第三单元 转动的地球（单元自测）科学大象版五年级下册

保密★启用前 2025-2026学年五年级科学下册单元素养测评（大象版） 第三单元转动的地球 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）在不同的季节，同一地点的正午太阳高度（    ）。 A．不会发生变化 B．会发生变化 C．无法判断 2．（本题2分）一年四季，白天的时长也会不断地发生变化，我国白天最长的一天是（   ）。 A．夏至 B．春分 C．冬至 3．（本题2分）生活在邳州，夏天居住在哪个房间会更凉快一些（    ）。 A．东边房间 B．西边房间 C．北边房间 4．（本题2分）中国科考队准备到南极考察，最好选择在（     ）出发。 A．春秋季 B．夏季 C．冬季 5．（本题2分）地球上的昼夜交替现象主要与（   ）有关。 A．地球自转 B．地球公转 C．太阳公转 6．（本题2分）在相同的时间和地点，遵义的一年四季中杆影最短的是（   ）。 A．春季 B．夏季 C．冬季 7．（本题2分）地球是一个球体，上海在我国东面，西藏在我国西面，成都位于这两个城市之间，你认为最先看到日出的城市是（   ）。 A．西藏 B．成都 C．上海 8．（本题2分）下列现象是由地球的自转引起的是（   ）。 A．月有阴晴圆缺 B．日出而作，日落而息 C．清明时节雨纷纷 9．（本题2分）夜晚，科科朝前走并经过一个路灯，他的影子长度的变化将会是（  ）。 A．先变短后变长 B．先变长后变短 C．不变 10．（本题2分）“日心说”在观点的表达上肯定了“地心说”（    ）的观点。 A．地球是球形的 B．太阳围绕地球转 C．地球静止不动 11．（本题2分）我们每天看到太阳东升西落，这是因为（   ）。 A．太阳绕着地球转 B．地球自西向东自转 C．地球自东向西自转 12．（本题2分）地球自转产生的现象是（   ）。 A．四季变化 B．昼夜交替 C．极昼极夜 二、填空题（共18分） 13．（本题2分）白天和晚上时间一样长的节气有 和 。 14．（本题2分）地球是个 （填“透明”或“不透明”）的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，朝向太阳的那面是 （填“白天”或“黑夜”）。 15．（本题2分）在北半球正午时， 影子最短， 影子最长。 16．（本题2分）昼夜交替现象是由 形成的，它的方向是 。 17．（本题2分）【公转、自转】昼夜交替是地球 的结果，四季循环是地球 的结果。 18．（本题2分）根据太阳在同一地点正午时分随四季而位置变化的特点，模拟影子长度的变化。得出：同一地方， 时昼最长、夜最短； 时夜最长，昼最短。 19．（本题3分）地球自转一周约 小时，形成 现象；公转一周约一年，形成 现象。 20．（本题3分）地球是一个 的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于 ，没被照到的地方处于 。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）地球上物体的影子长度随季节的变化呈有规律的变化。( ) 22．（本题2分）地球公转一周是一年，四季交替与地球公转无关。( ) 23．（本题2分）一年四季中冬季的影子最长。( ) 24．（本题2分）地球不动，太阳围着地球转不能产生昼夜交替。( ) 25．（本题2分）太阳不能在同一时间内照亮整个地球表面。( ) 26．（本题2分）在北半球，同一地点，夏至日的正午太阳仰角大于冬至日的正午太阳仰角。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列古诗与相应的季节用线连起来 千山鸟飞绝，万径人踪灭 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 夜来风雨声，花落知多少 空山新雨后，天气晚来秋 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 春季 夏季 秋季 冬季 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）随着四季交替，正午时分我们学校操场上的旗杆的影长会怎样有规律地变化？ 29．（本题5分）地球自转和公转分别产生了哪些主要自然现象？ 30．（本题5分）春夏秋冬四季是如何形成的？ 31．（本题5分）一年中，春夏秋冬四季分明。冬天寒冷，夏天炎热，是什么造成了一年四季的气温的变化，请你用科学知识解释。 32．（本题5分）冬天寒冷，夏天炎热，是什么造成了一年四季的气温变化？ 六、实验题（共11分） 33．（本题11分）实验操作，回答问题。 (1)图中的“蜡烛”代表___，请在图中用箭头标出地球公转的方向。 (2)地球从①处转回到①处，时间过去了 。 (3)当地球处于③位置时，太阳直射在地球的 半球，此时，我们这里是 季。 (4)北半球的季节和南半球的季节刚好 。 (5)从图中可以看出地球在公转的过程中， 是倾斜的，而且倾斜的方向保持 。这使地球在公转的过程中，引起了太阳直射点的来回移动，形成 。 学科网（北京）股份有限公司4 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学下册单元素养测评（大象版） 第三单元转动的地球 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）在不同的季节，同一地点的正午太阳高度（    ）。 A．不会发生变化 B．会发生变化 C．无法判断 2．（本题2分）一年四季，白天的时长也会不断地发生变化，我国白天最长的一天是（   ）。 A．夏至 B．春分 C．冬至 3．（本题2分）生活在邳州，夏天居住在哪个房间会更凉快一些（    ）。 A．东边房间 B．西边房间 C．北边房间 4．（本题2分）中国科考队准备到南极考察，最好选择在（     ）出发。 A．春秋季 B．夏季 C．冬季 5．（本题2分）地球上的昼夜交替现象主要与（   ）有关。 A．地球自转 B．地球公转 C．太阳公转 6．（本题2分）在相同的时间和地点，遵义的一年四季中杆影最短的是（   ）。 A．春季 B．夏季 C．冬季 7．（本题2分）地球是一个球体，上海在我国东面，西藏在我国西面，成都位于这两个城市之间，你认为最先看到日出的城市是（   ）。 A．西藏 B．成都 C．上海 8．（本题2分）下列现象是由地球的自转引起的是（   ）。 A．月有阴晴圆缺 B．日出而作，日落而息 C．清明时节雨纷纷 9．（本题2分）夜晚，科科朝前走并经过一个路灯，他的影子长度的变化将会是（  ）。 A．先变短后变长 B．先变长后变短 C．不变 10．（本题2分）“日心说”在观点的表达上肯定了“地心说”（    ）的观点。 A．地球是球形的 B．太阳围绕地球转 C．地球静止不动 11．（本题2分）我们每天看到太阳东升西落，这是因为（   ）。 A．太阳绕着地球转 B．地球自西向东自转 C．地球自东向西自转 12．（本题2分）地球自转产生的现象是（   ）。 A．四季变化 B．昼夜交替 C．极昼极夜 二、填空题（共18分） 13．（本题2分）白天和晚上时间一样长的节气有 和 。 14．（本题2分）地球是个 （填“透明”或“不透明”）的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，朝向太阳的那面是 （填“白天”或“黑夜”）。 15．（本题2分）在北半球正午时， 影子最短， 影子最长。 16．（本题2分）昼夜交替现象是由 形成的，它的方向是 。 17．（本题2分）【公转、自转】昼夜交替是地球 的结果，四季循环是地球 的结果。 18．（本题2分）根据太阳在同一地点正午时分随四季而位置变化的特点，模拟影子长度的变化。得出：同一地方， 时昼最长、夜最短； 时夜最长，昼最短。 19．（本题3分）地球自转一周约 小时，形成 现象；公转一周约一年，形成 现象。 20．（本题3分）地球是一个 的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于 ，没被照到的地方处于 。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）地球上物体的影子长度随季节的变化呈有规律的变化。( ) 22．（本题2分）地球公转一周是一年，四季交替与地球公转无关。( ) 23．（本题2分）一年四季中冬季的影子最长。( ) 24．（本题2分）地球不动，太阳围着地球转不能产生昼夜交替。( ) 25．（本题2分）太阳不能在同一时间内照亮整个地球表面。( ) 26．（本题2分）在北半球，同一地点，夏至日的正午太阳仰角大于冬至日的正午太阳仰角。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列古诗与相应的季节用线连起来 千山鸟飞绝，万径人踪灭 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 夜来风雨声，花落知多少 空山新雨后，天气晚来秋 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 春季 夏季 秋季 冬季 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）随着四季交替，正午时分我们学校操场上的旗杆的影长会怎样有规律地变化？ 