispeacefulto live in Suiyu Xuan. （住在碎玉轩是安稳的） 翊坤宫 Yikun Palace It isdangerousto offend Concubine Hua. （得罪华妃是危险的） 寿康宫 Shoukang Palace It isrespectfulto visit the queen mother. （拜见太后是恭敬的） 小练：请用「it + be + adj + to do」结构，造一个关于“储秀宫”的句子。 _____________________________________________________________________ 1.7.2013 不同的宫殿有不同的氛围，就像不同的形容词可以搭配出不同的句意。住在碎玉轩是“peaceful”安稳的，得罪华妃是“dangerous”危险的。现在，请大家也来造一个句子，描述一下储秀宫的特点吧。 ‹#› 拓展② 名词搭配·养心殿赏赐 核心句式：It + be + 名词 + to do sth. 高频名词 · 后宫珍宝 ◆ 「珍品」(常用) a good habit (好习惯), a wise choice (明智之选) a pleasure (乐事), a pity (憾事) ◆ 「贡品」(次常用) a duty (职责), an honor (荣幸) a mistake (错误), a surprise (惊喜) 场景例句 · 养心殿语 It is apleasureto receive the emperor's reward. 得到皇上赏赐是一件乐事。 It is adutyto manage the harem well. 打理好后宫是一份职责。 It is apityto miss the emperor's banquet. 错过皇上的宴席是一件憾事。 1.7.2013 除了形容词，“it”作形式主语的结构还可以和名词搭配。这些名词就像后宫的珍宝，各有各的价值。得到皇上的赏赐是“a pleasure”一件乐事，打理好后宫是“a duty”一份职责。记住这些常用的名词搭配，可以让我们的表达更丰富。 ‹#› 实操·后宫的名词搭配 题目：选词填空 (it + be + 名词 + to do) 备选词汇：a wise choice, a pity, a duty 1. It is ______________ to make friends with sincere sisters in the harem. 2. It is ______________ to forget the queen's birthday. 3. It is ______________ to protect the emperor's safety. 皇后娘娘寄语 “后宫女子，既要懂规矩，也要懂语法。选词搭配，恰如择友，需用心！” 1.7.2013 皇后娘娘说得对，选词搭配就像择友一样，需要用心。现在请大家从给出的三个名词中选择合适的，填入句子中。这不仅考查大家的语法知识，也考验大家对后宫情境的理解。 ‹#› Observation 1. It will take us two days to paint the house. 2. It takes a lot of money to travel abroad. 3. It takes courage to speak in public. 4. It takes 20 minutes to get to the airport by taxi. 以上四个句子是动词不定式作真正主语，由 it 作形式主语引导的句子，它们的谓语是 _____________。 它们的共同句式是____________________________________ _____________，表示某人花多少时间或金钱做某事。 take / cost it takes (costs) sb some time / money to do sth 3. It takes /took/will take sb. some time/money + to do It takes a lifetime to learn to survive. 学会生存，要用一生。 基础版·养心殿的形式主语 核心公式 It + 谓语动词 + to do + 其他. 经典例句解析 1. It matters to follow the emperor's order. （遵从皇上旨意至关重要） → It=形式主语，to follow...=真正主语 2. It seems to rain in the harem. （后宫似要下雨了） → It=形式主语，to rain=真正主语 苏培盛批注 “皇上说，形式主语it就像杂役太监，替真正的主子（不定式主语）站班，主子则在后方安坐，既得体面，又不失规矩！” —— 既平衡了句子结构，又体现了主次尊卑。 1.7.2013 苏培盛公公的比喻非常贴切。“it”在这里就像一个杂役太监，只是站在前面充个数，真正的主人，也就是我们的不定式主语，却在句子的末尾安坐。这样一来，句子的结构就平衡了，读起来也更顺畅。 ‹#› 拓展动词搭配·养心殿传旨 核心句式：It + 动词 + to do sth. 传旨版 · 高频动词 takes (time)— 花费（时间） happens— 恰巧发生 matters— 至关重要 costs— 花费（金钱） seems— 似乎，好像 场景 · 例句解析 Ittakeshalf an hour to send the edict. 传圣旨需要半个时辰。 Ithappensto meet the emperor in the road. 恰巧在宫道遇见皇上。 Itmattersto speak politely in the harem. 在后宫说话有礼至关重要。 1.7.2013 最后，“it”作形式主语还可以和一些特定的动词搭配。比如“takes”表示花费时间，“happens”表示恰巧发生。这些动词虽然数量不多，但非常实用，大家可以结合传旨的场景来记忆。 ‹#› 养心殿大练·基础整合 场景演练：用 it 作形式主语补全句子（甄嬛传·养心殿） 1. It is ________ (必要的) to learn the harem rules. 2. It is a ________ (乐事) to drink tea with the emperor. 3. It ________ (花费) an hour to dress up for the banquet. 考查重点：考查形容词/名词/动词搭配，养心殿必考知识点！ 1.7.2013 养心殿的学习告一段落，我们来进行一次大练兵。这道题综合考查了it作形式主语与形容词、名词和动词的搭配，是养心殿的必考知识点。请大家认真作答。 ‹#› Observation 5 It isn’t right for us to stop half way. = To stop half way is not right. 2. It’s kind of you to think so much of us. = You are kind to think so much of us. 动词不定式的逻辑主语常用_____________来表示，当形容词修饰动词不定式时，此时常用介词_____。当表语形容词表示不定式的逻辑主语的性质或特征时，则用介词____。 for / of + sb for of 形式拓展·带逻辑主语·寿康宫教诲 核心规则：权责分明 当需明确动作执行者时，使用for sb. to do结构。如同太后指明谁该守规矩，逻辑主语即为动作的“主子”。 句式公式 1. For sb. + to do + 谓语 + ... 2. It + be + adj. + for sb. + to do + ... 太后批注 逻辑主语就是动作的「主子」，不可混淆，如同后宫的位分，不可错乱！ 寿康宫实录 (Examples) Case 1: 甄嬛习礼 For Zhen Huan to learn the harem rules is necessary. （甄嬛学习后宫规矩是必要的） Case 2: 尊卑有序 It is necessary for the new concubines to respect the queen. （新妃尊重皇后是必要的） 1.7.2013 离开养心殿，我们来到寿康宫，聆听太后的教诲。有时候，我们需要明确指出是谁来执行这个不定式表示的动作，这时就要用到逻辑主语。通过“for sb. to do”的结构，我们可以清晰地表明动作的发出者，就像太后指明谁该守规矩一样，权责分明。 ‹#› 场景拓展 · 后宫位分的逻辑主语 答应 / 常在 (低位) Forthe lower concubinesto stand by is required. （低位嫔妃侍立是必须的） 妃 / 贵妃 (高位) Forthe high concubinesto manage the harem is a duty. （高位嫔妃打理后宫是职责） 宫女 / 太监 (下人) Forthe servantsto serve carefully is a rule. （下人细心侍奉是规矩） 核心口诀：for 后接动作发出者，即「谁做，就加谁」，如同后宫「谁的活，谁来干」！ 1.7.2013 后宫之中，位分不同，职责也不同。同样，在语法中，不同的人执行不同的动作，我们就要用不同的逻辑主语来表示。记住这个小提示：“谁做，就把谁放在for后面”，就像后宫里“谁的活，谁来干”一样简单明了。 ‹#› 4. It is + adj + for sb. + to do 常见的此类形容词包括：easy, hard, difficult, possible, important, impossible,necessary, good, bad, exciting, interesting, surprising等。 It is hard for me to forget you. (忘你太难) 5. It is + 形容词 + of sb. + to do（形容人品质、特征或品德） 常见的此类形容词有： kind, nice, wise, silly, polite, impolite, friendly, foolish, clever等。 It is kind of you to help me. 你肯帮我，真是心善。 寿康宫小练 · 逻辑主语实操 实操演练：用 for sb. to do 补全句子 1.__________ (对于槿汐) to accompany Zhen Huan is her duty. 2.It is important __________ (对于新宫女) to learn to serve. 太后懿旨 · 解题心法 “小主们看清楚，动作的主子是谁，就把谁放在 for 后，切不可张冠李戴，失了体统！” —— 寿康宫 宣 1.7.2013 太后的提示言简意赅。请大家找出每个动作的“主子”，然后把它放在“for”的后面。第一题中，陪伴甄嬛的主子是槿汐；第二题中，学习侍奉的主子是新宫女。大家都做对了吗？ ‹#› 养心殿对比 · 两种形式怎么选？ 形式 适用场景 例句（甄嬛传版） 直接作主语 不定式短语短 To bow is a basic etiquette. (行礼是基本礼仪) it作形式主语 不定式短语长 It is a basic etiquette to bow to every superior. (向每位上位者行礼是基本礼仪) —— 皇上御批 —— 短折直接呈，长折分主次， 语法亦如此，审时度势， 方为上策！ 1.7.2013 皇上的批注为我们点明了关键。选择哪种形式，主要看不定式短语的长短。短语短，就直接作主语，像短奏折一样直接呈上；短语长，就用it作形式主语，像长奏折一样分主次呈现。审时度势，才能做出最佳选择。 ‹#› Observation To be waiting for someone in the rain is miserable To have studied abroad gives one a broader perspective. 3. To be accepted into this university is her dream. 动词不定式作主语可以有不同的_____________形式，例如，____________，_______和_______语态。 时态和语态 一般进行时 完成时 被动 特殊用法① 否定形式·翊坤宫提点 黄金规则：直接在 to 前加 not 无需改变其他结构。如同华妃禁止宫女犯错，直接在动作前加「不准」，简单直接！ 核心公式 Not to do + 谓语 + 其他 It + be + adj. +not to do+ 其他 华妃批注 “本宫最见不得磨磨唧唧的！否定就加在to前，敢加在do后，拖出去杖责二十！” 肯定形式 (Allowed) To be lazy is not allowed. It is not allowed to be lazy. 否定形式 (Required) Not to be lazy is required. It is requirednot to be lazy. 场景解读 “不准偷懒是必须的” —— 华妃娘娘的规矩就是：否定词必须紧跟在 to 之前。 1.7.2013 华妃娘娘的提点简单粗暴，但非常有效。不定式作主语的否定形式，就是直接在“to”的前面加上“not”，就像华妃在宫女的动作前直接加上“不准”一样。记住，“not”一定要加在“to”的前面，绝对不能加在动词“do”的后面。 ‹#› 场景拓展 · 后宫宫规的否定形式 宫规戒律 (Imperial Rules) Not to gossip in the harem is a basic rule. 后宫不可嚼舌根是基本规矩 It is forbidden not to obey the imperial edict. 不可违抗圣旨是禁令 苏培盛批注 (Imperial Comment) “宫规的否定，就是在动作前加不准；语法的否定，就是在to前加not。一个道理，小主们记牢！” 1.7.2013 苏培盛公公总结得很好。宫规的否定和语法的否定，在逻辑上是相通的。都是在要禁止的动作前加上否定词。在语法中，这个否定词“not”就加在“to”的前面。 ‹#› 特殊用法② 并列不定式·翊坤宫歌舞 核心规则解析 两个及以上不定式并列作主语时，谓语动词仍用单数形式。第二个及以后的不定式符号 "to" 可省略，如同歌舞衔接般自然流畅。 万能公式 To do 1 (and) (to) do 2 + 单数谓语 + 其他 华妃批注 “并列动作再多人，主位只有一个，谓语必用单数！to可省，但若想体面，留着也无妨！” 场景例句赏析 To sing and (to) dance is the highlight of the banquet. （唱歌跳舞是宴席的亮点） It is happy to chat and (to) laugh with sisters. （与姐妹谈笑风生是快乐的） 1.7.2013 在翊坤宫的歌舞表演中，我们学习并列不定式作主语的用法。当有两个或多个动作并列时，谓语动词依然要用单数，因为它们共同构成了一个主语。而且，从第二个不定式开始，“to”就可以省略了，这样句子读起来会更流畅，就像歌舞的自然衔接。 ‹#› 易错点辨析·军机处断案① for sb. vs of sb. 断案对比表 搭配 修饰对象 形容词特点 例句（甄嬛传版） for sb. 