【2.1】《热爱中国共产党》-2025-2026学年一年级语文下册同步备课系列

小学语文一年级下册《热爱中国共产党》教学设计 部编版一年级下二单元大单元情境： 单元导入语： “小朋友们，今天我们要一起踏上一段奇妙的旅程。看，这里有一本神奇的魔法书，它将带我们走进一个充满红色传奇的世界。首先，让我们翻开‘神奇魔法书红色信仰篇’。在这一篇章里，我们将跟随《热爱中国共产党》这篇课文，感受中国共产党就像温暖的太阳，照亮我们的生活。接着，来到‘神奇魔法书饮水思源篇’，《吃水不忘挖井人》的故事将告诉我们要懂得感恩，传承红色精神。然后，进入‘神奇魔法书梦想追寻篇’，和《我多想去看看》一起，让我们的心飞向远方，追寻美好的梦想。最后，我们来到‘神奇魔法书的知识宝库篇’，在语文园地二中，我们将收获满满的知识，为我们的红色之旅增添更多的精彩。现在，就让我们一起打开这本神奇的魔法书，开启我们的红色之旅吧！” 大单元任务群之任务一：红色信仰，童心感悟 《热爱中国共产党》 【教学目标】 1. 认识“热、爱”等13个生字和爪字头、示字旁2个偏旁；认识笔画横折弯钩；会写“共、产、党”等6个字。 　　2.正确流利地朗读课文。 3.感受中国共产党的伟大，激发学生的爱党情感。 【教学重点】 认识“热、爱”等13个生字和爪字头、示字旁2个偏旁；认识笔画横折弯钩；会写“共、产、党”等6个字。 【教学难点】 感受中国共产党的伟大，激发学生的爱党情感。 【情境主题】 情境主题：红色信仰，童心感悟。 第1课时 【教学过程】 一、情境导入 1.师：同学们，此刻我们的面前有一本神奇魔法书，当我们翻开书本的一页，便会进入一个充满光芒的世界。今天就让我们一起开启红色之旅，走进神奇魔法书的红色信仰篇。这里有伟大的力量在闪耀，等待着我们去感受和领悟。 2.教师引导：首先，我们一起来认识了解一下我们的中国共产党。（播放视频介绍。） 3.教师引出新课：那同学们知不知道什么是中国共产党呢？（生自由回答。）教师解释：中国共产党:成立于1921年7月,是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。在党的领导下,中华人民共和国于1949年成立。今天我们就一起来学习中国共产党的相关知识。（教师出示课题并板书：热爱中国共产党。） 4.生跟读标题，认识生字“热”、“爱”、“共”、“产”、“党”；知道“热”、“中”、“产”是翘舌音；知道“中”、“共”、“党”是后鼻音。 活动一：开启红色之旅，初识字词伙伴 导入：小朋友们，今天呀，老师要带着大家开启一场特别的“红色之旅”。在这趟旅程中，我们会认识许多有趣的字词伙伴，它们就像一个个神奇的钥匙，能帮我们打开了解那段红色历史的大门。让我们一起充满好奇地出发，去和字词伙伴交朋友吧！ 1.听老师范读，试着划分节奏。 学生认真聆听老师的范读，圈出自己容易读错的字，并尝试划分节奏。 2.拼读生字。 “热”、“爱”、“共”、“产”、“党”、“太”、“阳”、“光”、“怀”、“抱”、“幸”、“福”“成“” 教师指名生进行拼读，其他同学认真听并给予评价。 3.游戏巩固。 套圈游戏——读音正确即可套中圈，看看谁是套圈小达人。 4.趣味识字。 （1）字理识字。 “热”：象形字，在甲骨文中，“热”像一个人手举火把形，表示点燃火把聚集热量。本义指温度高。组词：热爱、热心，并出示词语对应的图片，加深学生认识印象。 “爱”：偏旁为“爪字头”，指代手或爪子，说明和手、足部的动作有关，如采、舀。组词：关爱、爱护，并出示词语对应的图片，加深学生认识印象。 “共”：组词：公共、共同，并出示词语对应的图片，加深学生认识印象。 “光”：组词：阳光、目光，并出示词语对应的图片，加深学生认识印象。 （2）加一加。 “产”：立— 一+厂=产；组词：生产、出产、产品、产业，加深学生认识印象。 “党”：尚+儿=党；组词：党员、入党，并出示词语对应的图片，加深学生认识印象。 （3） 图片记忆。 出示“阳光”、“怀抱”、“幸福”对应的图片，加深学生认识印象。 （4）新偏旁礻（示字旁）最初的“示”像祭神用的供桌，带示字旁的字一般与神、祭祀、祈福等有关，如神、祝、福等。 5.识字游戏：放飞鸽子。 学生轮流认读鸽子所带的生字，认读成功即可放飞鸽子。 活动二：执起手中笔，镌刻红色印记 导入：孩子们，我们刚刚踏上了红色之旅，认识了不少字词小伙伴。现在呀，我们要用手中的笔，把对红色故事的感动和敬意镌刻下来。拿起你们的笔，让我们一起镌刻属于我们的红色印记吧！ 1.学写生字“共”。 （1）老师带读“共”字组词，学生跟读。 （2）学生观察“共”字笔顺及笔画在田字格中的占位。 （3）教师范写，提示学生“共”的书写要点（上部左低右高，紧凑内收，不要写散；下面撇点‌起笔与上方左竖的起笔平齐，落笔后即转锋向左下方快速提锋撇出，短促有力，角度略平。） （4）学生按照笔顺描红“共”，练写“共”。 （5）老师巡视指导及时评价，书写规范的奖励小星星。 2.认识新笔画“横折弯钩”。趣味记忆：像一只耳朵。教师指导学生书写。 3.学写生字“产”。 （1）老师带读“产”字组词，学生跟读。 （2）学生观察“产”字笔顺及笔画在田字格中的占位。 （3）教师范写，提示学生“产”的书写要点（上点居中，横画平行，中间点撇间距适当。整体斜中求正。） （4）学生按照笔顺描红“产”，练写“产”。 （5）老师巡视指导及时评价，书写规范的奖励小星星。 4.学写生字“党”。 （1）老师带读“党”字组词，学生跟读。 （2）学生观察“党”字笔顺及笔画在田字格中的占位。 （3）教师范写，提示学生“党”的书写要点（起笔要高，高抬笔写一个小短竖，以竖画为中心线，左右对称写一个扁的梯形口，上宽下窄。‌） （4）学生按照笔顺描红“党”，练写“党”。 （5）老师巡视指导及时评价，书写规范的奖励小星星。 活动三：漫步红色篇章，探寻整体奥秘 导入：小朋友们，我们将要漫步在红色篇章的海洋里啦！每一篇红色故事都像是一座神秘的宝藏，里面藏着无数的奥秘等待我们去发现。让我们手牵手，一起漫步在这红色篇章中，去探寻整体的奥秘，看看能收获哪些珍贵的“宝藏”吧！ 1.教师出示要求：借助拼音自由读课文，多读几次，注意读准字音，读通句子。并数一数课文总共有几句话？（预设：3句话。） 2.请生继续思考：儿歌中写了哪些事物？（预设：花儿、太阳、鸟儿、蓝天、我们、中国共产党） 教师小结：是的，同学们真棒！找出了儿歌中这么多事物，那花儿为什么喜欢太阳？鸟儿为什么喜欢蓝天？下节课我们将一层一层揭开这些神秘面纱。 第2课时 【教学过程】 复习导入 1.教师出示游戏课件，请生一起说一说红旗上的生字，看看谁认得最多。 2.开火车游戏。教师指名生按照从火车车头开始依次读出每节车厢的词语。 活动四：深掘信仰力量，点亮童心感悟 导入：同学们，我们在红色篇章里探寻了不少奥秘。现在呀，让我们更深入地挖掘红色故事里的信仰力量。这种信仰的力量无比强大，就像明亮的灯塔，能照亮我们前行的道路。今天，就让我们一起深掘信仰力量，让它点亮我们的童心，产生独特的感悟吧！ 1.教师引导：朗读第1句话，说说花儿喜欢什么？（预设：花儿喜欢太阳？）教师继续引导：花儿为什么喜欢太阳？（预设：因为太阳一出来，花儿就像被唤醒了一样，因为太阳给了花儿能量，让花儿能够开放。） 2.教师引导：朗读第2句，鸟儿喜欢什么？为什么？（预设：鸟儿喜欢蓝天，鸟儿在天空中飞翔。）继续引导思考：鸟儿为什么喜欢蓝天？（预设：蓝天提供了自由飞翔的空间，鸟儿在蓝天上飞翔时，可以感受到无拘无束的快乐。） 3.教师引导：朗读第3句，说说我们热爱什么？（预设：我们热爱中国共产党，我们在党的怀抱里幸福成长。） 4.说一说：“热爱”是什么意思？（预设：强烈的爱。） 5.请生思考：我们为什么热爱中国共产党？（教师小结：国外还有衣不蔽体、食不果腹，为温饱发愁的孩子。在中国共产党的带领下，我们能坐在明亮教室里读书、穿着整洁的衣服，拥有各种高科技玩具、参与丰富课外活动，幸福成长。） 6.教师解释“党的怀抱”。拟人句。把党比作人，体现党对我们的关怀和爱护。 7.教师小结：举花儿和鸟儿的例子，不仅说明我们是祖国的未来和希望。更说明我们像花儿和鸟儿，在党温暖的呵护下幸福茁壮，自由自在的成长。 活动五：精雕细琢，绘就红色生字 导入：小朋友们，我们在红色之旅中收获满满，对红色故事有了深刻的感悟。现在，让我们把目光聚焦到那些红色生字上。这些生字就像红色历史中的小精灵，它们承载着重要的意义。让我们一起认真书写，绘就属于我们的红色生字吧！ 1.学写生字“太”。 （1）老师带读“太”字组词，学生跟读。 （2）学生观察“太”字笔顺及笔画在田字格中的占位。 （3）教师范写，提示学生“太”的书写要点（横画稍短，撇画上部正直，与横画交叉后再向左下撇出。撇捺收笔大致齐平。）。 （4）学生按照笔顺描红“太”，练写“太”。 （5）老师巡视指导及时评价，书写规范的奖励小星星。 2.认识新笔画“横折弯钩”。趣味记忆：像一只耳朵。教师指导学生书写。 3.学写生字“阳”。 （1）老师带读“阳”字组词，学生跟读。 （2）学生观察“阳”字笔顺及笔画在田字格中的占位。 （3）教师范写，提示学生“阳”的书写要点（左长右短。“阝”的“阝”弯曲自然，宜短，竖画正直。“曰”框形端正，宽窄适中，横向笔画均匀。）。 （4）学生按照笔顺描红“阳”，练写“阳”。 （5）老师巡视指导及时评价，书写规范的奖励小星星。 4.学写生字“光”。 （1）老师带读“光”字组词，学生跟读。 （2）学生观察“光”字笔顺及笔画在田字格中的占位。 （3）教师范写，提示学生“光”的书写要点（竖正而直，点撇左右对应；撇画不宜太长，竖弯钩圆转自然，钩尖朝上，钩底宜平。）。 （4）学生按照笔顺描红“光”，练写“光”。 （5）老师巡视指导及时评价，书写规范的奖励小星星。 活动六：拓展梦想新征程 导入：孩子们，现在，我们即将踏上拓展梦想的新征程。红色之旅给了我们力量和勇气，让我们带着这份珍贵的收获，向着未来的梦想大步迈进。在新的征程中，我们会有更多的挑战和惊喜，让我们满怀信心地出发吧！ 1.朗读课件。课件出示需朗读的内容，请生进行朗读，师生共同评价朗读表现。 2.朗读指导。 花儿（读的简短轻快） 花儿/开放（“花儿”后稍作停顿，加重“开放”） 花儿/在阳光下/开放。（加重“在阳光下”的读音，语气柔和） 我们（读的短促有力） 我们/成长（“我们”后稍作停顿，加重“成长”） 我们/在党的怀抱里/幸福成长（加重“党的怀抱里”“幸福成长”的读音，语气充满感恩和幸福。） 3.朗读展示。全班朗读展示，朗读时注意语气，节奏和停顿：①用欢快的语气读出热爱之情。②注意轻重音的变化。） 4.句子训练。 教师引导：课件展示句子，你发现了这组句子有什么特点？ 教师介绍“扩句”：通过添加修饰成分——动词、形容词、比喻拟人等，使句子扩展开来，表达更加生动、具体。 5.看图写一写。 课件出示图片，学生尝试填一填。 （1）小鸟 （2）小鸟___唱歌___ （3）小鸟___在树上唱歌_______ （1）小鱼 （2）小鱼___游来游去____ （3）小鱼___在池塘里欢快的游来游去_______ 6.认识党旗 、党徽 。 （1）认识党旗党徽.教师引导：“小朋友们，在咱们探索的红色世界里，有两个特别的标志。它们就像魔法符号，时刻守护大家。每当困难出现，带着这两个标志的人总会冲在前头。” （2）教师讲解：拿出党旗、党徽模型，“看，这面漂亮的旗叫党旗，旗面上的锤子、镰刀图案组合成党徽。锤子代表工人，能敲打出各种有用东西；镰刀代表农民，能收割粮食。它们在一起，说明是工人和农民的先锋队——中国共产党的标志，为大家创造美好生活。” 旗面上的锤子、镰刀图案组合成党徽。锤子代表工人，能敲打出各种有用东西；镰刀代表农民，能收割粮食。它们在一起，说明是工人和农民的先锋队——中国共产党的标志，为大家创造美好生活。” 7.知识拓展：建党节。教师播放视频认识了解建党节。 课堂小结：在本次“红色之旅，筑梦童心——红色信仰，童心感悟”的学习中，大家都积极参与，收获颇丰。相信大家不仅在知识上有所增长，认识了新的字词，提升了书写能力，更在心灵上得到了洗礼，红色信仰的种子在你们心中生根发芽。希望你们能带着在本次活动中的收获，在未来的学习和生活中，传承红色精神，勇敢追逐梦想，不断成长进步。 