29．（本题5分）地球自转和公转分别产生了哪些主要自然现象？ 30．（本题5分）春夏秋冬四季是如何形成的？ 31．（本题5分）一年中，春夏秋冬四季分明。冬天寒冷，夏天炎热，是什么造成了一年四季的气温的变化，请你用科学知识解释。 32．（本题5分）冬天寒冷，夏天炎热，是什么造成了一年四季的气温变化？ 六、实验题（共11分） 33．（本题11分）实验操作，回答问题。 (1)图中的“蜡烛”代表___，请在图中用箭头标出地球公转的方向。 (2)地球从①处转回到①处，时间过去了 。 (3)当地球处于③位置时，太阳直射在地球的 半球，此时，我们这里是 季。 (4)北半球的季节和南半球的季节刚好 。 (5)从图中可以看出地球在公转的过程中， 是倾斜的，而且倾斜的方向保持 。这使地球在公转的过程中，引起了太阳直射点的来回移动，形成 。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级科学下册单元素养测评（大象版） 第三单元转动的地球（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C C A B C B A A 题号 11 12 答案 B B 1．B 【详解】地球围绕太阳公转，公转轨道和地轴倾斜导致太阳直射点随季节移动，同一地点的正午太阳高度因此改变，如夏季较高、冬季较低。题干直接关联季节变化对太阳高度的影响，分析可知高度会变化。故选B。 2．A 【详解】地球围绕太阳公转时，地轴倾斜导致四季变化和昼夜长短差异。在北半球，夏至时太阳直射北回归线，白天时间达到最长。我国位于北半球，因此白天最长的一天是夏至。故选A。 3．C 【详解】邳州位于北回归线以北，夏季日出东北，日落西北，因此北边房间在清晨和傍晚会受到太阳斜射，但能避开一天中太阳高度角最大、光照最强的时段，接收的太阳辐射热量相对最少，因此夏天居住在北边房间会更凉快。 4．C 【详解】南极的季节与北半球相反。南极的夏季是每年的11月至次年2月，此时气温较高、白昼时间长，适合科学考察。中国位于北半球，若科考队选择在北半球的冬季（12月至次年2月）出发，到达南极时正好是南极的夏季，便于开展考察活动。因此，正确答案是冬季，故选C。 5．A 【详解】昼夜交替现象是地球围绕自身轴心旋转的结果。地球自转导致不同地区轮流面向太阳（白天）和背向太阳（黑夜），形成昼夜循环。地球公转则引起季节变化，而太阳公转不是科学概念。因此，昼夜交替的主要原因是地球自转。故选A。 6．B 【详解】太阳高度越高，物体的影子越短。在相同时间和地点，杆影长度由太阳高度决定；夏季太阳高度最高，因此杆影最短。故选B。 7．C 【详解】地球自西向东自转，导致东边地区比西边更早迎来日出。上海位于我国最东面，因此最先看到日出；西藏位于西面，日出时间最晚；成都居中，日出时间介于两者之间。故选C。 8．B 【详解】地球自转是地球绕自身轴线旋转的运动，周期约为24小时，导致昼夜交替和太阳东升西落的现象。 A．“月有阴晴圆缺”是月球绕地球公转形成的月相变化，与地球自转无关； B．“日出而作，日落而息”直接对应太阳的东升西落，这是地球自转产生的典型现象； C．“清明时节雨纷纷”属于季节性的天气现象，由地球公转引起的季节变化导致。 故选B。 9．A 【详解】影子的长短与光源照射角度有关。当人逐渐靠近路灯时，光线由斜射逐渐变为直射，影子变短；经过路灯后，光线从直射逐渐变为另一侧的斜射，影子变长。因此影子长度先变短后变长。故选A。 10．A 【详解】“日心说”主张太阳是宇宙中心，地球围绕太阳运动；“地心说”认为地球是宇宙中心且静止不动，其他天体围绕地球运动。两种学说均承认地球是球体这一事实，但“日心说”否定了地球静止不动和太阳绕地球转的观点。故选A。 11．B 【详解】地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，所以我们每天看到太阳东升西落，是地球自西向东不停地自转的结果。故选B。 12．B 【详解】A．四季变化是由地球围绕太阳公转时地轴倾斜造成的，与自转无关。 B．地球自转导致不同区域交替面向太阳和背向太阳，形成昼夜循环。 C．极昼极夜是地球公转时两极地区因倾斜角度出现的持续日照或黑暗现象。 故选B。 13． 春分 秋分 【详解】在二十四节气中，春分和秋分时太阳直射赤道，全球昼夜平分，白天与黑夜时长相等。夏至时太阳直射北回归线，北半球昼长夜短；冬至时太阳直射南回归线，北半球昼短夜长。因此，昼夜时间相等的节气为春分和秋分。 14． 不透明 白天 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。 15． 