9 短诗三首-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级下册语文习题课件（统编版）福建专版

该小学语文课件围绕诗歌学习与母爱主题表达，以“诗歌研学活动”为导入，通过母爱故事阅读、字词练习及诗歌分析，搭建“阅读—理解—仿写”学习支架，衔接基础积累与创作表达。 其亮点在于融合同步阅读与作文指导，分层专项突破考点，扫码名师讲解强化语言运用，情境仿写《妈妈的爱》培养思维能力与审美创造，既助学生感受母爱文化增强文化自信，又为教师提供系统教学资源提升效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣专更经名 绿卡小学系列 pis 绿卡小学 提优特训卷 小学学霸冲A卷 绿卡小学 学学霸 作业本 8小学 级卡团 天 世专面 小学学国 数堂卫 学霸 天天 同步作文 提优特 小学学细 同步写字课 默写 天 8学霸口身 8学霸默泻 变西年下国 计算1 正 五验于饮 话文二年级 小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 右年玻下 ②精选期未考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 3 ③围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 巴e ©三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 Θ视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 8小学 0作文审题一→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔一→修改提升一→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 三年级下 ②海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 刀AS写|绿卡图书 第三单元 在这个单元里，我们将走进诗歌的世界，感受诗人的情怀，亲近自然，品味 同题诗的不同韵味。为了让大家更好地体验诗歌的魅力，学校正开展“循着《繁星》的光，书 写母爱”诗歌研学活动，期待你的参与！ 9短诗三首 DAS|绿卡图书 活动一读读母爱故事，书写感恩诗篇 一、[新趋势·语段综合]读一读小福回忆的与母亲相伴的母爱故事，完成练习。 月亮duǒ（躲）进云层里休息了，téngu6(藤萝)架下，我躺在母 亲的灯（膝）上，看着漫天的fan xing(繁星)，思绪万千，儿时那些难 以mómiè（磨灭）的美好回忆如b0tāo(波涛)般翻涌起来。直到 听到母亲温柔的呼唤，我才慢慢将思绪收回。 1.根据拼音写字词，把小福的回忆补充完整。 2.下列句中加点的“漫”与语段中的“漫”意思相同的是哪一项？(C) A.湍急的大水漫过了庄稼。 B.小语在街上漫无目的地闲逛。 C.安溪漫山遍野的茶树郁郁葱葱。 D.大雨过后，河水漫出来了。 DAS|绿卡图书 二、同学们带着对母亲的爱与感恩，想通过写诗来倾诉这份深情。 1.学写法诗句“这些事一是永不漫灭的回忆”中破折号的作用是(D)。 A.表意思转折 B.表意思递进 C.表声音延长 D.表解释说明 2.懂字词[语文要素题]“我只躲到你的怀里”中“躲”字表达了诗人怎样的感情？ 下列理解不恰当的一项是(A)。 A.保护母亲 B.依恋母亲 C.寻求母亲的慰藉 D.获得安全感 3.析句子“这些事”成为“永不漫灭的回忆”，主要是因为(B)。 A.曾经的风景很美，让人难忘 B.儿时与母亲的相处时光让人难忘 C.母亲的膝上有好多好吃的 D.成年人照看母亲时温馨的时光 DAS写|绿卡图书 4. 理内容有关《繁星（一三一）》的理解不正确的是哪一项？(D) A.这些诗句看起来是对大海的提问，但其实是冰心对大海的攒美。 B.诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮翻涌，赞美它博大宽广的胸怀。 C.这些诗句运用排比和连续的反问，使情感的抒发更加强烈。 D.这些诗句表现的意境凄美而悲凉，说明作者并不喜欢大海。 活动二畅游诗歌天地，感受真挚母爱 三、小语在活动中分享了一首描绘母爱的诗歌，这首诗将抽象的母爱具体化，让我们 一起感受诗中母爱的温暖与深情。 DASS|绿卡图书 妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚， 有一回我病了， 我从梦中醒来， 妈妈抱我去医院， 妈妈正给我扇着扇子， 摸着我很烫很烫的额头， 汗水却爬满她的脸。 妈妈着急地哭了。 啊！妈妈的爱是清凉的风。 啊！妈妈的爱是滴落的泪。 在一个大雨骤降的傍晚， 有一回我摔坏了手机， 妈妈到学校接我， 又对妈妈说了谎， 一把伞遮在我的头顶， 妈妈的批评叫我脸红， 雨水却打湿了妈妈的衣衫。 我不敢抬头看她的眼睛。 啊！妈妈的爱是遮雨的伞。 啊！妈妈的爱是责备的目光。 DASS|绿卡图书 1.默读诗歌，想象画面，你会发现在这首诗歌里，妈妈的爱还是四幅画，请你照样 子，给其他三幅画分别取个标题。 夏夜扇凉 雨中送伞 病中守护 严厉教诲 2.下列哪一项不是诗中妈妈为“我”做过的事？(C) A.炎热的夜晚为“我”扇扇子。 B.大雨天到学校接“我”。 C.帮“我”修好摔坏的手机。 D.“我”生病时抱“我”去医院。 3.诗中“妈妈的批评叫我脸红”，“我”脸红的原因是什么？(B) A.天气太热导致脸红。 B.因为说谎而感到羞愧。 C.因为摔坏了手机而难过。 D.因为被妈妈责备而生气。 DAS⑤|绿卡图书 4[新趋势·情境学习]妈妈的爱时时在、处处在。回忆妈妈对你的关爱，会让你 想到哪些画面？请仿照诗歌的第2小节，记下你印象最深刻的一个画面吧！ 在一个考试失利的晚上，妈妈轻轻擦去我的泪滴，作业本上密密麻 麻的字迹，是她陪我订正的痕迹。啊！妈妈的爱是 深夜的陪伴 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证