板书设计： 热爱中国共产党 花儿 太阳 鸟儿 蓝天 我们 共产党 热 爱 教学反思：在本次教学中，通过多种方式引导学生感受中国共产党的温暖和爱护，激发学生热爱中国共产党的感情，在教学过程中，学生积极参加讨论和分享，课堂氛围热烈。今后将继续丰富教学形式，进一步巩固和提升学生的爱国之情。 学科网（北京）股份有限公司 $你知道建军节，但是你听说过建党节吗？每年7月1日是中国共产党成立的纪念日，简称建党节。这个节日不仅仅是共产党员的节日，更是我们全中国人民的节日。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，宣告了中国共产党的正式成立。当时的中国正处于一个内忧外患、社会动荡的时期，人民生活贫穷困苦，国家面临着分裂和殖民统治。中国共产党的诞生，开辟了中国历史发展的新时代，使中国革命的面貌焕然一新。 红色信仰篇 饮水思源篇 梦想追寻篇 知识宝库篇 红色信仰篇 当我们翻开这一页，仿佛进入一个充满光芒的世界。这里有伟大的力量在闪耀，等待着我们去感受和领悟。 3 4 红色信仰 童心感悟 zhōng guó gòng chǎn dǎng rè ài 第一课时 6 热爱中国共产党 zhōng guó gòng chǎn dǎng rè ài 翘舌音 后鼻音 中国共产党 成立于1921年7月，是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。在党的领导下，中华人民共和国于1949年成立。 开启红色之旅 初识字词伙伴 活动一 听老师范读，试着划分节奏。 花儿喜欢太阳， 花儿在阳光下开放。 鸟儿喜欢蓝天， 鸟儿在天空中飞翔。 我们热爱中国共产党， 我们在党的怀抱里幸福成长。 热爱中国共产党 rè ài zhōng guó gòng chǎn dǎng huā ér xǐ huan tài yáng huā ér zài yáng guāng xià kāi fàng niǎo ér xǐ huan lán tiān niǎo ér zài tiān kōng zhōng fēi xiáng wǒ men rè ài zhōng guó gòng chǎn dǎng wǒ men zài dǎng de huái bào lǐ xìng fú chéng zhǎng 生字认读 热 爱 共 产 党 太 rè ài gòng chǎn dǎng tài 光 怀 抱 幸 福 成 guāng huái bào xìng fú chéng 阳 yáng 热爱 共产党 太阳 阳光 怀抱 幸福 11 趣味识字 rè 热 象形字，在甲骨文中，“热”像一个人手（ ）举火把形（ ），表示点燃火把聚集热量。本义指温度高。 热爱 热心 字理识字 12 趣味识字 ài 爱 关爱 爱护 偏旁识字 爪字头 爪字头（爫）和手、足的动作有关，指代手或爪子。 采 舀 13 趣味识字 gòng 共 公共 共同 guāng 光 阳光 目光 趣味识字 加一加 chǎn 产 立 一 厂 产 生产 产业 出产 产品 15 趣味识字 加一加 dǎng 党 尚 儿 党 党员 入党 16 趣味识字 图片记忆 阳光 怀抱 幸福 偏旁 名称 例字 礻 示字旁 福 视 最初的“示”像祭神用的供桌，带示字旁的字一般与神、祭祀、祈福等有关，如神、祝、福等。 示 礻 福 光 产 怀 阳 抱 太 党 幸 抱 爱 热 执起手中笔 镌刻红色印记 活动二 gòng 共 chǎn 产 dǎng 党 上下结构 独体结构 上下结构 音序：G 部首：八 结构：上下 笔画：6 组词：共同 公共 上部左低右高，紧凑内收，不要写散；下面撇点‌起笔与上方左竖的起笔平齐，落笔后即转锋向左下方快速提锋撇出，短促有力，角度略平。 gòng 1 横 一 2 竖 丨 3 竖 丨 4 横 一 5 撇 丿 6 点 丶 音序：C 部首：立 结构：独体 笔画：6 组词：生产 产品 chǎn 1 点 丶 2 横 一 3 点 丶 4 撇 丿 5 横 一 6 撇 丿 上点居中，横画平行，中间点撇间距适当。