夏至 冬至 【详解】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏至时北半球正午太阳高度角大，影子最短；而在冬至时正午太阳高度角小，影子最长；春分、秋分日影适中。 16． 地球自转 自西向东 【详解】昼夜交替现象是由地球自转形成的：地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半；当地球绕着地轴自转时，被太阳照亮的部分会变成白天，没被照亮的部分变成黑夜，从而产生昼夜交替；地球自转的方向是自西向东（从北极上空看是逆时针方向，从南极上空看是顺时针方向）。 17． 自转 公转 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。四季的形成与地球的公转有关。地球公转时，地轴是倾斜的，并且倾斜方向保持不变，使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化，温度也随之发生变化，由此便形成了四季。 18． 夏至 冬至 【详解】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏季时北半球正午太阳高度角大，影子短；而在冬季时正午太阳高度角小，影子长;春分、秋分日影适中。所以地球昼夜长短的变化的规律是：同一地方，夏至时昼最长、夜最短，冬至时夜最长、昼最短，春分、秋分时昼夜平分。 19． 24 昼夜交替 四季变化 【详解】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天（24小时），地球自转产生的地理现象是昼夜交替、时间差异；地球在自转的同时还要绕太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年，地球公转产生的现象是四季变化。 20． 不透明 白昼 黑夜 【详解】我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球是一个不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。 21． √ 【详解】题目涉及地球公转和季节变化的知识点。地球围绕太阳公转时，地轴倾斜导致太阳直射点移动，引起不同季节太阳高度角变化。太阳高度角越高，影子越短；反之则越长。夏季太阳高度角大，影子短；冬季太阳高度角小，影子长，因此影子长度随季节呈规律性变化。 22．× 【详解】地球公转一周耗时一年是正确描述，但四季交替直接由地球公转引起。地球在公转轨道上运行时，地轴倾斜且方向不变，导致太阳直射点在南、北回归线之间移动，不同纬度接收到的太阳热量随之变化，从而形成四季更替现象。因此后半句表述错误。 23． √ 【详解】影子长度与太阳高度角有关。冬季太阳高度角低，光线倾斜，物体影子被拉长；夏季太阳高度角高，光线接近直射，影子较短。因此冬季影子最长符合实际观测现象。 24．× 【详解】昼夜交替现象源于地球与太阳之间的相对运动。若地球静止，太阳围绕地球旋转，地球表面不同区域仍会依次被阳光照射和进入阴影，形成昼夜交替。因此该说法错误。 25．√ 【详解】地球是一个不透明的球体，太阳光只能同时照亮地球面向太阳的半球（昼半球），而背向太阳的半球（夜半球）处于黑暗中。由于地球自转，不同地区接受光照的时间不同，因此同一时刻地球表面总有一部分处于光照下，另一部分处于黑暗中。 26． √ 【详解】地球公转导致太阳直射点随季节变化在南北回归线之间移动。夏至日，太阳直射北回归线，北半球正午太阳高度达到最大；冬至日，太阳直射南回归线，北半球正午太阳高度最小。因此，同一地点夏至日的正午太阳仰角高于冬至日。 27． 【详解】“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代柳宗元所作的《江雪》，描写的是冬季景色；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描绘的是夏季时节，荷叶茂盛、荷花盛开的美丽景象；“夜来风雨声，花落知多少”出自《春晓》，描写的是春天早晨的情景，诗的第一句就是“春眠不觉晓”，点明了季节；“空山新雨后，天气晚来秋”这句诗出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，描写的是秋天雨后山间晚上的景色；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，描写的季节是春季。 28． 同一地方，正午影子长度呈有规律的变化，夏至→秋分→冬至影子逐渐变长，冬至→春分→夏至影子又逐渐变短。夏至日影最短，冬至日影最长。 