1.2 利用自然物辨别方向 课件-2025-2026学年科学三年级下册教科版

科学教科版三年级下册 在晴阴的夜晚，我们找到北极星，就能找到北方。 聚 焦 北极星 天璇 天枢 北极星在北斗七星中的天璇与天枢连线的五倍延长线附近 聚 焦 除了北极星，还有哪些自然物可以帮助我们辨别方向？ 聚 焦 在冬季，我同北方经常会下雪。太阳出来后，原顶上的当会慢慢融化。屋顶上不同方向的雪融化程度一样吗？这能否帮助我们辨别方向？ 通过观察积雪融化程度来辨别方向 融化慢 融化快 南 北 探 索 通过观察生物的生长与分布特点来辨别方向 太阳有规律地运动，影响着地球上的众多生物，使它们有着各自不同的生长与分布特点。我们能借助这些规律来辨别方向吗？ 探 索 疏 密 喜阳的树木一般是向阳面的树叶校多，背阳面的树叶较少。 探 索 旷野上的树木 南 北 疏 密 喜阳的树木一般是向阳面的生长速度快，年轮疏；背阳面的生长速度慢，年轮密。 探 索 树木的年轮 疏 密 有些植物不喜欢阳光暴晒、如苔藓等，大多生长在阴暗潮湿处。向阳面的疏，背阳面的密。 探 索 岩石上的苔藓 查阅资料，了解更多利用生物判断方向的方法。 调 查 步骤1：根据校园中生物生长的特征，辨别校园的南北方向。 在校园中辨别方向 探 索 探 索 在校园中辨别方向 步骤2：明确了校园的南北方向后，再确定校园的东西方向，并进一步标出校园的东南、东北、西南、西北方向。 实践 走进校园去观察生物的生长特征，并记录下来吧。 示例 请回答下面的问题，并说一说你的判断方法。 交流 学校的大门朝 方向； 班级的教室门朝 方向。 图书馆门 方向。 研 讨 为什么可以利用这些自然物辨别方向？ 这些自然物都受到了太阳的影响。 研 讨 利用自然物辨别方向，存在哪些不足？ 阳光和方向密切相关，只有方向会影响植物接收阳光吗？ 树木、苔藓的生长与水和土壤有没有关系？ 风对植物的生长和动物的洞穴有没有影响？ 南 北 范例 植物接收阳光除了受到方向的影响，还受到地形地貌的影响，例如上图中的树。 研 讨 小 结     2.利用自然物辨别方向 非生物 屋顶积雪融化程度 生物 树枝生长疏密 树木年轮疏密 苔藓分布疏密 自然物受到太阳影响 拓 展 如果在森林里迷了路，怎样辨别方向？ 下节课学习利用磁铁辨别方向！ $