7.1.3两条直线被第三条直线所截导学案2025--2026学年 人教版七年级数学下册

2026-02-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.3 两条直线被第三条直线所截
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 226 KB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
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内容正文:

7.1.3 两条直线被第三条直线所截导学案 学习目标: 1. 了解同位角、内错角、同旁内角的概念,能够识别同位角、内错角、同旁内角。 2. 能够在复杂的图中判断出同位角、内错角、同旁内角。 学习过程: 1、 温故知新 如图,AB与CD两条相交直线形成了 个角,像∠1与∠2这样,有一条 ,另一边互为 ,具有这样关系的两个角互为 ;像∠1与∠3这样,有 ,且一个角的两边均与另一个角的两边互为 ,具有这样关系的两个角互为对顶角。 二、合作探究 如图,两条直线AB、CD都和第三条直线EF相交(即两条直线AB、CD被第三条直线EF所截)形成 个角。 (一)同位角 1.概念:如图中的∠1与∠5都在两直线AB、CD的同侧(上方),并且在第三条直线(截线EF)的同旁(右侧),则这样一对角叫做同位角。 如图中的∠ 与∠ 都在两直线AB、CD的同侧(上方),并且在第三条直线(截线EF)的同旁(左侧)也是同位角;另外∠ 与∠ ;∠ 与∠ 也是同位角。 2. 判断方法: ①两个角在位置关系上具有两个“同”字---在截线同旁、被截直线的同一侧。 ②同位角的结构特征形成“F”,所以把需要判断的两个角抽离出原图,然后用“F”来判断。 练一练:下列图形中,∠1 和∠2不是同位角的是(  ) A. B. C. D. (二)内错角 1.概念:如图,两条直线AB、CD被第三条直线EF所截形成的角中,像∠3与∠5两个角都在两直线AB、CD之间,并且在第三条直线(截线EF)的两旁,则这样一对角叫做内错角。 如图中的∠ 与∠ 都在两直线AB、CD之间,并且在第三条直线(截线EF)的两旁也是内错角。 2.判断方法: ①两个角它们在被截两直线之间、截线的两侧,这里的“错”是交错的意思。 ②内错角的结构特征形成“Z”,所以把需要判断的两个角抽离出原图,然后用“Z”来判断。 练一练:下列图形中,∠1与∠2是内错角的是(  ) A. B. C. D. (三)同旁内角 1.概念:如图,两条直线AB、CD被第三条直线EF所截形成的角中,像∠3与∠6两个角都在两直线AB、CD之间,并且在第三条直线(截线EF)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角。 如图中的∠ 与∠ 都在两直线AB、CD之间,并且在第三条直线(截线EF)的同旁也是同旁内角。 2.判断方法: ①两个角它们在被截两直线之间、截线的同侧。 ②同旁内角的结构特征形成“U”,所以把需要判断的两个角抽离出原图,然后用“U”来判断。 练一练 如图,与∠1是同旁内角的是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 三、典例精析 例1: 如图,直线DE,BC被直线AB所截. (1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么位置关系的角? (2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么? 解:(1)∠1和∠2是对顶角,∠1和∠3是同位角,∠1和∠4是内错角; (2)∠1和∠2相等 理由:∵∠1=∠4, 又∵∠2=∠4(对顶角相等), ∴∠1=∠2, ∠1和∠3互补 理由:∵∠3+∠4=180°, 又∵∠1=∠4, ∴∠3+∠1=180°即∠1和∠3互补。 例2:如图,下图中∠1与∠2、∠1与∠4、∠3与∠B各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么位置关系的角? 