【详解】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏季时北半球正午太阳高度角大，影子短；而在冬季时正午太阳高度角小，影子长；春分、秋分日影适中。同一地方，正午影子长度呈有规律的变化，夏至→秋分→冬至影子逐渐变长，冬至→春分→夏至影子又逐渐变短。夏至日影最短，冬至日影最长。 29．自转：昼夜交替、日月星辰东升西落。 公转：四季变化、昼夜长短变化。 【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，同时还在不停围绕地轴自转，方向都是自西向东。地球自转一周是一天，公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象，地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、地方时差异等自然现象；地球围绕太阳公转，产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。 30．地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜的方向保持不变。地球公转周期为一年，地球在公转的过程中，太阳对地球照射的角度不同形成了四季更替。 【详解】地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周期。四季更替的原因：地球围绕太阳公转时，地轴总是倾斜的，而且方向是不变的。随着地球公转的位置不同。太阳直射点的位置也会有规律的变化，南北半球接受光照的程度也在不断地变化着因此形成了四季更替。地球上四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜且方向不变有关。 31．四季气温变化是由地球公转以及地轴倾斜导致的太阳直射点移动引起的。地球围绕太阳公转时，地轴是倾斜的，且倾斜方向始终保持不变。 当太阳直射北半球时，北半球获得的太阳热量多，就处于夏季，气候炎热；此时南半球太阳斜射，获得热量少，处于冬季，气候寒冷。 随着地球公转，太阳直射点逐渐移动，当太阳直射点移动到南半球时，南半球获得太阳热量多，进入夏季；而北半球太阳斜射，获得热量少，进入冬季。 春、秋季节则是太阳直射点在赤道附近，南北半球获得的太阳热量相对较为均衡，气温处于冬夏之间的过渡状态。 【解析】略 32．四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关，地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节气温的变化。 【详解】公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是至西向东，公转一周是一年。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关，地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节气温的变化。 33．(1)太阳； (2)一年 (3) 南 冬 (4)相反 (5) 地轴 不变 四季更替 【详解】（1）这个实验是模拟“地球绕太阳公转”的模型，蜡烛作为发光、发热的中心天体，对应真实宇宙中的太阳；地球公转方向：在图中，沿着环形轨道（①→②→③→④→①）画箭头，标注“自西向东”——这是地球公转的固定方向，和地球自转方向一致，也是我们看到“太阳东升西落”的原因之一。 （2）地球从①处转回到①处，是绕太阳完成了一次完整的公转，公转一周的时间就是1年（约365天）——这也是四季交替的周期。 （3）太阳直射南半球：当地球处于③位置时，地轴是倾斜的，南极地区更靠近太阳，所以太阳的直射点落在南半球；我们这里（北半球）是冬季：因为北半球此时离太阳直射点远，获得的太阳热量少，气温低，所以是冬季（而南半球此时是夏季）。 （4）北半球和南半球的季节刚好相反：这是因为地球公转时，南北半球受到的太阳照射角度、热量多少是“此多彼少”的——比如北半球是夏季（直射北半球），南半球就是冬季（斜射）；北半球是冬季，南半球就是夏季。 （5）①地球公转时，地轴是倾斜的：地轴是地球自转的“假想轴”，它本身不是竖直的，而是倾斜着的； ②倾斜方向保持不变：不管地球转到公转轨道的哪个位置，地轴的倾斜方向始终是固定的（比如始终指向北极星附近）； ③形成四季变化：正是因为“地轴倾斜+公转”，导致地球不同地区在公转过程中，受到的太阳照射角度、时间长短不断变化，最终形成了春、夏、秋、冬的四季交替。 第2页，共10页 第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $