第二单元第15课 白字头（课件）书法人美版五年级下册

--人美版五年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第十五课 白字头 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 同学们，今天我们聚焦欧体楷书的白字头。欧阳询的偏旁结构素有 “险劲严谨” 之称，白字头也不例外。它上窄下宽，首笔短撇如鸟啄食，横画抗肩劲挺，框内留白匀称，整体似覆瓦般稳重。 在 “皆”“皇”“泉” 这些字里，白字头作为上半部分，既要舒展又不能下压，得给下方部件留出空间。 课堂导入 它看似简单，却藏着欧体 “中宫收紧、四面开张” 的精髓。 请大家先观察范本，空手感受笔画的提按转折。现在，让我们提笔，一起解锁白字头的书写密码！ 课堂导入 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 白字头 “白”字作为偏旁位于字的上部时，形态略显狭长。 我来读贴 1. 白字头由短撇、竖、横折、横、横等五个笔画组成。 2. 白字头撇画下面的部分外轮廓为五边形。 我来分析 1. 白字头第一笔短撇、第二笔竖均顺锋 起笔；横折的转折处棱角分明；中间 的短横稍细，和两边均不相连；底横 较粗。 2. 白字头整体略向左侧倾斜，上开下合。 偏旁练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 偏旁评价 我来临摹 观察—— 书写前需认真读帖，观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局，做到心中有数，再进行仿照书写。 我来临摹 整体结构 上下重心对齐：“泉” 字上部 “白” 字的中心线与下部 “水” 字的竖钩中心线需重合，保证字的重心稳定。 我来临摹 上窄下宽：上部 “白” 字写得稍窄偏瘦，下部 “水” 字则较为舒展，撇捺开张，使整个字呈现出上窄下宽的形态，显得沉稳有力。 我来临摹 错落有致：上部 “白” 字头向左倾斜较为明显，下部 “水” 字左轻右重，左收右放，上下部件重心不齐，字形错落，富有变化。 动笔练习 思考： 欧体白字头的核心误区与纠正？ 小组讨论学习：白字头的核心误区 误区1：起笔臃肿，方笔失势 纠正要点： 1. 起笔遵循 “欲右先左” 的藏锋原则：笔锋向左上方轻逆，随即向右下方短促切笔，角度约 45°，切后迅速提笔调锋，中锋行笔。 2. 练习时可在毛边纸上画 “小三角形” 强化切笔动作，体会 “方而不僵” 的质感，参考《九成宫》中 “皇” 字的首横起笔。 小组讨论学习：白字头的核心误区 误区2：横画等距失控，间距不均 纠正要点： 1. 用米字格练习，明确三横的位置：首横最短，靠上居中；中横略长，位于首横下方 1/3 处；底横最长，托住上部。三横间距上下均等，忌上松下垂。 2. 书写时先轻描定位线，再填墨，熟练后脱格书写，仍需保持 “等距” 意识，参考 “百” 字的横画分布。 小组讨论学习：白字头的核心误区 误区3：竖画内收过度，字形局促 纠正要点： 1. 左右竖画起笔略向外拓，行笔时轻微内收，倾斜角度控制在 5° 以内；左竖略短，右竖略长，形成 “左低右高” 的险峻感（欧体典型特征）。 2. 对比《化度寺碑》中 “皆” 字的白字头，观察竖画的倾斜幅度，体会 “内收而不局促” 的尺度。 举一反三 描红——双钩填墨——对临 举一反三 描红——双钩填墨——对临 我来观察 通过描红，可以发现，在“泉”“皇”“帛”中，白字头的形态略有不同。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 知识拓展 怀素观夏云悟 “欹正变幻” 草书大家怀素练字时，总觉得自己的字结构要么过于拘谨，要么过于狂放。一次他抬头看夏云变幻，云朵时而舒展平铺，时而卷曲倾斜，却始终不失飘逸的姿态。他瞬间领悟：草书结构不必死守方正，要欹正相生、虚实相间。 怀素观夏云悟 “欹正变幻” 比如写 “草” 字，上部可略倾斜，下部竖画则要稳住重心；写 “狂” 字，左部收紧，右部撇捺放开，在变化中保持整体平衡。这个感悟让他的草书奔放却不失法度，与张旭并称 “颠张醉素”。 怀素观夏云悟 “欹正变幻” 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、新课讲解——白字头 3、例字临摹——“泉”“皇”“帛” 4、扩展知识——《怀素观夏云悟 “欹正变幻”》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、白字头练习一篇 3、例字“泉”“皇”“帛”各书写一篇 4、预习下一节内容田字头 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 观 看 $