解:∠1与∠2是直线AB与CD被直线AC所截形成的,它们是内错角; ∠1与∠4是直线AB与BE被直线AC所截形成的,它们是同旁内角; ∠3与∠B是直线AB与CD被直线BE所截形成的,它们是同位角. 问题:再找出两对内错角和两对同旁内角; 四、课堂练习: 1.分别指由下列各图中的同位角、内错角、同旁内角. 2.如图,填空: (1)∠1和∠B是直线_____,_____被直线__________所截形成的 角; (2)∠2和∠A是直线______,______被直线_________所截形成的 角; (3)∠B和∠ECB是直线______,______被直线_________所截形成的 角. 3.如图,∠B与哪个角是内错角?与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?对∠C进行同样的讨论. 五、课堂小结 两条直线被第三条直线所截(三线八角) 图形 同位角 内错角 同旁内角 六、达标测试 1.如图,∠B的同位角可以是(  ) A.∠3 B.∠4 C.∠1 D.∠2 2.如图所示的四个图形中,∠1和∠2是内错角的是( ) A ① B② C ③ D④ 3.如图,则∠3的同旁内角是(  ) A.∠1 B.∠2 C.∠4 D.∠5 4.如图,下列结论正确的是(  ) A.∠4和∠5是同旁内角 B.∠3和∠2是对顶角 C.∠3和∠5是内错角 D.∠1和∠5是同位角 5.如图,下列说法错误的是(  ) A.∠3和∠5是同位角 B.∠2和∠4是对顶角 C.∠2和∠5是内错角 D.∠4和∠5是同旁内角 6.如图,BF,DE相交于点A,BG交BF于点B,交AC于点C. (1)指出DE,BC被BF所截形成的同位角、内错角、同旁内角; (2)指出DE,BC被AC所截形成的内错角; (3)指出FB,BC被AC所截形成的同旁内角. 7.1.3 两条直线被第三条直线所截导学案答案 一、温故知新 如图,AB与CD两条相交直线形成了 4 个角,像∠1与∠2这样,有一条公共边 ,另一边互为 反向延长线 ,具有这样关系的两个角互为 邻补角 ;像∠1与∠3这样,有 一个公共顶点 ,且一个角的两边均与另一个角的两边互为 反向延长线 ,具有这样关系的两个角互为对顶角。 二、合作探究 如图,两条直线AB、CD都和第三条直线EF相交(即两条直线AB、CD被第三条直线EF所截)形成 8 个角。 (一)同位角 1.概念:如图中的∠1与∠5都在两直线AB、CD的同侧(上方),并且在第三条直线(截线EF)的同旁(右侧),则这样一对角叫做同位角。 如图中的∠ 2 与∠6 都在两直线AB、CD的同侧(上方),并且在第三条直线(截线EF)的同旁(左侧)也是同位角;另外∠ 3 与∠ 7 ;∠ 4 与∠ 8 也是同位角。 2. 判断方法: ①两个角在位置关系上具有两个“同”字---在截线同旁、被截直线的同一侧。 ②同位角的结构特征形成“F”,所以把需要判断的两个角抽离出原图,然后用“F”来判断。 练一练:下列图形中,∠1 和∠2不是同位角的是( B ) A. B. C. D. (二)内错角 1.概念:如图,两条直线AB、CD被第三条直线EF所截形成的角中,像∠3与∠5两个角都在两直线AB、CD之间,并且在第三条直线(截线EF)的两旁,则这样一对角叫做内错角。 如图中的∠ 4 与∠ 6 都在两直线AB、CD之间,并且在第三条直线(截线EF)的两旁也是内错角。 2.判断方法: ①两个角它们在被截两直线之间、截线的两侧,这里的“错”是交错的意思。 ②内错角的结构特征形成“Z”,所以把需要判断的两个角抽离出原图,然后用“Z”来判断。 练一练:下列图形中,∠1与∠2是内错角的是( C ) B. B. C. D. (三)同旁内角 1.概念:如图,两条直线AB、CD被第三条直线EF所截形成的角中,像∠3与∠6两个角都在两直线AB、CD之间,并且在第三条直线(截线EF)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角。 如图中的∠ 4 与∠ 5 都在两直线AB、CD之间,并且在第三条直线(截线EF)的同旁也是同旁内角。 2.判断方法: ①两个角它们在被截两直线之间、截线的同侧。 ②同旁内角的结构特征形成“U”,所以把需要判断的两个角抽离出原图,然后用“U”来判断。 练一练 如图,与∠1是同旁内角的是( D ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 三、典例精析 例1: 如图,直线DE,BC被直线AB所截. (1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么位置关系的角? (2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么? 解:(1)∠1和∠2是对顶角,∠1和∠3是同位角,∠1和∠4是内错角; (2)∠1和∠2相等 理由:∵∠1=∠4, 又∵∠2=∠4(对顶角相等), ∴∠1=∠2, ∠1和∠3互补 理由:∵∠3+∠4=180°, 又∵∠1=∠4, ∴∠3+∠1=180°即∠1和∠3互补。 例2:如图,下图中∠1与∠2、∠1与∠4、∠3与∠B各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么位置关系的角? 解:∠1与∠2是直线AB与CD被直线AC所截形成的,它们是内错角; ∠1与∠4是直线AB与BE被直线AC所截形成的,它们是同旁内角; ∠3与∠B是直线AB与CD被直线BE所截形成的,它们是同位角. 问题:再找出两对内错角和两对同旁内角; 内错角:∠4与∠5,∠3与∠D. 同旁内角:∠B与∠1,∠2与∠5. 四、课堂练习: 1.分别指由下列各图中的同位角、内错角、同旁内角. 1. 图(1)中,同位角有∠1与∠5、∠2 与∠6、∠3 与∠7、∠4 与∠8; 内错角有∠3与∠5,∠4与∠6;同旁内角有∠3与∠6,∠4 与∠5. 图(2)中,同位角有∠1与∠3、∠2与∠4;同旁内角有∠2与∠3,无内错角. 2.如图,填空: (1)∠1和∠B是直线__AB___,__EC___被直线___BD_______所截形成的 同位角 角; (2)∠2和∠A是直线___AB___,___EC__被直线___AC______所截形成的 内错角 角; (3)∠B和∠ECB是直线____AB__,___EC__被直线___BD___所截形成的 同旁内角 角. 3.如图,∠B与哪个角是内错角?与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?对∠C进行同样的讨论. ∠B 与∠DAB是直线DE,BC被直线AB所截形成的内错角; ∠B与∠BAE 是直线DE,BC被直线AB所截形成的同旁内角; ∠B与∠BAC是直线AC,BC被直线AB所截形成的同旁内角; ∠B与∠C是直线 AB,AC 被直线BC所截形成的同旁内角. ∠C 与∠EAC是直线DE,BC被直线AC所截形成的内错角; ∠C与∠DAC 是直线DE,BC被直线AC所截形成的同旁内角; ∠C与∠BAC是直线AB,BC被直线AC所截形成的同旁内角. 五、课堂小结 两条直线被第三条直线所截(三线八角) 图形 同位角 内错角 同旁内角 ∠1与∠5、 ∠2 与∠6、 ∠3 与∠7、 ∠4 与∠8; ∠3与∠5、 ∠4与∠6; ∠4与∠5、 ∠3 与∠6; 六、达标测试 1.如图,∠B的同位角可以是( B ) A.∠3 B.∠4 C.∠1 D.∠2 2.如图所示的四个图形中,∠1和∠2是内错角的是( B ) A ① B② C ③ D④ 3.如图,则∠3的同旁内角是( C ) A.∠1 B.∠2 C.∠4 D.∠5 4.如图,下列结论正确的是( C ) A.∠4和∠5是同旁内角 B.∠3和∠2是对顶角 C.∠3和∠5是内错角 D.∠1和∠5是同位角 5.如图,下列说法错误的是( C ) A.∠3和∠5是同位角 B.∠2和∠4是对顶角 C.∠2和∠5是内错角 D.∠4和∠5是同旁内角 6.如图,BF,DE相交于点A,BG交BF于点B,交AC于点C. (1)指出DE,BC被BF所截形成的同位角、内错角、同旁内角; (2)指出DE,BC被AC所截形成的内错角; (3)指出FB,BC被AC所截形成的同旁内角. 解:(1)同位角:∠FAE和∠B;内错角:∠B和∠DAB;同旁内角:∠EAB和∠B; (2)解:∠EAC和∠BCA,∠DAC和∠ACG都是内错角; (3)解:∠BAC和∠BCA,∠FAC和∠ACG都是同旁内角. 学科网(北京)股份有限公司 $

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