8 匆匆-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册语文习题课件(统编版)福建专版
2026-02-27
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14页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 8 匆匆 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.34 MB |
| 发布时间 | 2026-02-27 |
| 更新时间 | 2026-02-27 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56585723.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕时间主题展开阅读与写作教学,以《匆匆》为核心,通过拼音补充词语、关键词积累导入,衔接短文《每一朵花都会准时的》,构建从基础积累到阅读理解再到实践应用的学习支架。
其亮点在于紧扣新课标,融合扫码听读、视频等线上资源,运用思维导图分析情感变化、仿写句子培养审美创造,实践活动如班会设计强化文化自信。助力学生提升语言运用与思维能力,为教师提供系统教学资源,提高教学效率。
内容正文:
躲藏
赤裸裸
觉察
蒸融
微风
挪移
空虚
徘徊
叹息
A
B
回忆往事,我们彼此陪伴,一同成长。(或改为:回忆过去的事,我们彼此陪伴,一同成长。)
C
C
洗手
吃饭
默默
遗憾
跑步
从汗水中淌过
看电影
从银幕前闪过
上课
从黑板上走过
B
B
C
初见少年博士
“我”满怀热情地制订学习计划并执行
“我”开始抗拒时间表,感到懊恼、挫败
“我”豁然开朗,逐渐了解到时间的真实感
这句话连用两个相同的句式,增强情感,通过直抒胸臆的方式直接抒发自己对时间的真切感受,反映出“我”内心对时间的感知变化,更容易与读者产生共鸣,从而打动读者。
这句话表达了作者在真正认识时间后,喜悦而坚定的情感。这样结尾的好处是:①首尾呼应,用“桂花赴约”照应开头,使文章结构完整;②借景抒情,含蓄展现了作者内心的充实与成长。
[示例]一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
[示例]小文,适当玩游戏可以让我们放松身心,但长时间玩游戏会耗费我们大量的精力,对视力也不好。我们作为学生,应该珍惜时间好好学习,千万不要“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
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