Unit 6 Crossing Cultures 单元话题写作-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册英语习题课件(人教版·新教材)河北专版

该初中英语课件围绕“跨文化”单元话题写作，系统梳理语块积累、句式运用及谚语素材，通过教材例句、仿写练习和佳句升级构建从基础表达到句式优化的写作知识网络，清晰呈现语言要素间的逻辑联系。 其亮点在于采用“素材积累-典例示范-实践应用”的复习策略，如通过“公筷”“餐桌礼仪”等语块培养跨文化意识，结合“unless合并句子”等句式训练提升语言表达能力，分层设计写作任务满足不同学生需求，助力教师高效开展针对性复习，强化学生知识巩固与能力提升。

Unit 6　 Crossing Cultures 单元话题写作 2 高分素材 目 录 写作典例 练写作 3 　　本单元的话题围绕“跨文化”展开。在具体的写作中，同学们要注意做到以下两点：1. 能根据文字提示或实际情况，简单介绍自己国家的见面礼仪、传统习俗、餐桌礼仪等；2. 能准确运用时态。此类话题常用一般现在时和一般过去时。 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 4 1. 坐直 _______________ 2. 使不碰到；使避开 _______________ 3. 公筷 _______________ 4. 习惯于 _______________ 5. 按时 _______________ 6. 餐桌礼仪 _______________ 高分素材 sit up straight 【语块积累】 keep...off serving chopsticks be/get used to on time table manners 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 5 7. 交谈话题 _______________ 8. 帮助很大 _______________ 9. 如此……以至于…… _______________ 10. 收到……的消息 _______________ conversation topics go a long way so...that hear from 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 6 【句式积累】 It is impolite to stick the chopsticks into the rice. If you can’t arrive on time, you should tell the host ahead. Chinese food is so delicious that many people enjoy it. Last Friday, as soon as I finished my work, I went home. 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 7 5. Someone gives them a gift with the left hand. They mind it.（用it作形式宾语合并为一句） ______________________________________________________________________ 6. You can’t ask others’ personal questions. You don’t know them well.（用unless合并为一句） ______________________________________________________________________ 7. I hope to visit the Great Wall again next autumn.（用look forward to升级句子） ______________________________________________________________________ They mind it when someone gives them a gift with the left hand. You can’t ask others’ personal questions unless you know them well. I look forward to visiting the Great Wall again next autumn. 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 8 8. Can I get to Peter’s party on time？ I wonder this question.（用whether引导的宾语从句合并为一句） ______________________________________________________________________ I wonder whether I can get to Peter’s party on time. 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 9 1. Custom is a second nature. 习惯是第二天性。 2. When in Rome, do as the Romans do. 入乡随俗。 3. It takes all sorts to make a world. 大千世界，无奇不有。 【谚语积累】 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 10 　　假如你是王鹏，你的外国朋友Mary下星期要来中国，她给你发来邮件想要了解中国的见面礼仪及餐桌礼仪，请你给她回复一封电子邮件。 注意：（1）文中须包括所有参考提示内容，可适当发挥；（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（3）词数80左右。 写作典例 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 11 ▶ 第一步　审题：1. 时态：________________ 2. 人称：______________________ ▶ 第二步　谋篇布局： 以一般现在时为主 【思路点拨】 以第一人称和第二人称为主 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 12 ▶ 第三步　组织成文，润色定稿： 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 13 　　假如你是林涛，你的朋友李英要去一位美国朋友家做客，但她不知道要注意什么，因此，她向你求助。请你根据提示给李英发一封电子邮件，简要说明去美国朋友家做客的注意事项和建议。 提示：（1）买一些小礼物；（2）准时到达；（3）用餐时赞美菜的味道好；（4）…… 注意：（1）文中不得出现真实姓名和学校名称；（2）词数80左右（格式和开头已给出，不计入总词数）。 Dear Li Ying, 　　I am happy to receive your letter. ______________________________________ Yours, Lin Tao 练写作 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 14 【参考范文】 Dear Li Ying, 　　I am happy to receive your letter. I know you will visit your American friend's home. If you want to make a good impression at an American dinner party, you may do as follows. 　　Firstly, you are expected to buy a small gift, such as flowers or a box of chocolates for the host or hostess. Secondly, arrive on time. You may arrive about ten minutes earlier. Thirdly, during the dinner, don't forget to say that the food is delicious. After you finish the dinner, you'd better not stay too long. Finally, thank the host or hostess again for the good dinner when 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 15 you leave. Yours, Lin Tao 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 16 17 $