不定式动作 描述动作属性 (easy, important) It is importantfor herto learn rules. （对她来说，学规矩很重要） of sb. 人本身 描述人的品质 (wise, foolish) It is wiseof herto learn rules. （她很明智，懂得学规矩） 皇上断案批注 「for修饰事，of修饰人，如同断案要分清是非，不可混淆，否则便是冤假错案！」 断案小技巧：将 sb. 与 adj. 连起来造句，通顺则用 of (She is wise ✅)，不通则用 for (She is important ❌)。 1.7.2013 现在，我们来到军机处，由皇上亲自主持，辨析不定式作主语中的一个高频易错点：“for sb.”和“of sb.”的区别。皇上的批注一语中的：“for”修饰的是动作，“of”修饰的是人。我们可以用一个简单的小技巧来判断：把“sb.”和后面的形容词连起来，如果能构成一个通顺的句子，就用“of”；如果不通顺，就用“for”。 ‹#› 后宫断案 · for vs of 实操 案情陈述：请为下列案情填入合适的介词 01.It is kind ______ Zhen Huan to help the lower concubines. 02.It is difficult ______ the new maids to remember all the rules. 03.It is foolish ______ her to offend Concubine Hua. 皇后懿旨 · 断案心法 断案看人心，填介词看修饰。 关键在于判断形容词修饰的对象： 修饰人 (品性/特征) → of 修饰事 (难易/特性) → for 1.7.2013 皇后娘娘的提示非常到位。判断用“for”还是“of”，关键看这个形容词是用来修饰人还是修饰事。 第一题中，“kind”善良的，是修饰甄嬛这个人，所以用“of”； 第二题中，“difficult”困难的，是修饰记规矩这件事，所以用“for”； 第三题中，“foolish”愚蠢的，是修饰“她”这个人，所以用“of”。 大家都断对了吗？ ‹#› 场景拓展·碎玉轩的并列不定式 情景句：日常修行 To read books and (to) practice calligraphy calms the heart. （读书练字可静心） It is meaningful to help others and (to) be kind. （助人向善是有意义的） 槿汐批注 小主日常的读书练字，是并列的动作，作主语时谓语用单数，to可省，既符合语法，又贴合日常！ 1.7.2013 回到宁静的碎玉轩，我们来看甄嬛的日常。读书和练字是两个并列的动作，它们共同构成了句子的主语，所以谓语动词用单数“calms”。第二个不定式的“to”也可以省略。这样的表达既符合语法规则，也非常贴合我们的日常用语习惯。 ‹#› 四、不定式作主语 vs 动名词作主语 特征：具体、将来、一次性的动作 To win today is my only goal. 赢下今日，是我唯一目的。 特征：泛指、抽象、习惯、一般性的动作 Fighting in the palace is normal. 宫里争斗，是常态。 五、与动名词的区别 不定式 (To do) —— 具体与目的 动名词 (Doing) —— 常态与习惯 军机处断案 ② to do vs doing作主语 形式 动作特点 例句（甄嬛传版） to do 具体、一次性 将来的动作 To go to the imperial garden today is a pleasure. （今日去御花园是一件乐事） doing 抽象、习惯性 泛指的动作 Going to the imperial garden is a pleasure. （去御花园是一件乐事） 皇上批注 (Emperor's Note) “to do是具体一次，doing是日常习惯。” 如同上朝，今日上朝是 to do，每日上朝是 doing。分清便不会出错！ 核心规则：两者作主语时，谓语动词均用单数，根据语境（具体/习惯）选择即可！ 1.7.2013 接下来，我们辨析不定式“to do”和动名词“doing”作主语的区别。皇上的比喻非常生动：“to do”表示具体的、某一次的动作，就像“今日上朝”；而“doing”表示抽象的、习惯性的动作，就像“每日上朝”。大家只要根据语境判断是具体一次还是日常习惯，就能做出正确的选择。记住，它们的谓语动词都要用单数。 ‹#› 后宫日常 · to do vs doing 对比 To Do (具体动作) To drink this osmanthus tea today is sweet. 今日喝这杯桂花茶很甜 (强调一次具体的行为) Doing (习惯/常态) Drinking osmanthus tea is a pleasure in the harem. 在后宫喝桂花茶是一件乐事 (强调习惯与乐趣) 小练：用 to do / doing 填空 ______ (早起) tomorrow is necessary for the morning kowtow. 1.7.2013 通过甄嬛的日常，我们可以更直观地感受两者的区别。“今日喝这杯桂花茶”是具体的一次动作，用“to do”；而“喝桂花茶”是后宫的一种习惯和乐趣，用“doing”。现在请大家完成小练，“明天早起”是为了早朝的具体一次动作，应该用什么呢？没错，用“To get up early”。 ‹#› 军机处断案③：it作形式主语 vs that主语从句 形式 真正主语 核心侧重 例句（甄嬛传版） it + to do 不定式 (动作) 侧重“做什么” It is important to keep silent. （谨言慎行很重要） it + that 从句 (事实) 侧重“某个事实” It is important that she keeps silent. （她谨言慎行，这一点很重要） 核心心法： 不定式像“命令”，强调具体的动作；That从句像“奏折”，陈述一个客观事实。 皇上御批 “to do重动作，that重事实” 如同密折，有的说要做什么，有的说发生了什么。分清内容，方为明君！ —— 军机处 1.7.2013 最后一个易错点，是“it”作形式主语时，后面接不定式和接that从句的区别。皇上的批注告诉我们：接不定式，侧重的是“做什么动作”；接that从句，侧重的是“某个事实”。这就像密折，有的是汇报要去做什么，有的是汇报发生了什么事。分清这一点，我们就能准确理解句子的核心意思。 ‹#› 军机处终审 · 易错点大练 1. It is nice ______ (of / for) her to help me. （选词填空） 2. ______ (To walk / Walking) in the palace every morning is a habit. （选词填空） 3. It is important to learn rules. （改为 that 主语从句） → ____________ 考查重点：军机处终审，考查三大易错点，小主务必全对！ 1.7.2013 军机处的辨析环节到此结束，现在进行终审大练。这道题综合考查了我们刚刚辨析的三个易错点：“for”与“of”的区别、“to do”与“doing”的区别，以及“it+to do”与“it+that从句”的转换。希望大家都能顺利通过终审，成为语法小能手！ ‹#› 六、超简口诀 泛指常态用 doing 具体要做用 to do 句子太长头太重 it 来替身最稳重 1.7.2013 最后，我们用一个超简口诀来总结今天的内容。“泛指常态用 doing，具体要做用 to do。句子太长头太重，it 来替身最稳重。” 记住这个口诀，以后再遇到类似的题目，就能轻松搞定了。 ‹#› 后宫任务 · Homework 基础任务 · 巩固 抄写熹贵妃总结的核心规则 3 遍。 默写不定式作主语三大公式。 提升任务 · 活用 结合甄嬛传任意 5 个场景造句。 3 句用 it 作形式主语，2 句直接作主语。 拓展任务 · 预习 预习不定式的其他成分用法。 尝试用不定式作宾语造 1 个场景句。 本宫的语法小课堂 · 到此结束 1.7.2013 今天的语法小课堂即将结束，熹贵妃为大家布置了后宫任务。请大家认真完成基础任务，巩固所学；积极挑战提升任务，活学活用；并提前预习拓展任务，为下一课做好准备。本宫的语法小课堂，到此结束！ ‹#› 本宫乏了，退下吧！ 感谢各位小主今日的陪伴与聆听。 愿大家在英语学习的宫中步步高升，学业精进。 我们下次再会。 1.7.2013 好了，答案揭晓。你都答对了吗？希望通过今天的学习，大家都能对“to do不定式作主语”有更清晰的理解。今天的讲解就到这里，感谢大家的观看！ ‹#› 比一比 It was rude __________ the boy to jump the queue!  It is necessary _________ you to change your job. It was foolish ______ you to turn down their help. of for of 57 🔥 趣味闯关小练习 1.______ English every morning is a good habit. A. Learn B. To learn C. Learning 2. It is important ______ carefully in class. A. listen B. to listen C. listening 3. It ______ me two hours ______ my homework. A. take; finish B. takes; to finish C. takes; finishing 🔥 趣味闯关小练习 4. It is nice ______ you to help me. A. of B. for C. to 5. ______ the room every day is tiring. A. Clean B. To clean C. Cleaning Discovering Useful Structures 新人教选择性必修三 Unit 2 Thank You ! $