整体斜中求正。 23 音序：D 部首：儿 结构：上下 笔画：10 组词：入党 党员 dǎng 1 竖 丨 2 点 丶 3 撇 丿 4 点 丶 5 横钩 ㇇ 6 竖 丨 起笔要高，高抬笔写一个小短竖，以竖画为中心线，左右对称写一个扁的梯形口，上宽下窄。‌ 7 横折 𠃍 8 横 一 9 撇 丿 10 竖弯钩 乚 24 漫步红色篇章 探寻整体奥秘 活动三 花儿喜欢太阳， 花儿在阳光下开放。 鸟儿喜欢蓝天， 鸟儿在天空中飞翔。 我们热爱中国共产党， 我们在党的怀抱里幸福成长。 热爱中国共产党 rè ài zhōng guó gòng chǎn dǎng huā ér xǐ huan tài yáng huā ér zài yáng guāng xià kāi fàng niǎo ér xǐ huan lán tiān niǎo ér zài tiān kōng zhōng fēi xiáng wǒ men rè ài zhōng guó gòng chǎn dǎng wǒ men zài dǎng de huái bào lǐ xìng fú chéng zhǎng 借助拼音自由读，多读几次，注意读准字音，读通句子。 数一数课文总共有几句话？ 1 2 3 花儿喜欢太阳， 花儿在阳光下开放。 鸟儿喜欢蓝天， 鸟儿在天空中飞翔。 我们热爱中国共产党， 我们在党的怀抱里幸福成长。 热爱中国共产党 rè ài zhōng guó gòng chǎn dǎng huā ér xǐ huan tài yáng huā ér zài yáng guāng xià kāi fàng niǎo ér xǐ huan lán tiān niǎo ér zài tiān kōng zhōng fēi xiáng wǒ men rè ài zhōng guó gòng chǎn dǎng wǒ men zài dǎng de huái bào lǐ xìng fú chéng zhǎng 借助拼音自由读，多读几次，注意读准字音，读通句子。 儿歌中写了哪些事物？ 花儿为什么喜欢太阳？ 鸟儿为什么喜欢蓝天？ 下节课我们将一层一层揭开这些神秘面纱。 28 zhōng guó gòng chǎn dǎng rè ài 第二课时 29 爱 热 太 抱 党 怀 产 光 幸 阳 福 共 怀抱 阳光 幸福 共产党 热爱 太阳 深掘信仰力量 点亮童心感悟 活动四 朗读第1句话，说说花儿喜欢什么？ 花儿喜欢太阳， 花儿在阳光下开放。 huā ér xǐ huan tài yáng huā ér zài yáng guāng xià kāi fàng 花儿为什么喜欢太阳？ 因为太阳一出来，花儿就像被唤醒了一样，因为太阳给了花儿能量，让花儿能够开放。 花儿为什么喜欢太阳？ 朗读第2句话，说说鸟儿喜欢什么？ 鸟儿喜欢蓝天， 鸟儿在天空中飞翔。 niǎo ér xǐ huan lán tiān niǎo ér zài tiān kōng zhōng fēi xiáng 鸟儿为什么喜欢蓝天？ 蓝天提供了自由飞翔的空间，鸟儿在蓝天上飞翔时，可以感受到无拘无束的快乐。 鸟儿为什么喜欢蓝天？ 朗读第3句话，说说我们热爱什么？ 我们热爱中国共产党， 我们在党的怀抱里幸福成长。 wǒ men rè ài zhōng guó gòng chǎn dǎng wǒ men zài dǎng de huái bào lǐ xìng fú chéng zhǎng 强烈的爱 拟人句。把党比作人，体现党对我们的关怀和爱护。 我们为什么热爱中国共产党？ 国外还有衣不蔽体、食不果腹，为温饱发愁的孩子。 在中国共产党的带领下，我们能坐在明亮教室里读书、穿着整洁的衣服，拥有各种高科技玩具、参与丰富课外活动，幸福成长。 花儿喜欢太阳， 花儿在阳光下开放。 鸟儿喜欢蓝天， 鸟儿在天空中飞翔。 我们热爱中国共产党， 我们在党的怀抱里幸福成长。 