第二单元第13课口字头（课件）书法人美版五年级下册

--人美版五年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第十三课 口字头 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 同学们，今天我们聚焦欧体楷书的口字头。欧阳询的字以严谨著称，口字头虽小巧，却是不少汉字的 “顶梁柱”。 看 “古”“只”“召” 这些字，欧体口字头轮廓方正，四角略收，横画抗肩，竖画劲挺，底横短促托住上方，整体紧凑不松散，像稳固的小方鼎。 课堂导入 它不是简单的方框，起笔藏锋、收笔回锋，笔笔见筋骨。 请大家先观察范本，空手描摹感受方正之势。现在，让我们提笔，解锁这个小巧却精妙的偏旁吧！ 课堂导入 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 口字头 “口”字头位于字的上部，形态虽小，但姿态生动。 我来读贴 1. 口字头由竖、横折、横三个笔画组成。 2. 口字头外轮廓呈倒放的梯形。 我来分析 1. 口字头位于字的上部，形态略小，左低右高，上开下合。 2. 口字头的左竖起笔顺锋入纸，上细下粗；横折与竖不相连，横轻折重 ，转折处棱角分明；最后一笔横画左右略出头。 3. 口字头位于米字格中竖线偏左的位置，整体略向左侧倾斜。 偏旁练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 偏旁评价 我来临摹 观察—— 书写前需认真读帖，观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局，做到心中有数，再进行仿照书写。 我来临摹 遵循 “上收下放” 的原则，上部 “口” 字要收紧笔画，不宜过大，不然会难以托住下部笔画；下部以长捺为核心放开书写，形成鲜明对比。 我来临摹 中宫务必收紧，下部各笔画衔接要紧凑，不能过于松散。以中心线以上的 “口” 部为基准，合理摆布下部笔画的位置，保证整个字的重心稳定，让字体虽有笔画长短、粗细变化，但整体协调美观。 动笔练习 思考： 欧体口字头的核心误区与纠正？ 小组讨论学习：口字头的核心误区 误区1：形态扁塌，无险峻感 纠正要点： 1. 横画控制：上横略长，起笔方切、收笔重顿，呈 “左低右高” 的仰势（倾斜角度 3°~5°）；下横略短，起笔轻、收笔顿，呈平缓的俯势。 2. 竖画调整：左右竖画上部向外微拓，下部向内微敛，形成 “上宽下窄” 的梯形轮廓，如《九成宫》中 “吕” 字的上 “口”，竖画中段略带弧度，避免垂直僵直。 小组讨论学习：口字头的核心误区 误区2：四角圆润，失方笔骨力 纠正要点： 1. 转角笔法：左上转角 —— 上横收笔重顿后，向左下方切笔起竖；右上转角 —— 上横起笔方切，与右竖衔接处顿笔；左下、右下转角 —— 竖画收笔顿笔后，向右上方起横，转角处 “方中带圆”，忌完全圆转。 2. 参考范本：临习《九成宫》中 “古”“员” 等字，观察原帖转角处的 “刀削感”，可先用硬笔勾勒轮廓，再用毛笔填墨，强化方笔记忆。 小组讨论学习：口字头的核心误区 误区3：内部空旷，笔画松散 纠正要点： 1. 间距控制：欧体 “口字头” 内部留白 “上窄下宽”，上横与下横的间距适中，竖画与横画衔接处 “笔断意连”，如 “品” 字的上 “口”，内部留白紧凑，避免过大。 2. 衔接技巧：横画与竖画衔接时，竖画起笔需 “接住” 横画的收笔，如左竖起笔对准上横左端的顿笔处，右竖起笔对准上横右端的顿笔处，形成 “横竖相连” 的整体感。 举一反三 描红——双钩填墨——对临 举一反三 描红——双钩填墨——对临 我来观察 通过描红，可以发现，在“足”“呈”“品”中，口字头的形态略有不同。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 知识拓展 米芾观古鼎悟 “收放有度” 北宋米芾不仅 “集古字”，更善于从器物中悟结构。一次他见到一尊青铜古鼎，鼎身沉稳内敛，鼎耳却舒展外拓，整体庄重又不失灵动。米芾由此悟到，书法结构要收放结合：主笔舒展，次笔收敛。 米芾观古鼎悟 “收放有度” 比如写 “天” 字，下方的长横要舒展托举，上方的横画和撇捺则需收紧；写 “永” 字，捺笔要放开，竖钩则要挺拔收紧，这样字的结构才不会呆板松散。他将这个心得融入行书，形成了 “放逸而不逾矩” 的独特风格。 米芾观古鼎悟 “收放有度” 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、新课讲解——口字头 3、例字临摹——“足”“呈”“品” 4、扩展知识——《米芾观古鼎悟 “收放有度”》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、口字头练习一篇 3、例字“足”“呈”“品”各书写一篇 4、预习下一节内容日字头 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 观 看 $