第一单元第4课 小字头（课件）书法人美版五年级下册

--人美版五年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第四课 小字头 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 同学们，今天我们聚焦欧体楷书里精巧灵动的小字头。它虽笔画简单，却是不少汉字的 “点睛之笔”。 欧体小字头的两点，并非随意摆放：首点如高空坠石，短促有力；次点稍偏右，轻挑出锋，两点呼应如星辰相望。 课堂导入 看 “少”“尖”“雀” 这些字，小字头居于上方，既要盖住下部，又不能臃肿，尽显欧体 “险劲紧凑” 的风骨。 这小小的字头，藏着 “上紧下松” 的结构密码。请大家凝神观察范本，准备提笔，解锁小字头的书写奥秘！ 课堂导入 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 小字头 “小”字作为字头时，竖钩变为竖。 我来读贴 1. 小字头由短竖、挑点、短撇三个笔画组成。 2. 小字头的外轮廓近似菱形。 我来分析 1. 小字头的第一笔短竖在米字格竖 中线的左边，上粗下细。 2. 左挑点低，右短撇高，两者相互 呼应。 3. 注意三个笔画之间的距离。 偏旁练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 偏旁评价 我来临摹 观察—— 书写前需认真读帖，观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局，做到心中有数，再进行仿照书写。 我来临摹 上部 “小字头”：紧凑呼应 左竖点要短促有力，起笔略重。 右点稍高稍长，与左点形成呼应之势。 两点之间的空白要小，整体呈 “俯势”，为下方笔画留出空间。 我来临摹 中间横画：短而精悍 横画要短，起笔轻顿，收笔回锋。 横画位置在两点下方居中，不可过长，避免上部松散。 我来临摹 下部竖弯钩：舒展挺拔（欧体特色） 竖画部分垂直向下，略细，行笔稳劲。 转弯处要圆转有力，不可生硬拐角，转后提笔向右行。 钩画短小锐利，出钩方向略向上，与上部形成平衡。 整个竖弯钩要舒展但不拖沓，是支撑整个字的主笔。 动笔练习 思考： 欧体小字头的核心误区与纠正？ 小组讨论学习：小字头的核心误区 误区1：两点位置失衡，左右不对称 纠正要点： 定位原则：以中间短竖为轴，左点略向左下方倾斜，右点略向右上方舒展，两点呈 “八字形” 但不发散。 形态区分：左点起笔轻顿、收笔尖细（露锋），右点起笔方切、收笔圆润（藏锋），形成 “左锐右钝” 的对比。 参考例字：《九成宫》中 “少” 字的小字头，两点间距约等于中间短竖的长度，对称且紧凑。 小组讨论学习：小字头的核心误区 误区2：中间短竖僵直，无力度变化 纠正要点： 笔法要点：短竖起笔需藏锋轻顿（方笔切入），行笔中锋涩进，收笔略驻（垂露状），长度控制在两点间距的 1/2 以内。 衔接技巧：短竖顶端需与两点的起笔处 “意连”，不可完全断开，形成 “三点呼应” 的笔势。 参考例字：《化度寺碑》中 “尚” 字的小字头，短竖上细下粗，与两点紧密贴合，撑起上部重心。 小组讨论学习：小字头的核心误区 误区3：三点笔画均等，无主次之分 纠正要点： 主次关系：中间短竖为 “主笔”，略粗于两点；右点为 “次主笔”，略长于左点；左点为 “辅笔”，轻盈收敛。 力度分配：短竖起笔稍重，行笔渐轻；左点轻起轻收；右点重起稳收，形成 “中重、右次重、左轻” 的层次感。 举一反三 描红——双钩填墨——对临 举一反三 描红——双钩填墨——对临 我来观察 通过描红，可以发现，在“光”“赏”“当”中，小字头的形态略有不同。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 知识拓展 智永禅师 “铁门限” 练结构 王羲之七世孙智永，为了打磨楷书结构，闭门练字三十年。他写废的毛笔堆成了 “笔冢”，前来求字的人踏破了门槛，他只好用铁皮包裹门槛，人称 “铁门限”。智永强调，结构的关键在于横平竖直的精准、偏旁搭配的平衡。 智永禅师 “铁门限” 练结构 比如写 “信” 字，左边 “人” 旁要收敛，右边 “言” 旁要端正，左右高度对齐，才能体现出字的稳重。他的《真草千字文》结构工整，是后世楷书入门的重要范本。 智永禅师 “铁门限” 练结构 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、新课讲解——小字头 3、例字临摹——“光”“赏”“当” 4、扩展知识——《智永禅师 “铁门限” 练结构》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、小字头练习一篇 3、例字“光”“赏”“当”各书写一篇 4、预习下一节内容山字头 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 观 看 $