热爱中国共产党 rè ài zhōng guó gòng chǎn dǎng huā ér xǐ huan tài yáng huā ér zài yáng guāng xià kāi fàng niǎo ér xǐ huan lán tiān niǎo ér zài tiān kōng zhōng fēi xiáng wǒ men rè ài zhōng guó gòng chǎn dǎng wǒ men zài dǎng de huái bào lǐ xìng fú chéng zhǎng 花儿开放离不开阳光。 鸟儿飞翔离不开天空。 我们的成长离不开党的和爱护。 举例一 举例二 引出主题 精雕细琢 绘就红色生字 活动五 音序：T 部首：大 结构：独体 笔画：4 组词：太大 太阳 横画稍短，撇画上部正直，与横画交叉后，再向左下撇出。撇捺收笔大致齐平。 tài 1 横 一 2 撇 丿 3 撇 丿 4 点 ㇏ 认识笔画 横折弯钩 héng shé wān gōu 像一只耳朵 音序：Y 部首：阝 结构：左右 笔画：6 组词：阳台 夕阳 左长右短。“阝”的“阝”弯曲自然，宜短，竖画正直。“曰”框形端正，宽窄适中，横向笔画均匀。 yáng 1 横折弯钩 ㇌ 2 竖 丨 3 竖 丨 4 横折 𠃍 5 横 一 6 横 一 音序：G 部首：⺌ 结构：上下 笔画：6 组词：光明 灯光 竖正而直，点撇左右对应；撇画不宜太长，竖弯钩圆转自然，钩尖朝上，钩底宜平。 guāng 1 竖 丨 2 点 丶 3 撇 丿 4 横 一 5 撇 丿 6 竖弯钩 乚 拓展梦想 踏上新征程 活动六 朗读指导 花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。 读的简短轻快。 “花儿”后稍作停顿，加重“开放”。 加重“在阳光下”的读音，语气柔和。 朗读指导 我们 我们成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 读的短促有力 “我们”后稍作停顿，加重“成长” 加重“党的怀抱里”“幸福成长”的读音，语气充满感恩和幸福。 朗读指导 花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。 我们 我们成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 ①用欢快的语气读出热爱之情。 朗读时注意语气，节奏和停顿： ②注意轻重音的变化。 句子训练 你发现了这组句子有什么特点？ 花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。 名词 名词 动词 名词 地点状语 动词 通过添加修饰成分：动词、形容词、比喻拟人等，使句子扩展开来，表达更加生动、具体。 扩句 试着看图写一写 小鸟 小鸟 唱歌 小鸟 在树上唱歌 试着看图写一写 小鱼 小鱼 游来游去 小鱼 在池塘里欢快的游来游去 认识党旗 、党徽 旗面上的锤子、镰刀图案组合成党徽。锤子代表工人，能敲打出各种有用东西；镰刀代表农民，能收割粮食。它们在一起，说明是工人和农民的先锋队——中国共产党的标志，为大家创造美好生活。” www.aliyun.com - Media Transcoding $到底什么是中国共产党呢？哦。爸爸，这是我的朋友，他们是杰娃、莲娃和艾尔。哈哈，原来如此。中国共产党是穷苦老百姓的党，立志为老百姓的翻身解放去奋斗，每一个贫困的群众我们都要去帮助，这就是中国共产党。可他为什么。叫中国共产党呢？因为从成立之日起，我们党就把共产主义确立为远大理想。昨天，在浙江嘉兴南湖的一条游船里召开了最后一次秘密会议，这标志着中国共产党正式成立。哇，那艘船可以载入历史了。当然那条船承载了中国未来的希望，指引了中国未来发展方向。对。会议还确立了中国共产党的纲领，也确定了名字叫做中国共产党作为无产阶级政党就此诞生。那中国共产党诞生的意义是什么？中国共产党的成立，给中国人民带来了光明和希望，为中国革命指明了方向，我们党始终以人民为中心。哦。 null